- 校園安全教育國適合旗下發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
國旗下的講話(huà)【優(yōu)秀10篇】
國旗下的講話(huà)1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動(dòng)員，伴著(zhù)清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線(xiàn)；也像不知疲倦的探秘者，背著(zhù)沉重的行囊，伴著(zhù)松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應該有航船的執著(zhù)、運動(dòng)員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長(cháng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的'品格，朱德軍長(cháng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車(chē)夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。
習以為常的言行，都會(huì )成為培養人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會(huì )登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開(kāi)始，是樹(shù)立目標的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣、繼續奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現，大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂(lè )，奮斗成功！
國旗下的講話(huà)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明校運》。
在2008年北京奧運會(huì )和2013年南京亞青會(huì )上，有一群人，他們遍布賽場(chǎng)內外，甚至大街小巷；人們親切地稱(chēng)他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識，但有著(zhù)共同的信仰：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步；他們沒(méi)有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。
2000年，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì )共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間、精力，在不謀求物質(zhì)報酬的'前提下，從事社會(huì )服務(wù)事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實(shí)志愿者離我們并不遙遠，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，無(wú)私奉獻、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專(zhuān)業(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實(shí)贏(yíng)得了歷屆校友認可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵！
11月2日，我校將舉行校運動(dòng)會(huì )，已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力，運動(dòng)會(huì )一定可以更加順利地進(jìn)行。當然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動(dòng)會(huì )，我有3點(diǎn)提醒：
1、安全方面，往返路途中注意交通安全，賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食，賽前做好準備活動(dòng)，不要在投擲區域內穿越，不要在100米終點(diǎn)拍照；
2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項目要提前召集隊員；
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門(mén)，請隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓。
另外，有3點(diǎn)要求：1、穿校服進(jìn)校；2、不要邀請校外朋友來(lái)校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！
最后，預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
國旗下的講話(huà)3
柳絲輕拂是對春天的承諾；烈日當空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾；銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云；“人而無(wú)信，不知其可�！泵鎸Υ掖乙资诺纳�，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當選為感動(dòng)中國十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng )立建立了的卓著(zhù)功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著(zhù)書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣(mài)人格；李時(shí)珍嗜醫為命，自小便承諾要編著(zhù)一本準確、完成的.藥學(xué)巨著(zhù)，20xx年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執著(zhù)兌現了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污；林則徐忠君愛(ài)國，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂(yōu)民之心，忠君之意，令人敬畏；魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛(ài)國熱忱托寒星傳達，呼喚著(zhù)中華民族的靈魂！
信守承諾是對心靈的洗禮；
信守承諾是對人格的升華；信守承諾是對品質(zhì)的砥礪信守承諾是對祖國的忠誠；信守你的承諾，無(wú)論這個(gè)承諾或大或小，或輕或重，或易或難。生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！
國旗下的講話(huà)4
各位老師，同學(xué)們大家好：今天我們隆重舉行升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，當你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì )到家庭在你心目中的位置�？墒桥笥�，當你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛(ài)您》的時(shí)候，你可曾掂量過(guò)祖國在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國，建設祖國？
孩子熱愛(ài)母親，是因為母親給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛(ài)祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
循著(zhù)歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現，一部中國史，其實(shí)就是一部愛(ài)國史！屈原抱石投江，為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的'是祖國，陸游作詩(shī)《示兒》為的也是祖國……應該說(shuō)，作為現在的中國人，我們生活得比歷史上任何時(shí)代的中國人都要幸福、自由。然而，令人遺憾的是，那么多的現代中國人卻比歷史上任何時(shí)代的人們都恥于談到愛(ài)國家。他們認為愛(ài)國是一件不合時(shí)宜的事。誰(shuí)要談到愛(ài)國，就會(huì )招來(lái)嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理，歸根結底，在于人們疏于自己的歷史，在于人們價(jià)值觀(guān)念的扭曲，在于人們物質(zhì)欲望的過(guò)度膨脹，在于人們對人倫道德的淡漠，在于人們文化素質(zhì)的低下，在于人們缺乏奉獻精神。這種局面必須改變！
祖國是我們的寢土，在這兒我們說(shuō)著(zhù)心中所喜歡的語(yǔ)言，在這兒我們筑起自己的愛(ài)巢。我們有什么理由不去熱愛(ài)呢？愛(ài)我們的祖國吧！愛(ài)國主義不是高深莫測的哲學(xué)，而是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個(gè)人對故土最基本的感情，是一個(gè)文明人最起碼的道德修養。
當然，我們的祖國如今盛世太平，不需要我們去沖鋒陷陣，浴血疆場(chǎng)。但我們的祖國還需要建設。因此，今天的愛(ài)國主義雖然不需要流血，但還需要我們流汗，需要那種勇于奉獻的精神。作為新世紀的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì )棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價(jià)值，擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學(xué)們，當我們清醒地意識到這些的時(shí)候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己?jiǎn)�？難道我們還會(huì )不自覺(jué)讀書(shū)做人嗎？還會(huì )違反學(xué)校紀律而不思進(jìn)取嗎？
同學(xué)們：我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……。從我做起，從現在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！
最后，祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學(xué)天天快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成！
國旗下的講話(huà)5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我向同學(xué)們講話(huà)的題目是《國將興必貴師而重傅》。
前幾天，在我們偉大祖國的首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)，舉行了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵。面對銀屏上那三軍列陣，鐵甲錚錚的莊嚴場(chǎng)面，每一個(gè)中國人無(wú)不激情澎湃，無(wú)不為之自豪。前事不忘，后事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們，和平來(lái)之不易，一個(gè)國家要想獲得和平，必須要有強大的綜合國力做支撐、做保障。
如何建設起一個(gè)強大的國家。歷史同樣告訴我們，國將興，必貴師而重傅。強國夢(mèng)必定是實(shí)現于一個(gè)“尊師重教”的國度。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興衰息息相關(guān)，與千家萬(wàn)戶(hù)的.福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。
這，就是教師。有人說(shuō)，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，為學(xué)生編織出一件件美麗的知識衣裳；有人說(shuō)，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，無(wú)私地燃燒、奉獻自己的青春、熱情和才華，只為照亮學(xué)生人生前行的道路；有人說(shuō)，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終于換得桃李滿(mǎn)天下。
在我們生活、學(xué)習的六中大家庭里，有著(zhù)許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(cháng)，助力夢(mèng)想”的理念和“賞識寬容”的教風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻。他們教書(shū)育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘于清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。于是，日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話(huà)，有了求知道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上掌聲經(jīng)久不息……再過(guò)幾天，我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節。這里，我提議同學(xué)們，用我們最熱烈的掌聲獻給在你們的成長(cháng)道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節快樂(lè )！
當然，獻給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認真學(xué)習，刻苦鍛煉，健康成長(cháng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)、新目標，希望同學(xué)們做到團結，緊張，嚴肅，活潑，學(xué)習中好奇嘗試，體驗快樂(lè )、取得自信、收獲成功。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩和充實(shí)，回報老師、回報社會(huì )。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說(shuō)：時(shí)間就是財富；農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的`，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對、時(shí)間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)7
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨一無(wú)二的`原創(chuàng )，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針，從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當時(shí)，我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng )業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國旗下的講話(huà)8
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭?ài)護公物”的話(huà)題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話(huà)題，今天依然有必要重申這一話(huà)題。
社會(huì )上每一個(gè)人都應愛(ài)護公物，作為學(xué)生更要愛(ài)護公物，為什么？
首先，愛(ài)護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，十位同學(xué)不愛(ài)護公物，百位同學(xué)不愛(ài)護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
其次，愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習慣的形成，對于今后步入社會(huì )，成家立業(yè)，立于社會(huì )都不無(wú)裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會(huì )生輝，會(huì )把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。
第三，愛(ài)護公物是遵規守紀的需要，學(xué)生的一切行為習慣，均應以《中學(xué)生日常行為規范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，必將從嚴處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的有之；開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長(cháng)期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫(huà)的有之，凡此種。種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數同學(xué)愛(ài)護公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛(ài)護，使我們的.校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛(ài)護校園里的一草一木。
愛(ài)護公物，在此我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、我們要從思想上認識愛(ài)護公物的重要性。學(xué)校每一項設施都凝聚了慈利縣68萬(wàn)人民的心血，耗資6000多萬(wàn)元，相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學(xué)習環(huán)境確是來(lái)之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監督，每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。
四、希望人人能做個(gè)愛(ài)護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)9
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級2班的鄭志賢。
伴著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
同學(xué)們，文化科學(xué)知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
美國有一位著(zhù)名探險家，名叫約翰〃哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛(ài)學(xué)習，首先也應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！
熱愛(ài)學(xué)習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的.決不罷休的執著(zhù)精神。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗？假如你要在校運動(dòng)會(huì )上奪得冠軍，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水！假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jì)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的！我們確立了學(xué)習目標后，要實(shí)現它，會(huì )遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著(zhù)精神，你在學(xué)習上會(huì )有更大的收獲。
熱愛(ài)學(xué)習，還得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。
常言道：“有國才有家�！敝渭覈�，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國，然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！币霝閲医ㄔO做出貢獻，先要使自己的家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的'現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。
仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著(zhù)眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當下，有人主動(dòng)請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災區加油，有人在外國也送來(lái)物資，我們處在同一片藍天下，都是人類(lèi)同胞，筑牢人類(lèi)共同體意識，關(guān)愛(ài)同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。
我的演講到此結束，謝謝大家！
【國旗下的講話(huà)】相關(guān)文章：
國旗下講話(huà)(環(huán)境教育)國旗下講話(huà)08-05
國旗下講話(huà)07-04
國旗下講話(huà) 高中07-04
國旗下講話(huà)感恩07-09
關(guān)于國旗下的講話(huà)06-23
校長(cháng)國旗下講話(huà)07-03
校長(cháng)國旗下的講話(huà)07-03
期末國旗下講話(huà)07-14