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(精品)西游記作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的西游記作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
《西游記》這本書(shū)我已看過(guò)一遍了,但這本書(shū)再次把我吸引住了,書(shū)中說(shuō)的是：在很久很久以前，有一位叫孫悟空的仙猴，他與師弟豬八戒和沙和尚一起護著(zhù)師父唐僧去西天取真經(jīng)。但取經(jīng)并不是那么容易。在路上,許多妖魔鬼怪使師徒四人整整經(jīng)歷了九九八十一難，但他們仍然克服了種種困難，最終取回了真經(jīng)。
和孫悟空不屈不撓、堅強勇敢地面對各種各樣的困難相比，我簡(jiǎn)直就是相差十萬(wàn)八千里。這種精神，是我應該學(xué)習。
記得有一屆校運會(huì )時(shí)，我參加了200米跑、400米跑和接力賽跑比賽。之前，我和表姐經(jīng)常一起練習。在練習的'時(shí)候，我贏(yíng)不了表姐后，就決定不再練習了。但是，我看著(zhù)我身旁“不！我一定要練下去�！庇谑�，我挺直身體，跑回起點(diǎn)線(xiàn)，的表姐練習得越來(lái)越好，便不由自主地回心轉意，對表姐說(shuō)：再次開(kāi)始練習。真是功夫不負有心人，我參加的校運會(huì )的三項比賽，所取得的成績(jì)還真讓我大吃一驚。原來(lái)，我在年級里分別贏(yíng)得了銀牌和銅牌。我想：要不是表姐的精神激勵著(zhù)我，我現在就不會(huì )站在領(lǐng)獎臺上。終于，我悟到了一個(gè)道理：世界上無(wú)難事，只怕有心人。
西游記作文 篇2
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，關(guān)于西游記的讀后感。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕�，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后，讀后感《關(guān)于西游記的讀后感》。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著(zhù)，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言；
有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái)，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個(gè)單純的`神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧！一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后，孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣�？傊�，我覺(jué)得現代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現狀，缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。
二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現實(shí)，使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著(zhù)《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō)：“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料�！段饔斡洝肥侵袊裨�(huà)小說(shuō)的顛峰，也是神話(huà)文化的至高境界，然后中國的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了，神話(huà)不被人重視，連《西游記》也少有人問(wèn)津，只有孩子們會(huì )被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望�！�
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋�！掇o�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信，也希望它永遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題，給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
西游記作文 篇3
說(shuō)到《西游記》，想信大家無(wú)論是電視還是書(shū)，都已經(jīng)看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個(gè)暑假，我又重新仔細地讀了一遍。因為原來(lái)只算是粗略的看，而這次我是認真的研讀每一個(gè)字。
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，只是為了取得真經(jīng)，他們這種執著(zhù)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習。師徒四人性格各異，在取經(jīng)的過(guò)程中，他們曾經(jīng)有過(guò)分歧，也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是為了共同的`理想，他們走到一起，并且堅持到最后，最終取到了真經(jīng)，達到了勝利的彼岸，他們這種堅持不懈的精神最終深深感動(dòng)了我。再看看我們身邊的人，包括我自己，有時(shí)候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不愿意堅持下去，這樣下去將來(lái)會(huì )一事無(wú)成的。所以這本書(shū)告訴我們，凡事都要堅持，做成任何事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要動(dòng)腦筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團結，要是非分明，還有最重要的一點(diǎn)是堅持不懈。
我要把他們的這些優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，運用到我的學(xué)習和生活中，我相信我一定會(huì )戰無(wú)不勝攻無(wú)不克！
西游記作文 篇4
在唐僧師徒四人回到了東土大唐時(shí)，發(fā)現其中有幾本金經(jīng)還沒(méi)有給。于是決定再一次不幸去一趟雷音寺。 走了一年后到了布金寺，于是他們四人決定住在這里一宿。到了晚上，所有布金寺的居民都變成去取真經(jīng)路上打敗的妖怪。他們把唐僧抓去給吃了。
第二天，他們三個(gè)發(fā)現師傅不見(jiàn)了就到處尋找，沒(méi)有找著(zhù)唐僧，只好把土地叫出來(lái)。土地說(shuō)：“當年去雷音寺的路上被你們打敗的妖精的邪念都集合在這里，把這里的居民都變成他們，還使他們法力大增。他們變成大山放在這個(gè)周?chē)�，等你們一�?lái)就開(kāi)始報仇�！闭f(shuō)完那些妖怪就合成了一個(gè)幾萬(wàn)多丈高的巨形妖怪。土地一下子回到了地下去，孫悟空和他的師弟也變成了和妖怪一樣的個(gè)頭。孫悟空拿起如意金箍棒打那個(gè)巨形妖怪，八戒和沙僧也用盡了力氣打向那個(gè)巨形妖怪�？墒撬麄兊墓魧δ莻�(gè)妖怪一點(diǎn)作用也不起，那妖怪三拳兩腳就把他們三個(gè)打的頭破血流。他們幾個(gè)變回了原來(lái)的樣子，可是他們無(wú)論躲到哪里都會(huì )被那妖怪看見(jiàn)。
孫悟空實(shí)在沒(méi)有辦法只好去找如來(lái)佛祖，沒(méi)想到那妖精身后長(cháng)出來(lái)一雙手，把孫悟空打了下去，他們只好左躲右藏，結果孫悟空和他的`師弟都受了傷，當那個(gè)妖怪正要用拳頭把他打死，如來(lái)佛祖從天而降，用金光罩住那個(gè)妖精，那個(gè)妖精慢慢的消失。那如來(lái)佛祖說(shuō)“你們的師傅都當了神仙，不用你擔心”，孫悟空很生氣，“太不公平了，我鞍前馬后，沒(méi)有功勞也有苦勞啊，”如來(lái)佛祖說(shuō)，“考慮到你的貢獻，我決定升你當斗戰勝佛，這下你滿(mǎn)意了？”悟空高興的拜倒，感謝如來(lái)佛祖，從此師徒四人過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
西游記作文 篇5
今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的�！段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一，其它三部名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空，因為孫悟空是一個(gè)勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學(xué)習，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的.信念，面對各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現在努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習吧！
西游記作文 篇6
我讀過(guò)許多書(shū)，有《魯賓遜漂流記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》......其中我對《西游記》印象最深刻。
《西游記》的作者是吳承恩�！段饔斡洝返闹魅斯菍O悟空、豬八戒、唐僧、沙悟凈，師徒四人一路西天取經(jīng)，他們路途中經(jīng)過(guò)九九八十一難才到達西天取得真經(jīng)。
其中，我感覺(jué)最精彩的一章是《真假美猴王》。一天孫悟空因和師傅吵架，回到花果山，到了花果山眾猴精說(shuō)孫悟空是假的猴王，當眾猴精把口中說(shuō)的真的美猴王請了出來(lái)時(shí)，孫悟空傻眼了。假猴王把孫悟空給逐出花果山了，孫悟空找豬八戒和沙悟凈來(lái)幫忙，結果假的美猴王變出了一個(gè)假的豬八戒和一個(gè)假的'沙悟凈，豬八戒和沙悟凈也無(wú)能為了。唐僧用咒語(yǔ)驗真假猴王，沒(méi)想到緊箍咒讓真假悟空都頭疼難忍，師徒四人無(wú)可奈何，只能去天上找佛祖來(lái)幫忙認出真假美猴王。
佛法無(wú)邊的佛祖用手一指，假悟空就顯出了原形，原來(lái)是只六耳獼猴。
這一章告訴我們：做人要光明磊落，不能模仿，盜取別人的勞動(dòng)成果。作者吳承恩通過(guò)神妖的故事反映出當時(shí)人們生活的凄慘和壓迫，告誡人民即使生活欺騙了你，也不要盲目地跟從別人和屈服他人。
《西游記》雖然是一篇神話(huà)小說(shuō)，但是吳承恩是從當時(shí)的生活和人民的經(jīng)歷為原型，寫(xiě)出這一篇長(cháng)篇小說(shuō)的。這一篇小說(shuō)內容精彩，非常有趣，我強烈推薦你們閱讀一下。還有其它三本名著(zhù)《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我希望你們在課外時(shí)間閱讀一下。
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