西游記作文

[集合]西游記作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的西游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　Hello，最近天宮發(fā)生了一些變化，誰(shuí)都愛(ài)養兔子了。連我們大名鼎鼎的觀(guān)音菩薩也養了一只兔子，嘿嘿！就是我了。觀(guān)音菩薩對一些《西游記》里的人（神）不滿(mǎn)（要知道，觀(guān)音菩薩在《西游記》里權力很大呦�。�，因為它（他、她）們太搶眼了！我作為觀(guān)音菩薩的'使者（我沒(méi)說(shuō)我想當。），公布以下內容：

　　孫悟空辭退指數：100%

　　理由：你作為斗戰勝佛，去了金箍。但天性調皮搗蛋，愛(ài)捉弄無(wú)辜百姓，結果都找到我這邊來(lái)�？磥�(lái)你是天性難改，要是鬧到佛祖那邊來(lái)，可不怪我！

　　孫悟空：“無(wú)言（就算有話(huà)說(shuō)的話(huà)，也是反駁的話(huà)，要是菩薩怒了，非告訴佛祖不可�。�”

　　豬八戒辭退指數：86%

　　理由：你作為凈壇使者，卻貪迷于美女、酒色、榮華富貴，不管天下大事，只想著(zhù)自己玩樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)兒佛祖之光，還不知愧！

　　豬八戒：“觀(guān)音菩薩，您仔細看看，自從老豬當了凈壇使者后，不是比以前好幾倍了嗎？再說(shuō)了，您就行行好吧！

　　觀(guān)音菩薩：“你還不給我出去！”

　　豬八戒：“菩薩，我已經(jīng)在收拾東西了，馬上就行了。您瞧，已經(jīng)好了！”

　　觀(guān)音菩薩：“你給我出去！”

　　豬八戒：“好的�！�

　　唐僧辭退指數：100%

　　唐僧連忙插嘴：”菩薩要不高興，貧僧馬上就走！”呦！還挺聽(tīng)話(huà)的！

　　呼，好累呀！我一步一步地像家走去。到了家門(mén)口，我才發(fā)現，我竟然還有一個(gè)人沒(méi)報！可是我已經(jīng)按了門(mén)鈴。慘呀！要是主人知道了，非把我做成烤兔子不可！主人剛打開(kāi)門(mén)，某兔當場(chǎng)暈倒。

西游記作文 篇2

　　這天我師徒三人走上“取經(jīng)”路程，我騎著(zhù)“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會(huì )兒摔倒，一會(huì )兒撞到花壇，一會(huì )兒傾斜著(zhù)�！啊畮煾浮�你到底能不能行，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了�！薄敖�(jīng)是一定要取的'，不然為師就白忙活了！”我一本正經(jīng)說(shuō)道�！澳呛媚阈⌒狞c(diǎn)，可別再出什么岔子了！”媽媽說(shuō)。

　　于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點(diǎn)！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著(zhù)屁股�！啊�悟空’早知道就聽(tīng)你的啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬�！斑^(guò)了前面的紅路燈咱就可以休息了�！彬T著(zhù)騎著(zhù)，遇到了小賣(mài)部“‘師父’渴不渴？”“說(shuō)到這‘為師’還真有些渴�！崩蠇屓バ≠u(mài)部買(mǎi)了連個(gè)冰棍，把冰棍分給了我和弟弟�！啊�悟空’你不渴？”“‘師父’我不渴�！蔽覀冊诖髽�(shù)下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著(zhù)我們到了“西方游樂(lè )世界”，順利取到“西經(jīng)”。

　　在回家途中雖然有點(diǎn)困難，但還回到了。

西游記作文 篇3

　　西游記是我國四大名著(zhù)之一。

　　暑假的一天，我剛剛起床，媽媽就來(lái)到我的床頭，送我一本西游記說(shuō)：“好好學(xué)習他們的精神，會(huì )讓你受益匪淺。

　　下雨了，雨淅瀝瀝的下，這時(shí)候最適合看書(shū)了，我拿出媽媽送我的西游記，才看了幾分鐘，就愛(ài)不釋手了！里面是講唐三藏西天取經(jīng)的故事，他經(jīng)歷了九九八十一難，才順利取得真經(jīng)。在書(shū)里，我知道了大鬧天宮的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚和心地善良的唐三藏。

　　他們那種堅持不懈、持之以恒的'精神值得我們學(xué)習。如果說(shuō)困難是一條湖泊，勇敢面對困難的人會(huì )一腳跨過(guò)去，而懦夫只會(huì )知難而退，所以才欣賞不到美麗的景色。

　　有時(shí)我也是這樣，在一節體育課上，老師要求我們蛙跳，然后再跑2圈，我因為個(gè)子小，排到了最后（按從大到小的順序排列的），我看到別人跳的都很費勁，就暗自得意：“我個(gè)頭比你們都小，一定比你們跳的快。誰(shuí)知，該我跳了，才跳了2、3步，不能跳了。唉呀媽呀，這也忒累人了吧。老師怎么說(shuō)怎么勸也沒(méi)用，而別人卻都完成了任務(wù)。個(gè)個(gè)哈哈大笑，而我只能躲在一旁，看他們得意的樣子。

　　西游記這本書(shū)給我帶來(lái)我很大的收獲。