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夾珠子作文(集合)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的夾珠子作文，希望對大家有所幫助。
夾珠子作文1
今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫(xiě)了“夾珠子”三個(gè)字。大家一看，都樂(lè )開(kāi)了花，直叫：“太好了，太好了！”
老師喊了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發(fā)起了“進(jìn)攻”。我小心翼翼地把它夾了起來(lái)，可是它像一個(gè)小兔崽子一樣，我還沒(méi)把它從籃子里夾出來(lái)，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來(lái)！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來(lái)，當它想跑掉的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個(gè)籃子里。我成功了。
終極PK賽開(kāi)始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規則是：有一分鐘的`時(shí)間，在規定時(shí)間內，哪一組夾的珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開(kāi)始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著(zhù)自己的小組會(huì )不會(huì )獲勝。趙安琪左夾右?jiàn)A，就是夾不上來(lái)。再看一下紅隊那一組，已經(jīng)夾了七八個(gè)了。我們對趙安琪大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“時(shí)間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。
雖然我們輸了，但是我學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要細心。
夾珠子作文2
在記憶的大海中，記憶如游動(dòng)的魚(yú)兒，有的快速穿梭而過(guò)，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。
周六下午我一如既往來(lái)到作文班上課，老師說(shuō)讓我們玩個(gè)游戲——夾珠子。還沒(méi)開(kāi)始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的人一蹦三尺高！
比賽開(kāi)始了，我方的.張浩宇大步流星上了“戰場(chǎng)”，比賽一開(kāi)始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個(gè)，一下夾三個(gè)，這番操作讓我方遙遙領(lǐng)先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著(zhù)到我上場(chǎng)，我的手總是抖個(gè)不停，也夾不上幾個(gè)，隊友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊友及時(shí)傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個(gè)。
到了我方最后一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運送著(zhù)，最后我們戰績(jì)很不錯�？蓴撤竭�有一位對手——梁超棟，他第一次就夾了五個(gè)，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺(jué)得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著(zhù)。結束的時(shí)間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數珠子的時(shí)候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無(wú)可戀的樣子，最后敵方83個(gè)，我方97個(gè)，以14個(gè)的成績(jì)險勝了對方。
這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開(kāi)眼笑，通過(guò)這個(gè)游戲，我們懂得了團結的力量。
夾珠子作文3
今天上午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到我期盼的笑笑老師來(lái)上課，咦？平時(shí)本來(lái)就很幽默的笑笑老師，怎么帶來(lái)了三個(gè)紙杯，好多玻璃球和四支筷子。
老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽”話(huà)音剛落，教室里一陣歡呼聲。老師讓我們停下，并說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)游戲的規則是這樣的，紅軍和藍軍各派出四個(gè)人，拿起筷子，從紙杯里夾住球，放進(jìn)相對的杯子里“！哪個(gè)隊夾的最多，為勝利！
第一局在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了。是我和夏與時(shí)PK，夏與時(shí)剛夾起一顆玻璃球，但由于過(guò)于緊張，一不留神，球掉了。本來(lái)我很著(zhù)急，不過(guò)夏與時(shí)現在這樣，我一陣開(kāi)心。但不一會(huì )兒，我也夾住一顆玻璃球，但快要到杯子那里的時(shí)候，被我們隊人嚇掉了，氣得 我直跺腳。
第一局沒(méi)有分出勝負，第二局可要加把勁！只見(jiàn)紀原潮信心十足，好像冠軍非他不可似的'。他把球夾住，但珠子好像不聽(tīng)他的話(huà)，掉了。但他不氣妥，再夾，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不遜色，我們在一旁為她打氣。終于，功夫不負有心人，她勝利了！
這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，同時(shí)，我明白了，做事要沉著(zhù)冷靜，才會(huì )把事做好。
夾珠子作文4
今天，我們又玩了一個(gè)游戲，叫“夾珠子”。
這個(gè)“夾珠子”游戲非常有趣，分兩個(gè)比賽項目，分別是個(gè)人賽和團體賽。四年級和五年級各組成一組，進(jìn)行比賽。我們五年級給自己起了一個(gè)很有意思的隊名—打醬油隊，四年級起了個(gè)響亮的隊名—必勝隊。
首先是準備道具，只見(jiàn)老師拿出筷子和珠子，還有杯子，放在中間。游戲規則非常簡(jiǎn)單，看誰(shuí)夾的珠子多。先是個(gè)人賽，每隊派出一名同學(xué)，分別是鐘其初和小笨，雙方蓄裝待發(fā)。
比賽開(kāi)始了，他么爭先恐后地夾著(zhù)柱子，生怕對方比自己多一顆珠子，拼命地夾啊夾�？墒且恢�(zhù)急又夾不起來(lái)，雙方都手忙腳亂，最后我們隊夾了5個(gè)珠子。得5分，對方夾了6個(gè)珠子。得6分，這一輪下去了。雖然我們隊少他們隊一分，但我們是不會(huì )認輸的！所以我們隊派出我，繼續挑戰。我伸手一夾，就夾三個(gè)，哈。挺簡(jiǎn)單的嘛！勝券在握的我，加快了速度越夾越多，最后我?jiàn)A了10個(gè)，對方只夾了6個(gè)，終于贏(yíng)了他們一把了，真高興！
接下來(lái)是團體賽，每隊同學(xué)輪流上，哪隊夾得多，哪隊贏(yíng)。開(kāi)始嘍！我們以最快的`腳步一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)，夾了最后的珠子，順利地贏(yíng)了！
今天，我們五年級大獲全勝，我真的很開(kāi)心！
夾珠子作文5
上課時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)新老師，只見(jiàn)他左手端著(zhù)裝有珠子的盤(pán)子，另一只手里拿著(zhù)幾個(gè)杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼起來(lái)。
老師把我們分成四個(gè)組，第一組叫必勝組、第二組叫無(wú)敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師說(shuō)了游戲規則就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)心勝組PK無(wú)敵組，打頭陣的兩個(gè)同學(xué)心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是夾一個(gè)珠子嘛！隨著(zhù)一聲哨響，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽了，第一個(gè)同學(xué)夾了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有夾到，頭了滿(mǎn)頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，第一個(gè)同學(xué)終于夾了一個(gè)珠子，大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)急得抓耳撓腮……
當到我時(shí)，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我?jiàn)A起一個(gè)珠子準備運到杯子里去的時(shí)候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來(lái)。我也十分高興。
第二場(chǎng)飛虎組PK野象組，飛虎組贏(yíng)了。
到?jīng)Q賽的時(shí)候，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己的`組會(huì )輸。決賽開(kāi)始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏(yíng)了，飛虎組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。
今天真是快樂(lè )的一天。
夾珠子作文6
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、下棋，我還喜歡玩游戲。今天，我在小桔燈玩了一場(chǎng)夾珠子的游戲，十分有趣。
比賽前，老師告訴了我們游戲規則：音樂(lè )響起，每組的`第一個(gè)同學(xué)上去夾，夾好后，傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，珠子多的為優(yōu)勝隊
比賽開(kāi)始了，我和對手迅速地接過(guò)筷子，大步流星地走了上去，目不轉睛地盯著(zhù)一顆珠子，輕輕一夾，剛剛夾起，珠子就掉了下去，我再夾，它還是跑。它們就像淘氣包兒，跑來(lái)跑去，硬是不讓我?jiàn)A起來(lái)。我心急如焚，心想：這可不行，我不相信夾不起來(lái)。我又拿著(zhù)筷子開(kāi)始夾，結果還是一樣，怎么夾也夾不起來(lái)，這珠子太調皮了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師和同學(xué)都開(kāi)始倒數了：5、4……這時(shí)的我緊張得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻，團團轉，腦中一片空白，亂夾了起來(lái)，結果，我還是沒(méi)有夾到。輪到第二個(gè)同學(xué)了，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，用力一夾，穩穩當當地就夾到了一顆珠子，為我們隊獲得了2分，隊員們一陣歡呼！
最后，兩隊打成了平手。今天這個(gè)游戲真好玩，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！
夾珠子作文7
今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術(shù)似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長(cháng)又細的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節課我們進(jìn)行夾珠子大賽……”林老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來(lái)!我來(lái)!”。我的心情更加激動(dòng)，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了第一場(chǎng)比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開(kāi)始了激烈的比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們組的語(yǔ)涵最終贏(yíng)了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開(kāi)心。
第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進(jìn)行對決，語(yǔ)涵唱的.《小酒窩》很動(dòng)聽(tīng)，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語(yǔ)涵的歌聲給吸引了，聲音越來(lái)越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來(lái)，有的跳了起來(lái)，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……
終于迎來(lái)了第三輪比賽“齊心協(xié)力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場(chǎng)了，在我把珠子夾起來(lái)遞給拉拉夾的時(shí)候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!
從這次活動(dòng)，我們體會(huì )到了在生活中要團結友愛(ài)，齊心協(xié)力。
夾珠子作文8
“哦！哦！哦……”咦，教室里這是怎么了？哦，原來(lái)，老師剛宣布夾珠子比賽，教室里便炸開(kāi)了鍋：有的在拍桌子叫好，有的在叫萬(wàn)歲，還有的在拍手……
比賽前老師先把我們分成兩隊。我們隊是霸王隊，他們隊是明星隊。游戲規則是：每一隊七人，用筷子夾珠子，把珠子夾到對面的籃子里，不準用手拿。比賽開(kāi)始了，我們這一組起先夾得非常慢，但后來(lái)的隊員掌握了技巧，夾得越來(lái)越快了�？赡苁且驗槲液蜕驌P的默默祈禱吧！
第一輪的比賽很快就結束了。我們7顆珠子，他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子，所以，第一輪比賽我們勝利了！
第二輪比賽開(kāi)始了。由于吳明雨搗蛋，把他們隊的.珠子撞掉了一顆，所以，我們隊好不容易夾來(lái)的13顆珠子，被老師罰掉一顆，所以最后，我們隊和他們隊打了個(gè)平手，分不出勝負。我們感到惋惜，后來(lái)又發(fā)生了喜劇性的變化。監督員老師認為我們隊的紀律很好，獎勵一顆，這樣，我們隊又多得一分，我們隊勝利了。真是禍福相依��！
通過(guò)這次夾珠子比賽，我明白了：做什么事都不能心急，不然什么事都做不成。
夾珠子作文9
比賽準備開(kāi)始了，小明胸有成竹地走上講臺，用自信的目光看了看那些珠子，而他的隊友小張腳卻像灌了鉛似的，嘴上喃喃道：“我不會(huì )夾，我不會(huì )夾……”比賽正式開(kāi)始了，小明飛快拿起筷子開(kāi)始夾珠子，可是這珠子像一只只兔子，剛夾起來(lái)又跳了下去。而小張呢，不緊不慢地夾著(zhù)珠子，他的`杯子里已經(jīng)有三顆珠子了，小明看了看小張，頓時(shí)變得急了，心想：我怎么能輸給他！可他越越急，就越夾不到。小明仿佛看珠子們用著(zhù)輕蔑的目光看著(zhù)他。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就剩十秒鐘了。小明心急如焚，他看了看其他的隊伍都比他加得多。隨著(zhù)老師大喊一聲“�！�！第一組的比賽結束了！
到我上場(chǎng)了，我買(mǎi)著(zhù)就是自信的步伐走上講臺，我的隊友小紅同樣十分自信。比賽開(kāi)始了，我的緊張的手一直在抖著(zhù)，心臟以平常好幾倍的速度在跳著(zhù)，我小心翼翼地夾起珠子，可珠子像涂了油一樣，根本夾不起，。慢慢地，我掌握了夾珠子的妙決。時(shí)間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急得跺了跺腳。時(shí)間到了，老師數了數另一個(gè)隊伍的珠子有24顆。老師又開(kāi)始數我們的珠子：“一顆、兩顆、三顆……”我屏住呼吸，目不轉睛地看著(zhù)老師手上的珠子。班里彌漫著(zhù)緊張的氣氛，“二十四、二十五！”我們夾的珠子剛好比他們多一顆，我高興地跳了起來(lái)。
夾珠子作文10
“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)，就會(huì )想到老師給我們舉行的一場(chǎng)比賽情景。
“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個(gè)人都發(fā)了一雙筷子，一個(gè)杯子，還拿了一個(gè)小盆子，說(shuō)道：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。
老師說(shuō)比賽前可以嘗試的夾。我開(kāi)始嘗試夾的時(shí)候，總是夾不上來(lái)，可是在我?jiàn)A著(zhù)夾著(zhù)，我知道了一種可以贏(yíng)的一種方法。開(kāi)始了老師說(shuō)分組，范樹(shù)香同學(xué)說(shuō)按黑白配來(lái)分組。老師說(shuō)對，按照她說(shuō)的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學(xué)和范樹(shù)香同學(xué)一組。
第一回合開(kāi)始了，我看到他們倆比賽我才知道原來(lái)是一組一組的對戰結束了，我弟弟夾了22個(gè)，江嘉龍夾了27個(gè)。第三回合是兩位女生，范樹(shù)香同學(xué)不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最后弄得李慧珍夾了24個(gè)，范樹(shù)香夾了30個(gè)。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過(guò)，我的'速度有點(diǎn)快，但這一輪還是范樹(shù)香贏(yíng)了。
這次老師說(shuō)高的和高的比。開(kāi)始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后，就是我和范樹(shù)香同學(xué)比，我?jiàn)A了29個(gè)，范樹(shù)香夾了26個(gè)，把兩次的個(gè)數加起來(lái)我?jiàn)A了58個(gè)，我弟46個(gè)，江嘉龍53個(gè)，李慧珍54個(gè)，范樹(shù)香56個(gè)，熊俊羿38個(gè)。結果我贏(yíng)了，老師還獎我本子。
這讓我知道做什么都不心急，要慢慢地去做這件事。
夾珠子作文11
今天，我們班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)夾珠子比賽。我們分為兩組，分別是男生組和女生組，每隊八人，每人一分鐘。
隨著(zhù)老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)夾珠子，我信心十足地來(lái)到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視著(zhù)一顆黃色的柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩穩地夾住它，可是，它卻像一個(gè)頑皮的娃娃似的存心和我作對，當我把它夾起來(lái)時(shí)，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心里也很著(zhù)急，由于太慌張，后來(lái)我?jiàn)A一個(gè)掉一個(gè)，我的隊友們像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時(shí)間很快到了，我卻一個(gè)也沒(méi)有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。
輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿著(zhù)筷子不假思索地伸向一顆綠色的'珠子，一下子就夾住了，更沒(méi)想到的是，好像他會(huì )念咒語(yǔ)似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時(shí)間很快過(guò)去了，結果，我們男生隊以三十九分的成績(jì)打敗了二十七分的女生隊。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夾珠子比賽讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要沉著(zhù)冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。
夾珠子作文12
“噢--耶--！”傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái)李老師讓我們做一個(gè)游戲--夾珠子接力賽。
“開(kāi)戰”了，大家個(gè)個(gè)毫不示弱，爭先恐后地上去把珠子夾進(jìn)杯子里。
男方打先鋒的是王崢嶸，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，用顫抖的手握緊筷子， 伸手去夾珠子�？墒悄钦{皮的珠子就是不聽(tīng)使喚，老是在盤(pán)子里跑來(lái)跑去。王崢嶸急的滿(mǎn)頭大汗。在盤(pán)子里夾了半天，終于夾起了一個(gè)，扔進(jìn)杯子里。大家歡呼雀躍。
輪到我了。我胸有成竹，挺直腰板走上去。我先拿起筷子，然后伸向一個(gè)目標。那珠子跟抹了油似的，剛夾起一個(gè)，又落了下來(lái)。
我屏住呼吸，夾起了一個(gè)，小心翼翼的.投入杯里。我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
又是一片歡呼聲。
游戲結束了。李老師數著(zhù)杯子里的珠子，我們男生個(gè)個(gè)神氣十足，情不自禁地跟著(zhù)數起來(lái)�！岸�、四、六、八、十......”越數越興奮，聲音越來(lái)越響亮。當李老師宣布男方獲勝，我們頓時(shí)手舞足蹈，扯著(zhù)嗓子喊：“耶——！”女生卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
這次游戲真有趣。
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夾珠子作文13
今天，我們上了一節十分有趣的作文課！夢(mèng)夢(mèng)老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行夾珠子大賽！同學(xué)們胸有成竹地說(shuō)：我一定會(huì )加十個(gè)珠子，不信就等著(zhù)瞧吧！
老師首先從兩個(gè)組各選了一名同學(xué)上去玩單槍匹馬，和平精英是我們的組名，我們組派出了張宇軒上去和明日之后組的耿一浩比賽，兩組的比賽人員興高采烈地上去了！
我們隊的`成員用心冷靜地夾著(zhù)珠子，而明日之后組的成員夾不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了熱豆腐，比賽結束后我們和平精英組獲勝了。
下一輪是一心二用，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)上去夾著(zhù)一顆珠子，轉圈搖頭做蹲起動(dòng)作，看誰(shuí)能保持得更久，不過(guò)一會(huì )兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來(lái)，只有一個(gè)成員堅持到了最后沒(méi)有把珠子松開(kāi)。
第三輪游戲是齊心協(xié)力，夢(mèng)夢(mèng)老師分別每組請了五個(gè)人上去玩，進(jìn)行團隊協(xié)作運珠子。先是第一個(gè)組上去比賽，他們由于沒(méi)有經(jīng)驗只通過(guò)了兩個(gè)人，不一會(huì )兒就到我們組了，我們團結一心通過(guò)了第三關(guān)。
今天可真讓我開(kāi)心，讓我明白了用心、有耐心才能贏(yíng)得比賽。
夾珠子作文14
暑期輔導課上，我們開(kāi)展了一次夾珠子比賽。當剛聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候，我迫不及待地很想馬上就開(kāi)始。
游戲規則是：同學(xué)分成兩個(gè)小組進(jìn)行夾彈珠比賽，先用筷子把一個(gè)盆子里面的珠子夾到另一個(gè)盆子里，一分鐘之內看誰(shuí)夾的.多。注意：珠子掉到外面不算數。
我們是A組，我心里想：我原來(lái)經(jīng)常玩這個(gè)游戲，這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上，把筷子分給了我們后宣布：“比賽現在開(kāi)始”。我一邊夾珠子，一邊在心里說(shuō)：“珠子啊，千萬(wàn)不要調皮�！蹦侵樽臃浅９饣�，顏色是五顏六色有紅、黃、藍、綠……讓人眼花繚亂。我開(kāi)始夾的是黃色的，然后是紅色，再接著(zhù)是橙色……時(shí)間飛快地跑過(guò)去了，我有時(shí)夾到一個(gè)又掉了下去，清脆聲音一響，真讓人著(zhù)急。只見(jiàn)盆里筷子不停地晃動(dòng)，我正夾得起勁時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到”。我有點(diǎn)兒興奮，以為我勝利了，是第一名。我興奮地數一、二、三……真沒(méi)想到還有幾個(gè)夾彈珠高手，數來(lái)數去還是16顆，結果我是第三名。不過(guò)我已經(jīng)盡力了，沒(méi)得第一也沒(méi)關(guān)系，我就當這次是練習，反正還會(huì )有這樣的比賽。
雖然這次我沒(méi)得到第一名，但我收獲了快樂(lè )！
夾珠子作文15
今天上課，老師端來(lái)一盤(pán)彈珠，咦？這是什么情況��？老師說(shuō)，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽：夾珠子！
比賽前，同學(xué)們都在興致勃勃地討論夾珠子的技巧，有的甚至迫不及待地想體驗一把。老師為了增加難度，在珠子上抹了一層潤滑油......弄的我們十分緊張。
老師把我們分成男生隊和女生隊，準備比賽時(shí)，我心里偷偷高興：瘦弱的女生怎么可能是我們男生的`對手！贏(yíng)定了！
開(kāi)始輪到我上場(chǎng)，我拿起筷子瞄準一個(gè)金光閃閃的珠子，哈！果然一抓就中。夾住了，跑過(guò)去放在盤(pán)子里。就這樣，這些珠子就像被我施了魔法一樣，一個(gè)個(gè)乖乖地讓我?jiàn)A進(jìn)了盤(pán)子。男生隊暫時(shí)領(lǐng)先。
可是這女生隊一出手，一下子就追平了比分，我在一旁暗自著(zhù)急起來(lái)。
我們的希望只能留給小偉了。只是小偉表現平平，到最后，女生隊贏(yíng)了，我們居然輸了比賽。
為什么會(huì )輸呢？就是因為那個(gè)讓我佩服的女生，小怡！她一上場(chǎng)就目不轉睛地盯住了一個(gè)珠子，一下子就穩穩地夾住了。在她手中的珠子竟然都很聽(tīng)話(huà)，乖乖地爬上筷子，讓她送到盤(pán)子里面去。接下來(lái)的比賽，她好像找到了訣竅，越來(lái)越順手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……天哪！十四個(gè)，真是好厲害��！
這次比賽，我輸的心服口服，也讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能狂妄自大。
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