元旦的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，下午我們班里組織召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
每位同學(xué)都積極參加，有表演唱歌的`，有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節目，我唱的是《小青蛙》，全班小朋友都大聲和我一起唱，唱完了老師還讓我選了一個(gè)禮物，我選的是五子棋。今天我過(guò)得很開(kāi)心。
元旦的作文 篇2
今天，同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們一起相約來(lái)學(xué)校過(guò)元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂(lè )的、令人難忘的。因為老師給過(guò)我們很多次的驚喜了。
陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上就灑滿(mǎn)了溫暖。親子游戲開(kāi)始了，我們先進(jìn)行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個(gè)圈，一個(gè)組沿順時(shí)針的方向跑，另一組向逆時(shí)針的方向跑。同學(xué)們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿(mǎn)了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手�！彪S著(zhù)音樂(lè )的想起，大家都動(dòng)起來(lái)了，像兩條巨龍在操場(chǎng)上舞動(dòng)。接下來(lái)的游戲是“親密接觸”。兩個(gè)大圈轉動(dòng)著(zhù)，當李老師說(shuō)：“親密接觸”我們齊聲說(shuō)：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關(guān)錦鵬一個(gè)把臉橫著(zhù)，一個(gè)把臉豎著(zhù)，我們兩個(gè)都帶著(zhù)眼鏡，碰到一起好疼��！只好把眼鏡摘下來(lái)。斜著(zhù)眼看一下四周，大家擺出的動(dòng)作奇形怪狀、形態(tài)萬(wàn)千。笑聲在操場(chǎng)四周回蕩著(zhù)。最后的游戲是拔河比賽，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開(kāi)始了，我們抓著(zhù)繩子使勁的拉，可是繩子卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移向對方，眼看我們就要輸了，我們的小宇宙爆發(fā)了，把吃奶的勁都使出來(lái)了，繩子向我們這邊移動(dòng)了。對方終于堅持不在了，我們贏(yíng)了，大孩小孩齊歡呼。
我們來(lái)到了形體教室，開(kāi)始了我們的“親近書(shū)籍，品味書(shū)香”之旅了，一進(jìn)門(mén)我們就被里面的事物所吸引�；鸺t的春聯(lián)、五彩的`氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛，透出濃濃的節日氣氛�！稐髁侄伞纷屛覀兂两跁�(shū)香中，不論是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎環(huán)節，一聽(tīng)抽獎同學(xué)們都來(lái)了精神，眼睛直直的盯著(zhù)前面。第一個(gè)中獎?wù)呱先チ�，沒(méi)有抽到我，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)······。沒(méi)一會(huì )我的心里就有一匹小馬在橫沖直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，臺上的同學(xué)念到了一個(gè)讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎了！我立即站起來(lái)，向臺上走去。大聲的說(shuō)出了自己的獲獎感言，好幾臺相機在臺下給我拍照。我感覺(jué)自己成為了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星，心里感覺(jué)無(wú)比的自豪。接著(zhù)我抽取了下一位同學(xué)。最后在《相親相愛(ài)一家人》的合唱中活動(dòng)結束了。
今年的元旦是幸福的、快樂(lè )的、更讓人難忘的。因為這個(gè)元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒(méi)有過(guò)的。感謝馬老師、邵老師、家委會(huì )的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。
元旦的作文 篇3
春節的氣氛悄悄來(lái)臨，新的一年穿著(zhù)新衣正大步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新之際，來(lái)自各校的小記者們在劇院歡聚一堂，觀(guān)看“百大金鼎”杯20xx年聊城晚報小記者元旦聯(lián)歡會(huì )。
偌大的劇院座無(wú)虛席，人聲鼎沸，兩點(diǎn)鐘，節目準時(shí)開(kāi)始，詩(shī)歌朗誦、歌曲、相聲、小品、舞蹈精彩的節目一個(gè)接一個(gè)。給我印象最深的是《比爸爸》，在歡樂(lè )的氣氛中了解了不同的爸爸�！杜R時(shí)爸爸》引來(lái)小記者們的聲聲歡笑和贊嘆，也讓在座的家長(cháng)知道當一個(gè)家長(cháng)們心目中的“好孩子”不容易。還有，《我相信》這首流行歌，小記者們卻依然翻唱出來(lái)……
其中，我最喜歡的還是《白字先生逛大街》，中國工商“很行”，中國農業(yè)“很行”，中國人民“很行”……其實(shí)，都是“銀行”雖然聽(tīng)起來(lái)可笑，但正反映出我們平時(shí)的粗心，我也有類(lèi)似的笑話(huà)，通過(guò)這個(gè)節目，我一定要記住粗心害人不淺，我一定要改。
怎樣，我們的.晚會(huì )很精彩吧。這次晚會(huì )不但是20xx年的結束，更是20xx年的開(kāi)始。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想去look一下呢？那就來(lái)明年的——元旦聯(lián)歡會(huì )吧！
元旦的作文 篇4
今天，最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶(hù)上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個(gè)數或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據那個(gè)數抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機會(huì )，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂(lè )的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”，負責管理同學(xué)。
游園會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門(mén)口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著(zhù)這幾個(gè)數字的倒數，全校都歡呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。
音樂(lè )響了起來(lái)，13個(gè)人圍著(zhù)主持人——林布琛轉了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂(lè )也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^(guò)來(lái)吧，還有一次機會(huì )!”我對他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話(huà)，從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)�！�(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著(zhù)我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了�！彼麆傋�，就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(cháng)得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結束后，有一群贏(yíng)的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓?zhuān)屪?”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著(zhù)她給贏(yíng)家蓋章，否則她就真的`要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。
不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦的作文 篇5
時(shí)光慢慢流淌著(zhù)，新的一年要到了。元旦如期而至！
元旦前夕，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的.一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇6
我只是想對自己說(shuō)聲元旦快樂(lè )，可是我不知道該用怎樣的表情朝著(zhù)哪個(gè)方向，或許是該朝著(zhù)天空的，可是這里的'天空總是灰蒙蒙的，看不到藍色也看不到我想看見(jiàn)的陽(yáng)光，那么我來(lái)了這里，因為看到一篇文章來(lái)了這里，那篇文章叫食指向中指說(shuō)再見(jiàn)，讓我相信這里也有不知道該怎樣祝福自己的孩子。
現在，我要對自己說(shuō)元旦快樂(lè )，元旦快樂(lè )，元旦快樂(lè )。
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