小制作作文

小制作作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小制作作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作作文 篇1

　　國慶節，我做了一個(gè)“公文包”。別誤會(huì )，這個(gè)“公文包”呀，是用紙做的。

　　首先我找來(lái)了兩張A四紙，把兩張紙的四個(gè)面折起來(lái)。我想把這個(gè)公文包做的像真的`公文包一樣有拉鏈，可是我不會(huì )做拉鏈，怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我不會(huì )做拉鏈，但可以把紙剪開(kāi)，就成了一個(gè)可以直接從正面拿東西的公文包了，這樣不只是“說(shuō)剪就剪”，我立刻拿來(lái)剪刀，可是這個(gè)大口子要剪在中間，怎么辦呢？問(wèn)題真是接踵而來(lái)。我左思右想，有了一個(gè)辦法。于是我把紙對折，再用剪刀剪，公文包的“大嘴巴”就做好了。最后，我剪下一個(gè)長(cháng)條，貼到公文包的上面，終于完成了！

　　別看只有這幾個(gè)步驟，對于只憑想象做公文包的我來(lái)說(shuō)，就像是做了一個(gè)真正的公文包一樣難。不過(guò)看到做成的公文包，我開(kāi)心的笑了。

小制作作文 篇2

　　今天是星期日，我把作業(yè)都做完了。心想：我該做點(diǎn)什么呢？

　　經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定用自己的材料做一只會(huì )跳的“青蛙”。

　　我先找來(lái)兩個(gè)一次性杯子，再找來(lái)兩支不同顏色的馬克筆，給杯子涂上顏色。涂的.時(shí)候，這兩個(gè)杯子一會(huì )兒凹進(jìn)去，一會(huì )兒凸出來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，后來(lái)我覺(jué)得趣來(lái)越?jīng)]有意思了，涂完第一個(gè)杯子，我就準備放棄了。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅持到底，你一定可以的�！蔽矣X(jué)得有道理，就繼續把另外一個(gè)杯子涂完了。

　　我又用小刀在其一個(gè)杯子的杯底劃了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在它正對面也劃一條痕跡，又用皮筋沿杯口的一半彈住，接下來(lái)就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。

　　我在一張白色的紙上剪出了兩個(gè)圓，畫(huà)上眼珠，剪出一個(gè)月牙形的嘴，又在綠色的紙上剪出了兩只腳和兩只手的形狀。把這些細節貼在紙杯上，再把這只“青蛙”套在另一個(gè)紙杯上，輕輕一按，然后立即放開(kāi)手，“青蛙”就跳了起來(lái)。

　　今天我不僅學(xué)會(huì )了如何做會(huì )跳的“青蛙”，還懂得了做事不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。

小制作作文 篇3

　　“贈人玫瑰，手有余香�！庇纱丝梢�(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵，如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會(huì )有很多人喜歡。我一邊想著(zhù)，腦袋里一邊有了好主意。

　　我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái)，粘成一張大大的長(cháng)方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺(jué)得還不完美，我繞著(zhù)玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎么照鏡子呢？對了，再裝一個(gè)手電筒吧！于是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。

　　我欣賞著(zhù)這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學(xué)們的.評價(jià)怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。

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