一次難忘的演講作文

實(shí)用的一次難忘的演講作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一次難忘的演講作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次難忘的演講作文 篇1

　　去年，演講比賽的時(shí)候，我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬(wàn)分，因為我還從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)全校師生的面來(lái)說(shuō)話(huà)呢。所以我覺(jué)得自己的聲音通過(guò)演講讓全校師生聽(tīng)見(jiàn)，一定會(huì )很有意思。

　　那是個(gè)星期五下午，我懷著(zhù)既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著(zhù)演講稿。

　　隨著(zhù)老師把規則宣讀完畢，演講開(kāi)始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開(kāi)始擔心起自己來(lái)了：講不好怎么辦呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的'怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對似的，一會(huì )兒就輪到我了。我站在演講臺上開(kāi)始了我首次為大家的演講。

　　我的心都快要掉出來(lái)了，當我演講到“我是一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí)，下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見(jiàn)，像讀課文一樣順利地演講完了。

　　演講比賽結束了，同學(xué)們都說(shuō)我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心，努力鍛煉自己的勇氣。

一次難忘的演講作文 篇2

　　學(xué)校要舉行“學(xué)規范知識”演講比賽，每個(gè)班選一代表參賽。比賽開(kāi)始了，我心想，正好聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的。

　　演講比賽正式開(kāi)始了，一號選手xx走上臺，先禮貌地向領(lǐng)導們行了隊禮，又向同學(xué)們行了禮，就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情，臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺了，我心里一陣莫名的緊張，心怦怦直跳，我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著(zhù)我，老師們也都在望著(zhù)我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊回想著(zhù)媽媽鼓勵我的話(huà)，對，今天我一定要演講成功。他和我說(shuō)給媽媽一個(gè)驚喜。于是，他鼓起勇氣，大步走上臺去，按捺住緊張的心情，把學(xué)規范用規范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來(lái)。終于，他熟練有激情的演講贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。

　　比賽結束了，他沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望，取得了比賽的'第二名。站在領(lǐng)獎臺上，他仿佛看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)意笑容。

　　這次難忘的演講活動(dòng)，既增長(cháng)了知識，又使我得到了鍛煉。他說(shuō)，媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。

一次難忘的演講作文 篇3

　　每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。

　　那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在我們補習班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節終于到了，這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的`心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著(zhù)要演講地每一句話(huà)：要注意語(yǔ)氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過(guò)他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著(zhù)我，向我投來(lái)鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我？這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去，在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(cháng)的時(shí)刻

　　在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著(zhù)了許多�！皡莻R，要沉著(zhù)！沉著(zhù)就是勝利！這句媽媽教我的話(huà)，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

　　我抱著(zhù)這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會(huì )更加努力，取得更好的成績(jì)。

一次難忘的演講作文 篇4

　　語(yǔ)文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會(huì )兒，她說(shuō)最近會(huì )有一個(gè)ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來(lái)參加這項比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過(guò)ppt的學(xué)習，但是讓我們做出一個(gè)有水準的ppt和說(shuō)出有水準的演講，這對于我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰。

　　接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過(guò)程當中，小組成員分工明確，沒(méi)錯過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的畫(huà)面的展示上盡量做到全新的感覺(jué)。

　　當ppt已經(jīng)準備好之后，我的`工作就到了，我的工作主要是負責通過(guò)自己的語(yǔ)言將ppt里面的內容講解出來(lái)，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著(zhù)全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來(lái)。我調整好情緒了之后，我講解著(zhù)ppt，我看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)，同學(xué)們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來(lái)也更加的底氣十足。

　　這次的ppt演講對于我來(lái)說(shuō)，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經(jīng)驗讓我成長(cháng)。

一次難忘的演講作文 篇5

　　“5：50了，快一點(diǎn)兒啊，老媽?zhuān)　蔽页吨?zhù)嗓子對媽媽喊道�！爸�道了，馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車(chē)，大步一跨，我也跨上車(chē)后座，“坐好了沒(méi)？”還沒(méi)有等我回答，媽媽就開(kāi)足馬力，奔馳在大路上了。

　　一到學(xué)校，我媽連車(chē)也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場(chǎng)，媽媽長(cháng)呼一口氣對我說(shuō)：“加油！千萬(wàn)別緊張！”我一哆嗦，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。我慢慢地走向里走。聽(tīng)著(zhù)主持人的報上場(chǎng)順序：“一號XXX，二號XXX……二十號王玉楊�！蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白，演講稿又沒(méi)有帶，哎呀！回去拿也來(lái)不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調節一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來(lái)還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的`石頭上，靜靜地想，又試著(zhù)背了背，還不錯，演講稿又回憶起來(lái)了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室，一股緊張氣氛撲面而來(lái)，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著(zhù)剛剛記起來(lái)的演講稿。隨著(zhù)主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒(méi)得到獎。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著(zhù)時(shí)間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來(lái)。

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