雷鋒的故事內容梗概

雷鋒的故事內容梗概400字（精選10篇）

　　弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。下面我們?yōu)槟銕��?lái)關(guān)于雷鋒的故事內容梗概400字，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　雷鋒的故事內容梗概 1

　　在讀《雷鋒車(chē)的故事》之前，我一直認為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè )于做好事的人，可是認真讀了這本書(shū)后，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民的深厚感情，源于對人生價(jià)值的深刻認識。

　　雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì )，加上刻苦的自學(xué)，使他對人生的價(jià)值和意義有著(zhù)非常深刻的認識。

　　“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量�！�

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�

　　你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗。我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

　　人不能只為自己活著(zhù)，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì )，才能真正體現一個(gè)人的價(jià)值，否則，必然會(huì )變成一個(gè)自私自利的`人。

　　《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)使我對人為什么活著(zhù)，有了比較深刻的認識和思考。希望同學(xué)們認真讀一讀這本書(shū)，因為雷鋒是一個(gè)永遠值得學(xué)習的人。

　　雷鋒的故事內容梗概 2

　　我家的“活雷鋒”是誰(shuí)啊?怎么樣，不知道吧！說(shuō)出來(lái)準讓你發(fā)一陣呆！她就是……我老媽。很吃驚吧！聽(tīng)了這句話(huà)你一定嚇了一大跳吧！沒(méi)錯！我媽就是我家的“活雷鋒”。

　　就說(shuō)上一次，我和媽去城市里玩，要回來(lái)時(shí)，天有不測風(fēng)云，下起了暴雨。還好我媽昨天看了天氣預報，硬是叫我帶傘，果然下起雨�？吹絼e人沒(méi)命地跑，心里美滋滋地。哪知，當我們路過(guò)一條街時(shí)，只見(jiàn)兩旁的自行車(chē)全倒了，我拉著(zhù)媽媽使勁地走快點(diǎn)，我可不想沾上麻煩�？蓩寢層彩遣豢献�，彎下腰，將自行車(chē)扶起來(lái)，我只好也跟著(zhù)干了起來(lái)。

　　這么長(cháng)的`路的所有車(chē)子全倒了，要我和媽媽扶這么多車(chē)子，簡(jiǎn)直太不可能了�；蛟S出于憐惜，或許出于同情，不一會(huì )兒，來(lái)了許多人，他們也彎下腰，一輛一輛地扶起來(lái)。也不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，一大排的自行車(chē)終于全扶起來(lái)了。我和媽媽伸了伸腰。我嘟起嘴，不高興地說(shuō)：“真是的，浪費這么長(cháng)時(shí)間�！眿寢岊D了頓，好一會(huì )兒才說(shuō)：“就你們小學(xué)生能當“雷鋒”我們大人就不行��！”這一說(shuō)，還真讓我回答不上��！

　　我滿(mǎn)臉不高興地跟在媽媽后面，回頭突然看見(jiàn)一位年輕的阿姨扶著(zhù)一輛剛剛被推倒的自行車(chē)看著(zhù)遠方。我的心突然有一種美美的感覺(jué)，似乎明白了一個(gè)新的道理……

　　雷鋒的故事內容梗概 3

　　我看了雷鋒的這本書(shū)，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。

　　雷鋒的故事主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著(zhù)雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著(zhù)一個(gè)，手又拉著(zhù)一個(gè)，在火車(chē)旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

　　看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)�用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。

　　讀了雷鋒的'故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì )幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災害，雷鋒會(huì )捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。

　　讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著(zhù)病，雷鋒還開(kāi)著(zhù)車(chē)，幫助工地運磚，記者發(fā)現了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)運磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)記者去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著(zhù)病的雷鋒干的。

　　雷鋒，我們要向你學(xué)習!

　　雷鋒的故事內容梗概 4

　　雷鋒的駐地附近有個(gè)李家村，村里有個(gè)年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時(shí)候遇到老虎，被老虎吃了，這個(gè)姑娘就獨自帶著(zhù)十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產(chǎn)隊干活，夜晚最大的愛(ài)好就是繡花，繡鞋墊。沒(méi)過(guò)多久，她弟弟去河里游泳，結果再也沒(méi)能回來(lái)，從此這個(gè)十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經(jīng)病。

　　雷鋒非�？蓱z這個(gè)姑娘，想幫幫她可不知道怎么辦，于是，雷鋒到處找資料，看看怎么樣能治好姑娘的病。在省城的圖書(shū)館，雷鋒終于找到資料，說(shuō)是讓病人釋放內心的痛苦，就有可能治好精神病。怎么樣釋放內心痛苦呢？雷鋒想到一個(gè)好主意。

　　第二天，雷鋒找到那個(gè)瘋姑娘，拿著(zhù)繡花針和鞋墊，要跟她學(xué)繡花，那個(gè)瘋姑娘在別的事情上都很糊涂，在繡花上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，還指點(diǎn)雷鋒呢。

　　雷鋒拿槍的`手，開(kāi)始不會(huì )繡花，手被刺了好多次，都沒(méi)有放棄。

　　雷鋒堅持不斷，跟著(zhù)瘋姑娘學(xué)了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說(shuō)：“解放軍同志，你真是神仙下凡��！”

　　雷鋒說(shuō)：“我是毛主席的戰士，在毛澤東思想武裝下，以無(wú)產(chǎn)階級科學(xué)技術(shù)為武器，才能戰勝世界�！�

　　雷鋒的故事內容梗概 5

　　下午時(shí)，我們拿著(zhù)袋子成群結隊地去撿垃圾了。我看見(jiàn)臟兮兮的垃圾就惡心，大家也是�？匆�(jiàn)大家用棍子夾，我也學(xué)著(zhù)，可是棍子似乎在跟我作對我(嘲笑我平時(shí)亂丟垃圾)，我很后悔。我看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，很傷心、后悔，心想：“看來(lái)我們的`素質(zhì)太差了！”我看見(jiàn)有垃圾在地面上“曬太陽(yáng)”，土壤里藏著(zhù)千年不化的“寶貝”(垃圾)，水面上有垃圾在“游泳”……這是我們的杰作。我們丟了錢(qián)、玩具，可這一點(diǎn)都不重要！丟了垃圾、良心、道德菜重要。我和隊友彎下腰，用棍子夾垃圾。即使我們出了汗，累了也不會(huì )停。因為我們要好好彌補！不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，袋子里裝滿(mǎn)了垃圾。雖然很累，但我的心情卻是愉快的。

　　以前，我以為我只扔一點(diǎn)不打緊，可是人人都扔，那就非常多了。滿(mǎn)地的垃圾說(shuō)明不是了我們的素質(zhì)嗎？我們撿起的只是一小部分，我們今天撿了，明天依舊會(huì )有人扔。

　　我們應該從自己做起，并多告訴身邊的人要保護環(huán)境，不要讓垃圾放肆，不要讓道德隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去而褪色直至消失！

　　大家馬上行動(dòng)起來(lái)吧，一起創(chuàng )建我們的美好家園吧！

　　雷鋒的故事內容梗概 6

　　蔣發(fā)恩義務(wù)修路是從上世紀90年代初開(kāi)始的。當時(shí)白燕村修建電站，大型運輸車(chē)來(lái)往不斷，路面很快變得坑坑洼洼，村民出行越來(lái)越不便，小孩走路經(jīng)常摔跤。蔣發(fā)恩看不下去，他從電站工地撿來(lái)一輛廢棄的手推車(chē)，動(dòng)手修好，又找來(lái)鋤頭鐵鏟，開(kāi)始填坑修路。

　　這一修就堅持了下來(lái)。為了方便修護道路，他常常帶著(zhù)干糧，在推車(chē)上掛上一個(gè)舊水壺，渴了就喝口水，餓了吃口干糧接著(zhù)干。路上凸起的地方，蔣發(fā)恩掄鋤挖平，凹下去的坑則搬來(lái)石塊填上，再用碎沙石鋪平。就連路邊的雜草，蔣發(fā)恩也會(huì )除掉。

　　風(fēng)雨無(wú)阻的'修路歲月就這樣一天天過(guò)去了，遠近村民的看法也漸漸由不解變成了敬佩。路人有時(shí)忍不住問(wèn)他：“您老何年何月才能修好這條路��？”蔣發(fā)恩憨笑著(zhù)說(shuō)：“我無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有牽掛，有的是時(shí)間，一天修不好，我修一年；一年修不好，就修十年，可以慢慢修�！�

　　不少村民被蔣發(fā)恩的這份堅持感動(dòng)了，有人給他送水喝，有人邀請他中午到家里吃飯暫歇，路人也會(huì )停下腳步，給他點(diǎn)上一支煙，對他修路之事贊嘆一番，這是蔣發(fā)恩最快樂(lè )的時(shí)刻，滿(mǎn)足之情溢于言表。

　　雷鋒的故事內容梗概 7

　　但現在，全國的野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著(zhù)蹤影。"孩子抱起小貓離開(kāi)了?同學(xué)們，童年是快樂(lè )的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年�！薄拔沂菑娜祟�(lèi)世界來(lái)的，請問(wèn)這里是什么地方。

　　我們都知道，雷鋒是我們大家值得尊重的人，他的一生都是為了我們大家，雷鋒還說(shuō)過(guò)這樣的.一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”！

　　雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭里，他很小就知道，人活著(zhù)就是為了自己的祖國，他當了兵后為了我們祖國做了許多的事，幫助過(guò)我們大家，比如抗洪救災等等事跡，讓我感覺(jué)他的一生雖然出生貧窮，但活得富有！

　　雖然雷鋒生活在貧窮的家庭里，但是長(cháng)大后不斷地為我們的祖國做出貢獻，他幫助人民克服困難，只要他看見(jiàn)有人有困難，他就會(huì )去幫助他，雖然他自己一個(gè)人力量很小，但是先把自己的力量投入進(jìn)去，再去集聚別人的力量來(lái)一起幫忙，這樣他們的力量就可能會(huì )慢慢強大起來(lái)！俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援”！

　　雷鋒的故事內容梗概 8

　　雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習的人。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，只要一見(jiàn)到需要幫助的人，就會(huì )去幫忙。

　　一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè )是多么的快樂(lè )。

　　一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的`半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友！”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應該做的�！避�(chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。

　　同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間！

　　雷鋒的故事內容梗概 9

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見(jiàn)了，一把奪過(guò)雷鋒手里的報紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學(xué)習一天！”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車(chē)，肚子老疼怎么辦？”

　　于是，雷鋒去衛生連開(kāi)了些藥�；貋�(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng)，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話(huà)不說(shuō)，從傳達室推起一輛車(chē)就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著(zhù)他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的什么？為的`是給社會(huì )添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車(chē)子，就回部隊去了。

　　雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會(huì )兒，工人們就抬著(zhù)一塊大匾，上面寫(xiě)著(zhù)：向雷鋒同志學(xué)習。連長(cháng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

　　雷鋒的故事內容梗概 10

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學(xué)習�？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體要學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。

　　最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

　　雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著(zhù)雨衣就走了。

　　在去車(chē)站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有著(zhù)一位婦女，她身上背著(zhù)一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳地往車(chē)站走。

　　雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的`雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

　　我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發(fā)自?xún)刃牡钠椒驳男∈�。只要別人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì )幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時(shí)總是會(huì )伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒更要學(xué)習的是雷鋒的精神。

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