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讀《有美一朵向晚生香》有感
當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的讀《有美一朵向晚生香》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《有美一朵向晚生香》有感1
《有美一朵，向晚生香》是我讀過(guò)的所有書(shū)中，唯一一本被我翻破了書(shū)皮的散文集，我從未想過(guò)會(huì )有一本書(shū)可以散發(fā)出那樣清淡而沁人的香味。
書(shū)架上那惹人注目的破了一角的紫色封皮書(shū)，是我的初中老師給我的，她在我的一眾花花綠綠的書(shū)中顯得那么的特別，她只是簡(jiǎn)單的在紫色封皮上印上了銀色的書(shū)名，極其簡(jiǎn)單。
拿到她的第一眼我就對她極其喜愛(ài)，看著(zhù)那銀色的字，我仿佛嗅到了淺紫色的花香。課下迫不及待地翻開(kāi)書(shū)皮，本想迅速略過(guò)序目，卻因她的美麗停駐了我的目光。哦！那是多么美麗的文字��！一瞬間，吵鬧的教室安靜了下來(lái)，我仿佛真的看見(jiàn)了序目中所提起的一切：穿著(zhù)黃裙，拿著(zhù)綠帕子的明媚少女、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、一株陽(yáng)光下的的風(fēng)信子……色彩是那么的鮮艷，一幕幕是那么的`美好。
她比我想的更美，這是我看完文章后心里想的第一句話(huà)。文章是不長(cháng)的，也沒(méi)有那么華麗的詞藻，盡是些平平常常的詞，可是把他們組合起來(lái)，奇妙的構成了一幅幅畫(huà)面，明艷而恬淡的色彩躍然紙上，叫你一眼望去便忘不掉，書(shū)香直沁人心脾。深入書(shū)中的意境，細細品味，你的心靈總會(huì )有一種恬靜感，就如青梅煮酒，為酒賦予清甜與醇香，丁立梅的文章是以美煮文，音樂(lè )煮文，花香煮文，文章里總帶著(zhù)一股子清香，樂(lè )律美和引發(fā)心靈共鳴的美麗。
《檸檬蝶》一篇文章中，檸檬蝶的故事看起來(lái)似乎很凄婉，可是細細品味，檸檬蝶不惜越過(guò)千難萬(wàn)險去追尋美麗的花海，看到被淹沒(méi)的花海勇敢而決絕的沖向它心中所向，最后世間出現了一種叫做檸檬蝶的魚(yú)，檸檬蝶的堅韌、勇敢、對美的執著(zhù)向往，都是我們所應該學(xué)習和具有的品質(zhì)，引發(fā)心靈的深思與共鳴。還有《花都開(kāi)好了》一文中以花為線(xiàn)索，描繪了簡(jiǎn)單而充實(shí)的人間煙火，“愛(ài)”這個(gè)字充縈在平淡的生活中，以花為寄體，讀者總可以在字里行間找到對生活新的理解。還有《向著(zhù)美好奔跑》通過(guò)寫(xiě)隔壁男人的生活，將面對生活的刁難不放棄的樂(lè )觀(guān)傳遞給讀者……還有很多其他的文章。她的香味直入靈魂，她美麗的心靈教會(huì )了我很多很多。
有空時(shí)看看這本書(shū)吧，品味生活，培養情操；煩悶時(shí)也看看她吧，平復情緒，凈化心靈；傷心時(shí)也看看她吧，慰藉心靈，重獲希望�？傊纯此�，你收獲的將不單單是一本書(shū)，更有美麗與花香……
讀《有美一朵向晚生香》有感2
她將感性美的種子灑進(jìn)了我的心田，時(shí)躍境遷綻放出了一朵朵美麗的春之花。
——題記
每每翻開(kāi)書(shū)籍《有美一朵，向晚生香》感受著(zhù)書(shū)香的襲來(lái)，字句間透露著(zhù)溫情與愛(ài)。作者以樸實(shí)的筆觸書(shū)寫(xiě)著(zhù)她自己的為人處事，以花之名綻放亙古不變的美德。
青山如淡墨般輕染，楊柳紛飛舞動(dòng)，恰與老友重逢，同去陶祖圣地，不料陰差陽(yáng)錯到此地。他人嘆怨間，她卻暢游竹林，山坡，花樹(shù)，只道：“相逢這半日春光，偷得了浮生半閑�！彼曰磉_的態(tài)度對待人生的'得與失，從容地踏過(guò)萬(wàn)水千山。不覺(jué)間，她已將豁達開(kāi)朗的種子灑入我的心田，教得看我笑看人生路。
寒風(fēng)凜冽間，往日溫柔的母親一反常態(tài)，要求僅八歲的女兒學(xué)做各種家務(wù)，不明所以的女兒一邊委屈，一邊漸漸學(xué)會(huì )了母親傳授的生活技能。忽有一日，母親永遠的離開(kāi)了女兒，無(wú)人關(guān)心的女兒卻如同巖縫的小草般頑強生長(cháng)。她以細膩的筆觸描繪著(zhù)動(dòng)人的故事，使我不禁去思考往日父母的所作所為，其最根本不過(guò)是望子成龍而已。不覺(jué)間，她將感恩的種子灑入我的心田，使我更加珍視親子情誼。
諸如此類(lèi)，有“綠波紛擾，絆惹春風(fēng)”的楊柳;活得逍遙自在，有“燃燒著(zhù)，讓生命徹底痛快一回”的油菜花活得豪放不羈;有“斜風(fēng)細雨滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)著(zhù)生命不息”的扁豆花活的頑強不屈……
春的花朵生于心間，您用溫暖的筆觸，描繪著(zhù)生活的態(tài)度，動(dòng)人的故事激勵著(zhù)我們的心靈，物轉星移，已有春花悄然綻放，如同四季常在。
讀《有美一朵向晚生香》有感3
時(shí)光涼涼，淺淺。歲月悠悠蕩漾，生命中總有些娉婷的美好，暖過(guò)心，在蒼涼的塵世煩躁的社會(huì )，像一陣混著(zhù)花香的清風(fēng)，拂去內心的塵埃。
有美一朵向晚生香，亦是一朵含苞待放的嬌花，給人心以淡淡綿綿的感動(dòng)，明媚歲月的蒼涼。
丁立梅呀，一個(gè)樸素卻又神奇的名字，她用音樂(lè )煮文字，用如水一般柔進(jìn)骨子里的語(yǔ)言在人心里寫(xiě)下感動(dòng)，陪伴著(zhù)光陰清淺，一切故事，于一箋素墨里纏綿。
《有美一朵向晚生香》里92篇文章，92朵花，在一個(gè)暖陽(yáng) 的下午綻放在我的心田，從此，種下了溫暖的種子。每每想起，總是一陣陣感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我漫步時(shí)光回廊�；氐搅四莻�(gè)《陌上花開(kāi)蝴蝶飛》的童年，回憶著(zhù)《那一夜，星光如許》，感受著(zhù)《母親的心》，珍藏著(zhù)心中點(diǎn)點(diǎn)的《小歡喜》，從此《跟著(zhù)一朵陽(yáng) 光走》，以后《讓每一個(gè)日子，都看見(jiàn)歡喜》……
這些花兒啊，單純美好卻直擊你的心，讓你回憶起一件件小但溫暖人心的事。
在這本書(shū)里，我仿佛回到了那個(gè)大雨傾盆的早晨。
那一天，我起遲了。拎著(zhù)書(shū)包就直接沖出家門(mén)，沒(méi)料到，天公不作美，“晚云含雨卻低徊”，而我沒(méi)帶雨傘。
時(shí)間滴滴答答的擊在我心上，我看了看手表，咬了咬牙，背上書(shū)包就跑。
跑到半路，雨淅淅瀝瀝地下了，雨越來(lái)越大。豆大的雨滴砸在我頭上，順著(zhù)發(fā)絲濕了我全身。我一個(gè)人在雨中，行人一個(gè)個(gè)都撐著(zhù)雨傘忙碌的向前方走著(zhù)，我想跑到屋檐下躲雨，可手表上的時(shí)間反復提醒你要遲到了，通向學(xué)校的路還 那么漫長(cháng)。心，不知所措。
“同學(xué)，坐上來(lái)吧”一個(gè)羞澀的聲音從雨中傳入我耳邊，我循聲而看。
一輛三輪車(chē)停在我后面，一個(gè)滿(mǎn)臉褶皺的老人正沖我咧嘴笑，一個(gè)撐著(zhù)雨傘的`姐姐背著(zhù)書(shū)包穿著(zhù)和我一樣的校服坐在后面也招呼我。
我有點(diǎn)不好意思，卻在他們的熱情下跨上三輪車(chē)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，三輪車(chē)很臟，我不知道坐哪，那個(gè)姐姐見(jiàn)狀，用手擦了擦她旁邊的位置，靦腆的笑了笑。我紅了臉。
我坐在那個(gè)姐姐旁邊，雨還 在下，她為我們撐著(zhù)雨傘。天很冷，我的心很暖很暖。
不知不覺(jué)，學(xué)校到了，我有點(diǎn)留戀的走下三輪車(chē)，而那個(gè)姐姐的雨傘一直沒(méi)從我頭上離開(kāi)過(guò)，她說(shuō):“我和你一起進(jìn)去吧�！蹦莻�(gè)老人淳樸的咧嘴笑著(zhù)向我們再見(jiàn)。
我無(wú)意一瞥，發(fā)現那個(gè)姐姐和老人身上都有或多或少的淋濕，尤其是那個(gè)姐姐，半壁肩全濕了，而我身上，只有半干不干的的水跡。一瞬間，落了淚。
后來(lái)，那個(gè)姐姐把我送到后就去了她的教室。
我不知道她的名字，不知道她的年紀，不知道她的班級，我與她和老人本素不相識。
可她和老人，卻像一朵樸素的雛菊在我心里搖曳，他們好美。
有人說(shuō)，記憶的梗上，誰(shuí)沒(méi)有兩三朵娉婷?無(wú)論塵世中有多少荒蕪，流年有多少不堪回首，總有一些散落的美麗，寫(xiě)滿(mǎn)了柔情的詞章，溫暖了歲月的相遇。
有美一朵向晚生香， 合歡樹(shù)葉閃著(zhù)亮光，暗香襲來(lái)，在空氣中彌漫。
感謝生命中的那些相遇，那些暖花，在我人生的底色上，抹上一朵粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香。
讀《有美一朵向晚生香》有感4
那日，我坐在一片嫩粉間，輕輕翻開(kāi)淺色的書(shū)頁(yè)，細碎的陽(yáng)光跳躍在我的發(fā)間。一歲時(shí)光逝去，花一樣的孩子，也曾被一本陽(yáng)光般的書(shū)撫過(guò)。
想要寫(xiě)一封花的信箋，贈予陽(yáng)光；溫一壺晚霞，送給溫柔。我凝視這本書(shū)，懷著(zhù)由衷的感恩，一讀再讀。
剛上初中那會(huì )兒，心是玻璃般敏感。認為一切皆喧鬧，煩心亂耳，“讀書(shū)”“學(xué)習”。我逃避著(zhù)，匿在學(xué)校的圖書(shū)館中尋些許慰藉，恰好，一本樸素的書(shū)撞進(jìn)我的眼。
《有美一朵，向晚生香》丁立梅的散文集，隨手翻開(kāi)一頁(yè)：“在家蟄居多日，直到滿(mǎn)眼春色撲到窗前，收不住腳了，一腳跌進(jìn)我的小屋里，我才驚覺(jué)春來(lái)了�！闭�，忽涼忽熱的春日，竟能如此可愛(ài)，仿佛一個(gè)孩童和人類(lèi)開(kāi)玩笑。一抹綠色氤氳眼前，一縷陽(yáng)光沁入心房，那治愈的半小時(shí)，便連根帶泥的扎在記憶里，念念不忘。
這個(gè)暑假，偷得一周閑。買(mǎi)下書(shū)，細細品讀。依是熟悉的陽(yáng)光拂面的味道。梅子老師的書(shū)總給我些小歡喜，如花一般淺笑的文字，溫潤我棱角的心。我驚訝于一個(gè)人的心可以像云一樣柔軟。我也開(kāi)始細細留意這個(gè)世界了。第一個(gè)擁抱我的是櫻樹(shù)，滿(mǎn)棵掛了葉子，青翠的仿佛要滴下來(lái)。寬大的衣褲，放肆舒展，輕盈、薄嫩。滿(mǎn)身輕松，快樂(lè )奔跑，我遙想它襯托過(guò)的櫻花，陽(yáng)光涓細的流淌，流過(guò)櫻子鈴鈴歡笑，悄悄打了盹�，F在雖是無(wú)花，一片葉子足以讓我歡騰。其實(shí)，美好就在那里呀，“你看，花都開(kāi)好了”。我曾多次引用羅丹的“世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”。但卻從未深思。一寸小書(shū)、一片葉中終明白它的真切。
我給世界一個(gè)酒窩，它便溫柔�！斑@塵世到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這些小歡喜啊�！边@是小歡喜告訴我的道理。
喜悅之時(shí)，表姐到家門(mén)口了，她是初二的學(xué)生，趁日子晴朗前來(lái)看望我，這個(gè)少女宛若可愛(ài)的花束，有時(shí)卻顯得英氣。我與她分享《有美一朵，向晚生香》，她動(dòng)了心，我卻竊笑，有意不拿給她。我們一起去公園散步，我注意那些極微小的生命，一星淡綠，一縷潔白，一個(gè)黑點(diǎn)兒……欣賞一場(chǎng)夕陽(yáng)酩酊大醉，觀(guān)察一粒云朵淡淡羞澀，佇立一朵花的歡笑翻騰，凝望一汪水的漣漪微漾……晶瑩剔透如鯨魚(yú)吐息的云，落山時(shí)緋紅的柿。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“溫一杯香茗，煮一朵晚霞，蒸一束好心情�！彼@嘆于這世間美好，“那么，我要告訴你《有美一朵，向晚生香》給我就是這樣的感受，正如其中的'一篇散文《一天就是一輩子》”。
終于，我拿了書(shū)。她一頭沉浸進(jìn)去，“怎么會(huì )有像陽(yáng)光一樣的書(shū)？”我驚訝，我們的感覺(jué)竟相融一起，也許我們本是花，而書(shū)照耀了我們。一支筆，一本書(shū)，一頁(yè)本，我們搶著(zhù)抄起來(lái)�？催@似云一般自由輕盈的文章，讀剛烤出來(lái)的甜香面包般的句子，寫(xiě)一個(gè)個(gè)翩飛的美好。筆尖涌動(dòng)，墨色的痕跡將被音樂(lè )煮過(guò)的文字留下來(lái)，兩顆心潤澤。去看花樹(shù)嗎，這次是她主動(dòng)提出。木謹花樹(shù)一抹艷紅，兀自逍遙。時(shí)光，輕敲，碎了滿(mǎn)天星辰，濕了杏花一角，掬了青翠滿(mǎn)山，驚了蓮鯉四藏�！盎ㄎ囱�，人未老，如此，甚好�！薄爸x謝你，你讓我的心被溫柔塞滿(mǎn)了！”“不是……這本書(shū)溫暖我……戛然而止，我淺笑著(zhù)。
其實(shí)，是《有美一朵，向晚生香》溫暖了我，是梅子老師的溫柔感動(dòng)了我，我是被陽(yáng)光沐浴的花，不知不覺(jué)我也成了一縷陽(yáng)光，擁抱他人。遇見(jiàn)光，追逐光，成為光，散發(fā)光。散文的形態(tài)是散的，每個(gè)人的理解不同，但總能從中得到一抹安然。在我看來(lái)，這陽(yáng)光一般的書(shū)溫暖讀書(shū)者，讀書(shū)者又將這陽(yáng)光傳給他人，于是陽(yáng)光散發(fā)。這便是它感動(dòng)我的原因。
我是花一般的孩子，捧著(zhù)陽(yáng)光沾滿(mǎn)的書(shū)，寫(xiě)一封花的信箋。我將開(kāi)頭的話(huà)作為感謝�！案兄x生命中的那些相遇，在我人生的底色上抹上一朵粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香”。
讀《有美一朵向晚生香》有感5
窗外，蟬聲不絕。窗內，我更是浮躁。望向書(shū)柜，視線(xiàn)定格在那本書(shū)上，《有美一朵，向晚生香》，多么美的名字！我輕輕取下它，撫摸書(shū)殼，心中清涼了許多。
翻開(kāi)封面，沒(méi)讀幾行，我便深深地陷進(jìn)去，與作者丁立梅游走于她的瑣碎之間。從回憶中“淺紫的打碗花”，到幼時(shí)家鄉的記憶；從母親的“愛(ài)到無(wú)力”到女孩的梔子花；從凡塵中的“小歡喜”到薔薇旁的賣(mài)糖老人。我與她一起驚一起喜，一起感一起酸。
她的情感感人至深，理趣亦是意味深長(cháng)。
無(wú)論是“一個(gè)人有沒(méi)有魅力，原不在于容貌，更多的.，是緣于她內心所散發(fā)出的好意”，還是“盡管我們有時(shí)身處劣勢，但靈魂仍可以向著(zhù)高處奔去，活出屬于我們的莊嚴和優(yōu)雅”，她的文字間藏著(zhù)對生命的思考和感悟，而我貪婪地在其中尋覓，體味著(zhù)她的五味雜陳和生活的千姿百態(tài)。
閱讀此書(shū)，絕不僅僅是“品”，還有“學(xué)”。
學(xué)那樸實(shí)而優(yōu)美的語(yǔ)言�！按蠖涞�，小朵的，極盡歡顏，熱情奔放得將人燃燒”的是菊；“守約地扛著(zhù)一樹(shù)的黃，像扛著(zhù)一樹(shù)的黃花朵，神采奕奕，華麗著(zhù)，高貴著(zhù)”的是銀杏；“花開(kāi)時(shí)，小小的白，小白蛾似的，層出不窮地冒出來(lái)，在人的頭上，扇動(dòng)起訝異和溫柔來(lái)”的是蔥蘭；“不驚不乍，活著(zhù)本來(lái)樣子，從不叛離，不偽不裝，自然天成”的是草。
學(xué)那平凡而偉大的形象�！霸谀晟傩闹腥兹椎胤N出一片綠”的女教師，“純粹而熱烈地活著(zhù)，不辜負春風(fēng)，不辜負自己”的油菜花，“不愿讓兒女操一點(diǎn)點(diǎn)心”的父親，“將自家特產(chǎn)塞滿(mǎn)手”的母親，“開(kāi)落只在開(kāi)落本來(lái)”的香菜，“留住生命芬香”的女子，“青春與熱血”的武警……
贊嘆精妙詞句的同時(shí)，我驚異于丁立梅細膩的心。
她能夠在微小之事中發(fā)現人生的哲理，善于從不起眼的事物中抽出獨特的美，將至樸轉為至真，收藏生活的點(diǎn)滴。俏皮語(yǔ)言之后，何嘗不是她如花的青春？
我撲在浸染著(zhù)香味的書(shū)中，那是墨之香，花之香，善之香，確都是美之香。仿佛有什么在我心中悄然盛開(kāi)。
予我力量，贈我芬芳！
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