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小制作作文精品(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小制作作文,希望能夠幫助到大家。
小制作作文1
有一天,我在一本小制作書(shū)上看到了如何制作石畫(huà)。我覺(jué)得很有意思,就決定試一試。
在上學(xué)的路上,我撿了許多漂亮的'鵝卵石,有些大,有些長(cháng),有些小而精致。我會(huì )帶他們回家。洗完晾好,就去找畫(huà)石頭的“紙”。它不能用畫(huà)紙,只能用硬紙板。
準備工作結束,我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。然后,我用更大的石頭造山,用更長(cháng)的石頭造溪,用更小的石頭造小花。我一張一張地粘著(zhù),石畫(huà)完成了,但好像還是有些不足。我使勁看了好久,!原來(lái)是缺色。我找到水彩顏料,小心翼翼地在每個(gè)小石頭上涂上一層漂亮的涂層。!一幅色彩鮮艷生動(dòng)的山水畫(huà)出現在我眼前。它好像在說(shuō):“你的手好巧啊,謝謝!
石畫(huà)完了,我左看右看,很得意!
小制作作文2
昨天的美術(shù)課,老師讓我們自己制作一副旗子。老師說(shuō):“我們做的是游戲棋,里面有關(guān)卡,有前進(jìn)的關(guān)卡,也有后退的.關(guān)卡,還有停一局的關(guān)卡!边@下我明白了,我平時(shí)玩的大富翁也是游戲棋的一種。我拿了一張紙,拿起鉛筆,在紙上迅速的畫(huà)了起來(lái)。簡(jiǎn)直是下筆如有神啊!我看了一下原稿,有點(diǎn)不滿(mǎn)意,因為關(guān)卡太簡(jiǎn)單了,格子又太少了。但也沒(méi)辦法,我只有一張紙。下午,籃球隊一訓練完,我就把我在籃球隊的幾個(gè)伙伴召集過(guò)來(lái),對他們說(shuō):“我們來(lái)玩我在美術(shù)課制作的棋子吧!彼麄內抠澩。我向黃雯萍借了篩子,拿出我的棋盤(pán),命名為:“冒險記”。
小制作作文3
今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。
做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說(shuō):“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧!”
我給爸爸、媽媽分配任務(wù),一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的卡通畫(huà)。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認真地扎好每一個(gè)孔。
一會(huì )兒功夫,一個(gè)漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來(lái),結果筆筒倒了。爸爸說(shuō):“筆筒的'重心太高了,不穩定,我們在它的下面裝上一些小石子,就穩定了!
我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩穩地立在桌子上。
通過(guò)做筆筒,我又學(xué)到了很多知識。
小制作作文4
我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。
制作開(kāi)始了,我首先拿來(lái)一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著(zhù)在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來(lái)后,仔細一瞧,還好,并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái),繼續把它做好。
媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說(shuō):“你做的`真好!”受到媽媽的表?yè)P,我高興得手舞足蹈。
小制作作文5
今天,我做了一幅豆畫(huà)。這是一只可愛(ài)的的小鬧鐘,它的輪廓很像一臺電視機,金黃的外套,綠盈盈的.小腳,是不是很神氣?我先做小鬧鐘的輪廓,先用鉛筆在白紙上畫(huà)出來(lái)。再仔細地沿著(zhù)鉛筆的痕跡,涂上木膠,最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了,我又開(kāi)始做小鬧鐘的時(shí)刻。
同樣地,我先用鉛筆輕輕地畫(huà)出時(shí)刻的位置,確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn),其余的時(shí)刻也確定了,我又涂上木膠,粘上紅豆,鬧鐘的時(shí)刻做好了,我又用一長(cháng)一短的葵花子做好了時(shí)針和分針,最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。你喜歡我的小鬧鐘嗎?
小制作作文6
今天放學(xué)回家后,我很快就把作業(yè)做完了,于是我就想:我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)我的小制作呢。我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。
我把媽媽找來(lái)做我的幫手,先把所需的材料準備好,我找來(lái)了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開(kāi)始動(dòng)手了,我用的是綠色的卡紙,因為我的寫(xiě)字桌是綠色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪了下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(cháng)方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà),在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個(gè)漂亮的.筆筒就制作完成了。
我欣賞著(zhù)我的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我感覺(jué)很滿(mǎn)意,因為它是我自己的勞動(dòng)成果,我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
小制作作文7
20xx年3月29日星期六天氣:晴朗
今天做了個(gè)小制作。我決定做垃圾桶、鏟子和水桶。材料有:“中華鉛筆一殼(全殼要封),剪刀”。我先拿出中華鉛筆,用剪刀從殼頂剪下一個(gè)6厘米長(cháng)的垃圾桶。垃圾桶就像平板電腦。我在離殼底3厘米左右的地方切下一個(gè)垃圾桶,然后切下垃圾桶的下部。我還沒(méi)來(lái)得及高興,一件悲傷的事情發(fā)生了,水桶散架了。我難過(guò)得眼淚都要掉下來(lái)了!我別無(wú)選擇,只能先做一把鏟子。我從殼的中間部分切出一個(gè)寬的長(cháng)方形。鏟子是做出來(lái)的.,看起來(lái)像一把刀。我再拿一個(gè)炮彈,和剛才做的一樣,就是最后一步剪短,水桶準備好了,就像大炮一樣。它們像一條船一樣緊密地結合在一起。
這個(gè)小制作真的很好玩。雖然和陳宇浩過(guò)去做的很相似,但我和他的改進(jìn)總是不一樣的。
小制作作文8
今天我上美術(shù)課特別開(kāi)心,因為這節課的內容是做胸卡。
中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的材料之后,老師就讓我們先把圖案畫(huà)在薄一點(diǎn)的紙上,然后把這些畫(huà)上的圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái),老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)各自的.班級、名字、愛(ài)好、愿望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做著(zhù)胸卡。
不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了,當下課鈴響時(shí),還有些小朋友沒(méi)做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線(xiàn)。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。
小制作作文9
這周,老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想,我終于決定了,做不倒翁。說(shuō)干就干,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔,小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用水沖泡一下。然后,裝進(jìn)三分之一的細沙。接著(zhù),剪下一點(diǎn)點(diǎn)的`卡紙,粘在小孔上,把小孔遮祝最后,再用彩色筆畫(huà)上我最喜歡的圖案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并沒(méi)有倒下去,好像在說(shuō):“想要推到我,門(mén)都沒(méi)有!”我又碰了它幾下,它還是沒(méi)有倒下,我氣急敗壞地朝它喊著(zhù):“等下,看你還能?chē)虖!”“米奇”好像很聰明,我還沒(méi)動(dòng)手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最后,我看它可愛(ài)的樣子就饒了它。
小制作作文10
當今時(shí)代垃圾食品滿(mǎn)天飛,小朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體,就請大家都來(lái)使用健康食品箱吧!
健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。
萬(wàn)事俱備,我的小制作正式開(kāi)始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開(kāi),再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的'作用。最后,畫(huà)出美麗的圖案來(lái)裝飾一下小箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!
看著(zhù)小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng )意吧!
小制作作文11
下午放學(xué)的時(shí)候,爸爸帶我菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)三根黃瓜和蘿卜!卑职终f(shuō):“你要干嘛?”我說(shuō):“我要做手工制作!卑职志徒o我買(mǎi)了幾根黃瓜、蘿卜和蘋(píng)果。
一回到家,我就開(kāi)始了我的手工制作,我的第一個(gè)手工制作是汽車(chē),我先把蘿卜兩頭切掉,用它做汽車(chē)的車(chē)身,然后就把黃瓜切了四個(gè)圓片,用它做汽車(chē)的輪子,最后用兩根牙簽從蘿卜兩端穿透,兩頭再插上黃瓜片,我的'蔬菜汽車(chē)就做成了。
我的第二個(gè)手工制作是機器人,我用礦泉水的瓶子做機器人的身子,用蘿卜做他的胳臂,用黃瓜做他的腿,最后用雕刻好的蘋(píng)果,做機器人的頭,最后讓爸爸幫我用鐵絲把蘿卜、黃瓜和蘋(píng)果連接在礦泉水瓶上,這就是我第二個(gè)手工制作。
我的蔬菜水果手工制作不錯吧,大家也可以按照這個(gè)方法試著(zhù)做做,非常有趣,不信就試一試吧!
小制作作文12
今天老師讓我們回家做個(gè)小制作我準備做一條漂亮的愛(ài)心項鏈,用的材料是:毛線(xiàn)、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。
第一步,我先把愛(ài)心的圖形畫(huà)上去,再把圖形剪下來(lái),接著(zhù)把小花涂上顏色。第二步,把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個(gè)小孔,第三步,在把它們穿在毛線(xiàn)上,打一個(gè)小結。第四步,把一個(gè)個(gè)小愛(ài)心兩個(gè)不同顏色的的粘起來(lái)。第五步,把小花中間貼一個(gè)小愛(ài)心,把它固定祝眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的`一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會(huì )兒,終于做好了,我高興的說(shuō):“耶!”
看著(zhù)這美麗的項鏈我開(kāi)心極了,我給他取了個(gè)名字叫愛(ài)心項鏈,我一定要好好保存!
小制作作文13
在手工課上,我們一起做小制作,做完了展示出來(lái);有的同學(xué)做的'是機器人,有的同學(xué)做的是小汽車(chē),還有的同學(xué)做的是小沙發(fā)。我做的是小汽車(chē),我用的工具是:剪刀、卡紙、紙盒、雙面膠等等。我先用剪刀剪好卡紙,再用雙面膠把卡粘成一個(gè)長(cháng)方形,然后在卡紙上畫(huà)圓形,并用剪刀剪下來(lái),再用雙面膠把圓形黏在車(chē)尾的下面;我要開(kāi)始做車(chē)頭了,我先在卡紙上畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形,然后,就用雙面膠把長(cháng)方形粘住,接著(zhù)又在卡紙上畫(huà)四個(gè)正方形,并把它們全部剪下來(lái),再把它們粘祝最后我就試一試能不能走,我試了試,果然能走。就這樣,一個(gè)完美的小汽車(chē)就完成了。我明白了,只要動(dòng)動(dòng)手,什么東西都能做出了。
小制作作文14
20xx年夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(cháng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(cháng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當機器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的'挑選,終于找出了4個(gè)最好的細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
小制作作文15
今天我和媽媽做了一個(gè)小制作,叫拖鞋。它是由青、紅、粉、紫縐紙、紙板、鉛筆、橡膠、雙面膠帶、剪刀制成。以下是制作方法。
做拖鞋的第一步是把綠色縐紙切成六塊,三塊做成一條辮子,這樣就完成了兩條綠色的辮子,很漂亮!好像是真的.一樣。然后把紅縐紙剪成三片,再把這三片織成一條小辮。然后裁出兩張粉色縐紙,再裁出一張紫色縐紙,再把它變成兩條粉色一條紫色的辮子。最后,我踩在紙板上,畫(huà)了兩個(gè)腳印。用雙面膠把紙板的邊緣圍起來(lái),然后剪下紫色縐紙把邊緣圍起來(lái)。這時(shí),我露出了不耐煩的表情。我突然把紙板掉在地上,心想做一雙拖鞋好麻煩。然后我媽說(shuō):“我來(lái)幫你!”我小心翼翼的拿起紙板,用雙面膠粘在鞋墊上,然后把綠辮纏在鞋底上,再把綠辮沒(méi)纏的地方纏上紅辮。另外把一根小辮做成鞋帶,再用紫色和粉色做一個(gè)蝴蝶結,粘在鞋帶上,最后你就搞定了。
看著(zhù)這雙漂亮的拖鞋,我知道遇到困難不能退縮,堅持下去才是勝利的理由。
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