實(shí)習指導教師發(fā)言最新

實(shí)習指導教師發(fā)言最新

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你好！很榮幸作為輔導老師代表發(fā)言。首先，請允許我代表一中的所有指導教師對優(yōu)秀實(shí)習生在我校近兩個(gè)月的實(shí)習工作中默默獻身表示衷心感謝。

　　兩個(gè)月的教育實(shí)習轉眼就結束了。在過(guò)去的兩個(gè)月里，你第一次登上了一個(gè)看起來(lái)很矮但感覺(jué)很高的講臺。你第一次被稱(chēng)為老師，第一次被稱(chēng)為老師。你第一次在你的腦海里發(fā)揮了無(wú)數次滔滔不絕、神采飛揚的作用。你也第一次意識到成為一名教師，尤其是成為一名優(yōu)秀的人民教師并不容易。同時(shí)，我們也建立了深厚的友誼。

　　你們在學(xué)生眼里成了真正的老師，但在我們眼里是學(xué)生。你們是學(xué)生，但你們是世代理想、未來(lái)、離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì )的學(xué)生。你們大多數人為了實(shí)現成為優(yōu)秀教師的理想，可以說(shuō)是不恥的問(wèn)題，虛心地教老師們教育、教育經(jīng)驗，認真聽(tīng)課準備課程，業(yè)，努力精進(jìn)。在教育實(shí)踐中，你們不斷給學(xué)生帶來(lái)最先進(jìn)的思想和知識，同時(shí)，結合學(xué)生的實(shí)際和現在的人才能力需求方向，改變自己存在的不足，積極尋求有效的教育方法，以教師為主導，以學(xué)生為主體，傳授知識，提高能力，培養興趣這就是我們眼中未來(lái)優(yōu)秀的人民教師。你們的責任感，你們的學(xué)習態(tài)度，你們的付出，你們的人處世之路，受到指導老師的好評，可以說(shuō)比以前的實(shí)習生更糟糕。

　　作為指導教師的我們，也不忘我們的責任。我們自己有很多不足和缺陷，但為了完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為了不辜負師院領(lǐng)導和老師對我們的信賴(lài)和一如既往的支持，老師們無(wú)論教育進(jìn)度有多緊張，無(wú)論教育效果是否與自己的利益有關(guān)，都積極上課給同學(xué)們磨練此外，有些老師為了讓你們上好課，積極收集教育素村、資料，不厭其煩地改變教案，改變課件，立即分析糾正每堂課存在的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，他們可能只看到你的缺點(diǎn)就忽視了你的優(yōu)點(diǎn)，他們可能會(huì )像學(xué)生一樣匆匆地把自己最擅長(cháng)的東西交給你

　　在這個(gè)短暫的實(shí)習過(guò)程中，我們看到了你們的巨大變化。從最初上講臺時(shí)的志不安后來(lái)上臺時(shí)的自信充足:從上課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)上課的信手牽手:從不能控制上課到后來(lái)和學(xué)生自由交流、游戲，這些都是你們的成長(cháng)。第一次出茅廬的你們真的很棒。我很高興你們的進(jìn)步，為你們的教育技能這么重視的師范大學(xué)而驕傲。然而，在未來(lái)的教育工作中，你會(huì )遇到更多的實(shí)際問(wèn)題。然而，請相信，只要你有責任、愛(ài)和虛心學(xué)習，你將來(lái)一定會(huì )成為一名受學(xué)生和家長(cháng)歡迎的優(yōu)秀人民教師。

　　最后，我用馀秋雨先生的一句話(huà)來(lái)學(xué)習。記住，你們創(chuàng )造的可能是永恒的。你們做的事，有幾十年的重量。讓我們記住彼此，用你的青春和熱情釋放理想，用你的知識和風(fēng)貌為你們即將開(kāi)始的事業(yè)畫(huà)上最新最美的畫(huà)！

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