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西游記作文10篇（推薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的西游記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文 篇1
《西游記》中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的`豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸�，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà)，我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜，沒(méi)有戰爭，讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
西游記作文 篇2
8月2日早上，我跟隨媽媽坐飛機來(lái)到陜西進(jìn)行為期5天的學(xué)習旅游。
我們參觀(guān)的第一站是大雁塔。大雁塔位于中國陜西省西安市南郊大慈恩寺內，里面存放著(zhù)玄奘從西天取來(lái)的經(jīng)書(shū)。它是我國保存比較完好的樓閣式塔。我站在塔前仰望大雁塔，塔身造型簡(jiǎn)潔古樸，土黃的顏色似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)它那古老的故事。塔有七層，每層都有一個(gè)拱門(mén)，可以觀(guān)景。如果站在最高層，就能看到西安全城。多年來(lái)，大雁塔由于遭到自然和人為的破壞，塔身出現了傾斜，我希望游客們不要去登塔了，要不然會(huì )加重塔的傾斜度。
大雁塔的北廣場(chǎng)有個(gè)規模宏偉的音樂(lè )噴泉，它是亞洲第一大噴泉。每天中午12點(diǎn)和晚上晚上9：30有噴泉表演，每次半小時(shí)。
噴泉表演開(kāi)始了，優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)了，噴泉也慢慢升起來(lái)了。噴泉有的斜著(zhù)噴，有的'向上直著(zhù)噴，有的交叉著(zhù)噴，還有的還能邊噴邊變換圖形。你瞧，這個(gè)直著(zhù)噴的像一根通天柱直沖云霄。那個(gè)斜著(zhù)噴的像一道彩虹架在空中。還有這組噴泉，像一個(gè)個(gè)小水母正在快樂(lè )的跳舞，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆出水面，又一個(gè)接著(zhù)一個(gè)落下。最好看的要數這組噴泉了，當水柱合攏的時(shí)候像一個(gè)帳篷，打開(kāi)的時(shí)候又像一個(gè)大皇冠。一首音樂(lè )結束，噴泉水瞬間跌落到水池里，頓時(shí)銀花四濺。水花濺在我的身上涼絲絲的，真舒服。這時(shí)，音樂(lè )聲又響起了，噴泉的第二個(gè)節目又隆重上演了。
美麗的噴泉襯托著(zhù)宏偉的大雁塔，好一幅漂亮的圖畫(huà)。
西游記作文 篇3
讀了西游記，印象最深的是大鬧天宮，尤其動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看了以后是異彩紛呈，戰天斗地，讓人回味不已�？梢钥吹揭粋�(gè)可以和人們心目中的神做斗爭，可以打破一切舊規的，一個(gè)可以不怕天不怕地，也不怕任何妖魔鬼怪的，不怕任何權勢和權威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠具備著(zhù)正義感的孫悟空，一個(gè)永遠存在老百姓心中的偶像。
西游記是我們中國家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一，是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的，一路遇到的艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取的真經(jīng)的過(guò)程。
所以老少都可以說(shuō)說(shuō)他們的故事和人物性格，最主要的四個(gè)人物，孫悟空的聰明機警，豬八戒的憨厚貪吃，沙僧的忠誠老實(shí)，唐僧的堅持不懈，也是很清楚地展現在我眼前。
孫悟空他一出生就不一樣，是由一塊石頭，集天地之靈氣，破殼而出。于是以出生不一樣，性格也是不是俗世的性格，以追求自由為精神，這是人類(lèi)最觸及內心的`，而通過(guò)孫悟空的形象，讓我們看到了一個(gè)最豐滿(mǎn)形象的藝術(shù)人物。
如意金箍棒，就是孫悟空的法寶，可以棒打一喝，遇到妖魔鬼怪的，首先就是孫悟空的七十二變，可以變化各種事物，讓每個(gè)人都是津津樂(lè )道的，因為在人的心里，都希望自己都本事，有能耐，而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿(mǎn)足了自己想象的空間。
西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事，也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感，追求自由的靈魂，敢于打破一切舊的，敢于挑戰權威，那也是勇氣的，等等的正能量，其實(shí)一直影響著(zhù)國人，也在這故事里，找到最好的精神糧食，對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒，這可以說(shuō)是內心里就要打到一切壞的丑惡的，妖魔統統除凈。
說(shuō)故事，講故事，西游記里是最好故事。
西游記作文 篇4
話(huà)說(shuō)唐僧師徒取經(jīng)之后，日復一日，年復一年，轉眼間就來(lái)到21世紀。
可是近日，唐僧盡一病不起，危在旦夕。為了籌集醫療費，悟空、八戒和沙僧三人分頭去尋找工作。
悟空鬼點(diǎn)子很多，以前也很勤勞，可是疲勞過(guò)度，現在已干不了重活，也懶了許多。于是乎，他掏出數日未碰的金箍棒，只見(jiàn)那金箍棒早已生銹，悟空怎么施法也無(wú)效，看來(lái)是廢了。悟空拿著(zhù)金箍棒埋伏在僻靜的小路旁，等待過(guò)路人。
夜幕降臨，悟空漸漸閉上雙眼。
“賣(mài)藥啦！賣(mài)藥啦！”一陣叫喊聲把悟空吵醒，他揉了揉雙眼，朝不遠處一看:一位白發(fā)老翁挑著(zhù)擔子在走，膽子里頭還飄著(zhù)藥味。
悟空樂(lè )了，“原本想劫些錢(qián)去給師傅買(mǎi)藥，這下好了，直接劫藥得了！”他趕緊沖過(guò)去，朝白發(fā)老翁就是一棒！不料老翁身懷絕技，舉起扁擔與悟空就是一戰，“乒乒乓乓！”悟空與老翁打得不分上下，這時(shí)老翁竟用另一只手拿起筐子朝悟空頭上用力一蓋，“啪！”，悟空一把摔到地上！
悟空發(fā)現自己已漸漸占了下風(fēng)，急忙召喚筋斗云，不料筋斗云因過(guò)期而散架了！悟空之后連人帶馬跑會(huì )唐僧那邊。
八戒去找了一戶(hù)人家，給他們耕田、拉磨，可是八戒死性不改，好吃懶做。耕田？結果地里都長(cháng)滿(mǎn)了青青小草；拉磨？結果原料都沒(méi)了，卻拉出不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒東西來(lái)！
東家可氣了，一把掃帚把他給趕出來(lái)。
經(jīng)過(guò)百般道歉、磕頭甚至膜拜，東家才心軟再放他進(jìn)去。
可是這次，他還是我行我素，可更糟的是，他竟調戲東家的女兒！東家真怒了，扛起大刀追著(zhù)八戒砍！過(guò)草地、爬雪山，渡大江，過(guò)沼澤……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最后終于爬著(zhù)回來(lái)了。
沙僧則去碼頭搬貨，來(lái)回挑了幾擔子，就累得喘不過(guò)氣來(lái)，上官的.催促、同事的鄙夷不屑，他只能忍著(zhù)。
可是最終竟然腰損了！他去跟上官請假，可是硬不同意，這下沙僧生氣了，撒手不干，辭職！可是上官盡一分錢(qián)工資都不給，這么多天，白干了！
沙僧忍無(wú)可忍，老虎不發(fā)威，當我是病貓��！他舉起擔子朝上官就是一砍，結果人家一閃！沙僧見(jiàn)情況不妙，也逃了回來(lái)。
三人都是挫敗，全都垂頭喪氣，想到師傅就要病亡了，就在那兒抱頭痛哭。
這時(shí)一句“哭什么？”讓他們大吃一驚，抬頭一看:唐僧竟然醒了！
“師傅，我們以為再也見(jiàn)不到你了呢！嗚嗚嗚！”唐僧師徒抱在一團……
西游記作文 篇5
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，西游記的讀后感。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身，讀后感《西游記的讀后感》。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
“妖為鬼域必成災�！蔽餍型局械难�，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著(zhù)一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實(shí)生活的真實(shí)內容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農民造反者”，而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級的統治秩序的‘?huà)赡А�。這些說(shuō)法，實(shí)在非常牽強。實(shí)際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長(cháng)生的，是擁有法力的，而這里的.所謂法力實(shí)際上就相當于現實(shí)中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”，更實(shí)際的劃分應該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員，他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利，而且時(shí)常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬(wàn)八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè)，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭，大多數都是主動(dòng)進(jìn)攻，只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪擾亂人間，就決不放過(guò)。收伏八戒之后，他就對引路的高才說(shuō)：“以后但有妖精，多作成我幾個(gè)，還有謝你處哩�！钡�67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個(gè)喏道：“承照顧了�！卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō)：“你看他惹禍！聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱�！焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭的主動(dòng)性和積極性。此外，作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口，贊揚孫悟空“專(zhuān)救人間災害”，“與人間報不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患�？梢�(jiàn)，孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭的性質(zhì)，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。
孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗，更在于斗則必勝，故為“斗戰勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善于斗爭，亦即有勇有謀，斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲(chóng)，鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風(fēng)怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來(lái)歷，然后根據這些妖怪的特點(diǎn)，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）�；蛘哔崄�(lái)妖怪的法寶，反置妖怪于死地（如計盜紫金鈴）。他還善于運用鉆到敵人肚子里去的戰術(shù)來(lái)制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”，可見(jiàn)他得成正果，完全是因為“有功”，即完成了造福人類(lèi)的事業(yè)，為人類(lèi)群體做出了貢獻。也就是我們所說(shuō)的，完成了偉大的事業(yè)，最終達到了造福于人群的目標
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖。
西游記作文 篇6
豬八戒時(shí)時(shí)感到身上熱乎乎的。沒(méi)辦法。只好讓師夫停下來(lái)先不要走了。
“師父，你先停下來(lái)歇息一會(huì )啦!”豬八戒苦苦地哀求著(zhù)。
唐僧似乎看出了他的意思，便問(wèn)：“八戒，你是不是又有灑事情啦�！�
師父不愧是師父�！拔业纳砩瞎植皇娣挠譄�，還是先停下來(lái)讓我撓撓癢癢吧!”
“那好吧!”唐僧說(shuō)著(zhù)。
豬八戒跑到石頭上左撓撓，右撓撓�？墒�，身上還是癢癢的�？匆�(jiàn)對面有一條小河就立刻跑到河前，一頭栽到河里去洗澡�？墒遣艅倓傁匆粫�(huì )，感覺(jué)后面癢癢的，一摸，原來(lái)是個(gè)小螃蟹，那螃蟹的身上可以變很多種顏色。孫悟空看見(jiàn)了馬上應道：“這個(gè)可是妖精，可別接近它�！闭f(shuō)著(zhù)，那只螃蟹就跳到了豬八戒的'身上。
豬八戒怎么甩也甩不掉它，只好一直往前面跑著(zhù)，還不時(shí)著(zhù)叫著(zhù)：“沙師弟!幫我啊!”沙僧也沒(méi)看什么，看著(zhù)豬八戒臉都紅了，只好拿著(zhù)武器向那個(gè)螃蟹一插，那個(gè)螃蟹又跳到了唐僧的身上。結果，豬八戒的身上也被翅傷了�？蓱z的餓豬八戒馬上拿起豬耙想那個(gè)螃蟹打去。那螃蟹被打到地上。
螃蟹生氣地沒(méi)辦法，向豬八戒身上噴水，在豬八戒沒(méi)有看清楚之際，又跳到了豬八戒身上用螃蟹那尖銳地爪子朝豬八戒的背剁了一下。豬八戒立刻又叫了起來(lái)。螃蟹跳下來(lái)又朝豬八戒噴了一團火。豬八戒的衣服頓時(shí)燒了起來(lái)，使他更加熱了起來(lái)。豬八戒很生氣。
孫悟空朝它打了一棒。螃蟹摔到地下。然后再朝豬八戒身上又噴火。豬八戒身上的汗都落下了�？墒求π愤�沒(méi)有被除掉，孫悟空又打了它一棒，把它打到了海里，可能應該死了吧!
師徒又朝著(zhù)取經(jīng)的方向踏去。
西游記作文 篇7
放假了，我很想讀一部長(cháng)篇小說(shuō)，爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。
我興致勃勃地翻開(kāi)第一回，啊，盡是些詩(shī)呀詞呀什么的，很不好懂，看得我稀里糊涂的，一下子沒(méi)了興趣，向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看，對我解釋說(shuō)：“后面故事情節一展開(kāi)就好理解了，看不懂的地方可以先跳過(guò)去。我就是像你這么大時(shí)第一次讀這部書(shū)的�！�
我將信將疑地硬著(zhù)頭皮往下讀，果然逐漸來(lái)了興致。隨著(zhù)石猴出世、群猴住進(jìn)水簾洞、美猴王外出學(xué)藝等故事的出現，我眼前好像出現了一個(gè)神奇的世界，覺(jué)得街上賣(mài)的.那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫(huà)，簡(jiǎn)直沒(méi)法和它比。我如獲至寶，再也舍不得放下，被書(shū)緊緊吸引住了。我白天讀，晚上讀，顧不得看電視，聽(tīng)不見(jiàn)別人對我說(shuō)話(huà)，甚至吃飯、上廁所手里也拿著(zhù)它。有時(shí)情不自禁地“哧哧”發(fā)笑，或者大喝一聲“好”，弄得家人莫名其妙。就這樣，一百回的三大本《西游記》，不到一星期就被我全部看完了。
看完了《西游記》，我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧，雖然有時(shí)人妖不辨，是非不清，可他從不怕山高路遠、征程險惡，從不打退堂鼓，一心一意去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。這不正應了“有志者事竟成”這句古話(huà)了嗎？孫悟空從石縫里蹦出，雖然開(kāi)始什么也不會(huì )，但它外出尋師，學(xué)得一身好本領(lǐng)。在保護唐僧取經(jīng)的路上，全靠他斬妖降魔，要是沒(méi)有他，一百個(gè)唐僧也成了白骨精之類(lèi)的鍋中肉了。我想，將來(lái)我們建設祖國，不也應該像孫悟空一樣有一身過(guò)硬的本領(lǐng)嗎？
西游記作文 篇8
唐僧有沒(méi)有本領(lǐng)我們暫且不談，我知道的是要想做他的徒弟，除了要準備一匹白馬外，還要兼職挑夫、保鏢、牽馬之類(lèi)的活，而且只能追隨左右，靠著(zhù)兩片腳底板，一步一步的向前“挪”。還因為吃了唐僧可以“美白”，就引來(lái)了各方妖魔鬼怪，，他們耍盡花招，爭吃唐僧肉，為了保護唐僧，徒弟們是出生入死、浴血奮戰。流血負傷倒也無(wú)所謂，只要傷得其所，“大哥”心里明白，就值；可是，這唐僧畢竟是肉體凡胎，不識人妖，且自以為是。你打死了妖怪，沒(méi)有功也就算了，可到最后得到的卻是一段緊箍咒和一張“回鄉”通知書(shū)。
不過(guò)轉念一想，也對，唐僧就這水平，就這么不濟、沒(méi)轍。主要責任還在如來(lái)和觀(guān)音身上——用人不當，或是有意的用人不當，以增加取經(jīng)的劫數，更添這份事業(yè)的偉大。他們這么做當然有他們的道理，一：唐僧這人辦事穩當，從來(lái)不招惹是非，還能不折不扣的完成“上級”發(fā)布的命令，不會(huì )當面一套背后一套。二：唐僧和如來(lái)的.關(guān)系非比尋常，唐僧原是如來(lái)坐下二弟子：金禪子，只因不聽(tīng)說(shuō)法才被貶真靈，轉世東土，畢竟是老部下、老關(guān)系，取經(jīng)之事一旦成功，便能修成正果，此等好處，怎能讓那猴頭、豬頭給占去呢？三：那孫悟空頑劣難訓，讓他去取經(jīng)實(shí)在叫人放心不下，若是他再捅出什么婁子來(lái)，恐怕就連佛祖也沒(méi)辦法了，于是既要利用他的本事，又要用緊箍咒，由唐僧監督執行，以確保萬(wàn)無(wú)一失，這樣既讓徒弟露了臉，師父也有功；唐僧有了功，如來(lái)也就獲得了識才有眼、教徒有方的美名，因而就能和這個(gè)故事一塊流芳百世了。
當然，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，西游記是不能沒(méi)有唐僧的，有了唐僧才有“戲”嘛。不過(guò)我希望在生活的大舞臺上可以少些“唐僧戲”。
西游記作文 篇9
來(lái)到了西安，怎么可以不看兵馬俑呢？可不，我們今天去了位于臨潼的秦始皇兵馬俑。
來(lái)到了秦陵兵馬俑博物館，聽(tīng)講解員說(shuō)，1974年陜西臨潼干旱，國家號召村民打井取水，一個(gè)叫楊新滿(mǎn)的民兵帶領(lǐng)村民在打井時(shí)挖掘出來(lái)了第一個(gè)兵馬俑。那時(shí)，楊新滿(mǎn)挖到了一個(gè)兵馬俑的頭，他以為是一個(gè)瓦罐，于是朝別的農民大喊：“峨（我）挖出了瓦罐！”但他又仔細的看了看，發(fā)現上面有眼睛鼻子。一邊的村民說(shuō)：“老楊，你把土地爺的頭給挖出來(lái)了��！”于是，他們把這個(gè)俑頭送到了當地文物部門(mén)去檢驗，這才發(fā)現了兵馬俑。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到1號俑坑，它是目前開(kāi)放兵馬俑最多的一個(gè)俑坑。展現在我們眼前的是11排整整齊齊的兵馬俑，共有1000多件兵馬俑，非常壯觀(guān)，令人震撼。但是往后看，我卻看到的是許多兵馬俑碎片堆積在坑內，講解員說(shuō)，這些兵馬俑本來(lái)拿著(zhù)真刀真槍?zhuān)枪湃隧椨饖Z走了這些真刀真槍?zhuān)⒎帕艘话鸦鸢驯緛?lái)完完整整的兵馬俑燒掉，變成了一堆碎片。于是考古學(xué)家們只能一塊一塊地把它們拼起來(lái)，拼一個(gè)兵馬俑時(shí)間就要長(cháng)達6個(gè)月，可見(jiàn)十分的辛苦。接著(zhù)，我們去看了博物館的鎮館之寶——一尊跪射俑。因為它是所有兵馬俑中保存最為完整的一個(gè)，也是兵馬俑的形象大使。
我們走進(jìn)了3號坑。三號坑呈“凹”字形，這個(gè)坑的兵馬俑比較少，講解員說(shuō)，如果說(shuō)1號坑的'俑是士兵的營(yíng)地，那3號坑就是司令部了，這里有很多馬俑，顯然這里有許多大將軍。
兵馬俑之旅很快結束了，兵馬俑的很多制作工藝、秦始皇馬車(chē)的金銀焊接技術(shù)，至今還是個(gè)謎。古人的智慧和能力讓我們所有人為之震撼，我想這也就是兵馬俑進(jìn)入全球八大奇跡之一的原因吧。
西游記作文 篇10
看了標題，在座的各位是不是感到很奇怪？四大名著(zhù)之一的《西游記》里的師徒四人怎么成了一家？其實(shí)啊，“西游記”一家指的是我的一家四口�？傻降资窃鯓拥摹拔饔斡浺患摇蹦�？你們就耐著(zhù)性子聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
“孫悟空”指的就是我的弟弟，他才剛剛兩歲。別看人小，惹事的本事可還真不小呢！人家孫行者大鬧天宮，他呢？最?lèi)?ài)大鬧書(shū)桌！每天不鬧個(gè)三四次，每次不鬧個(gè)天翻地覆，絕對不會(huì )罷休！看，弟弟滿(mǎn)臉笑容，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我急忙用身子護住門(mén)說(shuō)：“不要來(lái)，不要來(lái)，這里沒(méi)有書(shū)桌……”媽媽笑我是“此地無(wú)銀三百兩”，我也知道一切都逃不過(guò)弟弟的“火眼金睛”。弟弟把我推到一邊，不管三七二十一，爬上書(shū)桌把桌上的東西一揮而光。一邊鬧著(zhù)，一邊還樂(lè )呵呵地笑。唉！依我看來(lái)，他就是一個(gè)活脫脫的“孫悟空二世”！
要制服他，必須請師傅“唐僧”來(lái)，唐僧當然就是我的媽媽。只要媽媽一念“緊箍咒”，弟弟就會(huì )束手就擒。我的媽媽不僅要管那“大鬧天宮”的弟弟，還要整理家務(wù)和照顧我的學(xué)習。既然稱(chēng)她為“唐僧”，那她自然有愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽便說(shuō)：“你現在這個(gè)樣子怎么辦？上初中、高中怎么辦？上不了大學(xué)，找不到工作怎么辦？……”媽媽的話(huà)像連珠炮一樣地倒了出來(lái)，簡(jiǎn)直讓我招架不住。當然，家里有重大決策時(shí)也是媽媽領(lǐng)導我們，你說(shuō)我的媽媽是不是“唐僧”呢？
豬八戒的“寶座”就該非我莫屬了。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，我也是，愛(ài)吃出了名。最搞笑的是一次上數學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)把單位“個(gè)”寫(xiě)成了“根”，我便脫口而出：“一根棒棒糖！”引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑著(zhù)問(wèn)我：“又惦記著(zhù)吃啦？”除了愛(ài)吃，愛(ài)睡自不必說(shuō)，即使旁邊有很吵雜的`聲音，我也有倒頭就睡的本事。
《西游記》里的沙僧整天挑著(zhù)一副重擔，任勞任怨地跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。而我的爸爸每天早出晚歸掙錢(qián)養家，也是任勞任怨。而有時(shí)他工作起來(lái)連胡子也不刮，那胡子便像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁兒地往外冒，這時(shí)的爸爸便更像一個(gè)活脫脫的沙僧了。
怎么樣？聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是認識了我們這“西游記一家人”呢？
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