小學(xué)元宵節的作文錦集[10篇]
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節是中國人傳統的文化習俗，在這一天里，無(wú)論在什么地方，都要趕回家和家人一起吃團圓飯，吃湯圓。而身為佛山人的我，也和家人們度過(guò)了一個(gè)不一樣的'元宵夜。
一家人整整齊齊地聚在一起吃個(gè)飯是一件難得的事，所以我決定吃完飯后親手包湯圓，帶給家人一個(gè)新口味，新氣象！
我把韭菜，五花肉和玉米粒攪拌好后，做成了湯圓餡兒，然后用勺子掏了一些餡兒小心翼翼地包起湯圓來(lái)。很快，一鍋湯圓就被我搓出來(lái)了！媽媽把它端到鍋里煮熟后，我們就開(kāi)始吃湯圓，沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的湯圓就被我們吃得一干二凈。
吃完湯圓，爸爸媽媽決定和我一起去社區公園猜燈謎拿獎品。哇塞，公園里到處張燈結彩，火樹(shù)銀花，人山人海，熱鬧非凡。我們去到了一盞花燈前，解開(kāi)了花燈上的燈謎：盲人摸象（打一成語(yǔ)）。我高興的說(shuō)：“我知道了！”我大步流星地走向兌獎臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把紙張遞給工作人員并說(shuō)：“答案是深不可測！”“小朋友，正確答案是不識大體！”工作人員遺憾地說(shuō)。
我生氣地對爸爸說(shuō)：“我就不信我猜不對！”隨后，我又跑到一盞山羊花燈前解開(kāi)了燈謎：凡事不求人（打一成語(yǔ)）。我想了一會(huì )兒，對工作人員說(shuō)：“自力更生！”“恭喜你，答對了，這個(gè)獎品送給你！”
元宵夜的喜慶帶給了我歡樂(lè )，在新的一年里，我希望我的學(xué)習成績(jì)能有更大的進(jìn)步，家人能永遠身體健康，順順利利！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
耍龍燈，也稱(chēng)舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō)，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據《隋書(shū)·音樂(lè )志》記載，隋煬帝時(shí)類(lèi)似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業(yè)立國，風(fēng)調雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬(wàn)盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L(cháng)期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱(chēng)“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫(huà)上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色，始終不會(huì )熄滅。
下面裝有供舞者手持的.木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚(yú)化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著(zhù)可開(kāi)可合的鯉魚(yú)皮，觀(guān)眾起先看到的是一條條戲水之魚(yú)，可隨著(zhù)明快的樂(lè )曲突然一變，魚(yú)兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚(yú)躍過(guò)龍身，象征“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意。布龍也稱(chēng)“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢連貫表現巨龍盤(pán)旋歡騰，動(dòng)作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長(cháng)達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀(guān)。在海外，至今仍有許多華人社團保留著(zhù)耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會(huì )演出。
小學(xué)元宵節的作文 篇3
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們全家六點(diǎn)三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、還有是農村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊，不一會(huì )到了。到了邢侗公園你會(huì )看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和燈會(huì )的，其中有拄著(zhù)拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的.一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛(ài)的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇4
漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，同時(shí)元宵節也就來(lái)臨了 ，也就意味著(zhù)年過(guò)完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時(shí)一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴(lài)床都不行。 我起床后，與過(guò)年一般，一家人都到了奶奶家，做著(zhù)幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時(shí)與過(guò)年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開(kāi)始降臨。七點(diǎn)左右時(shí)，四面八方的爆竹聲.禮花聲開(kāi)始齊鳴不休。
人們也都走出了家門(mén)，來(lái)到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收��！
看那各個(gè)燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的'還是元宵節時(shí)的燈謎了！
我和爸爸來(lái)到一猜燈謎處，來(lái)猜燈謎，我與爸爸迅速的來(lái)查看各個(gè)燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會(huì )兒，就開(kāi)始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，舞龍的隊伍出來(lái)了，警車(chē)在前面開(kāi)路，馬路上的汽車(chē)紛紛讓路。人們也都來(lái)到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著(zhù)棍子支撐著(zhù)龍身，在長(cháng)長(cháng)的龍燈前面有一個(gè)人舉著(zhù)一顆“龍珠”，后面的龍就跟著(zhù)“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會(huì )，我也去學(xué)學(xué)舞龍。
已經(jīng)很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節，沸騰的孝感。
旱龍兒在此 祝大家元宵快樂(lè )！
小學(xué)元宵節的作文 篇5
今年的元宵節我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵節，我們自己包湯圓。
我跟著(zhù)姥姥一步一步地學(xué)著(zhù)。先把準備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的.手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著(zhù)自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)元宵節的作文 篇6
今天，是一年一度的元宵節，我雖然不知道大家是咋過(guò)的，但大家也不知道我是咋過(guò)元宵節的。那就讓我告訴你們吧！
這個(gè)元宵節是我和我爸爸一起過(guò)的，因為媽媽上班了，所以我的作業(yè)的.都是爸爸來(lái)弄，但是我還是很開(kāi)心，因為我吃到了我親手做的元宵。
開(kāi)始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個(gè)干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著(zhù)，覺(jué)得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒(méi)過(guò)多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過(guò)了一侯，爸爸說(shuō)面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開(kāi)始做了，只見(jiàn)爸爸先從揉好的大面團上拿下來(lái)一點(diǎn)，搓成長(cháng)條，再分成一個(gè)一個(gè)的小面團。接下來(lái)，爸爸拿起一個(gè)小面團，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個(gè)小面團，我似懂非懂的學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，搓了起來(lái)。一會(huì )兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒(méi)爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉斓男珗A，你要多吃點(diǎn)，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說(shuō)。我開(kāi)心的回答“是”
一會(huì )兒，爸爸說(shuō)“快來(lái)吃湯圓�！闭f(shuō)完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來(lái)。
小朋友，你們是怎么過(guò)的呢？
小學(xué)元宵節的作文 篇7
今天是萬(wàn)家團聚的日子，也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說(shuō)要帶我們去猜燈謎。頓時(shí)，我們三5班成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了興奮與期待。
我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠旁邊都掛著(zhù)幾張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ)，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績(jì)還算理想，獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō)：“準備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長(cháng)阿姨們，不但把準備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來(lái)五顏六色的`面團，真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子，快樂(lè )地和同學(xué)們一起搓著(zhù)元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著(zhù)熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動(dòng)手做的，所以特別好吃，我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節真是太開(kāi)心了，不僅讓我長(cháng)了知識，還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂(lè )！
小學(xué)元宵節的作文 篇8
今天是正月十五元宵節。晚上，我吃完湯圓后，就和媽媽一起去廣場(chǎng)看焰火晚會(huì )。我們一走出小區，便看見(jiàn)外面人山人海，非常擁擠。人們都朝廣場(chǎng)走去。我們好不容易才擠進(jìn)人群，媽媽緊拉著(zhù)我的手，生怕我們倆被擠散了。周?chē)粫r(shí)傳來(lái)喜慶的炮聲，有的人還放了許多煙花。我們倆走了好長(cháng)時(shí)間，終于到了廣場(chǎng)附近。
我們剛到?jīng)]多久，八點(diǎn)二十分的焰火晚會(huì )就開(kāi)始了。先是在廣場(chǎng)上放焰火，廣場(chǎng)上的焰火是一個(gè)個(gè)紅色的或綠色的小球。小球上升到一定高度就會(huì )消失，下面又會(huì )有小球上升。所以看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳上跳下。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始放大型焰火了。一個(gè)紅色的焰火一下子展開(kāi)，變得非常大，它剛剛變成綠色，它左下角便又冒出一個(gè)向下展開(kāi)的`小焰火，這個(gè)焰火還沒(méi)有完全消失，又有一個(gè)更大的焰火出來(lái)了，隨著(zhù)顏色由黃到綠它變得越來(lái)越大，最后變成紫色后，就像一張網(wǎng)，又像天空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰。在它的旁邊，有一個(gè)小焰火，這個(gè)小焰火沒(méi)有展開(kāi)，是一小團密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，它一直沒(méi)有消失，只是慢慢地向下移動(dòng)。這些花樣重復幾遍后，又有了新樣子的焰火。一個(gè)鋪天蓋地的大焰火后，它剩下了一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng)似的小焰火和一些小亮點(diǎn)，小亮點(diǎn)消失了，毛毛蟲(chóng)卻在天空上蠢蠢蠕動(dòng)。二個(gè)白色的大焰火把整個(gè)天空照得宛如白晝，人們都拍手叫好。接著(zhù)，放了一個(gè)有趣的焰火，這個(gè)焰火是一團小蝌蚪似的帶著(zhù)搖晃的小尾巴的亮點(diǎn)。有個(gè)焰火正面看像一朵盛開(kāi)的菊花，從側面看卻像一朵雞冠花。九點(diǎn)半左右，焰火晚會(huì )在《難忘今宵》的動(dòng)聽(tīng)歌聲中結束了。
今年的元宵節，我過(guò)得真快樂(lè )!
小學(xué)元宵節的作文 篇9
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì )。
六點(diǎn)三十會(huì )，十多米長(cháng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì )開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開(kāi)了，夜空中出現了一派雄偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，無(wú)數個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著(zhù)黃花，洋溢著(zhù)春天的氣息，好一個(gè)“春色滿(mǎn)園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，帶著(zhù)叫聲在空中鉆來(lái)鉆去。有的轉著(zhù)圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥(niǎo)在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫(huà)——“百鳥(niǎo)朝鳳”。它把晚會(huì )推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話(huà)它此時(shí)暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)地，快一小時(shí)了，我回頭問(wèn)父親：“為什么用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)禮花呢？”父親說(shuō)：“現在人民富裕了，家鄉繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jì)，也是祝愿家鄉的明天像禮花一樣美好�！�
我心里默默祝愿：“家鄉��！祝您前程似錦，盛世如花！”
小學(xué)元宵節的作文 篇10
今天，我們全家一起去元宵節燈會(huì )的會(huì )場(chǎng)。那里人山人海，把出入口擠的水泄不通，會(huì )場(chǎng)里面人潮擁擠，我們好不容易才找到一個(gè)地方可以觀(guān)賞節目。舞臺上表演節目眾多，例如：民俗游藝表演、歌手演唱等。最令我興奮的是猜燈謎抽獎活動(dòng)，雖然沒(méi)中獎，但是我還是保持愉快的心情，繼續參觀(guān)燈會(huì )。
今年的主題是恐龍，一眼望去，除了少數幾家商店，其他全部都是恐龍的模型，正好我最喜歡的就是恐龍，一看到恐龍，我就生龍活虎，迫不及待的.向恐龍那邊跑去。
我看見(jiàn)許多人跟恐龍一起拍照，可惜我們都忘記帶相機，只能在一旁觀(guān)賞。我覺(jué)得腕龍最逼真，因為腕龍是用灌氣的方式做的，正好那天的風(fēng)很大，所以腕龍的頭會(huì )動(dòng)，許多比我們年紀小的兒童，被嚇得驚慌失措，不敢靠近腕龍，真是好笑。還有一只三角龍的固定繩被吹斷，整只三角龍被吹走，讓人怵目驚心，十分害怕。
這次元宵節，所有恐龍栩栩如生，像真的一樣。我希望下一年元宵燈會(huì )中的花燈，能利用環(huán)保資源，創(chuàng )造出生動(dòng)有趣、美麗又環(huán)保的綠色世界。
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