制作燈籠作文

[通用]實(shí)用的制作燈籠作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的制作燈籠作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

制作燈籠作文 篇1

　　星期五的晚上，我去找高幸玩，我帶著(zhù)兩根蠟燭，想跟他一起做燈籠，到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。

　　我們先把蠟燭點(diǎn)然，然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著(zhù)讓蠟燭水滴下來(lái)，再把蠟燭插在里面，插好后將火吹滅，再用針把杯口的一圈扎兩排洞，第一擾的小洞是用來(lái)穿線(xiàn)的，第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái)，再拿幾根線(xiàn)，穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結，但結不能比洞小，再找一根樹(shù)枝系在線(xiàn)的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著(zhù)做好的`燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去，用我們的小燈籠照亮腳下的路。

制作燈籠作文 篇2

　　我是王昊明今天我很高興，因為我今天做了一個(gè)燈籠，它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：我準備了筷子，毛線(xiàn)、彩紙、剪刀和盒子。

　　我先用彩紙把盒子包起來(lái)，再用剪刀打4個(gè)小孔，用毛線(xiàn)把它穿起來(lái)把筷子綁上去，下邊再綁點(diǎn)毛線(xiàn)就ok了。

制作燈籠作文 篇3

　　今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

　　我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線(xiàn)。制作開(kāi)始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài)，然后把畫(huà)好的`兔子剪下來(lái)，作為裝飾，對稱(chēng)貼燈籠兩面，接著(zhù)我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開(kāi)始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子，剪下來(lái)，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，像花兒滿(mǎn)地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線(xiàn)裝進(jìn)燈籠里面，開(kāi)關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái)，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！

　　怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

制作燈籠作文 篇4

　　又到一年一度元宵節，總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng )的手提燈籠。

　　我們早早起床，出發(fā)去二號橋，買(mǎi)了一個(gè)手柄�；丶伊�，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買(mǎi)來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　先從一個(gè)燈籠上拿下上盤(pán)和下盤(pán)，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會(huì )在瓶蓋底下亮，我們在兩節燈泡和手柄的線(xiàn)上打個(gè)結，固定住，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì )照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

　　咦?上面還空著(zhù)呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )兒，從以前牛年的`裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結，我看看牛年的裝飾物，靈機一動(dòng)，叫媽媽幫忙拿下一對帶環(huán)的“�！弊猪氼^，穿在蝴蝶結兩邊，這樣就美觀(guān)多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著(zhù)的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個(gè)原創(chuàng )的手提燈籠就做好了!

　　哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒(méi)有付出哪有收獲?看著(zhù)自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂(lè )!

制作燈籠作文 篇5

　　周三的晚上，老師要求我們做燈籠，因為元宵節快到了，我們要猜燈謎，親手制作燈籠。

　　一回到家，我就迫不及待地把做燈籠的事告訴了媽媽。我和媽媽開(kāi)始做準備，在柜子里找到彩紙、剪刀、格尺、雙面膠等有用的材料。

　　于是我開(kāi)始制作燈籠。首先，我挑了一張紅色的紙，因為紅色鮮艷喜慶，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小條，不要完全剪斷。接著(zhù)把這張被剪過(guò)的紙打開(kāi)，按橫向卷起來(lái)，用雙面膠固定上。我再用一些紅色條的廢紙剪燈籠的小紅穗，用雙面膠把紅色的小穗穗貼到燈籠上。這步完成之后，我心里想，太好了，馬上要做成了！

　　我開(kāi)始做燈籠的上半部分——燈籠把手。我剪了十根黃色的五毫米的小條，把它們貼在一起，這樣會(huì )很結實(shí)。然后把這根很厚實(shí)的'小條貼在了燈籠上當把手。我又剪了一張長(cháng)方形的紙條，在上面寫(xiě)燈謎，然后貼在燈籠下面。貼完后，燈籠的大體就出來(lái)了。最后，我用黃色和桔色的彩紙畫(huà)了幾朵小花，剪了下來(lái)，貼在了燈籠上。

　　“啊，終于制作好燈籠了！”我的心像開(kāi)了一朵漂亮美麗的牡丹花一樣。

　　第二天，老師把所有的五十一個(gè)燈籠掛到了廊報的下面，向校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們展覽我們的作品。

　　看著(zhù)我們班這么多美麗的燈籠，我為我是四年二班其中的一員而感到自豪！

　　這次活動(dòng)，不但培養了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還拓展了我們的想象力。我收獲了成長(cháng)和快樂(lè )，收獲了很多知識。我們的課余生活真是豐富多彩呀！

制作燈籠作文 篇6

　　新春佳節又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠，好不熱鬧.

　　今年春節，我自己也做了一個(gè)燈籠，不過(guò)比普通的更加上了些創(chuàng )意。

　　ThreeTwoOneAction制作開(kāi)始！我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型，不過(guò)是癟的。我用手拉住它的`兩頭撐開(kāi)，但是手一松就會(huì )癟下去，怎么辦呢？突然，一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來(lái)是一個(gè)銀色的長(cháng)方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著(zhù)，我仔細瞧了瞧這大燈籠，覺(jué)得光是紅色太單調，沒(méi)創(chuàng )意，于是想在上面寫(xiě)一些祝福語(yǔ)，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫(xiě)上一劃，發(fā)現不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來(lái)。那用什么能讓寫(xiě)上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫(xiě)了“龍年大吉，春節快樂(lè )”這八個(gè)大字。怎么樣？紅紅火火的顏色加上祝福語(yǔ)，雙重吉利，更有創(chuàng )意了吧？！最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，準備掛在我的房間。

　　這個(gè)春節，我親手制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來(lái)的喜慶.

制作燈籠作文 篇7

　　中秋快到了，這個(gè)周末，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——做一個(gè)小燈籠。以前中秋都是去商店買(mǎi)一個(gè)燈籠，這次要自己作，可還真有點(diǎn)無(wú)從下手。

　　一、失敗的開(kāi)端

　　周五，剛吃過(guò)晚飯，我就吵吵著(zhù)要做燈籠，爸爸說(shuō)：“做燈籠要先做個(gè)骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧�！蔽曳浅８吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸出門(mén)找竹子。功夫不負有心人，我們終于在小區的草叢中找到一節竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細竹條，然后用熱水泡上，準備明天用來(lái)編燈籠的骨架。

　　第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來(lái)編骨架，可這才發(fā)現我們的竹條太粗，又太硬，而且因為竹子比較舊，很容易斷，根本編不成骨架，經(jīng)過(guò)一番徒勞的努力，我們終于放棄了，咳！一開(kāi)始就失敗了。

　　二、柳暗花明

　　用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什么東西可以取代骨架呢？我開(kāi)始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個(gè)花生油桶，它的形狀和一個(gè)燈籠差不多，太好了！我把它提過(guò)來(lái)和爸爸媽媽一說(shuō)，大家一致同意。我們先把油桶洗干凈，再去掉底，之后就開(kāi)始研究做燈籠，當然首先要確定的是燈籠的`樣式和顏色。

　　三、“面子”大戰

　　人都說(shuō)中國人愛(ài)面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來(lái)了。

　　媽媽?zhuān)骸白鰺艋\用紅色，紅色喜慶�！�

　　爸爸：“太俗了，用黃色好�！�

　　……

　　媽媽?zhuān)骸霸跓艋\上貼個(gè)｀福＇字�！�

　　爸爸：“是中秋，就應該貼上｀中秋快樂(lè )＇才對�！�

　　媽媽?zhuān)骸斑�貼個(gè)｀喜＇字呢！”

　　瞧，開(kāi)始抬杠了，每次都像小孩子是的吵來(lái)吵去的，煩不煩��！

　　突然，我靈機一動(dòng)，對爸爸媽媽說(shuō)：“不用彩紙了，用我以前畫(huà)的畫(huà)吧�！卑职謰寢屌e雙手贊成，我在我的畫(huà)堆里找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫(huà)了。

　　四、圓滿(mǎn)成功

　　最后我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在里邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來(lái)，點(diǎn)燃蠟燭，一個(gè)字——靚！

　　咦！好像少了點(diǎn)什么，對，是“燈謎”，這個(gè)不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書(shū)上查出燈謎，用毛筆把它寫(xiě)在紙上（說(shuō)起寫(xiě)毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點(diǎn)花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說(shuō)忙了大半天，但我們都很快樂(lè )。

制作燈籠作文 篇8

　　元宵節馬上就要到了，老師要求每名同學(xué)都要做一個(gè)燈籠。

　　放學(xué)回到家里，我馬上就開(kāi)始準備材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)我要做燈籠，爸爸說(shuō)：“我們做一個(gè)難一點(diǎn)吧！”我真高興。

　　我準備的材料有：彩紙。剪刀。膠水。細線(xiàn)。圓規。格尺。筆，還有一些裝飾的物品。

　　首先，我們先用圓規在彩紙畫(huà)一個(gè)圓，把這個(gè)圓的正中心用圓規扎一個(gè)小孔，用細線(xiàn)穿過(guò)去，拉緊繩子，往左繞一下，勒出三條線(xiàn)，做了十六個(gè)這樣的東西，然后把十六根繩子解開(kāi)，把它們從中間對折，把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上，把外邊的那三根都粘在一起，最后連接起來(lái)，用格尺把上下各留五厘米，剪下來(lái)。把彩紙折成長(cháng)方形剪下一部分留著(zhù)備用，燈籠的主體完成。接下來(lái)我們開(kāi)始做燈籠的底部，把畫(huà)圓形剩下的材料做出一個(gè)直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒，紙筒剪成一條一條的，粘在紙環(huán)上，燈籠的底座穗完工了。最后我們在給燈籠裝飾一下，畫(huà)幾個(gè)小動(dòng)物，裝上幾個(gè)小掛件，掛上燈謎，一個(gè)漂亮的.燈籠做好了。

　　周三的時(shí)候，我把做好的燈籠交給了鄧老師，老師看了看，連連點(diǎn)頭……老師把我做的燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報墻上�？匆�(jiàn)我自己做的燈籠心里美滋滋地。

　　通過(guò)這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平，而且還體驗到了手工的樂(lè )趣，下一次我會(huì )比這次做的更成功。

制作燈籠作文 篇9

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。

　　每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數和死亡人數，而我在家中，除了做作業(yè)和復習外，還能做什么呢？思量中，轉身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“�！弊旨t包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線(xiàn)的醫護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復，愿醫護人員健康平安。

　　我挑了一些印有“�！弊值募t包，開(kāi)始制作我的“祈福燈籠”。

　　首先，將紅包反過(guò)來(lái)對折，沿著(zhù)折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書(shū)機將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著(zhù)手，露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的.蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著(zhù)家常話(huà)，訴說(shuō)著(zhù)闔家團圓的美好與幸福。

　　接著(zhù)，把五個(gè)紅包橫著(zhù)分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部，用釘書(shū)機釘好，燈籠的初步形狀就出來(lái)了。

　　最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過(guò)燈籠內部，在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰勝新冠肺炎疫情而團結奮斗。就這樣，一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

　　我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺上，希望它能借著(zhù)風(fēng)兒，把我的祝福傳向全國各地，希望疫情快點(diǎn)結束，大家身體健康，一切安好！

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