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微光的作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的微光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微光的作文 1
加油站員工的熱心更是溫暖了一大批工人乃至整個(gè)武漢。一次僅有的思維員工的小小加油站擠滿(mǎn)了工人。原來(lái)，為建筑火神山醫院的工人沒(méi)有落腳的地方休息，便來(lái)到這附近唯一干凈的小加油站。這家加油站的店長(cháng)毫不猶豫地熱情接待了他們，還邀請更多的工人來(lái)加油站休息。加油站的員工更是為工人們玩命燒水泡面，每天燒200多壺開(kāi)水，十天燒壞了好幾個(gè)大壺。加油站的員工看似只是為工人們只做了一些微不足道的小事，實(shí)則真正為辛苦勞作的工人們提供了及時(shí)的幫助，當他們渴了、餓了、困了，都可以來(lái)這個(gè)溫暖的'港灣稍作休息。加油站的員工就是一縷道溫暖的微光。
為什么我們越來(lái)越多地被這些平凡人物那些微不足道的小事打動(dòng)呢？因為他們的溫暖是你我都可以做到的，從他們身上，我們看到，只要你愿意，每個(gè)人都可以成為那個(gè)可以給他人帶來(lái)溫暖的人。我們拯救不了整個(gè)世界，但是我們可以盡己所能幫助自己身邊的人。因為真正照亮人間大地的不是足以驚天動(dòng)地的火神，而是那些雖然平凡，但是努力去照亮他人的人，更是因為微光光小卻給了人們近在咫尺的溫暖。因為有這一縷縷光芒，我們不必待救世主和英雄，因為溫暖就在我們身邊，無(wú)數微光匯聚起來(lái)照亮了整個(gè)世界。
微光的作文 2
最近熱播的電視劇《好先生》里陸遠對老太太說(shuō)過(guò)一句話(huà):有一天您眼前一篇黑的時(shí)候，沒(méi)準哪就亮起一盞燈，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)亮光，你也不至于那么害怕。
當我聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我點(diǎn)按了暫停，陷入了沉思……
我們每個(gè)人都有一段黑暗的日子，就一個(gè)人承受，一個(gè)人寂寞，一個(gè)人度過(guò)。我們會(huì )在這段日子里感受到從未感受過(guò)的，也會(huì )突然間懂得，每個(gè)人最后將會(huì )是一個(gè)人，只不過(guò)有的人早了些，有的人晚了點(diǎn)罷了。
在黑暗里尋找光明，是每個(gè)人最開(kāi)始的行動(dòng)。起初尋找總是滿(mǎn)懷希望，漸漸的絕望，最后等待天的`決定。不要放棄！不能放棄！心中要堅定，或許眼前十米處就是陽(yáng)光明媚。沒(méi)有讓人絕望的環(huán)境，只有對環(huán)境絕望的人�？赡芫褪悄憧旆艞壍臅r(shí)候，光明就在不遠處，你只要再堅持一下，就堅持一下！你的時(shí)間將會(huì )是一片美妙的地境。心里有希望，就會(huì )有希望！沒(méi)有哪一顆種子是不發(fā)芽的，希望的種子亦是如此。
就算周?chē)黄岷�，孤獨無(wú)助，寂寞難耐，只要你心里的那盞燈還亮著(zhù)，你也不至于那么害怕……
微光的作文 3
前不久，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，深有感觸。冰心奶奶在《小桔燈》里講述了一件雖發(fā)生在十幾年前卻讓她記憶猶新的往事。
《小桔燈》的主人公是一個(gè)平凡、貧苦的農家小姑娘，可她的一舉一動(dòng)都顯露出她心靈的美麗。故事的歷史背景是四十年代抗日戰爭的最后階段，但小女孩卻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接每一天，有禮地接待客人，熟練地制作小桔燈……這些品質(zhì)，只有她這樣經(jīng)受磨難的姑娘才擁有。
小桔燈，雖然只能發(fā)出微弱的光芒，卻給人帶來(lái)活力和生機，使人內心變得溫暖。當“我”接到它時(shí)，已經(jīng)從這小女孩身上找到了無(wú)限光明！自從那一刻起，這小桔燈已經(jīng)不一般了，它帶著(zhù)女孩對光明的未來(lái)的向往和自信。
“我”與小女孩初遇時(shí)對她無(wú)比憐憫，了解后感到了她的可愛(ài)，離別時(shí)對她心生欽佩，她的心靈美好而又高尚，宛若那盞不起眼的.小桔燈。
就這樣，那盞在夜色中發(fā)出微光的小桔燈一直照耀著(zhù)我的心。
微光的作文 4
原來(lái)，我的溫暖源自于它，然后突然地，眼眶就濕潤了，以前總是埋怨媽媽?zhuān)F在才知道，其實(shí)媽媽一直都在給予我關(guān)懷，只是我沒(méi)有察覺(jué)罷了。
如今，我又面臨著(zhù)一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，我也是十分的疲憊，但是在我即將睡著(zhù)時(shí)，是母親的那一抹微光再次照亮了我，讓我鼓足勇氣向上前進(jìn)，前進(jìn)。
然后，窗戶(hù)被輕輕地關(guān)上了，看得出來(lái)，媽媽很是小心翼翼，她一定是不忍心把我少醒，相到這里，我的心中有了一絲淺淺的溫暖。
突然，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有開(kāi)門(mén)的聲音，便稍微清醒了些，開(kāi)門(mén)的那個(gè)人在朝我的房間走來(lái)，腳步聲越來(lái)越近，一直到了我的跟前。
進(jìn)入初中以來(lái)，身上的擔子沉重了許多，在學(xué)校累得筋疲力盡的'我，回到家中，便再也抵擋不住濃濃睡意的一次次襲擊，總是睜不開(kāi)眼睛，上下眼皮不由自主地合攏，沉沉地睡去。
微光的作文 5
在我們每個(gè)人心底都曾出現過(guò)微弱的閃露，平凡的人們也許曾為之有過(guò)些許的感動(dòng)，但最終讓它迷失在漫漫的人生路上，而天才們卻將微光喚醒，成為耀眼于世的心上陽(yáng)光。
這平凡的微光，其實(shí)，就是在我們每一個(gè)人心中綻放的，最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想是最珍貴的微光，可是大部分的平凡人忙忙碌碌一生，已不見(jiàn)了自己最初的夢(mèng)想。他們，大部分平凡的人們，并不是跑得太匆忙以至于把微光落在某個(gè)角落，更不是有意將其拋棄。只是人生路上諸多的身不由己，諸多的考慮周全將那微光一層一層地埋沒(méi)掉了。只有天才們，捕捉到了一閃而過(guò)的微光，劃出了它最燦爛的痕跡，也只有在這時(shí)平凡的人們才會(huì )頓悟，自己的心中也曾有過(guò)那微光的.影子。
世上本沒(méi)有平凡之人和天才的區別，天才只是比平凡人更懂得如何去維護并實(shí)現自己的微光，只有讓自己的微光綻放出最絢麗的光芒，才是真正守護自我，超越自我。
迷失心上陽(yáng)光，終將迷失自我。每一個(gè)人都有屬于自己得到色彩，自己終將是最棒的。
微光的作文 6
下晚自習，我走在回宿舍的小路上，發(fā)現自己長(cháng)長(cháng)的影子，伸出手，皎潔的月光從指間滑出，在地上拉出長(cháng)長(cháng)的手影，手影變幻出各種動(dòng)物，一路伴我回宿舍。
很小的時(shí)候，有一段時(shí)間，因為父母有事要很晚回家，我就在伯父家吃晚飯，然后一個(gè)人回家。伯父家住村北，我家住村南，在我眼中，這段距離很長(cháng)很長(cháng)，夜很黑很黑，我一路小跑著(zhù)，我看到了一點(diǎn)燈光，在黑夜里顯得格外明亮和溫暖，仔細辨認，發(fā)現那正是我的家。我撲進(jìn)家中，媽媽從沙發(fā)上坐起來(lái)，看著(zhù)上氣不接下氣的我，捏了捏我的鼻子說(shuō)：“乖，月亮多好��！我教你一個(gè)與月亮一起玩的游戲，晚上你就可以陪月亮一起回家了�！眿寢尡阍跓粝陆涛易鍪钟�。一個(gè)個(gè)手影在媽媽手里活靈活現，變幻萬(wàn)千。從那以后，自己一個(gè)人走夜路的時(shí)候，我就做著(zhù)手影回家，而媽媽又總會(huì )在每天晚上等我回家，又問(wèn)我有沒(méi)有調皮的.問(wèn)題，還總會(huì )在燈下放一杯熱牛奶……
從窗戶(hù)滲出的燈光，在夜中形成了引路燈�；椟S的微光，將我照得格外溫暖。
微光的作文 7
清晨的微光漸漸淡遠了天邊的星辰，第一縷微光照起，就包攏了世界萬(wàn)物。
拉開(kāi)窗簾，微光照進(jìn)房間。那時(shí)我明白了為何要早起，只為了那曇花的微光。
清晨的微光是一場(chǎng)炫麗的'景色，它既是黎明到來(lái)的象征，又是星辰走之前最后的禮物。這既使人驚嘆，又叫人舒服，不禁讓人感覺(jué)到一種美的境意。
清晨的微光永遠那么寧靜淡雅，永遠讓人覺(jué)得心平氣和。
微光到來(lái)，它告別了昨天迎來(lái)了今天。微光從不遲到，它總是準時(shí)到來(lái)。微光是一朵嬌俏的曇花，它每天都會(huì )開(kāi)出最美的景色。每每見(jiàn)到了微光，我總是會(huì )想，微光為何如此美麗？若時(shí)光定格在這一刻該有多好。
看微光時(shí)，我情愿做一只仰望微光的羔羊。微光是如此美麗，又那么短暫，但微光為我們開(kāi)辟了今天這條道路。
窗外，鶯啼陣陣，花兒盛開(kāi)，它們好似都在為微光的到來(lái)而歡欣鼓舞。在窗外，除了微光這一美麗的景色，還有各種動(dòng)物植物，當然也少不了一個(gè)仰望高空的孩子。
這一切是這么美好，這么和諧，它們都來(lái)自于清晨的微光。
微光的作文 8
要向一顆微不足道的星星學(xué)習，可以微弱，但要有光。
生活中總有那么一道光，或是你熟睡時(shí)為你蓋被子的爺爺，或是深夜為你縫補衣服的奶奶，又或是忙碌在外的父母，那一道微光圍在你身旁，待你需要時(shí)便給予溫暖�？梢坏┻h離他們的微光，還有誰(shuí)能給予溫暖呢？
低著(zhù)頭，裹著(zhù)風(fēng)，在寒冷的夜晚，我縮了縮脖子，看著(zhù)對面的大樓若隱若現。這是漢家培訓的最后一天，由于父母工作繁忙無(wú)暇來(lái)接，我只能自己孤身一人回家。對于回家的路，我自是十分熟悉的，但今天卻因為做反了地鐵而迷糊了。我拖著(zhù)斜長(cháng)的影子，嘗試與父母通話(huà)，但始終無(wú)法接通。
孤身一人的我開(kāi)始害怕起來(lái)，地鐵站內最后一趟列車(chē)也已關(guān)閉，出站口外也漆黑一片，只剩下路邊零星佇立的幾根暗黃的路燈。就在眼淚奪眶而出之時(shí)，一道粗獷的聲音打破了這片寂靜，哎，那是誰(shuí)？原來(lái)是一名巡邏的保安。
他手中的電筒亮光照在我身上，也落在了我的`心頭，驅散了寒夜帶來(lái)的害怕。經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)乙仓饾u平復心緒。最終，他決定開(kāi)車(chē)送我回家。
微光歲弱小，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼，只如星辰般渺小，他們不愿做光輝耀眼的奪目者，只愿做長(cháng)夜路上的一根昏黃路燈，憑借那份微光照亮世界的某個(gè)角落，給予需要幫助的人溫暖。
微光的作文 9
就像那漆黑天宇中的璀璨星星，每一個(gè)人都有著(zhù)他獨一無(wú)二的光芒。這光芒雖然渺小且微弱。然而，正是這一點(diǎn)一滴的美好光明，江聚成為了那條點(diǎn)夜底空的浩蕩銀河。
每一個(gè)人都絕不平庸，每一個(gè)人都理應發(fā)光。沒(méi)有什么力量，可以使天空之中的點(diǎn)點(diǎn)星光永運地褪去它那美麗的光芒。除非，我們明意的.內心被懷疑的濃霧與塵埃蒙蔽。否則，任誰(shuí)也不可能阻上這些夜空之中的精靈，去無(wú)所畏懼地煥發(fā)自己應有的光彩。
也許，你會(huì )覺(jué)得，對于浩蕩遼闊的夜幕與蒼穹來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兩點(diǎn)閃亮的星星根本無(wú)足輕重�？墒�，假如沒(méi)有了這些如同露一般，一點(diǎn)點(diǎn)蟄伏在浩渺夜空之中的星辰關(guān)麗的銀河，璀璨的夜空，又究竟要從何而來(lái)？
如今宇宙寬廣明高、一縷縷”微光”點(diǎn)亮了銀河，創(chuàng )造了無(wú)數大小的奇跡，但那光芒的源頭，是一個(gè)個(gè)燃燒著(zhù)的行星，哺育了其它的黑暗，但畢竟，光芒終歸有一天會(huì )熄滅�？墒窍Ｍ墓庋鎱s會(huì )在這世上永遠的燃燒下去。
用自己的光明撕裂黑暗，用自身的希望對抗虛無(wú)，想必會(huì )在一個(gè)清晨拂曉，為這個(gè)世界帶來(lái)驅散黑暗的光明與希望。
微光的作文 10
夜空中，許多螢火蟲(chóng)飛舞著(zhù)。
我拿上玻璃瓶，飛也似地奔出家門(mén)，在外面待了許久，才捉到一只螢火蟲(chóng)。我把它放入玻璃瓶，帶回了家。放在了我房間的書(shū)桌上。
我讀了會(huì )兒書(shū)，又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發(fā)現那只螢火蟲(chóng)待在瓶里并不安分，一直在撞著(zhù)瓶子。我有點(diǎn)可憐它，它居然以為自己能撞破一個(gè)比自己不知重多少倍的玻璃瓶子，這個(gè)小東西也太自大了吧！
我不管它，繼續讀書(shū)，同時(shí)也在換位思考這只螢火蟲(chóng)為什么想要出去，它出去要干什么？突然，我腦子里飄過(guò)一個(gè)幻想：這只螢火蟲(chóng)還要出去完成它還未完成的任務(wù)---照亮整個(gè)夜晚！我不禁嘆了口氣，心中覺(jué)得不可思議，這么小的'一只螢火蟲(chóng)，既然以為自己能照亮整個(gè)夜晚！我不禁為剛才我叫它小東西而感到無(wú)限的歉意與許久的慚愧，這小小的螢火蟲(chóng)，居然有這么遠大的志向和抱負！就像如今的我，給自己定下遠大的志向。
我看了看鬧鐘，現在才9點(diǎn)。于是，在微弱的臺燈燈光下，我靜靜地打開(kāi)了玻璃瓶瓶塞……
微光的作文 11
一直記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的：回憶永遠都是這樣，當你還沒(méi)有擁有的時(shí)候，你就不會(huì )知道，什么是想要的，什么事不想要的，一直要到很久以后，才明白自己究竟錯失了什么。
我一直都在記憶中追尋，那曾經(jīng)擁有過(guò)的，短暫卻美好。
有一些事情，從來(lái)都不敢忘記，卻也不愿再提及。
猶記得小時(shí)候不會(huì )想那么多，當然也不用想那么多，所以關(guān)于純真與美好，都與它有關(guān)。
有人曾問(wèn)我，你說(shuō)回憶是快樂(lè )多還是悲傷多?
當然是快樂(lè )!
過(guò)去唯美的畫(huà)面，當然是用來(lái)溫存的，就算是悲傷。傷痛都是會(huì )忘記的，除了那道彌留的痕跡，我們對過(guò)去，何嘗不是在緬懷。就算是眼含淚水，卻也覺(jué)得那是永遠都回不去的.，是過(guò)去啊。
記憶總少不了人。
那個(gè)曾許我們一世溫暖，曾給我們一段傾城歲月的人，即使現在他已經(jīng)忘記，那也沒(méi)關(guān)系，因為回頭看和他一起走過(guò)的路，滿(mǎn)眼都是容光煥發(fā)的樣子。
給我們快樂(lè )的那個(gè)人，也許會(huì )退出我們的記憶，也許終有一天我們會(huì )記不清那人的面容，有那樣一段時(shí)光，足矣。也許讓我們銘記于心的，也從來(lái)都只是那段時(shí)光。
那些年的那些事，早已渙散成微光，就在觸手可及的天邊。
微光的作文 12
一、楓藍學(xué)院轉來(lái)了一位大明星，那就是——周銀星。
周銀星，16歲。表面看上去只是一個(gè)普普通通的女生，為什么說(shuō)她是大明星呢？全是因為她的老爸周華。周華是楓藍市大名鼎鼎的富商，家財萬(wàn)貫，名下資產(chǎn)有17套房屋，平均面積280平方米，累計面積上千平米；各種大大小小的企業(yè)共有8家，年收入超過(guò)千萬(wàn)甚至上億，單憑一家房地產(chǎn)公司收入就能超過(guò)百萬(wàn)。還有各種各樣的集團、餐館等等等等。家底厚到讓人無(wú)法想象。
而就是這么一個(gè)出色的企業(yè)家兼董事長(cháng)，偏偏就還有個(gè)非常優(yōu)秀的.女兒，那就是周銀星。周銀星雖然才16歲，但是憑借童星身份的她已經(jīng)出道十多年了，跟許多著(zhù)名的演員、導演合作過(guò)，而且成績(jì)優(yōu)秀，拿過(guò)不少省級、市級等大大小小的獎項，令人羨慕到極點(diǎn)。
但這位富家女，和其他的那些大小姐不一樣，她沒(méi)有那些矯情的公主病。
本來(lái)家里富有，性格又好，周銀星因此而人緣極好。
微光的作文 13
一縷陽(yáng)光的形成，需要無(wú)數縷微光的參與。
——題記
陽(yáng)光又灑進(jìn)胡同，琥珀色的麥芽糖在陽(yáng)光下折射出七彩的光芒，夢(mèng)幻的色彩遲遲無(wú)法褪去，這就是北京的老手藝、中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——吹糖人。
來(lái)到北京我才知道這里有數不盡的胡同，穿梭在寬窄不一的胡同中，懷揣著(zhù)對糖人的那份念想，我急切地找尋這一絲甜蜜。穿過(guò)了七八條小巷子，終于在一家大商店的旁邊找到了它——一個(gè)一平方米左右的攤子，攤主是一位年逾花甲的老人。攤子上還插著(zhù)幾根吹好的糖人，在從樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)的微光下閃閃發(fā)光。
糖人是現做的，老人從一團加了蜂蜜的麥芽糖中拔出一根可與頭發(fā)媲美的絲兒，讓我含在嘴里往里面吹氣。我疑惑的往那一瞧，竟然是空心的！我便對著(zhù)那根糖管吹氣。在我吹氣的過(guò)程中，老人開(kāi)始捏出鼻子，耳朵，四只腳，接著(zhù)便示意我停止吹氣。我一看，原來(lái)是一只豬。老人把我吹氣的管子一彎，便成了豬的小尾巴；又拿出了一根竹簽，沾上一點(diǎn)糖，穿過(guò)這只豬的肚子，頂到它的背上。別看那老人歲數大了，可是手下的活兒卻細致又準確，一團麥牙糖在他手里瞬間變成了一只憨態(tài)可掬的`小豬。
老人把糖人遞給了我，他那雙滿(mǎn)是皺紋的手顯露出了他的飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁想到，當老人剛學(xué)習這門(mén)手藝的時(shí)候是何等的生疏，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗、終于琢磨出技巧的他又是何等興奮，正是這份刻在骨子里的工匠精神，讓他堅持了下來(lái)。中國的工匠精神曜日生輝，繼承中華文化成了最大的責任與使命。
雖然老人年歲已高，雖然攤子只有一平方米左右，但這一平方米像微光，給無(wú)助帶來(lái)了希望；給傳承之路帶來(lái)了光明；給吹糖人這門(mén)手藝帶來(lái)了未來(lái)，讓這份非遺得以發(fā)揚光大。
我手握糖人，走在鋪著(zhù)青石板的長(cháng)街中，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)胡同，灑在我的手上，而我手上的糖人，折射出了一縷彩虹般的微光，那縷微光，照亮了黑暗……
微光的作文 14
也許在世界的某個(gè)地方，會(huì )有一-束光照亮黑暗，雖然這束微光很微弱且平凡，被這束微光照亮的人不多，但能照亮溫暖你的心，指引你前方的道路。
說(shuō)變臉就變臉，突然下起瓢潑大雨，人們被一陣雷聲嚇到，數秒后，下雨了，快跑。"強大的呼喊聲，讓人們像被放出的煙花到處躲竄，泥土被雨水沖刷，泥土被凹凸不平的水泥地包圍，我慌忙躲雨時(shí)，不料撞到一位爺爺，站在大井蓋上的爺爺摔倒在坑中，你個(gè)老頭子站那擋什么道，活該被摔，這個(gè)破天氣，還遇到這種人了，真晦氣。一名男子似幫我開(kāi)脫似的對著(zhù)老爺爺吼罵，罵完后就自己躲雨去了。也是在這種大雨下，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，老爺爺沒(méi)有吭聲，雨太大我也不知道他摔得怎么樣，連忙扶起老人就走了。
第二天早上我又經(jīng)過(guò)昨天撞車(chē)事件的發(fā)生地，有幾個(gè)人圍在哪里，旁邊還有一輛搶修的工程車(chē)，我走進(jìn)一點(diǎn)才知道那是個(gè)下水道口，窨井蓋子破了，只有一半勉強的搖搖欲墜的磕在上面。有幾個(gè)穿著(zhù)藍色馬甲的搶修人員把破了的蓋子抬到了一旁，下水道里積滿(mǎn)了水，還有很多的垃圾。有個(gè)站在旁邊的老人說(shuō)：還有這么多水，昨天雨太大了，這多深��！掉進(jìn)去就不得了了。一個(gè)搶修的人員說(shuō)：多虧了您打電話(huà)保修��！今天雨停了，也危險��！我昨天就報了，你們沒(méi)有來(lái)，我怕別人掉進(jìn)去了，站在旁邊守著(zhù)，喊別人繞道，結果有個(gè)小姑娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，雨大了也看不清還把我撞倒了，腿都摔破了，我后來(lái)沒(méi)有辦法弄了個(gè)破掃帚堵上面，也不曉得起到作用沒(méi)有。我一聽(tīng)，我才知道這個(gè)老人就是我昨天撞到的爺爺。虧了您了，肯定有用啊，救了幾多人啰！維修工人邊疏通管道邊跟老爺爺聊天。這是小事，我們年紀大了，也做不了什么大事，看到了能幫就幫一點(diǎn)吧！聽(tīng)到爺爺講到這里，心里頓時(shí)有一束光，微弱但是讓人溫暖敬佩。想到我當時(shí)的魯莽，想到當那個(gè)男的罵爺爺時(shí)，我居然心理有深以為然之感，并且沒(méi)有說(shuō)聲謝謝就落荒而逃。想想當時(shí)，我也是有點(diǎn)怨氣的吧，只是出于最基本的道義才扶他起來(lái)的`吧。我非常責備自己，我欠老爺爺一個(gè)道歉。
我立刻走過(guò)去對老人說(shuō)：我就是昨天撞到您的哪個(gè)小姑娘，真的對不起，您那腿怎么樣了，要不要上醫院看下，我可以叫我爸媽帶您去。爺爺有些驚訝的看著(zhù)我說(shuō)：沒(méi)事，丫頭，擦破了點(diǎn)皮，我搽了藥，不礙事，一點(diǎn)小事，不放在心上。丫頭蠻好的，還把我扶起來(lái)了。聽(tīng)及此，我的眼淚都要下來(lái)了，沒(méi)有任何的責備，還記得我那不能細究的善意，真是讓我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。爺爺的眼里閃著(zhù)微光，我的心房有扇新窗。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為爺爺的善良深深的刻進(jìn)了我的心靈，像微光指引著(zhù)我人生的方向。生命中，總會(huì )有那平凡的微光照亮著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，溫暖著(zhù)這個(gè)世界的小角落。
微光的作文 15
前不久，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，深有感觸。冰心奶奶在《小桔燈》里講述了一件雖發(fā)生在十幾年前卻讓她記憶猶新的往事。
《小桔燈》的主人公是一個(gè)平凡、貧苦的農家小姑娘，可她的一舉一動(dòng)都顯露出她心靈的美麗。故事的歷史背景是四十年代抗日戰爭的最后階段，但小女孩卻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接每一天，有禮地接待客人，熟練地制作小桔燈……這些品質(zhì)，只有她這樣經(jīng)受磨難的姑娘才擁有。
小桔燈，雖然只能發(fā)出微弱的光芒，卻給人帶來(lái)活力和生機，使人內心變得溫暖。當“我”接到它時(shí)，已經(jīng)從這小女孩身上找到了無(wú)限光明！自從那一刻起，這小桔燈已經(jīng)不一般了，它帶著(zhù)女孩對光明的未來(lái)的向往和自信。
“我”與小女孩初遇時(shí)對她無(wú)比憐憫，了解后感到了她的可愛(ài)，離別時(shí)對她心生欽佩，她的.心靈美好而又高尚，宛若那盞不起眼的小桔燈。
就這樣，那盞在夜色中發(fā)出微光的小桔燈一直照耀著(zhù)我的心。
微光的作文 16
夜，漸漸地降臨了。
星空下，長(cháng)江波濤起伏，江面上一艘輪船上燈火絢麗。
小時(shí)候，這是我和爸爸常來(lái)的地方，借著(zhù)一點(diǎn)微弱的光芒，他走在前面，而我走在后面。
我還模糊地記得，輪船在兒時(shí)的我的心目中是十分高大的東西，每天吃完晚飯，便要爸爸帶我去江邊。爸爸不忍心拒絕我，便拉著(zhù)我踏上一里的路程去我那想去的地方。
夜空中，群星閃爍，一點(diǎn)微弱的光芒伴隨我們前進(jìn)。
到達目的地，江面上依舊燈火絢麗，一輪明月慢慢地升起來(lái)了，照耀在波光粼粼的江面。父親慢慢地蹲下來(lái)，抱著(zhù)我極目遠眺，我所察覺(jué)到的東西更多了：一艘艘貨輪發(fā)出鳴笛聲，向長(cháng)江下游駛去。
時(shí)光飛逝，轉眼間我就上六年級了。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，這段美好的時(shí)光慢慢地消失了。
又是一個(gè)傍晚，那是小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的傍晚，我待在家里無(wú)所事事，爸爸招呼著(zhù)我：“走，咱倆去散步�！蔽夷馗诤箢^，沒(méi)想到他會(huì )帶我去江邊看船。
天還沒(méi)有黑，晚霞就像一團火焰，燃燒著(zhù)大地。
到了江邊，一切景象與我印象中的相比簡(jiǎn)直是天壤之別。曾經(jīng)鳴笛前進(jìn)的一艘艘貨輪默然地�？吭诖a頭邊�？粗�(zhù)看著(zhù)，又想起兒時(shí)在傍晚借著(zhù)微弱的光芒和父親一起看輪船畫(huà)面。父親的'手環(huán)繞著(zhù)我，借著(zhù)他的高度看到了更廣闊的世界。
起風(fēng)了。兒時(shí)看輪船的經(jīng)歷，雖然是我成長(cháng)中微小的一部分，但卻是如此的熠熠生輝。
天，漸漸地黑了。
一點(diǎn)微弱的光芒，點(diǎn)亮了四周的景物。
微光的作文 17
惡意是邪風(fēng)，摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來(lái)自他人惡意的挫折，為什么他們不愿意平等友好呢？為什么素未平生便要另眼相待呢？為什么要把虛假的快樂(lè )建立在他人真正的快樂(lè )上呢？
這樣的挫折使我瞧見(jiàn)的天幕愈發(fā)陰沉，百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里，遽然有這么一個(gè)人，燃起弱弱的光，他笑盈盈的介紹著(zhù)自己：基度，猶太人，做過(guò)侍應，現在妻兒在側，有個(gè)書(shū)店，生活圓滿(mǎn)。
他是樂(lè )觀(guān)的，他的眼睛是會(huì )發(fā)光的，他的'生活是亮堂堂的。有人教他“侍應，并非仆人”，挺起腰板，職業(yè)并無(wú)高低貴賤：有人愿意期年復期年給他熾熱的愛(ài)，拋棄世俗的名與利；有人側耳聽(tīng)他講要在門(mén)口掛個(gè)“蜘蛛與吸血鬼不得入內”�？擅髅魃畈⒉幻篮�，有人要把叔叔的馬涂成綠色罵一聲“猶太馬”；帶著(zhù)孩子走進(jìn)了這世界最恐怖的地方；與摯愛(ài)至親生離死別。
所謂微光，就是在黑暗里還能站著(zhù)，臉上還掛著(zhù)笑意的人吧。他樂(lè )觀(guān)堅毅，發(fā)現生活的美好總比生化的殘忍更容易。
這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光，在一片黝黑的曠野站了起來(lái)——那畢竟是個(gè)抬頭不能奢望第二天集中營(yíng)啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑，他也絕不放棄，不低頭，不奢求點(diǎn)燃滿(mǎn)眼黑暗——他求助過(guò)，他精心為喬舒亞編制了一個(gè)關(guān)乎未來(lái)的故事。他要做的只是留住隱隱約約的微光，因為堅信微光會(huì )點(diǎn)燃微光�！幢闶歉八�，也是作為一個(gè)無(wú)悔的父親。
所以從來(lái)約書(shū)亞知道的只有“猶太人與狗不得入內”是個(gè)人喜好；也只知道大家在玩一場(chǎng)磅礴而行色匆匆的游戲罷了；也只知道他一定能會(huì )的一輛坦克成為勝利者。這是一個(gè)父親用心火點(diǎn)燃守護了一個(gè)在風(fēng)雨里的孩子，不要讓他眼里的光熄滅。
任風(fēng)雨往來(lái)，此間有微光，自熠熠。
微光的作文 18
白衣墨發(fā)，桃花灼灼不及你半點(diǎn)風(fēng)華�！}記
從踏入這所學(xué)校的第一步起，命運就早在冥冥之中注定，我，會(huì )遇見(jiàn)你。
我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發(fā)，這構成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。
那天，天正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，門(mén)前守著(zhù)悠閑自在的大人們，面前站著(zhù)和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時(shí)，突兀的闖入了我們的視線(xiàn)。
你的頭發(fā)微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場(chǎng)方式似乎很獨特，大家的目光都集中在你的身上，萬(wàn)眾矚目之下，你，臉紅了。
經(jīng)了老師的準許，你找了個(gè)前排的位置坐下，動(dòng)作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的大眼睛，在那么目不轉睛的盯著(zhù)你。
開(kāi)學(xué)的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個(gè)頭，介紹自己：“同學(xué)們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”
將臺下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的.叫了聲“王老師！”
老師帶頭之后，氣氛開(kāi)始活躍，并持續升溫。
一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來(lái)，報出一個(gè)又一個(gè)陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。
你猶豫的站了起來(lái)，張了張口，卻欲言又止。
老師大概是看出了你的緊張，笑著(zhù)揮揮手讓你坐下，讓后面的同學(xué)站起來(lái)自我介紹。
你黯然神傷地坐下，看著(zhù)其他人講述。
你知不知道，那時(shí)的你，看起來(lái)十分憂(yōu)郁。
自我介紹完畢，老師又叫了幾個(gè)男孩子去搬書(shū)，我沒(méi)被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……
這是我記憶中我們最初的相識。這是見(jiàn)證我們相遇的開(kāi)始，卻不是我們關(guān)系的結束。時(shí)間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。
微光的作文 19
天還未亮，向窗外望去只能看見(jiàn)遠處的一絲太陽(yáng)光，夜好似還在進(jìn)行，但其實(shí)已經(jīng)到了早晨。冬天的清晨格外的冷，讓人想長(cháng)時(shí)間地蜷縮在溫暖的被窩中。
我還在熟睡中，周?chē)囊磺卸检o悄悄的，突然不知從哪兒來(lái)的一絲亮光讓我微微睜開(kāi)雙眼。向周?chē)�，目光停留在從門(mén)縫中透出的一絲微光上，光只是鋪在地板上淺淺一層，十分微弱，但在黑暗中顯得格外明亮。
直到后來(lái)我才明白，那是母親起床了，那是廚房透過(guò)門(mén)縫的一束微光。母親為何不開(kāi)那客廳中那又大又亮的大燈呢？在清晨也照得清楚點(diǎn)，換一角度來(lái)說(shuō)，她只是不想讓我早起，再讓我多睡一會(huì )兒罷了！
為了知道這件事，我每天早上很早就睜開(kāi)了雙眼，靜悄悄的等待那一束微光的到來(lái)。待到光出現，我便赤著(zhù)腳十分小心的走到房門(mén)邊，靜悄悄地打開(kāi)一條小縫，眼前的那一幕我至今都印象深刻，母親正站在廚房中做著(zhù)早飯，她的.動(dòng)作熟練而迅速，沒(méi)有一點(diǎn)拖沓，在廚房那兩步地中來(lái)回走動(dòng)著(zhù)。
聽(tīng)到母親轉身的動(dòng)靜，我立馬將門(mén)關(guān)上，踮著(zhù)腳跑回床上，迅速將被子蓋上，即使閉著(zhù)眼睛，我也能感覺(jué)到身邊的光愈發(fā)愈亮。母親輕拍著(zhù)我的被子“起床了”！我裝作好似剛睡醒的樣子應付著(zhù)母親，她也從未察覺(jué)我其實(shí)早已醒了……
剛走出門(mén)外，便聞到了包子的飄香，那種味道我以前從未注意到，只有這次我注意到了，那其中包含著(zhù)母親對我深深的愛(ài)意。粥十分的軟弱，讓人喝了渾身上下都暖和了起來(lái)，那種感受讓我永遠銘記，雖然只是早上起床的幾十分鐘，那其中也有著(zhù)無(wú)數暖意，母親不就像那一束微光嗎！
母親的愛(ài)十分微小，微小到讓我從未察覺(jué)，她一直在背后默默的付出著(zhù)，就如門(mén)縫中透出的那一道微光，細小有力而微弱，但在黑暗中它是明亮又刺眼的，她一直在我的身后給予我愛(ài)與鼓勵，讓我可以在成長(cháng)的道路上敢于奔跑前進(jìn)。
即便在成長(cháng)的道路上有著(zhù)無(wú)盡的困難與黑暗，但那一束光永遠照亮，陪伴我度過(guò)難關(guān)，走過(guò)黑暗，它僅僅只是一束微光。
感謝那束微光可以一直將我照亮，不再孤單！
微光的作文 20
我是個(gè)傻子。至少世人都那么說(shuō)。
我蜷縮在大街的一角。陽(yáng)光總是很好，恍惚間讓我忘記了這是哪個(gè)國度。我緩緩把手伸出來(lái)，指甲縫里是陳年的顏料與灰塵，蔓延進(jìn)手指上的各個(gè)裂口皺紋……我欠了欠身，還是和往常一樣，拾掇起地上的畫(huà)筆。筆頭幾種顏色粘成了硬板塊，我來(lái)回擰，看干裂的顏料象粉一般掉落下來(lái)。
陽(yáng)光曬得我有點(diǎn)暈眩，胃來(lái)回扭捏著(zhù)，仿佛在向我宣告它被我這個(gè)世俗的傻子蹂躪得忍無(wú)可忍……我安撫著(zhù)激動(dòng)不安的胃，提起畫(huà)筆。這是一桿多老舊的筆啊，陪伴了我那么些年歲，漆早就沒(méi)有了，如今連頭上的毛也少得可憐……
“大家看那個(gè)傻子又要作畫(huà)了！”廣場(chǎng)上撲騰起了一大群鴿子，不知是被那叫聲嚇傷了神還是對我的恥笑。我總覺(jué)得鴿子比我快樂(lè )多了，它們悠閑地吃著(zhù)人們喂的玉米喝著(zhù)噴泉中的水，時(shí)而嘩啦啦在天空劃過(guò)一道拋物線(xiàn)。沒(méi)有人敢傷害它們，拔去它們灰色顫動(dòng)的羽翼是會(huì )被驅逐出境的。而我……我又算什么呢？與那一只只肥壯的鴿子相比，我無(wú)地自容……
路人向我涌了過(guò)來(lái)，“啊……”我本來(lái)是想說(shuō)些什么的.，也許是太久沒(méi)有進(jìn)食了，發(fā)出那沙啞的聲音緊接著(zhù)是一連串的咳嗽�！肮敝�?chē)娜撕逍ζ饋?lái)，傻子醒了，傻子餓了，傻子拿著(zhù)畫(huà)筆能干什么呢？我心里盤(pán)算著(zhù)，這的確是一件好笑的事情。
我突然鉚足勁，蘸滿(mǎn)了深紅的顏料“嗤……”繃緊的舊畫(huà)布上立即出現了一派讓人倒胃口的猩紅……“噓……”人群沸騰了，繼而“傻子，傻子……”繼而許多硬幣向我飛來(lái)，有些砸到了我的臉上，火辣辣的疼。我木木地去撿，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“嘿，傻子！”我忙抬頭，半截香腸向我橫空飛來(lái)。該死的胃經(jīng)不起味蕾的誘惑，我骯臟的手不由自主地伸過(guò)去�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有注意到一旁不知從哪里冒出來(lái)的流浪狗，突然向我狂吠著(zhù)而來(lái)，一口咬在我的胳膊上，血滴了下來(lái)，很快混合了我身上的顏色，變得污濁不堪�！昂濉比巳河终ㄩ_(kāi)了，各種笑聲謾罵聲混在了一起……我忍著(zhù)疼痛，看著(zhù)流浪狗叼著(zhù)本屬于我的食物離去，心中莫名升起一種暖暖的感覺(jué)，沒(méi)有家，食物是唯一的溫暖。曾經(jīng)的夢(mèng)想被踐踏，那一縷微光終究是自己親手把它埋葬的……
我抬頭看著(zhù)我的畫(huà)布。不錯，猩紅的顏色流淌了下來(lái)。我的眼漸漸模糊，我想起了曾經(jīng)的夢(mèng)……
我曾怎樣雄心壯志地走出美術(shù)學(xué)院，我曾怎樣支起我的畫(huà)架……
是我把心中的那一抹微光抹殺了。我何曾沒(méi)有想過(guò)把人的正面與側面完美地拼接在同一張圖上。畢加索做到了，他的作品被陳列在了盧浮宮。而我的作品，在我還是個(gè)躊躇滿(mǎn)志的畫(huà)家時(shí)，被我用砍刀狠狠地劈成了好幾塊，我否定了自我，也扼殺了那條通往明媚光芒的大道……
人們對自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì )將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
我是個(gè)傻子，至少世人都那么說(shuō)……
微光的作文 21
“紅燭”一詞常被視為老師的代名詞，我卻不這么認為。我以為他們不應是燃燒著(zhù)的紅燭，亦不是那將燃盡的蠟炬，他們是微光的守護者，懷著(zhù)那渺茫的希望，渴望將微光變成熊熊的火焰。
他，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，即使那個(gè)學(xué)生從未注意到他的關(guān)心，甚至把他對自己的好當成一種束縛，總不斷地尋求機會(huì )想擺脫他。但他似乎絲毫不在意，一如既往地關(guān)心著(zhù)，照顧著(zhù)那個(gè)學(xué)生——只因那學(xué)生仍有著(zhù)一門(mén)功課處在中下水平。他，每天雷打不動(dòng)地觀(guān)察著(zhù)，卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學(xué)生的言行舉止，哪怕是一個(gè)小小的細節也不放過(guò)。他在不斷地尋找著(zhù)這個(gè)學(xué)生的微光，默默地守護著(zhù)，努力不讓這點(diǎn)微光消失，變成一片黑暗。而那個(gè)學(xué)生以為他已不再約束自己，便慢慢地不再針對他，但是學(xué)生卻不知道自己落在他的眼里，記在他的心里，從來(lái)都未逃出他用關(guān)心編織成的網(wǎng)。
過(guò)了一天又一天，他終于了解了那個(gè)學(xué)生，仿佛讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開(kāi)，將那一頁(yè)頁(yè)的記錄整理好，工整地抄到一本封面是一根帶著(zhù)微光的蠟燭的筆記本上，還細心地用紅筆寫(xiě)著(zhù)評語(yǔ)。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，他卻渾然不覺(jué)，只一心想著(zhù)把這本筆記本寫(xiě)好，手中的筆在本子上飛舞著(zhù)，似乎為了窺透了主人的心情……
第二天，那個(gè)學(xué)生的桌上出現了一本筆記本，他懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了它，扉頁(yè)上那幾個(gè)顯眼的黑體字落入了他的眼中�！拔矣肋h不會(huì )放棄你的，因為你還有點(diǎn)點(diǎn)的微光散發(fā)著(zhù)，請翻開(kāi)這個(gè)，你也會(huì )發(fā)現自己的微光�！彼蛔杂X(jué)地將這句話(huà)念了出來(lái)。接著(zhù)，學(xué)生捧著(zhù)筆記本一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)。每看一頁(yè)，他似乎對自己的認識又更深了一分。漸漸地，學(xué)生似乎明白了之前他的嚴厲都是出于關(guān)心，而不是為了壓抑自己的個(gè)性。學(xué)生暗暗下定了決心，絕不辜負他的期望。
天微微亮時(shí)，偌大的校園里有點(diǎn)點(diǎn)微光傳出，細細一看，那是一個(gè)教室里傳出的燈光。教室里，一個(gè)學(xué)生端正著(zhù)身體，坐在座位上捧著(zhù)課本在那微光下大聲朗讀者。從此，每天早上校園的微光下都有那么一個(gè)學(xué)生在朗讀著(zhù)課文。他笑了，笑得像初升的太，暖暖的。
他并沒(méi)有因此而停下他的腳步，他繼續尋找著(zhù)，也許在校園里我們經(jīng)常與他擦肩而過(guò)而不自知，也許某一天我們出現在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會(huì )知道，然后從心底里尊敬他——并不是因為他的關(guān)心，而是他那始終如一的言行。
他，是微光的守護者，卻甘于隱藏在黑暗中；他，本是燃燒著(zhù)的紅燭，卻甘愿化身成為微光的守護者掩蓋自己的火焰。
他，是我們的守護者，但這樣的他卻不僅是一個(gè)他，而是那夜以繼日奮斗在教育崗位上的老師。他的善，他的`美，化作一點(diǎn)點(diǎn)的微光跳躍在一本本筆記本上。
一顆星火，雖不具有燎原之勢，但只要星火不滅，就會(huì )衍生出更多的火光，必能燃起萬(wàn)丈草莽；一簇微光，雖不能照亮千里之外，但只要光亮還在，便足以給路過(guò)他的人帶來(lái)一絲溫暖。
先生點(diǎn)咖啡，侍者貼咖啡，拾荒者免費喝咖啡，這一幕幕之所以看起來(lái)十分自然和諧，全源于愛(ài)心人士用小小的善意為困難人士送上了溫暖和關(guān)懷。施與者的舉手之勞，受助者保有尊嚴地接受，這就是微火星光的力量。
或許一杯“墻上的咖啡”并不能使貧寒之人擺脫貧困，但至少可以給那些食不果腹的人們帶來(lái)心靈的慰籍，至少讓他們感覺(jué)到：世界從不冰冷，他們并不孤單。
人們存活于世，并不在乎多么的轟轟烈烈，只注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要擁有一點(diǎn)微小但確實(shí)的人情，就會(huì )有感動(dòng)與驚喜，就會(huì )有幸福感。
其實(shí)送出溫暖很簡(jiǎn)單：同門(mén)衛大爺的幾句寒暄；對環(huán)衛工人的幾句問(wèn)候，甚至是在一個(gè)明媚的早晨，對任何一個(gè)你偶然遇見(jiàn)的人投上一個(gè)淺淺的微笑，這些都可以讓他們內心無(wú)限溫暖，我們自己也會(huì )倍感充實(shí)。
正如日本作家發(fā)明的一個(gè)詞叫“小確幸”，即為“小小的但又確實(shí)存在的幸�！�。我們要善于發(fā)現，并加以傳遞，讓更多的人感受這樣微小的溫情。
正如冰心詩(shī)中所寫(xiě)的那樣“走在生命的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲，走在荊棘之上，卻不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲傷�！�
簡(jiǎn)短的小詩(shī)，溫情卻涓涓細長(cháng)。倘若，我們都做那播撒微善的人，那么就不會(huì )有那么多讓我們心痛的冷漠；就不會(huì )有那么多令人心寒的猜忌；就不會(huì )有那么多讓人無(wú)語(yǔ)的推諉與指責。我們收獲的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會(huì )因此更加美好。
不可小覷了這一微小善行，它雖如平湖上泛起的微波漣漪，但誰(shuí)也無(wú)法知曉湖下的波瀾有多么磅礴壯闊；它雖如春雨輕細無(wú)聲，但誰(shuí)也無(wú)法知曉它灌溉的新芽會(huì )蘊含多么驚人的破土而出的力量！
我們的人生又何嘗不是這樣呢，漫漫生命長(cháng)途，讓我們學(xué)著(zhù)去做一個(gè)播撒愛(ài)意的人，去點(diǎn)一杯“墻上的咖啡”，去點(diǎn)一簇星火微光，讓更多的愛(ài)傳遞下去。
微光的作文 22
這世上是有溫暖的，無(wú)論是什么時(shí)候，總有那樣一種平凡的人，用自己的善心善行溫暖有需要的人，以自己的微光，照亮世界的某一個(gè)角落。
山東有一位拾荒老人，已經(jīng)是八十歲的高齡了。當他聽(tīng)說(shuō)公安局里可以向武漢捐款，便立即回家，把這大半輩子節省下來(lái)的錢(qián)全部拿來(lái)出來(lái)，一共是9000塊多錢(qián)，這位老人要把它們全部捐給在前線(xiàn)支援武漢的醫護人員。當地警察考慮到老人的自身條件，就只象征性的收了老人一部分的捐款。有人問(wèn)老人為什么他一定要把自己畢生積蓄全部捐出呢？他回答說(shuō)：“醫護人員都很辛苦，這些錢(qián)不多，給他們買(mǎi)點(diǎn)需要的東西吧吧�！边@一則新聞出來(lái)之后，許多網(wǎng)友為之感動(dòng)。他只是一位極為平凡普通的拾荒老人，平凡走到街上都不會(huì )讓人多看一眼，而正是這樣平凡又普通的人，為國家抗疫，可以把他半輩子的操勞辛苦全部捐出去。他捐出的.這些錢(qián)都換成了ー個(gè)個(gè)ロ罩，一件件防護服，一瓶瓶洗手液，來(lái)到了醫護人員的身邊。醫抑人員能夠在抗疫前線(xiàn)不斷堅持，就是這樣的平凡而又善良的人在后面支持著(zhù)他們，用自己的光溫暖著(zhù)他們極度疲憊身心，給予他們關(guān)懷與信念，不讓他們倒下。
在疫情期間，我們都會(huì )看到：某海外華僑購買(mǎi)大量口罩運回祖國，某村民為武漢不遠干里連夜拉來(lái)幾車(chē)蔬菜，某夫妻為武漢捐出幾十萬(wàn)元的各種新聞。他們可能有的是司機、農民、工人、教師，來(lái)自五湖四海，卻都無(wú)一例外有一顆善良的心，他們可以用自己的一點(diǎn)微光，來(lái)照亮他人。
這一縷縷微光匯聚起來(lái)，便足以照亮世界的每一個(gè)角落然后便能一直傳遞下去，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)了善良與溫暖。
微光的作文 23
煙霧籠罩著(zhù)擁擠的城市。
天花板上的燈光無(wú)情地照射著(zhù)穿行的人。
超市仍然像往常一樣擁擠，喧鬧，讓人恨不得馬上買(mǎi)完日用品然后離開(kāi)。燈光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃來(lái)晃去。隨著(zhù)最后一次“滴”聲，母親一個(gè)人拎起購物袋走出了大門(mén)。一個(gè)人。
穿過(guò)喧鬧的人群，我和母親正向停車(chē)場(chǎng)那邊趕。我幫忙拎著(zhù)兩包袋子，母親抬著(zhù)一大個(gè)快遞箱�？赡苁且驗橄渥犹亓税�，大滴大滴的汗水從她額頭湛出。箱子太大了，她也只好側著(zhù)走，不停地吐著(zhù)白氣。即使寒冷的秋風(fēng)也不能使她感到?jīng)鏊�。我輕笑了一下，不禁感嘆著(zhù)母親的力氣多么的小。想著(zhù)想著(zhù)，不知何時(shí)我已經(jīng)走到最前面去了。
燈，投下孤零零的一小片光束。
我在車(chē)庫等她。終于，她漸漸地從下坡上露出頭來(lái)。母親正用全力抬起那一個(gè)只有她半身大的紙箱。沉重的物品使她低下了頭，看著(zhù)黑糊糊的地面。這時(shí)燈光照在了她的身上，她仿佛越來(lái)越小，只看得見(jiàn)一團比她人高的影子。光透過(guò)她的幾縷白發(fā)，斑駁出點(diǎn)點(diǎn)微光。我趕緊小跑過(guò)去接過(guò)紙箱，可并不感到有多重。
微光仿佛是一種巨大的力量，支撐起了生命。
到了家。母親也不能停下，她還得為我們一家人做晚飯。她那個(gè)力氣，可能連鍋也抬不起吧，我想著(zhù)。母親也正忙不過(guò)來(lái)，我只好去幫她。正準備洗菜，肉又要炒好了。我想把鍋中的肉倒入盤(pán)中，于是一只手握住了鍋，不過(guò)那鍋像是粘住似的，無(wú)論我怎么用力，鍋都無(wú)動(dòng)于衷。不過(guò)母親一把拿過(guò)鍋，同樣是一只手，她仿佛不費吹灰之力就抬起了鍋，向左側輕輕一翻，幾片肉劃過(guò)完美的弧線(xiàn)，輕而易舉的滑入盤(pán)子。
起風(fēng)了，吹得路燈搖曳。
看著(zhù)母親那細如針的胳膊，我很是驚訝，連一個(gè)輕紙箱抬起都費勁的人，怎能抬起比那東西重幾倍的.鍋？那股力量……這時(shí)我看見(jiàn)她，天花板上的小燈照著(zhù)她，透過(guò)她的幾縷白發(fā)，仿佛照亮了整個(gè)廚房。我突然臉一紅，為著(zhù)自己在成長(cháng)道路上一路狂奔卻忘記回頭而感到自責。
也許瘦弱的是母親，可堅強無(wú)比的亦是母親。它如一小點(diǎn)微光，只要積蓄起愛(ài)的力量，便可照亮我的整個(gè)世界。
天暗了，風(fēng)起了，路長(cháng)了。
可路的盡頭有一小點(diǎn)微光，雖然微不足道，可細小而溫柔。
微光的作文 24
火紅的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。
學(xué)習了一天，滿(mǎn)身的疲憊，好在再熬過(guò)最后一節作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。
做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著(zhù)“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫(xiě)呀寫(xiě)。有時(shí)寫(xiě)不完，還得帶回寢室去寫(xiě)。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數學(xué)，時(shí)常會(huì )纏住我好久，投身于數學(xué)題中，我感到的就只有痛苦，無(wú)奈。
但是總有幾個(gè)人，他們熱愛(ài)數學(xué)，經(jīng)常也會(huì )在數學(xué)課堂，看見(jiàn)他們站上講臺，分享他們的想法。每當我看著(zhù)這些身影，我就像看見(jiàn)了微光一樣，它們閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)。
一整節課，數學(xué)老師果然一直在分析試題，我聽(tīng)得都有些疲倦，時(shí)間一秒一秒的流過(guò)，我只在盼望著(zhù)下課。
突然，老師講過(guò)一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類(lèi)討論，我有點(diǎn)懵懵的'，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的圖，只是換了條連線(xiàn)。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個(gè)影子在我的本子上，我沒(méi)敢抬頭，因我覺(jué)得自己是錯的，老師馬上就會(huì )走了。
就在我認定她馬上走的那一霎那，我聽(tīng)到一句話(huà)：“對的，到黑板上去畫(huà)�！蔽翌D時(shí)感到全班的目光都向我這邊集中了過(guò)來(lái)。也許有些人覺(jué)得是我旁邊的那個(gè)要到黑板上畫(huà)圖，當我站起來(lái)后，他們的臉上應該多了點(diǎn)疑問(wèn)和驚訝。
我走向黑板，它離我越來(lái)越近，我伸出顫抖的雙手拿了根粉筆，在黑板上畫(huà)圖。即使我沒(méi)有轉身，我也感受到幾個(gè)人在看我，幾個(gè)人在驚訝地看著(zhù)我。但我根本沒(méi)時(shí)間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫(huà)出一條條漂亮的曲線(xiàn)、直線(xiàn)。我瞥見(jiàn)夕陽(yáng)，但沒(méi)時(shí)間眨眼，我依舊畫(huà)著(zhù)。
我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。
粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的圖為大家講題，我的圖在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，我一直盯著(zhù)那張圖，老師講的內容，我把它們聽(tīng)到心里去了。
老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數學(xué)作業(yè)準備在排隊打飯的時(shí)候寫(xiě)，我知道從這時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)不再是負擔，而是提升自己的跳板。
走出教室，我看到，夕陽(yáng)下，黑板上我的圖散發(fā)著(zhù)微光，我的作業(yè)也散發(fā)著(zhù)微光，令我十分著(zhù)迷。同樣，我也散發(fā)著(zhù)微光，閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)，閃耀青春，照亮漫漫前路。
微光的作文 25
為何人們會(huì )從天才的作品中認出曾被自己舍棄的微光？這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現的念頭能成為時(shí)代的光輝，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚光大了。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格，才能與眾不同。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開(kāi)的念頭，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí)，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽(tīng)自己的心聲，相信世界會(huì )因我們微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng)，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫(xiě)出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界；劉偉面對失去雙臂的人生困境，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰自我，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見(jiàn)一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí)，一份出自母親的責任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命。正是因為他們敢于定格心中的微光，才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光，普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨發(fā)明大王愛(ài)迪生把心靈的微光定格，堅持不懈地試驗，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨有偶，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了，造福人類(lèi)。試想，假若他們不把微光留住，那么人類(lèi)的生活會(huì )有如此大的`發(fā)展嗎？愛(ài)因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比欢�，要把微光定格，也需要我們付諸行動(dòng)，而不是空想一番，否則不會(huì )有所作為。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑，在生活中處處留心，才能獲取一絲微光。有了微光，我們能走出思維的圈子，這時(shí)候，我們便需要定格微光的方向，堅定不移地往前走，走出一條非同尋常的路，讓我們的人生從此與眾不同，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格，猶如找到成功的著(zhù)力點(diǎn)。因此，不要輕易舍棄心靈的微光，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光，堅定地守護微光，便會(huì )有不一樣的人生。
微光的作文 26
清晨六點(diǎn)的黎明劃過(guò)天際，我匆忙地翻著(zhù)筆記本，抄起快遞員工服，踏上電動(dòng)車(chē)，奔往藥店。春天的氣息已重了，抗疫防控卻絲毫沒(méi)放松，我的使命，便是為那些慢性病人送藥，決不能讓他們熬不過(guò)這個(gè)春天。
微微的陽(yáng)光灑在我的臉上，前方仍亮著(zhù)燈的便是長(cháng)期為病人供藥的藥店了。我停好電動(dòng)車(chē)，挎好大包，仍匆忙地翻著(zhù)筆記本�！霸谀�？”我如平日一般親切地向藥店輕喊�！霸诘��！彼幍甑男」媚镎龘Q了口罩，值了一夜的班后，為我找齊藥后便可休息了。我不緊不忙地翻著(zhù)本子，一項一項讀著(zhù)藥品和數量，小姑娘攏著(zhù)頭發(fā)，佝僂著(zhù)身子，極麻利地把藥分類(lèi)裝好。又為我測了體溫，登了記，遠遠地遞來(lái)藥袋，“豐哥，我們藥店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，你不必老這么早，我們一直都在呢�！�
我輕輕揮了揮手，肩上的大包已重了不少，可我擔得起，我得早點(diǎn)送給婆婆伯伯們，我若不早到，他們會(huì )憂(yōu)心的。北京的'早晨總還明媚，太陽(yáng)照在我身上，暖暖的。我踏上電動(dòng)車(chē)，伴著(zhù)晨曦和微風(fēng)，到了李婆婆家小區�！霸谀�？”“在的�！被卮鹞业囊琅f是警衛室里那漢子粗礪的聲音。保安大叔正戴好手套，給我的手上也細細噴了一層醫用酒精，仍用他那粗礪又洪亮的聲音，說(shuō)道：“我們這道門(mén)要把好嘍�！薄笆前�，多少?lài)蠖奸_(kāi)始生產(chǎn)防控物資了，大家都在的！”
登了記，測了體溫，我徑直向李婆婆家走去，輕敲了幾下門(mén)：“在呢？”李婆婆極快地開(kāi)了門(mén)，豎起指頭：“在的。小豐，小點(diǎn)聲，孫女正準備在線(xiàn)考試呢�！蔽逸p手輕腳地從大包中掏出婆婆的藥，不緊不忙地翻開(kāi)本子，輕聲囑咐著(zhù)婆婆什么藥要按時(shí)吃，什么藥一定得等飯后，什么藥又換了新牌子�！坝浀昧�！”婆婆用她最輕的聲音，感謝說(shuō)：“還好你們在呀�！�
再次踏上電動(dòng)車(chē)，北京的天又亮了幾分，望著(zhù)樹(shù)葉在陽(yáng)光下?lián)u曳滋長(cháng)，我心里暖暖的。蹲著(zhù)找藥的藥店小姑娘，極細致地給我噴上醫用酒精的保安大叔，還有柔聲細語(yǔ)的李婆婆，猜也能猜到的正認真考試的小孫女····我們每一個(gè)人都如天幕中星辰一般渺小，但當千千萬(wàn)萬(wàn)人身上的點(diǎn)點(diǎn)微光累加起來(lái)，就會(huì )化作無(wú)比耀眼的朝陽(yáng)，鋪展成了一條路，通向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
微光的作文 27
微光，從物質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，不管它來(lái)自光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，還是來(lái)自微風(fēng)吹動(dòng)的油燈，抑或夏夜田野的螢光，都有著(zhù)共同的意象。它，不在于大小，不在于強弱，自一點(diǎn)起，發(fā)散四方。它，照亮前行者的方向，讓內心溫暖平實(shí)，讓腳步執著(zhù)有力。些許微光，一閃之間，不太引人注意，甚至易被忽視。但點(diǎn)滴里、細微中、尋常處，光的本質(zhì)沒(méi)有變。抽象點(diǎn)說(shuō)，它，普通，但不流俗；偉大，但無(wú)距離。它，存在善于發(fā)現善于自省的善待者心里――可以不崇高，但絲毫不能漠視；可以不偉大，但須臾不能放棄。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一份微光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我們的心靈，只是在復雜的社會(huì )里，層層迷霧將它擋住，讓它若隱若現。但社會(huì )實(shí)質(zhì)上還是這個(gè)社會(huì )，社會(huì )是由我們這些普通人組成的，它只是一個(gè)載體。那些對這個(gè)社會(huì )的基本判斷――“嘈雜、浮躁、復雜、兇險”，真是委屈了社會(huì )這個(gè)冤大頭，嘈雜的明明是我們對基本的道理沒(méi)有達成共識，浮躁的明明是我們被所謂的`多元蒙住了雙眼，復雜的是我們失去自我后的迷茫之心，兇險的是我們很難在人群中找到自己的位置乃至無(wú)法立足。只有由我們自己去掀開(kāi)那些幕布，才能見(jiàn)到光芒��！而天才往往就是能在這些錯綜復雜中捕捉到這微光閃過(guò)的美妙瞬間，就像牛頓由蘋(píng)果的掉落發(fā)現牛頓定律，阿基米德由洗澡水的溢出發(fā)現浮力原理。
但，將微光拖到現實(shí)社會(huì )來(lái)說(shuō)，我認為那是一種力量，力量雖然微弱，我們卻能夠將它用人生的凸透鏡無(wú)限放大。
微光的作文 28
如果我不曾看見(jiàn)太陽(yáng)，就不會(huì )害怕黑暗——《微光》
這里很黑很黑，直到她出現在我的生命中，陽(yáng)光，像我傾灑。
“姐姐，我總有一天會(huì )不在你身邊，要開(kāi)心知道嗎？”“姐姐，我和你說(shuō)，你是這個(gè)世界上對我最好的時(shí)候了～”“姐姐，你就像是我的太陽(yáng)，雖然啰嗦了點(diǎn)，但我最喜歡你了！”
她總是那么對我說(shuō)，我便總是問(wèn)她�！澳愫退麄兺娴牟皇峭脝�？”我每次這么一說(shuō)，她總會(huì )用一種嘲諷的笑容回應我，每當這時(shí)，我便沉默了。是了，他們那鄙視的眼神從未掩飾過(guò)，即使，她在他們面前。真是好笑……
其實(shí)，我的性格并不好，甚至于暴戾，陰沉，我不明白，她為什么總會(huì )說(shuō)我很溫暖。
“姐姐，我在那陰暗的角落，遇到了溫暖的你，你為什么要那么好，好的讓我不想回去�！薄拔移鋵�(shí)一點(diǎn)都不好，他們都說(shuō)我討厭呢！”“姐姐，如果我離不開(kāi)你了怎么辦“哎，你自己都說(shuō)，你總有一天會(huì )離開(kāi)我的.，那這個(gè)問(wèn)題就不成立！”
她其實(shí)不太會(huì )撒嬌，甚至陰冷冷的，對誰(shuí)都是板著(zhù)臉，他們也許從沒(méi)有想過(guò)，有生之年竟然能看到她撒嬌。
“姐姐，你看他們瞪我！”“姐姐，我不想看書(shū)，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嘛～”“姐姐，你看我手都破皮了，好痛的～”
她從來(lái)只對我撒嬌，每次看著(zhù)她撒嬌，我總會(huì )說(shuō)；
“你一撒嬌我都覺(jué)得不是你了，要不是你前一秒沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn)，我到快以為你換了一個(gè)人呢�！薄鞍�，你知不知道你撒嬌很不像你哎�！薄鞍�，你別那么肉麻啊�！�
我一說(shuō)話(huà)，她總會(huì )哀怨的看著(zhù)我，她一看我，總會(huì )讓我覺(jué)得我是不是做錯了。
姐姐，你像一道光一樣照進(jìn)我的生命里，我從沒(méi)有想過(guò)，你會(huì )在我最狼狽的時(shí)候出現，拉了我一把，怎么辦，我已經(jīng)不想回到那個(gè)滿(mǎn)是陰險的地方，如果我不曾看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，就不會(huì )害怕這黑暗。你就是我的光，我怕我再回去，你就會(huì )害怕我，像他們一樣遠離我。是你讓我看見(jiàn)了光，也是你讓我抓住的，那我抓住了，就不會(huì )放開(kāi)了……
她是我的光，而我亦是她的光，我們，都抓住了那傾灑而下的微光……
微光的作文 29
黑夜雖長(cháng)，總有勇者堅守其中。
黃昏雖短，總有微光點(diǎn)亮人間。
早晨，天空陰霾著(zhù)，鋪天蓋地地將太陽(yáng)遮蔽，撒落一地灰暗，窗外的梔子花焉焉地，葉子些許枯黃，顯得暗淡極了。我心中也有些悲觀(guān)，前路迷茫，疫情蔓延，誰(shuí)來(lái)結束這一切呢？
向前望去，小區門(mén)口早已有兩位輔警值班，身影顯得極為單薄，陣陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)砂礫打在人的臉上，不住地將身體熱氣席卷而出，縱使唇角變得紫紅，輔警們依然筆直地挺立，我不禁心中多了幾分敬意。
此時(shí)小區門(mén)口已經(jīng)有兩位居民進(jìn)出，輔警快步向前進(jìn)行檢查，居民看著(zhù)輔警滿(mǎn)眼的血絲對輔警關(guān)切地說(shuō)：“同志，去休息會(huì )吧，身體要緊�！陛o警輕輕搖頭，扯出一個(gè)微笑對居民表示謝意，側開(kāi)身體放行，右手握拳對居民行李，那一幕，化作微光帶來(lái)些許溫暖。而隨后送至的暖寶寶，雖微不足道，換來(lái)的是輔警逐漸紅潤的臉色，呼嘯的寒風(fēng)減緩速度，灰蒙的云層散開(kāi)些許，陽(yáng)光透隙而出。
臺階上跌跌撞撞跑下一個(gè)小女孩，來(lái)到輔警前被輕輕扶住，身高甚至不到輔警的`一半，細嫩的小手向上捧著(zhù)兩碗散發(fā)著(zhù)盈盈熱氣的糖水，“叔叔，這是我媽媽讓我給你送的糖水�！毙∨⒛樕涎笠缰�(zhù)笑容，純真的眼中是對輔警的敬愛(ài)。輔警蹲下身去，雙手接過(guò)遞于同僚，而后柔和地替小女孩整理衣領(lǐng)，“好孩子，外面冷，快回家去吧�！睖睾偷穆曇糁惺菍π∨⒌年P(guān)心和愛(ài)護。那一幕，化作微光明亮我心。我想，對伊始的問(wèn)題我有答案了。
陰霾云層散去，天空一片澄藍，明日于空，冬日暖陽(yáng)，溫和卻不熾熱，驅走涼意，照亮心扉。再向梔子花看去，驚覺(jué)一朵花苞被隱藏在搖曳的枝葉之后，新的生機在潛滋暗長(cháng)著(zhù)，在向陽(yáng)而生著(zhù)。我想，華夏有無(wú)數像輔警般堅守崗位的普通人，放一束微光，匯成太陽(yáng)，為我們把守生命的關(guān)卡，才給我們帶來(lái)生的希望，能夠在安全區純白綻放。
人間里，人與人的守望相助，更是對微光的最好詮釋?zhuān)彩菬o(wú)私的真情在內心點(diǎn)亮的一盞明燈，激發(fā)前行的動(dòng)力，更是國泰民安，百姓和樂(lè )的基石，若無(wú)此情我們如何安睡？我愿真情永在，微光不滅。
微光的作文 30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這個(gè)旋律時(shí)，我的腦海就不由得回想起初一的那一個(gè)夏天。
火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，教室里熱氣逼人。除了幾個(gè)學(xué)霸抬起頭來(lái)認真聽(tīng)課，其他同學(xué)都是一副暈暈欲睡的樣子。我趴在位置上與瞌睡掙扎著(zhù)，就像窗外我們班種下的那棵幸福樹(shù)一樣，在樹(shù)中雖不顯得高大挺拔，卻還會(huì )慢慢長(cháng)。
下午，我坐在窗邊，望著(zhù)那棵不顯眼的樹(shù)，沉思著(zhù)：自己和那棵樹(shù)毫無(wú)差異，我從它身上仿佛看到了自己的'影子。我一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。放學(xué)后，我默默地提了兩桶水去“喂”它，風(fēng)吹著(zhù)它幾片奄奄一息的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像回答我“謝謝”，這棵樹(shù)瞬間充滿(mǎn)生機。
第二天，它就發(fā)出了一簇一簇的小芽，我心中的芽苞也終于生長(cháng)了起來(lái)，在教室里，我開(kāi)始認真聽(tīng)課，做筆記。此后，每天放學(xué)后也不忘給樹(shù)澆澆水，和它聊聊天。樹(shù)葉慢慢茂盛起來(lái)，可好景不長(cháng)，樹(shù)葉又全焉了。我那次考試成績(jì)也不理想，我這才知道樹(shù)的水澆多了，要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，而學(xué)習也是如此，要一步一個(gè)腳印，不驕不躁，勤奮刻苦。我按需所澆，漸漸地樹(shù)葉變得旺盛起來(lái)，我的成績(jì)也慢慢地好起來(lái)。
秋天，樹(shù)葉全都落下……
冬天我還時(shí)不時(shí)給它澆點(diǎn)水，我的成績(jì)一直在班上第十名徘徊，我不驕傲，每天刻苦學(xué)習，像樹(shù)一樣冬天蓄力，靜待花開(kāi)……
春天來(lái)了，它發(fā)出了嫩綠的枝芽，我也變得越來(lái)越優(yōu)秀，老師不斷推薦我參加英語(yǔ)，語(yǔ)文競賽，我讀書(shū)的勁頭更大了。
夏天，這棵樹(shù)開(kāi)花了，花香彌漫了整個(gè)校園。我心中的花也綻放了，成績(jì)從班上第十名進(jìn)入第五名，不經(jīng)意間，欣賞的目光也在一天天增多。感謝你，這棵樹(shù)！是你讓我從消極走向積極，慢慢成長(cháng)，我終于讓你看到了我的“花”。
“感恩的心，感謝有你……”是你給予我好好學(xué)習力量，持之以恒，一步一個(gè)腳印，最后才能綻放美麗。
微光的作文 31
人的心靈中常常會(huì )有微光一閃而過(guò)。這種微光，我們將其稱(chēng)為“靈感”。你可千萬(wàn)別小瞧了這微光。雖說(shuō)“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發(fā)現的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無(wú)人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開(kāi)的水，吐著(zhù)“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習以為常的。不過(guò)這時(shí)候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的蘋(píng)果，便探究起了天道，發(fā)現了萬(wàn)有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機器，改良了蒸汽機，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會(huì )取得成功，是因為他們擁有那雙善于發(fā)現的眼睛，抓住了腦海中一閃而過(guò)的`微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@是發(fā)明大王愛(ài)迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎？愛(ài)迪生自然熟知靈感的重要�？商热糇プ×遂`感，卻放任不管，它會(huì )演變成發(fā)明嗎？愛(ài)迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細小的燈絲就傾注了愛(ài)迪生無(wú)數的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡��！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光��！
微光，是需要依托于嚴謹的心的。
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中�？伤陌l(fā)現，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著(zhù)的青霉素落入了滿(mǎn)是菌種的培養皿。你會(huì )怎樣？覺(jué)得惡心，扔掉？重新實(shí)驗？而其發(fā)現者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類(lèi)詳細數據，最終促成青霉素的發(fā)現。也正是因為他的科學(xué)嚴謹的心性，使他沒(méi)有錯過(guò)這微光，沒(méi)有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因為哪怕在微弱的光，在黑暗中，也會(huì )照亮你前進(jìn)的坦途。
微光的作文 32
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是非常重要的�！蔽覀冎袊擞袝r(shí)有意地忽略了后半句。而“靈感”（微光）恰是導火索，是燃爆的引線(xiàn)。
黎錦暉是中國流行歌曲的創(chuàng )始人。那天，他在西湖劃船閑游，毛毛細雨飄灑在身旁，一道微光閃過(guò)，他迅速地譜出了中國第一支流行曲《毛毛雨》，那清新的愛(ài)情溫馨，在江南的毛毛雨中、在青蔥春色中蔓延開(kāi)來(lái)。從此，中國有了自己的流行歌曲，哪怕是如今的《青花瓷》《千里之外》，它們的源頭還是那天的飄然而至的毛毛雨。
微光，屬于有心人，屬于智者。胡汝鼎早年留學(xué)美國的康奈爾大學(xué)，他在過(guò)馬路時(shí)由于突然綠燈變紅燈，一輛車(chē)差點(diǎn)撞了他，他靈機一動(dòng)想到了設置黃燈，于是恩被全人類(lèi)。
別蔑視自己的微光，注意收集自己的微光吧，就像巴烏斯托夫斯基的《金薔薇》中的'夏米，他將塵土中的金屑篩出來(lái)，日復一日，最后鑄成一朵金薔薇，送給他最?lèi)?ài)的蘇珊娜，祝愿她幸福。像契訶夫隨身還著(zhù)小本子以記錄自己的靈感。
如果你從不在意自己，你當然不會(huì )在意自己的微光；如果你從未想到突破自我，微光也不會(huì )在你心里燃燒起來(lái)。早年闖關(guān)東、下南洋、走西口、奔深圳、漂北京的人們，也是一念之間邁上了人生的另一條大道，否則他們會(huì )一輩子在家種地、養豬、喂牛、除草，也許，他們的偶然靈性的想法曾被同齡人驚異或嘲笑，但其后代一定會(huì )感謝祖上的“微光”與腳步。
對于科學(xué)家、藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，創(chuàng )造性的微光不是閑坐而等來(lái)的，他們的大腦里必須有所追尋，才會(huì )迸現靈感或飛逝而過(guò)的思想，同時(shí)還必須具有相當的能力，否則“微光”無(wú)從談起或“微光”成幻影：假若黎錦暉不懂音樂(lè )且從無(wú)流行歌曲之思，哪怕那天毛毛雨將他浸濕成落湯雞，我們也未必能聽(tīng)到《毛毛雨》；賀知章看到了春柳的細葉小巧，心中一閃“二月春風(fēng)似剪刀”，如果換了文盲，把他拴在柳樹(shù)上三天三夜也吟不出詩(shī)；蘋(píng)果砸到牛頓頭上，牛頓大腦中微光一閃，萬(wàn)有引力定律產(chǎn)生了。別忘了，那個(gè)人叫牛頓，否則，蘋(píng)果砸死你都沒(méi)有用。
微光的作文 33
黑夜里，閃過(guò)一縷微光，照亮了我的心頭……
——題記
以前，我總覺(jué)得直線(xiàn)是一種完美的表現，成長(cháng)的道路就理應是一條直線(xiàn)�，F在我懂了，其實(shí)，曲線(xiàn)比任何線(xiàn)條都更美，都更富有魅力，都更值得我們去欣賞，去體會(huì )。有時(shí)候殘缺又何嘗不是一種美。
人生道路，是一條曲線(xiàn)，坑坑洼洼，曲曲折折。路上既有失敗者的淚水，也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅，也有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運兒，很少，也許根本沒(méi)有。只有彎彎曲曲的人生大道，生活才會(huì )充實(shí)，才能展現出生命的真正意義。人生之路，雖然坎坷，但卻風(fēng)光無(wú)限，當一個(gè)人老的時(shí)候，暮然回首，自己曾走過(guò)的路，他一定會(huì )笑著(zhù)流淚，因為他感到了無(wú)比的自豪和欣慰，自己曾經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻，帶著(zhù)無(wú)悔，血氣方剛地大踏步往前走，也許困難重重，但自己并沒(méi)有放棄，也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多，有了現在的成就，這就是執著(zhù)的體現。只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷，既然人生注定是一條曲線(xiàn)，我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸，迎接每個(gè)挑戰的到來(lái)。
可是，生活中，總有那么一些人，把路途看得一帆風(fēng)順，他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的，所以他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后，一定會(huì )頹喪地過(guò)著(zhù)日子，他們的前途一定不會(huì )陽(yáng)光燦爛。相反，那些能正確看待人生的人，成功了，不驕傲，困難面前，不灰心，不放棄，就一定會(huì )取得成功，因為他們吃一塹，長(cháng)一智。就像越王勾踐，他失敗后，在吃飯的'地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，日日忍辱負重，不斷等待時(shí)機，最終他成功了，因為他有堅韌不拔的精神，他知道這些都只是前進(jìn)中的小插曲而已，只有這樣，才會(huì )離成功越來(lái)越近。
曲線(xiàn)美，在于自然。彎彎曲曲的小溪，像一條蜿蜒盤(pán)旋的絲帶;皎潔澄清的明月，像 一只小船;雄偉的山巒，就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，這些，都是曲線(xiàn)美。
生活中，到處都有美，每條道路，都不是直線(xiàn)，而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線(xiàn)。所以，美就是生活中的曲線(xiàn)。
牢牢抓住心靈中閃過(guò)的微光，當個(gè)生活的有心人。
微光的作文 34
我總以為我太了解人性中的陰暗面，因而總是不停地猜疑他人的用心是否良善�？烧嬲ド钊塍w味生活，這些質(zhì)疑便如晨霧遇見(jiàn)陽(yáng)光而煙消云散了。
冬日的一個(gè)清晨，我從家中走去學(xué)校。天氣太冷，連呵出來(lái)的氣都是白色的。四周人聲鼎沸，趕著(zhù)去上課的我匆匆奔忙中，不小心撞到了一個(gè)老人，老人倒在地上。瞬時(shí)間，我的頭腦一片空白，和這冬天的寒冷一樣瑟縮，心里剎那間閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)有的沒(méi)的關(guān)于要倒霉了的想法。我愣愣地看著(zhù)老人小半天，都沒(méi)敢第一時(shí)間將她扶起來(lái)。僵持之間，我心一橫牙一咬，說(shuō)：“對不起，奶奶，您需要我賠您多少錢(qián)？我都會(huì )賠的！”一邊說(shuō)著(zhù)，我一邊手忙腳亂地將老奶奶扶起來(lái)。老奶奶初初站定，抬起頭朝著(zhù)我笑了笑，繼而又緊了緊眉頭，哭笑不得地說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事兒，你也沒(méi)撞傷我，我要你賠什么錢(qián)呀！”說(shuō)到這，她看著(zhù)我緊張的神色，一副凜然就義的模樣，又挑了挑眉，心中更是了然，大笑著(zhù)調侃我：“喲，孩子，你一定是看多了社會(huì )新聞，怕我是個(gè)碰瓷的？奶奶我可不是那種人，沒(méi)打算訛你錢(qián)��！”被老奶奶一語(yǔ)道破心中惶恐，我面上一窘，低下了頭，不好意思地哂笑起來(lái)。老奶奶形容一正，又催促我：“沒(méi)事了，別不好意思！趕著(zhù)上學(xué)吧？快別耽誤了，快去學(xué)校吧！”看著(zhù)老奶奶轉身離去的背影，我只有連連道謝。
其實(shí)我自己很清楚剛才那一撞其實(shí)力道不輕，摔倒在冰冷的地上雖隔著(zhù)衣物，至少都已經(jīng)有擦傷�？衫先藦谋蛔驳沟诫x開(kāi)，都沒(méi)有過(guò)多地表現出痛楚，應該是忍耐著(zhù)的。她只是看到倉皇的我，反過(guò)來(lái)安撫我，甚至點(diǎn)穿我心中的`恐懼，只是不忍心讓我不安與害怕罷了！此時(shí)的我是又感恩又感慨：這番作為于老奶奶而言只不過(guò)隨性所為，隨心所至，于我卻是這個(gè)冬日的清晨里不可多得的溫暖。真真讓人體會(huì )到“善言一句暖三冬”��！
周末和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，賣(mài)菜的大嬸看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“這姑娘上初中了吧？”我媽隨口答道：”是的，初三了，就要中考了�！贝髬疬B忙接口說(shuō)：“孩子現在上學(xué)不容易，挺辛苦的，尤其中考那是苦上加苦了，那得好好地補充營(yíng)養，這幾樣菜我多送你們一點(diǎn)�！眿寢屵B聲說(shuō)：“心意我們領(lǐng)了，不用送的�！笨墒峭窬軒讉�(gè)來(lái)回，大嬸非要表表心意，我媽無(wú)奈也就受著(zhù)了，并再三感謝大嬸的一番好意。
這樣的善意，算不得什么了不得，幾元錢(qián)的東西她不送我們也不會(huì )少些什么，只是大嬸這一番心意，這來(lái)回照面積攢下來(lái)的情意，卻是讓人的心如泡在陽(yáng)春三月的水里，不炙熱，卻是久違的妥帖和舒適。
曾經(jīng)的我是真的不明白，在生活小事中諸多計較，誰(shuí)獲得更多？我又失去了些什么？我憑什么要無(wú)條件退讓?zhuān)课业膿p失誰(shuí)來(lái)補償？可在這一次次被不甚熟悉甚至是陌生人的溫暖中，那種心被暖暖地熨貼著(zhù)的瞬間，在我心中經(jīng)久不去。于是，我認真在思考：我是否有這樣暖到別人的時(shí)候？
看到常常擺出“思考者”姿態(tài)的我，媽媽不禁微笑：“你有的，你曾經(jīng)深深地溫暖著(zhù)媽媽?zhuān)∧銖男【褪莻�(gè)貼心的孩子。媽媽不舒服的時(shí)候你會(huì )端茶倒水，你會(huì )看到媽媽站累了便送上你的小椅子，剝一大堆瓜子只為了留給媽媽吃……”媽媽說(shuō)的往事大部分我都記得，不過(guò)都是些微末小事，可多年后聽(tīng)她說(shuō)起來(lái)為什么那么的感人？
我不禁回憶那一段時(shí)光，我很喜歡為媽媽做一些這樣的小事，只為了看到媽媽幸福的笑臉，因為那樣我也會(huì )覺(jué)得很幸福。
原來(lái)我所給出去的善意，不僅僅是接受者會(huì )被溫暖到，我自己其實(shí)也被給出去的幸福所滋養著(zhù)！這起心動(dòng)念的善意本身就是種禮物！想起那些會(huì )不自主散發(fā)著(zhù)善意的陌生人們，我恍然大悟！
微光的作文 35
微微星光布滿(mǎn)天，茫茫星海照黑夜，透過(guò)窗紗灑進(jìn)屋，溫暖未眠人的心。光雖微小，但在黑夜中，又顯得那般明亮。
月亮悄悄地爬上樹(shù)梢，此時(shí)的天已黑了大半，只剩幾片黃昏的殘影流在空中，正與黑天相融。城市里的燈光亮起，亮堂堂的光驅走了天空的黑，馬路上、街道上車(chē)水馬龍。
城市的.角落里卻仍存在著(zhù)未能被燈光照亮的暗處。
一家拌飯店在晚間亮起了招牌，店里的顧客不多，幾張空缺的空桌上顯得有些冷清，一位中年男子推開(kāi)店門(mén)，有些含蓄，小心地走到點(diǎn)餐臺前，您好，請問(wèn)要吃點(diǎn)什么？店員熟練地一套話(huà)問(wèn)的他有些驚措，過(guò)了一會(huì )兒，他緩緩開(kāi)口：你好，你們這里有白米飯嗎？您只要白米飯嗎？我們是不單獨售賣(mài)米飯的，您要不看看本店的招牌拌飯，店員有些尷尬的詢(xún)問(wèn)他，他有些緊張：我就只要白米飯，可以給我一份嗎？店員走出點(diǎn)餐臺，向他再三詢(xún)問(wèn)了幾遍，他依然堅持著(zhù)，這個(gè)舉動(dòng)被一位女顧客看在了眼里。
只要白米飯的話(huà)是兩元，他聽(tīng)到后，輕輕舒了一口氣，從口袋里拿出一張皺皮的五元紙幣，便獨自坐在了不起眼的角落，一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái)，他頓了一下，點(diǎn)開(kāi)了：女兒啊，你在家里怎么樣？我在外面很好，現在在吃煲仔飯呢……他正與女兒通著(zhù)電話(huà)，手里的筷子卻插在了寒酸的白米飯上，那位女顧客似乎被觸動(dòng)到了，悄然落下了幾行淚，走到點(diǎn)餐臺前，用最低的聲音向店員點(diǎn)了一份煲仔飯：你就說(shuō)店里今天搞活動(dòng)，凡是消費的顧客都送一份煲仔飯，店員明白了用意，最后，那位中年男子的桌上多了一份煲仔飯，他的臉上也多了一抹笑容。
女顧客用尊重的方式讓那位漂泊在外的中年男子感受到了溫暖，她也許只是蕓蕓眾生中的一個(gè)渺小又平凡的存在，但她的善舉讓她成了一束光，驅散別人心中的黑暗。
她是微光，但在黑暗又顯得那般明亮，即使此時(shí)如此微暗，但再微弱，也能溫暖他人的心房，驅散他人心中的黑暗！
那一夜，那一束微光，照亮了我，也照亮了我的未來(lái)。
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