- 相關(guān)推薦
（熱門(mén)）我相信作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我相信作文，歡迎閱讀與收藏。
我相信作文 篇1
我坐在電視機前，看著(zhù)舞臺中央的他們那樣自信地握著(zhù)話(huà)筒，完成著(zhù)我的夢(mèng)想，我是多么地羨慕他們��！
我想成為一名主持人，站在舞臺中央用妙語(yǔ)連珠來(lái)贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，為別人帶來(lái)歡樂(lè )。
可是，這個(gè)夢(mèng)想對我而言是多么遙不可及��！“風(fēng)清，你的聲音就像微風(fēng)一般輕拂過(guò)別人的心，不會(huì )留下絲毫的印象！”我聽(tīng)見(jiàn)自己對自己的否定，心中充滿(mǎn)了沮喪，難道我就注定與夢(mèng)想無(wú)緣，注定了不能給別人帶去歡樂(lè )？
“風(fēng)清，你的夢(mèng)想很好��！你需要夢(mèng)，你也一定要相信，夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現的。拋開(kāi)煩惱，疑慮吧，勇敢地大步向前，你一定會(huì )站在舞臺中間的！”好友月曉鼓勵我道，她的眼中盛滿(mǎn)了期許。一霎間，我仿佛充滿(mǎn)了力量，斗志昂揚。是啊，我根本沒(méi)有努力，怎能如此否定自己呢？
于是，我開(kāi)始相信自己，我相信總有一天，我可以像人如其名的月曉那樣，成為漫漫長(cháng)夜中那輪耀眼的皓月，為別人帶去希望與光明！于是我開(kāi)始改變自己：勇敢地發(fā)言，嘗試不同的課外活動(dòng)，參與演講競賽……無(wú)數在從前的看來(lái)不可能完成的事都被我一一做到了，我變得更加自信，我相信我就是我，夢(mèng)想成了我伸手就能觸碰的'事了。
終于，我站在舞臺中央，冷靜地說(shuō)著(zhù)出場(chǎng)詞，我完成了我的夢(mèng)想！月曉對我說(shuō)，我們的聲音像風(fēng)一樣清爽，為所有人帶去了歡樂(lè )與感動(dòng)！
我十分感謝月曉對我的陪伴，是她讓我相信我就是我，是可以發(fā)光耀眼的我。我向她道謝，但月曉笑著(zhù)對我說(shuō)：“原本就沒(méi)有人能否定你，夢(mèng)想是無(wú)須遮掩的。"
是啊，我早該自信起來(lái)的。人說(shuō)，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切實(shí)地付出努力，就沒(méi)有什么事是做不到的。
謝謝我的自信沒(méi)有讓我辜負我的青春，也謝謝我的青春讓我明白：無(wú)須艷羨旁人，自信才是做人做事的第一要素。
我相信作文 篇2
爸爸曾經(jīng)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:你看那花多美，不過(guò)它的經(jīng)歷確是人想不到的。我說(shuō):為何？爸爸回答說(shuō):她盛極衰敗，敗后重綻，綻后再敗，如此循環(huán)，如獄火般折磨，可是她卻如凰般次次涅槃。
我若有所思:她本可以化為灰燼一了了之，可是她卻為了追尋生命而活。父親卻回答我:不對。
之后的那些天里，我一直在想這件事，父親并沒(méi)有直接作答，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字像剪刀般砍斷一切，我一頭霧水，心里很想問(wèn)父親十萬(wàn)個(gè)為什么，可是我忍住了。
那天夜里下了一場(chǎng)雨，我看到了一場(chǎng)前所未有的景象，正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)荷葉如母這樣一句話(huà)，我卻看到了孤獨的荷葉在夜里呻吟。
雨下得很大，荷葉被雨水沖刷，他的小傘已經(jīng)快要撐不住了，可是咬咬牙毅然堅強。
我看到了一個(gè)植物對生命的追尋就如父親的那句話(huà)給我的啟發(fā)一般沒(méi)有變化，只不過(guò)好似想到往常的一些瑣事……
驀然回首，他已經(jīng)長(cháng)大，滿(mǎn)懷信心的'他參加了小升初考試，為了能考到理想的中學(xué)，那些天，從早到晚他異常努力。
他總是最早到學(xué)校，他也總是最晚離開(kāi)學(xué)校，那些天里他感到了一股前所未有的壓力，如石頭般砸入心中。面對五六個(gè)補習班的壓力，他認真學(xué)習不浪費每一分鐘，可是考試中他卻失手了，他不相信自己的努力得不到回報，他又參加了補考，可是時(shí)間卻不再允許他。那個(gè)他就是我……
之后是自我的頹廢，我感到了世界的黑暗，與我同班的那個(gè)她卻考上了我所希望的學(xué)校，兩種對比，昔日的光輝少年隕落了。
我現在清晰記得父親的一句話(huà):“我相信花會(huì )開(kāi)！”那時(shí)我有了種前所未有的動(dòng)力……
回過(guò)頭來(lái)，外面的雨依然下著(zhù)，我卻明白了，心中的也已云遠去，石頭也落了下來(lái)。
那是種自我的堅強而不是生命的追求，那荷花，那些花就如同我一般正面臨著(zhù)人生中的考驗，他們的生命里沒(méi)有人來(lái)安慰，但他們的生命卻有一股堅定的信念！花一定會(huì )再開(kāi)！
我相信作文 篇3
小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“每一個(gè)人都有一對漂亮的翅膀，是用父母的愛(ài)編織成的，傳遞著(zhù)綠色的希冀�！�
于是我開(kāi)始了飛翔，殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎，到頭來(lái)抵不過(guò)惡劣的風(fēng)雨，弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著(zhù)受傷了的翅膀，以為我以后再也不能夠飛翔了。
長(cháng)大了點(diǎn)，知識也隨之慢慢增長(cháng)。我了解了雄鷹，他不怕艱險，沖破云層的束縛，練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶，她堅持不懈，忍受蟲(chóng)繭的包裹，綻放出一雙絢爛的翅膀。我還了解了麻雀，她自強不息，擺脫風(fēng)雨的牽絆，創(chuàng )造出一雙獨特的翅膀……
因此，我開(kāi)始堅信磨難成就人才。每一次戰勝磨難，就能讓那對翅膀更加堅硬，不怕周?chē)h(huán)境的侵蝕。我不再害怕，不再失落，開(kāi)始有了一種莫名的勇氣，足以有信心重新飛翔。
可是單單身體上的強壯就可以振翅高飛了嗎?不，我認為還應該有思想上的武裝。
魯迅為何棄醫從文?因為他知道僅僅救治好了病人的身體是不夠的，要從思想上作出改變，才能拯救中國。文天祥為何寧死不屈?因為他知道以他的`境況就算大難不死，自己的那顆愛(ài)國之心也無(wú)法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦?因為他知道全世界的人擁有健康的身體是不夠，更需要思想上豐富的交流……
我開(kāi)始追逐文學(xué)，不斷努力學(xué)習。我相信這會(huì )使我的翅膀更加多姿多彩，我開(kāi)始感到一種心靈的飽滿(mǎn)和精神上的富足，好像足以有力量再次重新飛翔。
哦，我終于懂了!原來(lái)一開(kāi)始父母編織的翅膀只是一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形，而它們的每一根羽毛都需要自己親手來(lái)填補。只有認真努力，腳踏實(shí)地地編織成的翅膀才能順利帶領(lǐng)著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的彼岸，那些企圖一步登天，散漫對待生活的人，也許能夠飛翔但在路途中一定會(huì )折斷雙翼，后悔不已。
不要怕編織翅膀時(shí)的辛苦，也許一個(gè)人只有經(jīng)歷了無(wú)數次的傷痛和折磨才能在藍天上振翅高飛，風(fēng)雨無(wú)阻，自由翱翔!
現在，我正在武裝自己，正在編織翅膀，正在經(jīng)受考驗。
我相信作文 篇4
以前總聽(tīng)老師講：“堅持就是勝利”這句話(huà)。八年級時(shí)通過(guò)學(xué)校一年一度舉行的“遠足”活動(dòng)，我明白了這個(gè)道理。
活動(dòng)前，大家就紛紛議論開(kāi)了。有些“嬌貴”的女生說(shuō)：“��！又要遠足，不又得累死！”有些喜歡運動(dòng)的同學(xué)說(shuō)：“��！真好，可以鍛煉，還可以走出校門(mén)，親近大自然去！”還有些沒(méi)什么生活情趣的同學(xué)則說(shuō)：“有什么好的，又不好玩，又累，真沒(méi)趣！”不過(guò)，我倒是覺(jué)得這活動(dòng)倒是挺有趣的，不算累，想著(zhù)想著(zhù)心底還有些小激動(dòng)。
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，穿好校服，舉著(zhù)旗子，我們的'隊伍雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了！經(jīng)過(guò)陡崗轉盤(pán)，到春天幼兒園轉彎，就來(lái)到了一條鄉村小路上。路邊生長(cháng)著(zhù)一些不知名的小花，優(yōu)美的楓樹(shù)林，天空飛翔著(zhù)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……我們一路走一路唱歌，真像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)，絲毫不覺(jué)得累！
來(lái)到了一個(gè)農莊，哇！真不錯，這里有成群的雞，幾十頭牛，還有成群的羊，如茵的草場(chǎng)……旁邊還有一個(gè)大水庫，碧波蕩漾。岸上圍繞著(zhù)垂柳，隨風(fēng)飄拂。岸邊垂釣者悠閑的身影，專(zhuān)注地盯著(zhù)湖面。這一切簡(jiǎn)直是美不勝收……我一邊欣賞美景，一邊揉揉有些酸痛的腳，感覺(jué)還不錯！
在唐山的一處空地休息了二十分鐘，我們的隊伍又出發(fā)了。走了不一會(huì )兒，身邊有些同學(xué)開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了，“哎呀！走不動(dòng)了，真是的，搞什么遠足，真是折磨人！”有的同學(xué)干脆準備放棄，當起了“病號”。我雖然感覺(jué)有些累，但我喜歡，伸伸腳，咬咬牙，繼續跟著(zhù)大部隊前進(jìn)。慢慢地，我感覺(jué)腳很疼，覺(jué)得腳起了個(gè)水泡，走路一壓就很痛，但我心想，已經(jīng)走了一大半，再堅持堅持就好了！一路有人吃不了這個(gè)苦，被車(chē)接走了，很多同學(xué)羨慕他們。但我覺(jué)得，怕吃苦的人半途而廢，這些行為要不得。當逃兵是懦弱的表現，是可恥的舉動(dòng)。我才不想做懦弱的人！堅持就是勝利。我忍著(zhù)酸痛，大步流星地向終點(diǎn)——學(xué)校走去。
盡管腿很酸痛，“堅持就是勝利”這句話(huà)又回響在了我的耳邊，給了我鼓勵。于是我抬頭挺胸，什么也不看，心里不斷命令自己：抬頭！挺胸！抬頭！挺胸……
我相信作文 篇5
我把那無(wú)色、透明的水，叫做生命。
一滴水，讓莎莉文老師帶領(lǐng)幼小的海倫認識了嶄新的世界;一滴水，讓黑暗中無(wú)助的少女走出無(wú)底的深淵，走出了多彩的人生;一滴水，讓命懸一線(xiàn)的人們看到了希望的曙光。一滴水，拯救的不僅是生命，還有靈魂。我經(jīng)常注視著(zhù)一滴水，無(wú)論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花，還是運動(dòng)健兒們額角掛下的汗水，我都尤為珍惜，在我眼里，那是鮮活的生命，是靈魂的感情。
還是孩童的時(shí)候，我便以水為伴。老家的樣貌已經(jīng)在腦海中漸漸模糊，唯一清晰記得的，只有屋旁那條河，它陪我度過(guò)了一生中最美好、純真的時(shí)光。那時(shí)的我，經(jīng)常坐在河岸邊，把兩只腳丫伸進(jìn)河里。有時(shí)我就那樣，靜靜地不動(dòng)，仰望湛藍的天空，感受細小的水流緩緩撫過(guò)我的皮膚，像是母親輕柔的手掌。那個(gè)瞬間，我仿佛躺在搖籃里，時(shí)光凝滯，歲月靜好。有時(shí)我也調皮地撲著(zhù)水面，看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花，快樂(lè )地笑了。偶爾其中有些小魚(yú)小蝦來(lái)作我的玩伴，看著(zhù)它們在水中自由的移動(dòng)，不禁羨慕起這些生命來(lái)，得以和水如此親近，而我因不會(huì )游泳，只好不服氣地呆在岸邊。那時(shí)我還不知道，這是一個(gè)孩子對生命懵懂的理解，是這條河。
前幾年，有幸領(lǐng)教了大海的滔天氣勢，我對水，對生命的理解，也走出了那條小河。還未望見(jiàn)大海，一陣帶著(zhù)腥味的海風(fēng)便撲面而來(lái)，這個(gè)更讓我對神秘的`海洋充滿(mǎn)了期待。陽(yáng)光照在沙灘上，金光閃閃，我赤著(zhù)腳丫走過(guò)柔軟的細沙，迫不及待地想走到近前。還沒(méi)有意識到，浪花已經(jīng)撲上了我的小腿，然后慢慢退去。這原來(lái)就是大海的感覺(jué)啊。遙望海面，深藍的海水與蒼茫的天際相接，遠處的巨浪翻滾而來(lái)，在我的視野里豎起了巨大的屏障。內心忽然有一種充盈感，難道我所渴望的，不就是像這樣的生命嗎?奔騰，跳躍，是心中永恒不變的目標。
鞠一捧清水，我相信那就是我的生命。
我相信作文 篇6
眼淚，在我的眼里，它是廉價(jià)的。也許它可以博得他人的同情，但換不來(lái)他人的尊重，也許它可以抵消犯下的錯誤，但的不到他人的肯定，那么，它還有什么可值得我相信，讓我視它為珍寶呢?
天上的.雛鷹是經(jīng)過(guò)每天的艱苦訓練才學(xué)會(huì )了飛翔，我也是經(jīng)過(guò)每天的艱苦練習才學(xué)會(huì )了舞蹈。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己能成為舞蹈明顯，穿上漂亮的公主裙，系上金色的拉丁舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺上，打著(zhù)節拍，腳尖踮著(zhù)大地，慢慢地旋轉……每當看到電視機里的小朋友在臺上翩翩起舞的時(shí)候，我就想：要是自己能登上這樣的舞臺就好了。
終于有一天的機會(huì )眷顧了我，憑著(zhù)我的潛質(zhì)和熱情，我來(lái)到了我到培訓班，我的明星旅程由此開(kāi)始了，這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)比的練功房，四周全是鏡子，好美!半開(kāi)著(zhù)的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦燦閃爍。
“下腰，下腰，你怎么總是比別人高一截?”老師嚴厲的聲音是我明白一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì )有開(kāi)端，只是我的開(kāi)端很苦。
“往下壓，往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，她又板正我的身體，是我面向前腿，我與撕裂的疼痛抗衡著(zhù)。種種滋味如一把吧鋒利的刀刺在我的心上，大粒大粒的淚珠如黃豆般滴落在地上。老師對我吼道：“你的基礎太差，就要付出比別人多十倍的努力，哭有什么用，哭能解決問(wèn)題嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我下定決心要練好舞蹈。白天，我去上培訓班，晚上我就在家對著(zhù)鏡子練習，哪怕一個(gè)小小的細節我都不會(huì )放過(guò)。我常常勉勵自己說(shuō)：“人的一生當中，如果沒(méi)有挫折，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習，不去開(kāi)創(chuàng )，生活就會(huì )像一杯白開(kāi)水一樣，索然無(wú)味，就沒(méi)有了意義。小小挫折，不但能鍛煉人，而且還能激勵人，對，我一定不能放棄�！�
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月來(lái)艱苦的訓練，我大有長(cháng)進(jìn)，終于成功地站在了我夢(mèng)寐以求的舞臺上，在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，也讓我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我相信作文 篇7
我在合肥住院的日子里，真是度日如年。
記得得那天下午，護士姐姐走到我面前溫柔的對我說(shuō)：24床沈權今天下午加了一瓶吊水，當我吊完這瓶水后凄涼的夜晚，全身過(guò)敏而且瘙癢，癢的睡不著(zhù)覺(jué)，我流淚了，我蹲在開(kāi)水瓶的前面又瞌睡又癢癢，又不敢鬼哭狼嚎的哭，只能默默哭泣。
當我站在第19層樓的窗前吹著(zhù)凄涼的風(fēng)，我再也忍不住流淚，我放聲大叫為什么，為什么我會(huì )變成這樣，為什么要這樣折磨我，為什么我不能過(guò)自由的生活。
當時(shí)我全身是包，嘴里身上還時(shí)不時(shí)的流著(zhù)黃水，真是活的生不如死，望著(zhù)對面海底世界燦爛的燈光，望著(zhù)車(chē)水馬龍的醫院門(mén)口，使我更加想家和難過(guò)。
我吃不了飯，床單上，枕頭套上全都是血和黃水。每天躲在被窩里哭泣，也不敢發(fā)出聲音，我得知爸爸要來(lái)的消息，我盡量控制自己的情緒，不讓爸爸難過(guò)�？墒且灰�(jiàn)面我就不禁的落淚了，想把我所承受的`痛苦跟爸爸訴說(shuō)。
每天上午掛半天吊水，又掛的激素使我更加饑餓，我最終沒(méi)有控制住自己的情緒，我的脾氣一下爆發(fā)出來(lái)，又是摔又是扔。剛張嘴把我心中的苦，訴說(shuō)的時(shí)候，我的嘴流血了不夸張的說(shuō)這流的血可以接半個(gè)洗臉盆。我頓時(shí)流淚了，那時(shí)候真是欲哭無(wú)淚。我的主治醫生拿來(lái)氧氣罐給我吸氧。搶救。真是有苦說(shuō)不出，只能埋在心里。默默的哭泣。
當我醒來(lái)感覺(jué)爸爸握住我的手，我沒(méi)有睜開(kāi)雙眼，邊哭邊對我說(shuō)兒子瘦了，來(lái)的時(shí)候還不像這樣，你知道我每次一個(gè)人開(kāi)車(chē)回家有多難受嗎？聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我又迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)旁邊23床的哥哥在打廣播電話(huà)述說(shuō)他的經(jīng)歷，他比我還苦天天只能吃水煮白菜什么東西都不放，因為黃疸300多他就像個(gè)小黃人。他每月都要抽干全身的血換上新的血，但是他都能堅持下了。為什么我不能！
我頓時(shí)感到我多么不堅強，多么的不勇敢。我要勇敢的面對病魔不畏懼不害怕，不相信眼淚�，F在在我的字典里就沒(méi)有眼淚這兩字。
在這種心態(tài)下我很快康復出院。做堅強的自己，活出精彩的人生
——沈權
我相信作文 篇8
生活中難免會(huì )遇到許多困難，但只要給自我一點(diǎn)自信，就可能會(huì )超常發(fā)揮，就會(huì )為生活添一些歡樂(lè )。
——題記
每個(gè)人的人生都有自我的光華，我們都相信，我們是那群最耀眼的少年們！
從什么時(shí)候開(kāi)始？早已記不清。但記憶深處告訴我：自信最美麗！
自信讓我勇敢。窗外，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，那時(shí)才8歲的我，一個(gè)人在家，爸媽都在工作。我好想叫他們回來(lái)，可是不行，我怎樣能為自我小小的膽怯就讓他們離開(kāi)工作崗位呢？我要勇敢，我對自我說(shuō)。窩在沙發(fā)里，不由自主地想起前幾天看過(guò)的鬼片，心想，不會(huì )有鬼吧？這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)那鬼站在窗前盯著(zhù)我……越想越恐怖，不自覺(jué)地又往沙發(fā)里縮了縮，我趕忙把電視機打開(kāi)，盡量把音調調高，可這也不能阻止我心中的恐懼。我真想打電話(huà)給媽媽?zhuān)以摯騿�？猶豫了一會(huì )兒后，我決定克服它，我是“無(wú)敵小美女”——媽媽常這么激勵我。是的，我能行，我關(guān)掉了電視，慢慢走到臥室里，我給自我唱起了歌，不知不覺(jué)，帶著(zhù)一抹微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
自信讓我成功。坐在休息的長(cháng)廊上，前面的選手還在演講，立刻就輪到我了，怎樣辦，我的手心里都是汗，把稿紙捏的.緊緊地，他們講得那么好，我好像什么都不如他們。糾結地坐在那里，看著(zhù)別人自信的微笑，忽然看見(jiàn)了手中的稿子，才驚訝地發(fā)現先前背得滾瓜爛熟的稿子早已忘到九霄云外了，只能又拿出稿子來(lái)看。這時(shí)教師來(lái)了，仿佛看出了我的窘迫，微笑著(zhù)坐在我身邊，“怎樣了，要相信自我啊，獲不獲獎沒(méi)關(guān)系的，你可是最棒的�！蹦且凰查g，不知哪來(lái)的力量包圍了我！我在心里告訴自我，我能行，我是最棒的。
此刻想想，前面的選手也不是那么可怕，可能我的稿子更好呢？可能我的普通話(huà)更標準呢……無(wú)數個(gè)可能印在了我心里。那一刻我感覺(jué)自我是最棒的，雖然沒(méi)有獲獎，但我明白我成功了。
我自信，我是天上那一抹絢麗的彩虹；我自信，我永遠向著(zhù)明天的太陽(yáng)！我要大聲地喊出：我相信，自信最美麗！
我相信作文 篇9
“淚水，將我淹沒(méi)，到底誰(shuí)該難過(guò)……”林俊杰的這首歌，引起了我對眼淚的思考——我要不要相信眼淚？
我見(jiàn)別人流過(guò)眼淚，自己也流過(guò)眼淚，面對不同的眼淚，我保持不同的態(tài)度。
對于那些用來(lái)坑蒙拐騙的眼淚，我不相信。眼淚是人用來(lái)傾訴感情的一種形態(tài)，是用來(lái)釋放自己心情的載具。眼淚，是最容易勾動(dòng)人心弦的東西。它的存在本是美好的�？删褪且驗橐恍┬男g(shù)不正的人，給它戴上了“坑蒙拐騙”的便簽。這些人利用它來(lái)勾動(dòng)人們的心弦，騙取錢(qián)財；利用它來(lái)沖破人們心靈的屏障，完成自己的目的。我討厭這種眼淚，我不相信這種眼淚。
有些眼淚，還被用來(lái)當做掩飾自己丑陋面容的工具。
在電視上看過(guò)很多這樣的畫(huà)面:家中有人去世了，剛得到消息時(shí)，漠不關(guān)心。但一當聽(tīng)到要分遺產(chǎn)或者撫恤金時(shí)，立馬就“悲痛欲絕”。在別人面前，竭盡全力的表現出自己其實(shí)很悲傷，很難過(guò)，那眼淚仿佛像暴雨一般嘩嘩嘩的往下流。那場(chǎng)面，仿佛是奧斯卡影帝在表演般，都可以以假亂真了。他們的良心不會(huì )痛的嗎？雖然我不知道電視里的，現實(shí)里會(huì )不會(huì )真的存在，但我寧愿選擇相信它不存在，也不要去想象它真的存在。不為什么，只因為我討厭這種眼淚，我不相信這種眼淚。
當然，眼淚的本意是美好的。
在學(xué)習上與人較量時(shí)，輸了，流淚了；因為某些原因要與家人分開(kāi)了，流淚了；心情不要，心很悶，流淚了……這些眼淚是一種美好的存在。因為人畢竟不是用各種材料堆起來(lái)的機器人。人有著(zhù)科技難以效仿的`情感。這些情感在某些時(shí)候需要一些載具，讓它發(fā)泄出來(lái)，而眼淚就是最好的載具。流淚，很多時(shí)候不是懦弱的表現，也不是污穢的存在。它更多的是我們的心情。誰(shuí)能保證一輩子不流淚呢？對于這種美好的眼淚，我不討厭，我選擇相信。
眼淚，用科學(xué)來(lái)講就是:是一種弱酸性的透明的無(wú)色液體，正常時(shí)淚腺所分泌的少量透明含鹽溶液，彌散于眼球與眼瞼之間，使之濕潤而易于運動(dòng)。但用我的話(huà)來(lái)講，就是感情。
我不相信眼淚，不相信的是那些被用于欺騙，用于害人的眼淚。但對于保持著(zhù)本質(zhì)的眼淚，我還是選擇信。
我相信作文 篇10
“停，你的節奏又快了，從頭來(lái)過(guò)！”指導老師皺著(zhù)眉，煩悶的對我說(shuō)。
我正在為一個(gè)架子鼓節目演出做準備。為了在演出中嶄露頭角，指導老師給我挑選了難度系數最高的那首曲子�？墒�，練了幾天的我，卻總是出現著(zhù)不同的問(wèn)題。因此，不只是我，還有老師，師兄們，媽媽?zhuān)甲兊媒乖瓴话病?/p>
盯著(zhù)我那本密密麻麻的鼓譜，那一個(gè)個(gè)音符就好比一只只黑色的章魚(yú)，張牙舞爪地在我的視野里延伸。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏走，我時(shí)不時(shí)腳慢一拍，手快一秒，時(shí)而干脆打錯位，或打成了另一首曲子，我十分苦惱。指導老師把我的`情況告訴了媽媽?zhuān)麥蕚湔覀�(gè)師兄頂替我，可奈何其中沒(méi)有一人能夠達到等級要求。
“告訴我，你想不想演出？不想就別在這兒耗時(shí)間，這樣你也輕松，我們都輕松�！眿寢尩膶ξ艺f(shuō)。頓時(shí)，我的心里就好像再熬一副中藥，翻滾著(zhù)不可名狀的苦澀。她沒(méi)有再說(shuō)什么，只是留下一句：還有兩天，你自己看著(zhù)辦。
我坐在窗前，天色像一張陰晦的臉壓在我面前，發(fā)出令人窒息的呼吸。我思索著(zhù)，想著(zhù)過(guò)去自己依著(zhù)悟性耀武揚威，現在看來(lái)是如此可笑。無(wú)助，后悔在我的腦海中做著(zhù)無(wú)規則運動(dòng)。屋外知了不知何時(shí)又叫了起來(lái)，聲音很急，像一把鋸子一樣鋸著(zhù)這個(gè)夜晚，煩悶的鋸聲漸漸淹沒(méi)了我。
眼淚，感覺(jué)即將要涌出，但卻并沒(méi)有落下來(lái)。是不甘，不甘將其抑制，讓它冷冰冰的落在我的心底，發(fā)出“叭答”的聲音。
我拋開(kāi)懊惱，在排練室拼命修改著(zhù)錯誤。我一遍一遍的打著(zhù)節奏，認認真真地聽(tīng)著(zhù)，目不轉睛地看著(zhù)譜子，先前的心不在焉蕩然無(wú)存。直到當天正式演出，我依舊在記譜。在候場(chǎng)室，我聽(tīng)到了自己的心跳聲“咚咚咚咚”，像很遠很遠地，樹(shù)上有只啄木鳥(niǎo)在鑿樹(shù)洞。平靜好了，笑容拂面，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有任何錯誤，氣勢澎湃，終獲金獎。
后來(lái)師兄們羨慕的拍馬屁式調侃我：“老幺，你也太‘神’了吧！隨便練練也能拿金獎？”
我感到一陣無(wú)語(yǔ)，無(wú)從回答。時(shí)間是個(gè)證人，可它總保持著(zhù)沉默。結果既出，還談過(guò)去那些懊惱，眼淚有什么意義呢？
我相信作文 篇11
淚水，也許是你成功后自己對自己的認可。但淚水更多的卻是對自己“諷刺”和“嘲笑”。他們?yōu)槭裁催@么“挖苦你”？就是因為我們自己的懦弱。如果我們連這點(diǎn)小事都克服不了，何談大事。歷史上那些閃耀的“星”，難道都是自己平白無(wú)故的就出來(lái)？當然不是，他們都是度過(guò)了比我們這點(diǎn)“小事”大幾萬(wàn)倍或比不上的事。如果我們想成功，就必須渡過(guò)，正如他們一樣。
勾踐，臥薪嘗膽。名聲大震的他，怎會(huì )甘愿做吳王的階下囚，受盡一切折磨，造成這樣的并不是別人的錯，而是自己，只因為自己整天沉浸于榮華富貴中。不知后果的他，已經(jīng)在成功階梯的角落游蕩。但他并不流淚，而是把悲憤、怒火、哀傷轉化為一次次的苦，這些苦，他都“嘗”過(guò)了。不顧一切日復一日、年復一年的嘗膽，并沒(méi)有消磨時(shí)間，而是讓他記住了這件事，并把此事轉化為力量。后果也可想而知，他又一次走向成功，他與吳王的地位發(fā)生了轉變。而吳王呢？寧愿貪生怕死，也不肯改變自我。一次次地成功只會(huì )被不相信眼淚的把握，而那些沉浸在眼淚中腐蝕的人，只會(huì )慢慢地化成一個(gè)個(gè)白骨……
奧斯特洛夫斯基，從死亡中幸存的人，雙目失明的他，怎能寫(xiě)出一篇永垂不朽的書(shū)。這個(gè)奇跡，無(wú)法讓人知道�，F在的人，不要說(shuō)是殘疾人就是我們正常人，又有那幾個(gè)能像他一樣從死亡中奮起，頑強的生存？沒(méi)有！有誰(shuí)能在雙目失明，不能動(dòng)的情況下“煉”出了一本書(shū)？也沒(méi)有！現在的`我們，“完整”的我們，又有誰(shuí)能繼承他的意志？沒(méi)有！也只有他一個(gè)人，才能那樣執著(zhù)，那樣“雄偉”的完成了這本小說(shuō)。因為他，不相信自己的眼淚能給自己什么，只會(huì )帶來(lái)痛苦和絕望…….
“男兒有淚不輕彈”正是對眼淚生動(dòng)地寫(xiě)照。眼淚是懦弱、逃避的標簽。那些有名氣的人，不都是在逆境中奮起，經(jīng)歷了人世間的繁華與凄涼。我們不渴望像他們那樣的地位，但我們渴望獲得他們的意志，努力使自己更強。
淚水不會(huì )讓我們在痛苦時(shí)快樂(lè )，只會(huì )讓我們更悲傷。我，不相信眼淚。
我相信作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我，弟弟，爸爸在草坪上嬉戲著(zhù)，爸爸將手搭在我和弟弟的肩上，朗聲道：“這陣子，我接了一筆生意賺了錢(qián)，就給你們買(mǎi)新衣服和零食！”“好噢！”我和弟弟一塊歡呼起來(lái)，激動(dòng)地親吻著(zhù)爸爸的雙頰，溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上，赫然一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
幾天過(guò)后，因為地板的顏色有誤，買(mǎi)家不肯接這批貨，爸爸的生意虧本了，損失了幾萬(wàn)元。有幾個(gè)債主上門(mén)討債，銀行業(yè)催著(zhù)要錢(qián)，爸爸無(wú)計可施，天天在外奔波，希望快點(diǎn)還債�？少嶅X(qián)那是那么容易的事，爸爸變得十分潦倒，脾氣也暴躁起來(lái)——要么幾天都不著(zhù)家，要么一回家就喝得醉醺醺的，還和媽媽吵架。媽媽也十分痛心，痛心自己沒(méi)文化，幫不上爸爸。我的心情布滿(mǎn)陰霾，不由得想起一本書(shū)中的話(huà)：“故事就是這樣子，看似歡喜的延續，正是絕望的開(kāi)始，看起來(lái)永遠不會(huì )傷害自己的那個(gè)人，忽然之間，就把傷害表演得淋漓盡致，氣壯山河�！卑职�，我相信你，你為什么不相信自己呢？
終于有一次，爸爸凌晨才回家，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，“乒乒乓乓”他們吵架了嗎？耳邊傳來(lái)媽媽聲嘶力竭的吼聲：“就這么一點(diǎn)挫折，你就破罐子破摔啦？以后的'日子還怎么過(guò)！”“怎么過(guò)，離婚！”離婚！我驚詫的坐了起來(lái)，弟弟聽(tīng)見(jiàn)劇烈的吵鬧聲，也醒了，嘟起嫩嫩的嘴唇問(wèn)：“姐姐，怎么了��？”我凝視著(zhù)弟弟，他還這么小，還不識人間煙火啊。淚水涌了出來(lái)，我猛然抱起弟弟，床頭的書(shū)被我打翻到地上。我抽噎著(zhù)拿起書(shū)，一段飽含哲理的文字映入眼簾：“假如失去了天空，你應感謝你還擁有海洋；假如失去了海洋，你應感謝你還擁有陸地；假如最后連陸地也失去，你應感謝你還擁有自己，不管風(fēng)雨有多大，打擊有多大，換種心情看世界，要知道自己并不是一無(wú)所有。你微笑一下，世界也對你微笑一下�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，拿著(zhù)書(shū)向爸媽的房間跑去……
幾個(gè)月過(guò)去了，我們家有恢復了往日的安寧與幸福。因為我們堅信：無(wú)論什么世界，東風(fēng)藏在眉心，冬天的那一邊，晴空布幔拉起。
我相信作文 篇13
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到講臺前，畫(huà)上小組誦讀比賽表格，轉身對我們說(shuō)：“接下來(lái)，每組請一個(gè)代表背《古詩(shī)四首》�！�
我們組都是膽小如鼠之輩，只有我一個(gè)人“頂著(zhù)天，立著(zhù)地”，又是小組推薦的報告員，只好自己選自己了。各小組也都選了代表，個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師宣布：“快速背誦，現在開(kāi)始�！钡谝晃槐痴b的代表就是我，我很緊張，用生平最快的速度開(kāi)始背誦。同桌練智磊笑個(gè)不停，我受到影響，一下子停住了，想不起來(lái)了。
我呆呆地站著(zhù)，大腦一片空白，我感覺(jué)同學(xué)們都在笑話(huà)我。當我想要放棄的那一刻，老師向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“我相信你！”
我頓時(shí)鼓起了勇氣，腦子里靈光一現，繼續背完剩下的詩(shī)句。
其余幾個(gè)小組的代表也依次背誦古詩(shī)。只見(jiàn)他們的嘴皮上下翻動(dòng)，一個(gè)字，那就是——快！
“下面開(kāi)始投票�！崩蠋熞宦暳钕�，評委們紛紛涌到黑板前，為自己看好的選手投上一票。我們組同學(xué)抱著(zhù)“肥水不流外人田”的原則，都給我投票�？上�，群眾的眼睛是雪亮的，我和另外三位選手被“擠下”去了。經(jīng)過(guò)一番角逐，女生伊文和男生朱鵬勝出，而且得票一樣多，老師請他們倆感情誦讀PK一下。
朱鵬胸有成竹地開(kāi)始誦讀，聲音響亮震耳。伊文也不甘示弱，節奏分明，抑揚頓挫，感情更充沛。
隱約聽(tīng)到講臺前有人在小聲拉票。
“是男生就投朱鵬！”
“是女生就投伊文！”
結果出來(lái)了，兩位選手得票又是一樣多，該本班朗誦大師小馬上臺投票了，
小馬站在黑板前，拿粉筆的手停在半空中，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)——
“投朱鵬——”
“投伊文——”
男生對朱鵬奪冠報以絕對信心，朱鵬成績(jì)好，人氣旺，再說(shuō)了，小馬是男生，擺明了應該投朱鵬嘛！小馬考慮了幾秒鐘，終于在黑板上劃上關(guān)鍵一票。
“耶——”教室里響起了女生的歡呼聲。小馬將關(guān)鍵一票投給了伊文，我有些驚訝，也有些擔憂(yōu)，小馬該如何面對男同胞鄙視的'目光呢！
“朱鵬加油！我相信！只要努力，下一次冠軍會(huì )是你！”小馬說(shuō)完，回到自己的座位，
“我也相信！這個(gè)世界上最不需要懷疑的，就是實(shí)力！”老師微笑著(zhù)在黑板上花了一顆紅心，教室里響起了熱烈的掌聲。