我心中的樂(lè )園作文

我心中的樂(lè )園作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我心中的樂(lè )園作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的樂(lè )園作文1

　　你心中的樂(lè )園是什么？是世界上那形形色色的游樂(lè )場(chǎng)？要我說(shuō)，還是小時(shí)候家里的車(chē)庫前。

　　我家的車(chē)庫前是個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)兩棵銀杏樹(shù)，一棵在五樓都能看見(jiàn)的它的樹(shù)尖，一棵與青少年一般高。兩棵樹(shù)挨在一起，高的那顆仿佛守護著(zhù)矮的那棵。每到秋天，這兩棵樹(shù)金燦燦的，我總喜歡踮腳摘下一片來(lái)，玩弄那金色的小扇子。那里面還長(cháng)著(zhù)低矮的灌木，我的小兔子也曾在里面奔跑過(guò)。以及各式各樣的蟲(chóng)子。

　　曾經(jīng)的一個(gè)晚上，我心血來(lái)潮，想要給兔子摘一片葉子吃。于是，便將“黑手”下在低低的銀杏樹(shù)上。我沒(méi)看清，以為樹(shù)干上有一片樹(shù)葉，伸手將那“樹(shù)葉”捏了起來(lái)�？晌乙慌龅�，就被“樹(shù)葉”那軟乎乎的`質(zhì)感給嚇到了——原來(lái)是只鼻涕蟲(chóng)。我將那蟲(chóng)扔到地上，嚎啕大哭起來(lái)。散步的鄰居聞聲趕來(lái)，紛紛安慰起我。其中一位奶奶將我抱在懷里。輕拍我的后背，用慈愛(ài)的聲音勸我不要再哭了……。在那位奶奶的懷抱及大家左一言又一語(yǔ)的安慰中，我漸漸止住了哭聲。鄰居們對我的關(guān)愛(ài)，讓我心中一暖，破涕為笑�，F在想起來(lái)，總會(huì )讓我不由得笑起來(lái)。

　　雨天，大家總會(huì )坐在我家車(chē)庫前的擋雨蓬下，外婆總會(huì )端出一些吃的。夏天的西瓜，給他們帶來(lái)清涼，冬天的熱湯，溫暖著(zhù)他們。而我也總為能吃到好吃的而沾沾自喜。當頑皮的孩子跑來(lái)跑去，玩著(zhù)各種游戲時(shí)，我則坐在外婆身邊，聽(tīng)著(zhù)大人們聊家常。雖然自己根本聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，可還是跟著(zhù)傻樂(lè )。

　　車(chē)庫前雖不豪華，不漂亮，雖樸素，甚至有些破舊，可在那兒，我能感覺(jué)到鄰里間的熱情，他們的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。并且那車(chē)庫前的一塊空地上，遍布著(zhù)我成長(cháng)的腳印。

　　于我而言，那時(shí)的車(chē)庫便是我心中的樂(lè )園。

我心中的樂(lè )園作文2

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是安靜的圖書(shū)館，有的是遼闊的大草原，有的是茂密的樹(shù)林，還有的是自己溫馨的.臥室，而我心中的樂(lè )園，卻是浩瀚無(wú)垠的大海。

　　走近海邊，首先映入眼簾的是一片金燦燦的沙灘，沙子細細的、軟軟的，踩上去非常舒服。從遠處望去，像極了一堆閃耀的黃金。在這“一堆黃金”上，鑲嵌了一只只貝殼海螺，讓它變得更加光彩奪目。沙灘旁，就是一望無(wú)際的大海，在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼，十分美麗。一眼望去，都不知道哪里是天，哪里是海，正應了海天一色這個(gè)詞。天空湛藍湛藍的，上面還飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，與大海、沙灘形成了一幅美麗的海景圖。

　　在海邊，我和弟弟就像兩只快樂(lè )的小鴨子，在沙灘你追趕我，我追趕你，玩的不亦樂(lè )乎，可玩著(zhù)玩著(zhù)，我們“不小心觸犯了大海的地盤(pán)”，大海便拍了一波海浪向我們沖來(lái)，癢的我們“咯咯”直笑，直到我們離開(kāi)。平時(shí)學(xué)習的壓力終于可以痛快的釋放一下了。我用手興沖沖的在沙灘上寫(xiě)出兩個(gè)字“壓力”，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，海浪便把它無(wú)情的吞噬了，我頓時(shí)感覺(jué)到了從來(lái)沒(méi)有的輕松、舒爽。

　　玩膩了，我便和弟弟拿著(zhù)游泳圈，投入了大海媽媽的懷抱，海水十分溫暖。我和弟弟突然想到了一個(gè)主意，那就是一起打水仗，一開(kāi)始我讓著(zhù)弟弟，弟弟便給了我好幾個(gè)下馬威，后來(lái)我也終于按捺不住了，捧起水向弟弟潑去，弟弟也毫不示弱，向我潑起水來(lái)。

　　不知不覺(jué)到了傍晚，我和弟弟慢慢地回到岸上，堆起了沙堡，瞧，不一會(huì )兒，我們便堆起了一座漂亮的沙堡，可總覺(jué)得缺些什么，突然，我想到了，是貝殼。我站起身來(lái)，去拾貝殼，很快，我撿了一口袋多種多樣、顏色美麗的貝殼，把它們安在了城堡上，頓時(shí)變得很有氣派。這時(shí)，吹來(lái)一陣海風(fēng)，帶著(zhù)淡淡的咸味，望著(zhù)滿(mǎn)天的海霞，好不愜意！

　　海邊真是個(gè)美麗的地方啊，它就是我心中的樂(lè )園，它給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )！

我心中的樂(lè )園作文3

　　在我的腦海中，有一間安靜的小屋。里面充滿(mǎn)了智慧的芬芳，她是知識的寶藏，是心靈的凈土，也是我心中的樂(lè )園。她，就是圖書(shū)館！

　　很小的是時(shí)候，爸爸領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到圖書(shū)館，映入眼簾的是取之不竭的'“精神食量”、臉上漾著(zhù)幸福的漣漪的求知者。沐浴著(zhù)安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著(zhù)。我也拿起一本書(shū)在似懂非懂地讀著(zhù)。從那兒，我結識了圖書(shū)館，有空就去，并一發(fā)不可收拾。每當星期天，伙伴都不約而同地結伴游玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書(shū)館拿起書(shū)，貪婪的吸吮著(zhù)知識的養料。每次到圖書(shū)館，時(shí)間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嘗著(zhù)“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關(guān)門(mén)了，我這才從書(shū)中的世界抽出神兒來(lái)，戀戀不舍得離開(kāi)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我升入了初中，課程多了，學(xué)習壓力大了，但我依舊去那個(gè)安靜的小屋——圖書(shū)館。在那兒，我學(xué)會(huì )了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會(huì )為保爾柯察金堅強的意志而感到敬佩；會(huì )為關(guān)羽的“大意失荊州”感到痛惜；會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會(huì )黛玉與寶王的愛(ài)情艱辛。我遨游在書(shū)海之中，我成長(cháng)，我快樂(lè )。

　　在生活中，當我遇到挫折的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì )堅強；當我感到迷茫的時(shí)候，《論語(yǔ)》為我指明前進(jìn)的方向；當我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候,《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我指點(diǎn)迷津。在生活中，我會(huì )從魯迅身上學(xué)得去除糟粕，吸其中之精華；我會(huì )從司馬遷身上汲取生活要學(xué)會(huì )忍耐并且有堅忍不拔之志向；我會(huì )從列夫托爾斯泰那里學(xué)得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書(shū)吸引著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。

　　在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書(shū)館；她，就是我的樂(lè )園。

我心中的樂(lè )園作文4

　　輕盈小烏嘰渣啁啾而起，驚落了綠葉上圓潤靈動(dòng)的小水珠，一排排竹蜻蜓綻放于碧天，引起娃娃拍手欣躍。霧蒙蒙云影中，我牽著(zhù)爺爺的手慢慢散步，一切都那幺熟悉，仿佛夢(mèng)回我心之樂(lè )園……

　　猶記得，日光從樹(shù)葉縫隙中斑駁搖曳下，我拉著(zhù)爺爺的手跑進(jìn)后院，“爺爺，爺爺，我想要一只小麻雀！”我嘟著(zhù)嘴指著(zhù)矮灌木上的小雀嚷道，爺爺笑著(zhù)刮了下我的鼻頭，嗔怪道：“一把老骨頭了，哪還能抓到呀！”耐不住我百般請求，爺爺拿了根小細繩，打成空結去套小麻雀。他伏倒貓著(zhù)腰，雙眼瞇成一條縫，一個(gè)箭步跨上長(cháng)喝一聲“嘿”，麻雀驚鳴著(zhù)撲扇而起，而我則拍著(zhù)小手左右蹦跳為爺爺加油。就在眨眼那剎，爺爺一躍而起抓住了半空撲騰的小麻崔。我高興地合不攏嘴，猶如掌上明珠般捧著(zhù)被束在繩中的麻雀，爺爺一剎那是那樣意氣風(fēng)發(fā)，雙眸中滿(mǎn)是光芒。在樂(lè )園的斜陽(yáng)下，我肆意在爺爺的寵愛(ài)中玩耍，樂(lè )園是那樣溫馨，那樣激動(dòng)！

　　猶記得，夏日午后，我倚著(zhù)爺爺寬大的肩膀在后院乘涼。爺爺眼角一彎，一臉神秘的問(wèn)道：“毛毛，想不想玩個(gè)游戲��！”我一躍而起，瞇起眼睛狡黠地看著(zhù)爺爺，只見(jiàn)他變戲法兒似的從背后拿出兩個(gè)竹蜻蜓，我驚喜地拿過(guò)一支，站在高臺上，雙手一搓竹竿，綠油明艷的“蜻蜓”便起飛了。但沒(méi)飛多遠又掉了下來(lái)，一次，又一次，我漸漸沒(méi)了興致，爺爺走過(guò)來(lái)讓我抓好竹蜻蜓，抱著(zhù)我舉過(guò)了頭頂轉圈，我將竹蜻蜓伸向天空，耳滿(mǎn)是和煦的暖風(fēng)唿嘯而過(guò)，我看起藍天夾著(zhù)白云在飛舞，在歡笑，在輕旋。爺爺和我學(xué)著(zhù)風(fēng)“鳴——鳴——”的`聲音旋轉著(zhù)，我的竹蜻蜓第一次“飛”了那幺久，那幺久……在樂(lè )園的笑聲中，我自由地在爺爺的嗬護下暢玩，樂(lè )園是那樣幸福，那樣美好。

　　“咚”一聲輕響，一竿鮮艷翠綠的竹蜻蜓落在了我腳邊，不知是那家小孩遺失的，我輕輕拾起，放入掌心一旋，它又優(yōu)雅地飛向了云天的懷抱。我轉身緊緊抱住了爺爺，心之樂(lè )園生起陣陣暖意，倘有樂(lè )在心則人生何患？

我心中的樂(lè )園作文5

　　漫步在這并不大的房間里，伴著(zhù)書(shū)香，幽幽我心；裊裊琴音，蕩漾我心；再撫書(shū)桌，澎湃我心。

　　這是書(shū)房，我心中永遠的樂(lè )園。推開(kāi)門(mén)，一股清心淡雅的書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，環(huán)繞心間。首先映入眼簾的，是一架保養得極好的鋼琴，以前，我經(jīng)常用它彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，那快樂(lè )的音符總能趕走我心中的憂(yōu)愁，送進(jìn)快樂(lè )與愉悅�；蛟S是因為這里比較安靜吧，我在家的作業(yè)也在這里完成。那書(shū)桌總是不離不棄的陪伴著(zhù)我，我們早已成了朋友了吧！最令我喜愛(ài)的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書(shū)櫥。

　　在我空閑的時(shí)間，我總喜歡從書(shū)櫥中抽出一本書(shū)，無(wú)論是歷史、科幻、小說(shuō)，還是穿越、散文、詩(shī)集，我都會(huì )興致勃勃的翻開(kāi)，如饑似渴地品讀。在書(shū)中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗隱居的生活……。在書(shū)中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學(xué)習，可以收獲無(wú)數的快樂(lè )與幸福。

　　再與鋼琴重逢時(shí)，我的.心激動(dòng)不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個(gè)音。記憶的大門(mén)仿佛一刻間打開(kāi)，行云流水的琴音又響了起來(lái)，那磅礴的氣勢，震撼了我的心。彈奏起《獻給愛(ài)麗絲》，那輕柔的曲調讓我仿佛看到了愛(ài)麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂(lè )的源泉。

　　望向那陳舊的暗色書(shū)桌，我心潮澎湃。它從一年級就陪伴我，伴我慢慢長(cháng)大。雙手再一次撫摸書(shū)桌，那沙沙的木質(zhì)感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔，勾起我童年的回憶。

　　這是我心中最神圣的書(shū)房，我心中永遠的樂(lè )園！

我心中的樂(lè )園作文6

　　相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè )園，那一定是免費進(jìn)入的樂(lè )園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè )。

　　我希望我心中的樂(lè )園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍紫，把它們揮灑在樂(lè )園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測的童話(huà)世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。

　　我希望我心中的樂(lè )園是一個(gè)歡騰的世界。鳥(niǎo)兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車(chē)轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹(shù)上的葉子都感染得在跳舞。

　　我希望我心中的樂(lè )園是一個(gè)活動(dòng)的`教室。孩子們坐在樹(shù)蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著(zhù)花香，呼吸著(zhù)清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對著(zhù)藍天大喊三聲。自然課，我們在小溪中觀(guān)察暢游的小魚(yú)；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘?shù)除蟲(chóng)；美術(shù)課，我們畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)花畫(huà)草；音樂(lè )課，我們與小鳥(niǎo)比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥(niǎo)。一切都是那么愉快，自然。

　　我還希望我心中的樂(lè )園是無(wú)國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè )園里愉快地生活，都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦，都可以遠離戰爭、遠離死亡。

　　這就是我心中的樂(lè )園。我知道，它現在離我還很遙遠，但我相信，總有一天，它會(huì )實(shí)現的，我心中的樂(lè )園！

我心中的樂(lè )園作文7

　　說(shuō)起迪尼斯樂(lè )園,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它以一種獨特的魅力,深受小朋友的喜愛(ài)。但據說(shuō)那里面的空氣卻有幾絲渾濁,地下的垃圾到處都是,里面的玩具也沒(méi)有什么新意。

　　如果你想玩新奇的游戲,呼吸新鮮的空氣,那就到我設計的迪尼斯樂(lè )園來(lái)吧!

　　邁進(jìn)公園的一剎那,你就會(huì )被那迷人的景色所吸引：公園中間的兩個(gè)大大的噴泉,永遠不知疲倦地噴灑著(zhù)。泉水灑到草地上,灑到花叢中,花草貪婪地吮吸著(zhù)甘露,盡情地舒展著(zhù)腰枝。這兒的空氣特別好,你深深地吸一口氣,會(huì )覺(jué)得渾身舒暢、輕松。公園周?chē)�還有各種形狀的人工湖,有像葫蘆形的,有像鐮刀的,有長(cháng)方形的……這里的植物枝葉繁茂,一年四季都不會(huì )凋謝。

　　你正忘情地欣賞著(zhù)美麗的景色,突然間,你會(huì )不慎掉到一條河里,這條河叫考驗河,河水粘稠凝重。這時(shí),河水會(huì )凝固起來(lái),把你困在其中。你先不要驚慌,冷靜下來(lái),努力向前跑。這時(shí)的水會(huì )像兩個(gè)大鐵球那么重,鎖在腳上,可你不要氣餒,只要爬上岸,就是勝利,即使你被水凝固住了,也沒(méi)關(guān)系,這種水幾分鐘后會(huì )慢慢溶化。

　　過(guò)了這一關(guān),出現在你面前的就不再是生死攸關(guān)的考驗,也不再是什么刺激的玩具了,而是一個(gè)美麗的花園�；▓@里有四季盛開(kāi)的`花,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在勤勞地采蜜。這里不但是一個(gè)美麗的花園,還是小動(dòng)物的舞臺呢!看!那是小灰狼和小白兔在跳舞,好像它們是天造地設的一對好朋友,好像大灰狼從來(lái)沒(méi)吃過(guò)小白兔似的。

　　過(guò)了花園,有一扇門(mén),那是勇者俱樂(lè )部，只有有勇氣的人才能進(jìn)去。那里有驚險刺激的高升機,高升機的兩根彈簧固定在椅子上,一松手,“嘩”地一聲,高升機彈了起來(lái),風(fēng)在耳邊嗖嗖地響,心也會(huì )突然糾緊,片刻才恢復過(guò)來(lái)。當然,這里還有你以前沒(méi)有玩過(guò)的好多游戲,像海盜船、攀高梯、空中飛人等。

　　怎么樣,聽(tīng)了這么多,你是不是真想去看看?那你就耐心地等吧!我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大以后建造中國的迪尼斯樂(lè )園。

我心中的樂(lè )園作文8

　　這個(gè)暑假，我來(lái)到了合肥。提起合肥，人們通常想到合肥步行街的古香古色。街道的繁華以及嶄新的水上樂(lè )園，卻忽略了萬(wàn)達樂(lè )園。

　　來(lái)到合肥的第一天，我就奔向了人山人海的萬(wàn)達樂(lè )園。在這里，你不僅能享受到斷軌過(guò)山車(chē)的刺激，還可以體驗到空中騎行（太空漫步）的舒適。斷軌過(guò)山車(chē)在到達最高點(diǎn)時(shí)，車(chē)身隨軌道傾斜，最后一排就完全置身于高空中。等接上下面的軌道時(shí)，最后一排的乘客就開(kāi)始尖叫。唰！過(guò)山車(chē)下來(lái)了。我在排隊時(shí)就有點(diǎn)心虛，暗自希望我不是最后一排�？墒鞘虑槠�偏就是這樣不如人意。我和妹妹被服務(wù)人員拉上了那恐怖的車(chē)座，系安全帶時(shí)，我情不自禁的自言自語(yǔ)：“我能下去嗎？”可我并沒(méi)有反悔的機會(huì )，車(chē)組人員把那沉重的鐐銬似的壓架狠狠地壓在了我的肩膀上。我最后的希望也破滅了。

　　過(guò)山車(chē)慢慢地上坡，我卻緊閉眼睛�！暗搅藛�？”我問(wèn)妹妹，“我也不知道�！边@時(shí)我只能聽(tīng)見(jiàn)心里“咚咚”的`跳著(zhù)。一分又一分，一秒又一秒，我終于感到車(chē)開(kāi)始傾斜。開(kāi)始還好，慢慢地，我就覺(jué)得頭要往下栽，好像你懸在半空中和人拔河一樣�！鞍�！”我和妹妹異口同聲的叫了起來(lái)，因為尖叫讓嘴打開(kāi)，舒適一些�！鞍�！”我的整個(gè)身子就要掉下去了，可安全帶死死地囚禁了我。唰！過(guò)山車(chē)正以最快的速度沖下去，我開(kāi)始叫：“什么過(guò)山車(chē)呀，嚇死人啦�！庇质菐讉�(gè)螺旋，我發(fā)現了過(guò)山車(chē)的刺激感，太爽了！

　　從此我開(kāi)始喜歡上了過(guò)山車(chē)，正因為斷軌過(guò)山車(chē)的刺激。不僅過(guò)山車(chē)很刺激，還有太空漫步（空中騎行）也很舒適，我蹬著(zhù)自行車(chē)式的腳踏，靠著(zhù)半圈型的椅背，舒適又浪漫。

　　這就是萬(wàn)達樂(lè )園，一個(gè)永遠留在我心中的游樂(lè )園。

我心中的樂(lè )園作文9

　　每一個(gè)心中都有自己的樂(lè )園，我心中的樂(lè )園就是西山腳下的一個(gè)小山村！那里的四季美麗如畫(huà)，給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和回憶……

　　每當春天，我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花；綠油油的小草仿佛發(fā)給大地鋪上了軟軟的地毯；美麗的蝴蝶時(shí)而雜愛(ài)花叢中翩翩起舞，時(shí)而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們三個(gè)一群五個(gè)一伙的玩捉迷藏，逮蝴蝶，采野花。我們在那五彩繽紛的世界里唱啊，跳啊，盡情的嬉戲著(zhù)，陶醉著(zhù)……啊，春天的西山是我美麗的樂(lè )園！

　　每當夏天，我們會(huì )偷偷跑到西山腳下的`一條小河里游泳。（那里的水很淺，但是大人們還是不讓去。）河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚(yú)，小蝦；河水很甜，喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖；河水很涼，只要你跳進(jìn)河里渾身的酷熱霎時(shí)就會(huì )消失無(wú)影無(wú)蹤。每當游累了，我們就會(huì )跑到河邊的大樹(shù)下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦，小魚(yú)，我們會(huì )惡作劇地偷偷從網(wǎng)里拿走幾條，等大人們發(fā)現了我們早跑的沒(méi)了蹤影。啊，夏天西山的小河是我難忘的樂(lè )園！

　　每當秋天，各種各樣的水果成熟了，山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿(mǎn)園的蘋(píng)果，柿子，大鴨梨，偏偏迷戀上那些長(cháng)在半山腰的野酸棗。常常結伴去采酸棗，一不小心就會(huì )被酸棗刺破了手，有時(shí)還會(huì )扎出血。也許是那份沒(méi)有大人管束的自由，也許是那種滿(mǎn)載而歸的成就感，反正我們是樂(lè )此不疲！有時(shí)也會(huì )表現一下，幫大人們去果園里忙活。我們會(huì )把小伙伴們分成兩撥來(lái)一場(chǎng)采摘比賽，常常是喊聲，笑聲，鬧聲匯成一片……啊，秋天的果園是我留戀的樂(lè )園！

　　每當冬天，西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界！我們常常會(huì )不約而同的跑到山上堆雪人，打雪仗。天太冷了，我們玩的太瘋了，身上掛滿(mǎn)了冰碴兒，手凍得像一個(gè)個(gè)小胡蘿卜，那時(shí)的我們好像忘記了一切，心中只有無(wú)窮的歡樂(lè )。直玩到太陽(yáng)落山才想起該回家了……啊，冬天的西山是我熱愛(ài)的樂(lè )園！

　　我愛(ài)西山，她是我心中永遠的樂(lè )園！

我心中的樂(lè )園作文10

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè )園！——題記

　　那里，風(fēng)景如畫(huà)；那里，空氣新鮮；那里，熱鬧非凡……那里，是哪里呢？它就是我心中的樂(lè )園——家鄉的紅樹(shù)林海堤！

　　清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在向人們問(wèn)好；太陽(yáng)公公散發(fā)出金色燦爛的陽(yáng)光，像是瞇著(zhù)眼睛對我們微笑；就連聳立在海邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木都挺起了腰來(lái)，這時(shí)候，小草、小花們也探出頭來(lái)……多么和諧的自然風(fēng)光��！每天七點(diǎn)左右我和爸爸穿著(zhù)運動(dòng)服、手上系著(zhù)頭汗巾便興高采烈地去海堤邊跑步。我們都跑得滿(mǎn)頭大汗，心里卻毫不在乎。邊跑邊欣賞著(zhù)海堤棧道上的各種美麗風(fēng)景，把酷熱忘得一干二凈了。你瞧！大海是多么清澈和透明啊，像一面面潔白無(wú)暇的鏡子，把海上的那些紅樹(shù)，海堤旁邊屹立著(zhù)的高樓大廈，街頭小路都倒映在了海面上。好一幅秀麗的風(fēng)景��！怎能不叫人陶醉呢？

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照耀著(zhù)大地，好像要散發(fā)出全部熱量。我卻喜歡捧著(zhù)書(shū)，走到海堤的棧道涼亭那兒去看一下書(shū)，照一下相，悠閑自在，沉迷于書(shū)香中！這時(shí)候，海堤鄰邊的雪糕店、冷飲店等也都忙碌了起來(lái)。海堤上各種人群的身影，有的三五成群結伴的在閑聊：打撲克、下棋、拍照……這真是舒適悠閑的中午��！

　　晚上，我們一家四口會(huì )來(lái)到海堤棧道上，欣賞著(zhù)海堤那美麗的夜景�？丛铝�、數星星、散步……夜晚的海堤燈光閃爍，色彩斑斕；棧道橋上彩色的燈光發(fā)出一閃一閃亮晶晶的光，美麗極了！與那又大又圓的月亮姐姐，倒影在海面上，形成了一幅《采光圓月圖》呢！我和妹妹興奮的觀(guān)察著(zhù)天上的`月亮；它時(shí)而彎，時(shí)而圓；時(shí)而半，時(shí)而缺……好像時(shí)刻都在變化著(zhù)，我和妹妹看著(zhù)看著(zhù)，突然不由自主地笑了，原來(lái)發(fā)現在海堤邊觀(guān)賞月亮是這么的有趣！它把銀色的月光撒到了海面上，美麗極了！

　　��！家鄉的紅樹(shù)林海堤--我的樂(lè )園，你讓我感受到了生活的“美”，也給我生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣和快樂(lè )，謝謝你！

我心中的樂(lè )園作文11

　　奶奶家在農村，每到星期六，我就會(huì )去看奶奶。奶奶家門(mén)前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會(huì )約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。在我心里，它就是最美的樂(lè )園。

　　春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，給大地披上一片綠色；柳樹(shù)發(fā)芽了，伸出長(cháng)長(cháng)的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開(kāi)了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著(zhù)，做成柳笛含在嘴里吹著(zhù)，不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著(zhù)，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)，小園里盛滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)……。

　　奶奶在園子里種上我最?lèi)?ài)吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著(zhù)挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，心里別提多高興啦！秧苗一天天長(cháng)大了，它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩，生機勃勃。

　　夏天，小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛(ài)慕之心；一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長(cháng)，企圖要越過(guò)柳樹(shù)似的；長(cháng)長(cháng)的豆角在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！

　　秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭，大人們拿著(zhù)木棍往棗樹(shù)上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來(lái)，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著(zhù)拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！

　　冬天的'小園，更加美麗。雪花落在樹(shù)枝上，給它們披上了一層白紗，小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姐姐，你讓我變得更漂亮了！”我們在小園里堆雪人，扔雪球，打雪仗……瞧！我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當鼻子呢，此時(shí)的小園就像一個(gè)美麗的童話(huà)世界！

　　奶奶家的小園，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛(ài)的小伙伴們，這里是我心中最美的樂(lè )園！

我心中的樂(lè )園作文12

　　樂(lè )園，簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，卻包含了心中珍藏的話(huà)語(yǔ)，在童年的記憶里，有著(zhù)希望的翅膀，翱翔天際，不受心靈的束縛，構造出我心中的樂(lè )園。

　　將希望寄托于此，用單純的目光去凝望。它是充斥著(zhù)美好與甜蜜的樂(lè )園。無(wú)所謂心態(tài)的繁蕪，只有單純的`氣息在樂(lè )園中回蕩。

　　它是沒(méi)有圍墻的樂(lè )園，所以不受束縛。自由的天翼飛滿(mǎn)了樂(lè )園的每一個(gè)角落。沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有囑咐，沒(méi)有壓力。哪怕再受傷，也不會(huì )彷徨，因為這里是自由的天地。

　　我心中的樂(lè )園里，有一架幸福摩天輪。摩天輪永遠帶給人溫馨和祝福。獨自地旋轉著(zhù)，一圈一圈，幸福，就在這一圈一圈中流淌著(zhù)。不是坐在摩天輪里的人快樂(lè )著(zhù)，而是看摩天輪的人充實(shí)著(zhù)。就像一首詩(shī)里寫(xiě)的：

　　你站在橋上看風(fēng)景

　　看風(fēng)景的人在樓上看你

　　明月裝飾了你的窗

　　你裝飾了別人的夢(mèng)

　　坐在摩天輪里的感覺(jué)亦是如此，在你幸福的時(shí)候，也同樣留給他人幸福。

　　樂(lè )園中有我喜愛(ài)的音樂(lè )，我是愛(ài)歌的人，音樂(lè )給了我動(dòng)力，讓我繼續前進(jìn)。漸漸喜歡上憂(yōu)傷的樂(lè )曲，可是沒(méi)有淚，只是心痛�？赡茉缫芽尥�，可能淚早已流干。聽(tīng)歌的時(shí)候，會(huì )隱隱覺(jué)得有一種心的悸動(dòng)，有一種心靈的顫動(dòng)。感人的旋律，憂(yōu)傷的樂(lè )曲，譜出一首心靈之歌。就是這樣緩緩的播著(zhù)，反復地停止又播放。就像人生的目標，到達了又去追尋，永不停息。

　　我的樂(lè )園中會(huì )有一道虹，是夢(mèng)幻般的色彩�？梢哉f(shuō)，它是一道風(fēng)景，更確切地說(shuō)，它是我的夢(mèng)。因為是夢(mèng)，所以很難看清，只知道，我要不停的追尋，不停的奔跑，累了不敢滯留。因為有人說(shuō)過(guò)：“美好的事物總是會(huì )消失的�！笨晌覉孕�，那道虹不會(huì )消散。因為有我，有像我一樣為了夢(mèng)想而去追尋的尋夢(mèng)者。

　　我的樂(lè )園簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，摩天輪，音樂(lè )和那道虹，編織起我美好的樂(lè )園�？鞓�(lè )是因為圓滿(mǎn)，夢(mèng)想是因為有希望。

　　我的樂(lè )園，我的夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放飛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地釋?xiě)眩?/p>

我心中的樂(lè )園作文13

　　幻想樂(lè )園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè )園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè )園中到處都彌漫著(zhù)愛(ài)的味道，

　　“愛(ài)之園”是免費開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統，下至乞丐孤兒。

　　一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著(zhù)非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災難和人民的救助，還有幸存者的堅強。在“愛(ài)之屋”中，有五臺“愛(ài)心問(wèn)答機”，只要答對相應的題目，就能獲得贈送的禮品。

　　走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè )園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費的，無(wú)須排隊，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。

　　如果還沒(méi)盡興的'話(huà)，那就騎上一輛自行車(chē)，當一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿(mǎn)五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書(shū)一份。

　　做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì )兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。

　　如果要露營(yíng)的話(huà)，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。

　　在出口處，有賣(mài)紀念品，還有拍照攝影，所投入的錢(qián)都會(huì )進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì )。

　　這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！

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