西游記作文

西游記作文【匯編10篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的西游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　大家期待已久的《西游記》圖書(shū)交流感受會(huì )終于開(kāi)始了，先是由主持人給我們播放了《西游記》的主題曲，接下來(lái)就是大家來(lái)給我們講的精彩內容了。

　　先是由許子幼同學(xué)給我們介紹了主題和作者，介紹了作者–吳承恩，然后又是給我們介紹了主題以及《心理》說(shuō)。接下來(lái)就是戰禹諾給我們介紹了西游記里大家最感興趣的人物了–孫悟空，孫悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求，這正是大家喜愛(ài)它的原因。那么接下來(lái)就是張柏軍同學(xué)來(lái)給我們大家介紹的豬八戒了，張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格，豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了，也非常受大家的喜愛(ài)。然后又是綦首丞同學(xué)來(lái)給我們介紹了孫悟空的`師父–也就是“唐僧”，他是取經(jīng)事業(yè)的領(lǐng)導者，唐僧他十八歲出家入佛門(mén)，倍受唐朝太宗皇帝厚愛(ài)，這真是位偉大的人，受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來(lái)就是由趙子龍同學(xué)介紹的“沙和尚”等這些西游記的主要人物了。還讓我們了解到了這幅對聯(lián)“誦大唐圣僧千辛萬(wàn)苦斬妖除魔萬(wàn)里西天取真經(jīng)，傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......

　　這千古名句。接下來(lái)的內容更是精彩萬(wàn)分，這次的《西游記》圖書(shū)交流會(huì )太成功了！

　　今天的圖書(shū)交流會(huì )讓我們收獲了很多的東西，更讓我們了解到了《西游記》的悠久歷史，給我們帶來(lái)了很多的知識。

西游記作文 篇2

　　我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護唐僧西天取經(jīng)的傳奇歷險故事。我感悟到了經(jīng)過(guò)各種艱難險阻，最終才能獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿(mǎn)月拋江、尋親報冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅持不懈，最終實(shí)現了自己的'理想。

　　我們在學(xué)習和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時(shí)候就會(huì )想想這本書(shū)。他伴我成長(cháng)，伴我進(jìn)步，我相信它他也一定會(huì )伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”

　　當我遇到難題時(shí)候，做了一遍又一遍得不出正確的結果的時(shí)候，我想到西游記，我就會(huì )再接著(zhù)做，知道做對為止;當我一個(gè)英語(yǔ)單詞背不下來(lái)的時(shí)候，我想相信只要堅持一定可以背會(huì )，西游記給我信心，給我動(dòng)力我非常喜歡這本書(shū)。

西游記作文 篇3

　　西游記是我國的四大名著(zhù)之一，以前我只看過(guò)青少年版的西游記，我就對西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復讀了好幾遍。只是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)版的。

　　直到上了初中之后，謝老師讓我們看了原著(zhù)。一打開(kāi)那本書(shū)，里面大部分都是文言文，本來(lái)就對文言文不太感興趣的我，此時(shí)心里一陣崩潰。后來(lái)我就讓自己慢慢的讀，如果哪一個(gè)字的`意思不懂就多讀幾遍，直到會(huì )為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí)，我足足讀了一個(gè)小時(shí)，雖然讀的慢了些，但是我讀透了，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！之后我就走進(jìn)了西游記，每天都要抽出來(lái)時(shí)間來(lái)看一個(gè)小時(shí)，現在我雖然讀的依然比較慢，但是相比之前我進(jìn)步了不少，基本上可以在一小時(shí)內閱讀兩個(gè)回合，并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書(shū)群。

　　西游記里面經(jīng)常會(huì )有一些小詩(shī)，那些小詩(shī)很有意思，有時(shí)我也會(huì )時(shí)不時(shí)的沒(méi)事自己試著(zhù)作一兩首，雖然作的不精彩，也沒(méi)有我們班其它同學(xué)寫(xiě)的好，但我一直都在用心的寫(xiě)。自從看了原著(zhù)版的西游記后，我簡(jiǎn)直愛(ài)上了它，每天我的手里都有它，我和它好像成了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友一樣，每天都要看。

　　此時(shí)的我已經(jīng)愛(ài)上了西游記，并且和它成為親密無(wú)間的好朋友。我最好的老師其實(shí)就是吳老師，我愛(ài)上了西游記，你們呢？

西游記作文 篇4

　　暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》這本神話(huà)小說(shuō)，不禁被里面的故事情節深深吸引。

　　這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上他們斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，功夫不負有心人，他們終于成功取得了真經(jīng)，修得正果。

　　其中，我最喜歡孫悟空這一角色，他不僅機靈、可愛(ài)而且聰明。在第五十九回中過(guò)火焰山三借芭蕉扇是我記得最深刻的。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。孫悟空去借芭蕉扇�？傻谝淮伪簧鹊�5萬(wàn)多里遠的`地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續去取真經(jīng)。

　　看到這里，我暗暗想到：在我今后的學(xué)習以及成長(cháng)道路上也不可能是一帆風(fēng)順的，現在雖然有父母的幫助，但他們總不會(huì )一輩子跟著(zhù)我呀！因此我要學(xué)會(huì )在困難面前不低頭，我們要學(xué)著(zhù)勇敢，要有一顆執著(zhù)的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。

西游記作文 篇5

　　國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著(zhù)之一《西游記》，讓我受益匪淺�！段饔斡洝返膬热葚S富多彩，人物刻畫(huà)栩栩如生、頗有神韻。 書(shū)中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了讀者的心、成為不朽的佳話(huà)世代流傳。同時(shí)該書(shū)列為我國古代四大名著(zhù)之一。 《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿(mǎn)智慧、降妖除魔、無(wú)所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫(huà)最多、最生動(dòng)的人物形象，從中我體會(huì )到了許多描寫(xiě)人物的感受。 也許是作者善于刻畫(huà)人物形象的緣故、我對書(shū)中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中無(wú)所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的.勇敢精神讓我十分佩服。 書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，最終達到目的，我聯(lián)想到他們的執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來(lái)對待我們的學(xué)習，我們也會(huì )取得成就的。 《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著(zhù)，從另外的角度來(lái)看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書(shū)，在此我告誡各位小讀者，讀書(shū)要理解書(shū)中含義、寓意不要沉醉于書(shū)中的故事，要把書(shū)讀活、理解。 501錢(qián)靜怡 323

西游記作文 篇6

　　唐僧師徒四人去往西天取經(jīng)，有一天，他們走進(jìn)了一片一望無(wú)際的原始大森林……

　　森林里面古木參天 、遮天閉日，西游新轉。唐僧他們在森林的深處迷失了方向。三個(gè)徒弟急了起來(lái)：“師傅，我們三個(gè)都會(huì )飛，就讓我們背您飛出去吧！”八戒和沙僧高興地收拾好馬匹和行李準備起飛。不料，唐僧連忙按住他們，說(shuō)：“要取到真經(jīng)“要取到真經(jīng)必須要誠心誠意，必須要付出艱辛和努力。因此，我們必須一步一步地走出去！”說(shuō)完，唐僧從行囊里拿出一個(gè)儀器，然后在上面比畫(huà)了幾下。孫悟空很奇怪地問(wèn)道：“這玩意兒是什么東西？”“這是現代高科技產(chǎn)品ＧＰＲＳ衛星定位儀……”還沒(méi)等師傅說(shuō)玩，八戒就不奈煩地說(shuō)：“這玩意兒有什么用��？又不能吃！”“呆子！你就知道吃！師傅還沒(méi)說(shuō)完呢！你就搶話(huà)，找打！”悟空揪著(zhù)八戒的耳朵說(shuō)�！昂昧撕昧�，別吵了還是我介紹給你們聽(tīng)吧，這東西能指出我們所在的位置，確定正確的.方向，使我們毫不費力地走出去�！碧粕�一本正經(jīng)地解釋道，“我們只有不斷地學(xué)習，掌握更多的知識，才能為我們更好地完成任務(wù)！”三個(gè)徒弟不好意思地低下了頭。

　　師徒四人在衛星定位儀幫助下很快走出了這片森林，奔向西天取經(jīng)的方向。

西游記作文 篇7

　　孫悟空在花果山當了猴王。但他覺(jué)得，猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山，向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì )了各種武藝，七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人，都沒(méi)他學(xué)得快，學(xué)得多。為什么他會(huì )學(xué)得又快又多呢？我覺(jué)得是因為他學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)祖師的話(huà)。

　　我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里，學(xué)東西又快又多。孫悟空的'學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣，學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)老師的話(huà)，我的愿望就能實(shí)現。

西游記作文 篇8

　　我最喜歡的西游記人物就是，豬八戒，他在西游記中是一個(gè)好吃懶做

　　貪小便宜的人，不過(guò)我看好的'是他那傻傻乎乎的行為，就是因為他給西游記

　　增添了許多色彩。

　　先說(shuō)說(shuō)這豬八戒的前世吧，他原來(lái)是天庭之中掌管天河大帥，天蓬大將軍�？梢驗榫坪笳{戲仙子嫦娥被打下凡去，可誰(shuí)知陰陽(yáng)差，錯投錯了胎所以長(cháng)了一張豬臉怪相。

　　我喜歡豬八戒的聰明一時(shí)，胡涂一時(shí)，如“三打白骨精”時(shí)因唐僧不分人妖，錯怪孫悟空，害的一行人被捉去，但平時(shí)看起來(lái)呆呆傻傻的豬八戒聰明了起來(lái)，變成了一只小蟲(chóng)子飛了出去，到了花果山找到了孫悟空，和他說(shuō)過(guò)一后孫悟空才去救唐僧。但到了西天之后又犯傻了在佛祖面前把幾個(gè)饅頭塞進(jìn)衣服，所以只能回到原來(lái)的職位。

　　我喜歡八戒還有很多很多的理由，因為他是給我印象最深的人物。

西游記作文 篇9

　　說(shuō)到西游記，大家都很熟悉�！段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾�，又《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，才到達到達西天，取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”和“三打白骨精”了�！段饔斡洝肺淖忠园自�(huà)文為主，間有贊賦詩(shī)詞，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調韻律鏗鏘，讀起來(lái)朗朗上口。

　　西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且膽小怕事，動(dòng)不動(dòng)就哭，昏庸頑固，不分黑白。但他心地善良，信念堅定，從不動(dòng)搖，最終修成正果；孫悟空又名孫行者，性格灑脫，不輕易相信權威，崇尚自由，十分勇敢和忠誠，遇到困難總能隨機應變，救出唐僧，最后被封為斗戰神佛；豬八戒的`特點(diǎn)都家喻戶(hù)曉，就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢(qián)”“好色”，但在危急時(shí)刻，他還會(huì )挺身而出的，被封為凈壇使者；比起孫悟空和豬八戒，沙和尚就要老實(shí)得多，在西行取經(jīng)的路上，他一直都擔任著(zhù)后勤工作，但他卻毫無(wú)怨言，履行好自己的義務(wù)，被封為金身羅漢。

　　在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的角色就是孫悟空，他英勇好斗，不輕信權威，悟性極高，也十分忠誠。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他趕走，他也要給唐僧磕幾個(gè)響頭再走。

　　在我們的日常生活中，哪一天不會(huì )遇到困難呢？人的一生又何止九九八十一難呢？人的一生也是這樣，只有正視困難，并鼓起勇氣，擊敗困難，才有可能到達西天，取得真經(jīng)，獲得成功。

西游記作文 篇10

　　在我們學(xué)習的過(guò)程中，或多或少會(huì )讀一些課外書(shū)，有時(shí)這些課外書(shū)也會(huì )幫助我們的學(xué)習，還會(huì )增加我們的知識面，讓我們的知識面更加豐富，這就需要我們讀一些有價(jià)值的課外書(shū)。

　　在今年暑假，我讀了一本《西游記》，里面講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，在路上他們遇上了許多艱難險阻，但他們并沒(méi)有放棄，而是不怕任何艱難險阻，勇敢地向前進(jìn)。

　　在這本書(shū)中的主人公，他們都各有各的特點(diǎn)，大徒弟孫悟空神通廣大，機靈聰明，能言善辯，在唐僧識不得妖精時(shí)，是他用火眼睛金識破妖精的詭計，這樣好的徒弟，上哪去找第二個(gè)，全心全意為保護師傅西天取經(jīng)，唐僧還時(shí)常怪罪孫悟空誤傷好人，孫悟空忍受冤屈，讓我們這些讀者看在眼里都為孫悟空打抱不平，想要為孫悟空出口氣，大家想想孫悟空為唐僧出了多大的.力啊，就憑這點(diǎn)，也不應該怪罪孫悟空。

　　二徒弟豬八戒好吃懶惰，呆呆傻傻，找借口，但他那種憨勁，也是挺可愛(ài)的，有時(shí)也會(huì )幫助孫悟空降妖除魔，有時(shí)和孫悟空鬧點(diǎn)小毛盾時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就要回高老莊，豬八戒也是一個(gè)頂級的花癡，這一點(diǎn)真是不可想像，有時(shí)他也挺老實(shí)的，他也很愛(ài)出風(fēng)頭，唐僧趕孫悟空時(shí)，他在旁邊不但不幫忙，還在一旁幫到忙，這一點(diǎn)實(shí)在讓人可恨，恨 不得扇他兩耳光，以解心頭之恨，不過(guò)他也是全心全意為保護師傅西天取經(jīng)，一路上也能給孫悟空幫了許多忙，這一點(diǎn)也是不錯的，可以看出豬八戒也沒(méi)有忘記自已是保唐僧去西天取經(jīng)的。

　　三徒弟沙和尚平易近人，善良慈祥，與人也比較好相處的，有時(shí)孫悟空和豬八戒吵架時(shí)，他總是來(lái)勸架，沒(méi)有他，這場(chǎng)戲是演不成的，孫悟空和豬八戒去降妖除魔時(shí)，他主要負責看好行李和照顧好師傅，一但師傅被妖精抓走了，他總是責怪自已有看好師傅，可以看出他是一個(gè)很有責任心的人。

　　唐僧是一個(gè)好壞分不出，太過(guò)慈祥的人，人妖不分，還好有大徒弟孫悟空幫忙識破。

　　唐僧是一個(gè)一心向善的人物。

　　我讀完這本《西游記》后，身受啟發(fā)，我覺(jué)得做人不應該像唐僧那樣的丑惡不分，應該像孫悟空那樣見(jiàn)多識廣，這對我們很重要，孫悟空的執著(zhù)，豬八戒的可愛(ài)，沙和尚的有責任心，唐僧的善良······這些好的品質(zhì)都值得我們學(xué)習，都是我們做人的基本原責。

　　讀后我才發(fā)現做事情不能光看表面，要實(shí)事求是，這樣才是最美好的。

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