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一次演講作文300字(集合7篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一次演講作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次演講作文300字 篇1
語(yǔ)文課上，胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì )。同學(xué)們有不同的表現，一種是唉聲嘆氣，那是沒(méi)有準備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個(gè)上臺的，但毫不遜色，講得十分流利，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì )兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著(zhù)頭皮上了。直到演講結束了，我都不知道自己說(shuō)了什么�；氐阶�，原來(lái)在腦海中的`觀(guān)點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說(shuō)每次在考試后，很多錯的題目一眼就能看出做錯了，說(shuō)自己不會(huì )，看到錯題時(shí)，也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì )，可是在考試時(shí)，還是會(huì )做錯。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心，粗心做錯了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉，只能一聲長(cháng)嘆，怎么一上臺就緊張講不出來(lái)。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
演講結束了，我仍心有余悸。想著(zhù)演講，怎就不能隨我所愿。
一次演講作文300字 篇2
培訓班一下課，我們就去聽(tīng)師范大學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家演講，聽(tīng)一次演講。演講還沒(méi)開(kāi)始，人們就坐臥不安了。我發(fā)現椅子把手藏著(zhù)桌子，就拿出書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，演講開(kāi)始。我聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，數學(xué)和英語(yǔ)容易得滿(mǎn)分，而語(yǔ)文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺；別的學(xué)科先易后難，語(yǔ)文先難后易，基礎學(xué)好了，就不難。我半信半疑；有人說(shuō)考化學(xué)，化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對語(yǔ)文的肯定；有個(gè)學(xué)生考大學(xué)，七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長(cháng)發(fā)郵件：這個(gè)學(xué)生不用考了，我們免費錄取他。原來(lái)，他家里不是床就是書(shū)，考試能考過(guò)教他的老師。讀書(shū)很重要。我大吃一驚；這專(zhuān)家的鄰居女孩每天看書(shū)看到深夜。專(zhuān)家問(wèn)她看什么，她說(shuō)是現代小說(shuō)《火星女孩》。我覺(jué)得讀小說(shuō)又不能提高成績(jì)，搖著(zhù)“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì )寫(xiě)甲骨文的豬、家，知道甲骨文后是金文，慢慢變成漢字，只有中文是形象字演變而成的'。
這次演講讓我得到許多知識，回來(lái)時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩！
一次演講作文300字 篇3
今天下午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了《迎奧運，為奧運添彩》演講比賽。
比賽開(kāi)始了，先從一年級進(jìn)行，很快就輪到我們班了。我們班的男生穿著(zhù)方格襯衣，黑色的條絨褲，扎著(zhù)背帶，打著(zhù)紅色的蝴蝶結，很帥！女生穿著(zhù)紅色的娃娃衫，黑色的緊身褲，非常漂亮。我們排好隊，面帶微笑，邁著(zhù)整齊的步子，慢慢地走上演講臺，面對觀(guān)眾。當時(shí)，我非常緊張，心怦碰直跳，我告訴自己：不要緊張，放松，為自己加油！我的心平靜了許多。李佳穎開(kāi)始報幕：我們演講的題目是——《為你驕傲，北京20xx》。袁世嬌，郭鵬舉演說(shuō)的很棒，輪到我了，我面帶微笑，充滿(mǎn)激情，大聲朗誦：“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用手中小小的畫(huà)筆，描繪運動(dòng)員賽場(chǎng)上的.努力拼搏…”我們班的演講非常精彩，臺下響起了熱烈的掌聲。
這次比賽，我們獲得了優(yōu)秀獎，我非常高興！長(cháng)大后，我要到奧運賽場(chǎng)上努力拼搏，為我們祖國爭光添彩。
一次演講作文300字 篇4
今天，我們班的語(yǔ)文胡老師跟我們說(shuō)：“這節課，我們班舉行一個(gè)演講會(huì )，每人都要說(shuō)，在講臺前說(shuō)�！蔽覀兛梢赃x的題目是①節約每滴水，②動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。③挑食沒(méi)好處等。
開(kāi)始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的`是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節約用水，他先說(shuō)出了一句名言，又說(shuō)了兩個(gè)事例，說(shuō)明節約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說(shuō)好。
下一個(gè)是朱立，他演講的題目是動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他先舉了兩個(gè)例子，第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機是人類(lèi)根據鳥(niǎo)兒來(lái)發(fā)明的，根據魚(yú)兒發(fā)明船只，根據魚(yú)兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當我們無(wú)聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開(kāi)心高興。
下一個(gè)是朱玥，下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說(shuō)：“我要講的題目是書(shū)是我們的好朋友�！备郀柣f(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友呢？因為書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的知識�！�
我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒(méi)有了，這是我第一次演講，又激動(dòng)又緊張。
一次演講作文300字 篇5
語(yǔ)文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會(huì )兒，她說(shuō)最近會(huì )有一個(gè)ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來(lái)參加這項比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過(guò)ppt的學(xué)習，但是讓我們做出一個(gè)有水準的ppt和說(shuō)出有水準的演講，這對于我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰。
接到任務(wù)的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過(guò)程當中，小組成員分工明確，沒(méi)錯過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的內容更加豐富，我們在ppt的畫(huà)面的展示上盡量做到全新的感覺(jué)。
當ppt已經(jīng)準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過(guò)自己的`語(yǔ)言將ppt里面的內容講解出來(lái)，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著(zhù)全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來(lái)。我調整好情緒了之后，我講解著(zhù)ppt，我看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)，同學(xué)們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度，這給了我十足的信心，講解起來(lái)也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來(lái)說(shuō)，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經(jīng)驗讓我成長(cháng)。
一次演講作文300字 篇6
三年級上學(xué)期教師節的時(shí)候，我是當天語(yǔ)文課的演講主持人。
擔任主持人的前一晚上，我進(jìn)行了認真細致的準備。媽媽先寫(xiě)好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下�！比缓笪覀円黄鹣�，我終于先想出一個(gè)好的修改方法：在結束語(yǔ)后加上“祝老師教師節快樂(lè )！”媽媽寫(xiě)上之后，我倆又認真想了想，仔細修改一下，最后終于寫(xiě)出了一篇精美的.主持詞。
我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時(shí)候總出錯，但我認真總結出錯的原因，并進(jìn)行改進(jìn)，最后一點(diǎn)錯誤也沒(méi)有了，我才安心地去睡覺(jué)了。
第二天到了學(xué)校，老師問(wèn)我：“準備好了沒(méi)有？”我信心十足地說(shuō)“準備好了�！崩蠋熡謱ξ艺f(shuō)“一定不要緊張，才能講好�！蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽�。果然我的主持獲得了圓滿(mǎn)成功，老師給我打了五分。
通過(guò)這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準備，并并且要自信，就一定能干好！
一次演講作文300字 篇7
12月16日的主持班隊課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺，與我一起的還有周舟、蔡高遠和邱譽(yù)城。
一開(kāi)始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會(huì )怎么表?yè)P我呢？但是，前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí)，我瞬間了興奮，當時(shí)，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著(zhù)準備好的內容，突然，看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！你可以的�！蔽业男那殒偠讼聛�(lái)，”現在，請同學(xué)們觀(guān)看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來(lái)，說(shuō)到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學(xué)時(shí)，我才看到下面同學(xué)們抬著(zhù)頭，炯炯有神的目光，齊刷刷地盯著(zhù)前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子，我覺(jué)得今天的班隊課成功了。老師當著(zhù)全班的同學(xué)表?yè)P我們的`班隊課。
直到現在，我還記得老師表?yè)P的話(huà)。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是，如果一想起來(lái)當時(shí)主持的情節，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得：只要有信心，努力去做，什么事情都會(huì )做好！
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