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[薦]我的新老師作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的新老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的新老師作文1
這學(xué)期,我們班換了一位新的數學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著(zhù)長(cháng)頭發(fā),鼻子上戴著(zhù)一副度數很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的.老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著(zhù)他看了很長(cháng)時(shí)間,但是他沒(méi)有反應。于是朱老師走到薛的座位上,笑著(zhù)說(shuō):薛,你想你媽媽嗎?”這才回過(guò)神來(lái),薛不知道老師剛才說(shuō)了什么,于是他問(wèn)老師,剛才是什么問(wèn)題,老師重復了剛才的問(wèn)題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因為剛開(kāi)始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生,當想到他們的母親時(shí),他們會(huì )分神。老師會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說(shuō),朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準了作業(yè),所以老師也要求我們快速準確地完成數學(xué)作業(yè)。對于那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有人能逃過(guò)朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著(zhù)我。她應該努力學(xué)習。
我的新老師作文2
老師是一本厚厚的書(shū),里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的'眉毛總會(huì )皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構成了我們的英語(yǔ)老師。
他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了,他說(shuō)的真標準,一點(diǎn)也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽(tīng)得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō):”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師!拔覀兙妄R聲說(shuō)道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開(kāi)了花,說(shuō):”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語(yǔ)老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!
我的新老師作文3
新的學(xué)期,就是一切新的開(kāi)始。我們的教室變得更加美麗,我們的數學(xué)老師換掉了,變成了賀老師,暫時(shí)代替我們班主任。
賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著(zhù)一副大大的眼鏡。
賀老師平時(shí)非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說(shuō)變就變。上一秒還是陽(yáng)光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風(fēng)大作。賀老師開(kāi)心時(shí)也會(huì )很有趣,與同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無(wú)情地射過(guò)來(lái),那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規矩,其中最最嚴厲的就是午飯開(kāi)展空盤(pán)行動(dòng),不能剩下一樣菜,許多平時(shí)亂剩菜的同學(xué)就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說(shuō):“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果,本來(lái)就不能浪費!”慢慢地,我們班調皮搗蛋的同學(xué)變得收斂了、亂剩菜的同學(xué)變得少了。
我喜歡賀老師上的.課,他講得生動(dòng)形象,講到精彩的時(shí)候就會(huì )手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學(xué)們都會(huì )認真地聽(tīng)著(zhù)。希望在賀老師的幫助下,我們班的數學(xué)成績(jì)快速提高,也希望我的成績(jì)越來(lái)越好!
我的新老師作文4
哈哈!太好了,教我們數學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長(cháng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì )嚴厲地批評我們。而李校長(cháng)卻與眾不同,他只是微微一笑,說(shuō):“同學(xué)們,請不要講話(huà)!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來(lái),“李校長(cháng)真可愛(ài)!蔽覀儚膩(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課,笑完之后,便專(zhuān)心致志的`聽(tīng)起課來(lái),再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí),李校長(cháng)沒(méi)給我們布置數學(xué)作業(yè),同學(xué)們說(shuō):“李校長(cháng)真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。
轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,朱老師快要回來(lái)了,我們多么希望李校長(cháng)多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習數學(xué)。
我的新老師作文5
開(kāi)學(xué)了,我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著(zhù)一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,說(shuō)起話(huà)來(lái)和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的.了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。
湯老師是嚴厲的!皬恼f(shuō)簽‘安全責任書(shū)’都幾天了,怎么還有人沒(méi)帶?”教室回蕩著(zhù)老師嚴厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評沒(méi)有帶‘安全責任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè )課,我們都想著(zhù)排好隊等著(zhù)老師來(lái)送路隊?蓜傄怀鲆魳(lè )教室的門(mén),就發(fā)現湯老師早已等候在門(mén)口了,正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。
我的新老師作文6
昨天下午,老師說(shuō):“咱們班要換數學(xué)老師,教導主任是我們的新數學(xué)老師!
一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學(xué)都哭了,他們一定是想念原來(lái)的數學(xué)老師,繆瑞琪說(shuō):“原來(lái)的數學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現在的數學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。
第二天,第一節課是數學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著(zhù)眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫(xiě)下她的名字,她開(kāi)始數了,在他數到八的時(shí)候,我把最后的'四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話(huà)號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫(xiě)出來(lái),正寫(xiě)呢,呦,忘了,我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。
原來(lái)新數學(xué)老師也好。
我的新老師作文7
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén),換了許許多多的老師,其中我們的新數學(xué)老師姓高,叫高衛國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講,聽(tīng)老師精彩的講說(shuō),但這個(gè)老師偶爾也會(huì )起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì )叫家長(cháng),倆人一起批評他,有些人記仇,說(shuō)他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來(lái)不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂(lè )滋滋的',就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來(lái),老師連忙問(wèn)我怎么了,得知怎么回事,他連電話(huà)都不打給我家長(cháng),就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,后來(lái)我媽媽想感謝他,就買(mǎi)了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長(cháng)身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生,你也會(huì )喜歡他的。
我的新老師作文8
俗話(huà)說(shuō);一日為師,終生為父。只要有一位老師教過(guò)你,你就會(huì )終身的記住他。
在開(kāi)學(xué)的第一天,我開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)校園,看見(jiàn)了一位兇巴巴的老師正和一個(gè)學(xué)生談話(huà)。嚇得我直徑走進(jìn)了教室。
因為我從小學(xué)就一直很喜歡語(yǔ)文,從以往的經(jīng)驗看,語(yǔ)文老師應該是個(gè)女老師,沒(méi)想到一看,原來(lái)是個(gè)男的。而且正是我在學(xué)校門(mén)口看到的那位兇巴巴的老師。
經(jīng)過(guò)班主任的介紹,才知道,原來(lái)他是德育處的康老師。他一開(kāi)學(xué)就給我們上課,但是他講課并不是像小學(xué)老師講課講得那么的呆板,而是將的多姿多彩,很容易記住。
記得老師讓我們做語(yǔ)言卡片時(shí),并讓我們考試,老師說(shuō):“我本人不喜歡太平庸的評價(jià),你們要不就是100,要不就是0分一切取決于你們!
當時(shí)給我嚇的馬上好好復習,生怕考了個(gè)0就這樣我不僅考了100而且把老師講的.知識也牢牢的記在了腦子里。還知道了上課應該好好請講的重要性。
雖然康老師現在不教我們了,但是我每天放學(xué)的時(shí)候總是悄悄地向抗拉是說(shuō)一聲老師再見(jiàn)。雖然康老師還不是王的人是我
我愛(ài)康老師,我永遠都愛(ài)康老師。
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