一次演講作文

一次演講作文精華[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一次演講作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　今天是星期一，是學(xué)校的升旗日，但對我來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)不同尋常的日子，因為今天是我第一次在國旗下演講。

　　《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了，同學(xué)們迅速地站好隊，向著(zhù)升旗地點(diǎn)出發(fā)。路上，我按捺不住激動(dòng)的心情，悄悄地對旁邊的同學(xué)說(shuō):“今天國旗下演講的是我�！彼�聽(tīng)了不禁大吃一驚，說(shuō):“那你可得好好講，可要為咱們班爭光啊!”“放心吧，沒(méi)問(wèn)題!”我信心十足地答道。

　　升旗儀式在主持人字正腔圓的宣布中一項項進(jìn)行著(zhù)，我的`心也越來(lái)越緊張了�！跋旅孢M(jìn)行第四項一一國旗下演講。今天演講的是四中隊的賈浩博同學(xué)，大家鼓掌歡迎!”同學(xué)們聽(tīng)到我的名字，發(fā)出了熱烈的掌聲。我感覺(jué)全身的血液都凝固了，腿腳有些發(fā)軟，顫顫巍巍地走上自，接過(guò)適筒、由于太緊張，話(huà)筒差點(diǎn)掉到地上。對于演講我可以說(shuō)是身經(jīng)百戰，但這次可是當著(zhù)兩千多名同學(xué)和一百多名老師的面呀，我的心里就像了一只兔子，怦怦直跳。

　　“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注細節，從身邊的小事做起》�！边@聲音有點(diǎn)怪怪的，怎么不像我啊?是不是太緊張了?這樣可不行!我深吸一口氣，努力去想演講稿的內容�！巴瑢W(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)……”由于我做了充分的準備，稿子早就記得滾瓜爛熟，所以開(kāi)了頭以后，接下來(lái)的內容就順利地講了出來(lái)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!”隨著(zhù)我最后一句話(huà)的講完，演講終于結東了。全校師生爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也落了地。我琢廢著(zhù):掌聲這么熱烈，演講應該還不錯吧!

　　回到班里，高老師問(wèn)同學(xué)們:“賈浩博同學(xué)演講得怎么樣啊?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。我心里比吃了蜜還甜!放學(xué)了，我一路碰到好幾位老師，他們也都夸我演講得好。雖然是第一次國旗下演講，但我成功了！今天我真開(kāi)心，今天真是一個(gè)不同尋常的日子！

一次演講作文 篇2

　　今天，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常特殊的日子，因為我在今天又邁出了一個(gè)“第一次”。

　　一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，跟以往一樣，坐下來(lái)讀書(shū)。直到早自習的時(shí)候，班主任陶老師對我說(shuō)：“聽(tīng)袁老師說(shuō)，你有一篇好文章，是有關(guān)環(huán)保的。你快點(diǎn)準備一下，等會(huì )升旗時(shí)去演講�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)傻了眼，要知道，我的朗讀水平可不怎么樣。這次難道要輪到我“出丑”嗎？這時(shí)，陶老師把我拉到教室外面，讓我朗讀這篇文章，當我讀到第二段的時(shí)候，心里開(kāi)始緊張起來(lái)，慢慢的，緊張的程度增加了，讀起來(lái)有點(diǎn)不順。最后，我的心完全被“緊張”所覆蓋了。陶老師聽(tīng)出了我有些緊張，于是就說(shuō)：“你不要緊張，畢竟是“第一次嘛！”經(jīng)陶老師一鼓勵，我的心中的大石慢慢有些下降了。

　　突然，喇叭里響起了做廣播體操的`聲音。頓時(shí)，整個(gè)校園都轟動(dòng)，同學(xué)們排好了隊伍，整整齊齊地來(lái)到了操場(chǎng)上，而我也來(lái)到了校長(cháng)室門(mén)口，等待我的是即將開(kāi)始的國旗下講話(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我一句一句不斷地對自己說(shuō)：“這有什么緊張的，只不過(guò)是演講而已，放輕松點(diǎn)�！焙鋈�，“石璞”兩字把我從寂靜的深淵里拉了回來(lái)，我走上去，拿起話(huà)筒，就在開(kāi)始演講的那一刻，我的再一次被“緊張”征服了，怎么辦呢？旁邊沒(méi)有了開(kāi)導我的陶老師，我只好故作鎮定往下讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心開(kāi)始放松，讀起來(lái)順口多了�？偹阋蛔忠痪浒盐恼伦x完了，最后還不忘加了一句“謝謝，同學(xué)們！”聽(tīng)到了同學(xué)們鼓掌的聲音，我的那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　顯然，今天的“第一次”演講并不完美，那是因為平時(shí)缺少準備。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，相信有了第一次也會(huì )有第二次，第三次，讓我好好準備，努力做到一次比一次進(jìn)步，一次比一次完美。

一次演講作文 篇3

　　時(shí)光如流水，嘩嘩地流向遠方，一去不復返；時(shí)光如花香，微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉眼間，我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中，我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”，但最讓我記憶深刻的，還是那一次演講。

　　記得這是風(fēng)和日麗的一天，白云悠悠的飄著(zhù)，它潔白的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。而此時(shí)站在臺下的`我，心中非常忐忑不安，手心里滿(mǎn)是汗——馬上我就要登臺演講了。

　　雖說(shuō)之前與同學(xué)練習過(guò)許多次了，可是我一想到要面對全校同學(xué)，便會(huì )不禁緊張起來(lái)。

　　輪到我們上臺了，我壯起膽子走上去�！熬炊Y！禮畢！”，一位同學(xué)開(kāi)始了發(fā)言。在他朗朗的話(huà)語(yǔ)聲里，我的腦子突然一片空白，腿也開(kāi)始不由自主地抖了起來(lái)。心想：這可怎么辦呀！ 怎么辦！ 怎么辦！既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措，十分無(wú)助地望了臺下的同學(xué)們。這時(shí)，我想起了朋友之前對我說(shuō)有一番話(huà)：上臺你可千萬(wàn)別緊張，要放松，我們都相信你！她的話(huà)語(yǔ)激勵了我，我一咬牙，想：所有困難都是紙老虎，不要害怕，一定要堅持，我可以的！心里默念幾聲“加油”后，好像也沒(méi)剛才那么緊張了。該輪到我了，我的雙手緊緊握住話(huà)筒，深深地呼吸一口氣后，便開(kāi)始了我的演講。當我克服了心中的不安，所有問(wèn)題迎仞而解，我漸入佳境，讀出了心中的情感……

　　在以后的歲月里，不知怎的，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想自己第一次的演講，每每想起，總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。

一次演講作文 篇4

　　第一次，在生活中處處存在著(zhù)。第一次是挑戰、是機遇。在我成長(cháng)的歷程中也有許多的第一次，第一次釣魚(yú)、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的第一次在國旗下演講。

　　記得那次，老師讓我在下星期一升國旗時(shí)在國旗下演講，我聽(tīng)了既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是因為我能上臺演講，緊張的.是因為我怕到時(shí)講得不好，怕出丑，心里很矛盾。但為了做好這次演講，我做好了充分的準備。

　　那天早上，我滿(mǎn)腦子都是演講稿的內容。升國旗開(kāi)始了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心“撲通、撲通”地加快跳動(dòng)，掌心直冒汗，我不禁搓了搓雙手�！吧�旗完畢，”只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“請三（3）班謝一言同學(xué)到國旗下講話(huà)�！蔽衣�(tīng)了怔了一下，心想：到我上臺了。于是我快步走到升旗臺上，只見(jiàn)眼前有幾百雙眼睛看著(zhù)我，我的心情就更加緊張了，滿(mǎn)腦子空白，這時(shí)我又看到班主任——潘老師和班上同學(xué)們期待的目光，我心里立刻冒出信心，我趕緊深深地吸了一口氣，來(lái)緩解自己的緊張情緒，鼓足勇氣，開(kāi)始進(jìn)行演講：“我是三（3）班的謝一言，今天我要講的是‘愛(ài)護自然環(huán)境’……”開(kāi)始時(shí)，我的聲音有些顫抖，字也好像在紙上跳動(dòng)著(zhù)，好在我事先做足了準備，把稿子都背了下來(lái)，講到一半我才慢慢緩解緊張，進(jìn)入佳境。一直到講完，我才松了一口氣，在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣熱烈的掌聲，我在掌聲中完成了老師交給我的任務(wù)。

　　第一次在國旗下演講之后，在我腦海里，老師和同學(xué)們的掌聲還久久縈繞著(zhù)，這掌聲給了我動(dòng)力和勇敢，今后，在面對我人生每個(gè)第一次的挑戰時(shí)，我會(huì )有信心、有勇氣、有準備去迎接，并且相信自己一定會(huì )成功的！

一次演講作文 篇5

　　三年級上學(xué)期教師節的時(shí)候，我是當天語(yǔ)文課的演講主持人。

　　擔任主持人的前一晚上，我進(jìn)行了認真細致的準備。媽媽先寫(xiě)好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下�！比缓笪覀円黄鹣�，我終于先想出一個(gè)好的修改方法：在結束語(yǔ)后加上“祝老師教師節快樂(lè )！”媽媽寫(xiě)上之后，我倆又認真想了想，仔細修改一下，最后終于寫(xiě)出了一篇精美的主持詞。

　　我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時(shí)候總出錯，但我認真總結出錯的`原因，并進(jìn)行改進(jìn)，最后一點(diǎn)錯誤也沒(méi)有了，我才安心地去睡覺(jué)了。

　　第二天到了學(xué)校，老師問(wèn)我：“準備好了沒(méi)有？”我信心十足地說(shuō)“準備好了�！崩蠋熡謱ξ艺f(shuō)“一定不要緊張，才能講好�！蔽揖桶凑绽蠋煹囊�求去做了。果然我的主持獲得了圓滿(mǎn)成功，老師給我打了五分。

　　通過(guò)這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準備，并并且要自信，就一定能干好！

一次演講作文 篇6

　　前段時(shí)間，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的PK，我榮幸地獲得了代表我們班參加國旗下演講的機會(huì )。

　　這是我第一次參加國旗下演講。我積極地作著(zhù)準備，又是查資料，又是問(wèn)老師，又是修改，又是演練的，忙得不亦樂(lè )乎。以前，聽(tīng)著(zhù)別人演講，我都能評出個(gè)子丑寅卯來(lái)，總覺(jué)得別人還有許多不足的地方，總認為我能做得比他們更好。如今，想著(zhù)就要在全校同學(xué)面前好好地表現一番，我的心里有一種莫名的得意,盼望著(zhù)升旗儀式的到來(lái)。

　　終于等到了星期一，聽(tīng)到主持人的'提示后，我拿著(zhù)演講稿，小跑著(zhù)走到升旗臺。站在國旗下，望著(zhù)臺下黑壓壓的同學(xué)，我的心一下子緊張起來(lái)：呀，這么多人��！我感覺(jué)有無(wú)數雙眼睛從四面八方盯著(zhù)我，讓我覺(jué)得不自在，我不由得產(chǎn)生了恐慌。我忽然覺(jué)得自己蒙了，都不知道稿子是怎么念完的。

　　走下升旗臺，匆匆地跑回了隊伍，擠進(jìn)自己班級，我才稍稍鎮靜下來(lái)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，剛才漏了一段話(huà)，我不好意思地低下頭，我的臉熱辣辣的……

　　回到教室，老師給我作了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評，并鼓勵我繼續努力。嗨，第一次國旗下演講竟是這個(gè)結果。

一次演講作文 篇7

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室�！奥�(tīng)！”有腳步聲。原來(lái)是茍老師，她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一次演講會(huì )�！贝藭r(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！跋蛎�人學(xué)習，我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧！”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的姿勢，不一會(huì )兒，他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù)，有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事，還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說(shuō)：“敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ)，所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù)，母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來(lái)越近了，我的心跳加速�！鞍パ�！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以�！癘K！”當老師點(diǎn)到我的號時(shí)，我卻緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái)，我仍不緊不慢地講起來(lái)，不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿(mǎn)意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

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　　這真是一次難忘的演講會(huì )，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘��！

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