元旦的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天，是 20xx年的的一天，昨天我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，同時(shí)今天也是元旦節。
今天中午，媽媽帶我們去德克士吃飯，吃過(guò)飯后媽媽又帶我們去書(shū)店，看書(shū)的.小朋友可多了。只見(jiàn)弟弟拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，就是光拿不看，我拿起一本書(shū)，看起封面不好看我就不看，我就想：書(shū)店里一定有查理九事。我就找呀找就是找不著(zhù)，最后在角落里找著(zhù)了，只不過(guò)被封住了，我們只好回家了。
在元旦節我還是很高興。
元旦的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快��！彈指一揮間，就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)元旦，一進(jìn)家門(mén)就看到姑姑表哥和表妹，有他們在今天玩的一定很開(kāi)心。爸爸和爺爺在去下棋了，媽媽奶奶和姑姑她們三個(gè)人在聊天，我們三個(gè)小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好，老家空氣真好，仰頭一看有只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像也是在歡慶元旦。
媽媽說(shuō)：中午吃火鍋，今天是新的.一年的開(kāi)始，也希望我們家過(guò)的紅紅火火，今天真是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的好日子。
元旦的作文 篇3
今天是元旦，我們全家人都在公園里看動(dòng)物。
動(dòng)物園內有：來(lái)自東北的東北虎。它相貌堂堂，額頭上天生有一個(gè)王字，因此，森林之王的美稱(chēng)，非它莫屬。馬來(lái)西亞的黑熊，它憨厚可愛(ài)，那胖乎乎的熊掌，可愛(ài)極了！來(lái)自印度的大蟒蛇，它是蛇類(lèi)中最大的`一種，長(cháng)可達6米以上，是國家級的保護動(dòng)物呢！有來(lái)自于非洲的河馬，他有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫——笨笨。它的頭很大，嘴也很闊，可是，它的耳朵很小，尾巴呀，更短！還有來(lái)自非洲的鴕鳥(niǎo)，它是鳥(niǎo)類(lèi)中最為龐大的一種。鴕鳥(niǎo)的頭非常小，還不占身體的十分之一，脖子特別長(cháng)。鴕鳥(niǎo)不能飛翔，但善于奔跑。還有……
最令人喜愛(ài)的是河馬——笨笨了，因為它機靈、可笑、滑稽……
在這個(gè)元旦里，讓我見(jiàn)到了許多稀有的動(dòng)物，令我大開(kāi)眼界！
元旦的作文 篇4
我們歡快的度過(guò)了20xx年，辭舊迎新，今天是20xx年1月1日。我們昨天歡快地度過(guò)了20xx，我們在昨天的時(shí)候我們又唱又跳，玩得很快樂(lè )，我們昨天下午，開(kāi)了一次元旦演唱會(huì )，我們表演節目，玩氣球，玩得很快樂(lè )。
表演節目的同學(xué)都化了妝，主持人也都化了妝，我們可以盡情的吃零食，看節目，甭提多么歡樂(lè )了，我昨天下午有一點(diǎn)飽，所以我沒(méi)有吃太多東西，我只喝了一瓶飲料，吃了兩包“人小鬼大”，所以我還有一包“可比克”和一包“呀！土豆”。并沒(méi)有吃的像某些同學(xué)那樣，把所有零食給吃了，那樣晚上還吃飯嗎？
嘻嘻，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有看節目，因為我們四組的同學(xué)壓根就沒(méi)有看他們在那里表演節目，我們都在玩氣球，我們把圓氣球當成迫擊炮和大炮用，心形氣球當成穿甲彈用，長(cháng)氣球當成追蹤導彈用，因為圓氣球只能飛弧線(xiàn)和直線(xiàn)，長(cháng)氣球好像一條蛇，和一條蛇在爬一樣，但是更像追蹤導彈。
就在這樣的歡歌笑語(yǔ)中，我們愉快的度過(guò)了20xx年的最后一天，新的.一天又開(kāi)始了，就是今天，20xx年的第一天。
元旦的作文 篇5
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！這是我們三一班第三次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，大家興奮得不得了，都十分期待呢！早上我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了雪花圖案，黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)“Happy new year”幾個(gè)大字。真有過(guò)節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的四周，桌子上擺著(zhù)各種各樣的零食，同學(xué)們都迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)！
終于，所有人都到齊了，今年，我和徐傲雪是主持人，我們興奮地宣布：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”我們每個(gè)人都興奮的鼓著(zhù)掌。為了讓聯(lián)歡會(huì )的氣氛更加活躍，張老師讓大家提前一個(gè)星期準備了節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。
我、賈露文和賈文露三位同學(xué)的歌伴舞，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，唱得真好聽(tīng)��！大家都為他歡呼鼓掌；艾克旦同學(xué)也上臺邊唱邊跳了一段維吾爾歌舞，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的.真美呀！ 最逗的是賽菲亞，不僅給大家表演了撲克魔術(shù)，而且唱了首韓國歌曲，真是一鳴驚人��！可惜我們都沒(méi)聽(tīng)懂！同學(xué)們有表演街舞的，有說(shuō)笑話(huà)的，有猜謎語(yǔ)的，還有的出腦筋急轉彎，每個(gè)人都爭先恐后的表演節目，別著(zhù)急，高潮還在后面呢！
我們全班同學(xué)排著(zhù)隊，來(lái)到了民語(yǔ)班，給同年級結對子班級的民族老師和同學(xué)去拜年啦！我們每到一個(gè)班級都結交了好幾個(gè)民族好朋友，我們相互擁抱，我們互贈禮物，我們互相祝福，我們一起合影，我們還一起跳著(zhù)熱情的麥西來(lái)甫！就連張老師也情不自禁地和我們一起跳起了舞，別提有多熱鬧了！教室里回蕩著(zhù)我們所有民漢同學(xué)們的笑聲、問(wèn)候聲……轉眼間到了結束的時(shí)間了，張老師給所有同學(xué)以節日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習進(jìn)步，身體健康！我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師們新年快樂(lè )，永遠健康！
這次聯(lián)歡會(huì )不但有趣，也給了大家展現才華的機會(huì )，更增進(jìn)了民漢同學(xué)之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì )��！
元旦的作文 篇6
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(cháng)講話(huà)，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的'歌曲，三年級的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì )兒后就不再緊張了�？粗�(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板，祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著(zhù)籃球，再使籃球轉動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈，場(chǎng)面非常的壯觀(guān)！
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了，新的一年即將到來(lái)，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦的作文 篇7
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了�！爱敗钡匾宦�，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著(zhù)金屬般音質(zhì)的光澤，顫動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過(guò)元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來(lái)的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個(gè)遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒�？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著(zhù)篝火手拉著(zhù)手，跳起了歡樂(lè )的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候，子夜的鐘聲陣陣傳來(lái)，它第一次充盈著(zhù)廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著(zhù)無(wú)數先祖生命的痛苦和憂(yōu)傷，漂浮在曲折漫長(cháng)的歲月長(cháng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹(shù)上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長(cháng)青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節序交替的時(shí)刻，我思想的青鳥(niǎo)隨著(zhù)鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬(wàn)水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空，低低地盤(pán)旋。我看見(jiàn)蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無(wú)聲地流淌。河面上泊著(zhù)我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)那盞美麗的花燈掛在了門(mén)前，同伴們燦爛的.笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉的風(fēng)景，氤氳著(zhù)醉人的美滿(mǎn)。
鐘聲持續不斷地奏響著(zhù)，它一頭銜著(zhù)古老編鐘的大雅禮樂(lè )，穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴，繞過(guò)了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲，被千年歷史的風(fēng)雨打濕，另一頭則連著(zhù)海關(guān)大樓悠揚的報時(shí)聲，高爐出鋼水時(shí)清脆的天車(chē)鈴聲，連著(zhù)輪船遠航的嘹亮汽笛，在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲，帶著(zhù)人們冬去春來(lái)的辛苦和甘甜，帶著(zhù)人們對新年幸福的憧憬與祝愿，無(wú)窮地延伸著(zhù)，像磁石緊緊地吸引著(zhù)人心，又像母親對游子的殷切召喚。
我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。
元旦的作文 篇8
12月31日學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān)，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，的心情肯定激動(dòng)，只要再過(guò)一天就要一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
明天，班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(cháng)想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的'成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè)；我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！
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