小學(xué)二年級作文

[熱門(mén)]小學(xué)二年級作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文1

　　學(xué)習，對有些人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對我而言，卻有無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　清晨，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ)，背著(zhù)單詞，使人快樂(lè )無(wú)比；白天，聽(tīng)著(zhù)老師的'講課聲，在知識的海洋里游著(zhù)，渾身舒暢；晚上，做完作業(yè)，看看書(shū)，書(shū)里有許多古怪的事情，有各種各樣的知識，讓我取之不盡、用之不竭，回味無(wú)窮！

　　最快樂(lè )的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上，我呆在一個(gè)大蒸籠房里，我對著(zhù)一道題思索著(zhù)，一串文字，幾個(gè)數字看看很簡(jiǎn)單，可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著(zhù)，像一個(gè)巡邏兵，催促著(zhù)我，我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái)，猶如千斤巨石，我用x方法解，終于做出了！要不是爸爸提醒我11點(diǎn)，我還不罷休呢！

　　天天學(xué)習，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我都沉浸在歡樂(lè )之中，我愛(ài)學(xué)習！

小學(xué)二年級作文2

　　清晨，當一縷陽(yáng)光斜進(jìn)窗臺輕揉我的眼皮，或是一陣晨雨敲打屋檐震動(dòng)我的耳膜時(shí)，那熟悉的摻雜著(zhù)面粉、雞蛋、蔥香和火腿腸氣息的味道就會(huì )時(shí)常悠悠然地飄進(jìn)我的房間。這味道有如清晨的鬧鐘，無(wú)聲無(wú)息地呼喚著(zhù)我起床。

　　久而久之，我就算惺忪著(zhù)眼也能知道雞蛋餅做到哪個(gè)步驟了�！斑青辍币宦�，那是爸爸剛開(kāi)始打碎雞蛋的殼；“噠噠噠噠”是爸爸在打蛋；“砰”是爸爸關(guān)上冰箱的門(mén)，他一定已經(jīng)在面粉里放進(jìn)了切得細碎的蔥粒�！斑小钡囊宦暿敲娣酆土系谷脲伬锪�。接下來(lái)便是鍋與鏟相互“親熱”時(shí)發(fā)出的聲音。最后，當那縷熟悉的香氣飄入我的'鼻孔時(shí)，我知道爸爸已經(jīng)為我準備好早餐了。

　　我知道，每次做雞蛋餅早餐時(shí)，爸爸都會(huì )躡手躡腳很早起來(lái)做準備。對了，課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的小峰乘奶奶睡著(zhù)時(shí)幫奶奶曬棉鞋也是那么輕手輕腳的。棉鞋里的是陽(yáng)光，那么雞蛋餅里的是什么呢？難道這就是父母愛(ài)的味道？

小學(xué)二年級作文3

　　對不起，親愛(ài)的媽媽。您那么呵護我，我卻傷害了您。

　　上周六，“汪汪汪！”我那淘氣的小狗吵吵鬧鬧的.，我只好慢吞吞地從床上爬起來(lái)，生氣地說(shuō)：“還讓不讓人睡覺(jué)了！”

　　媽媽從廚房走出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，醒了？媽媽做了好吃的蔥花餅。聞到香味了沒(méi)？”

　　“餅呢？”我吸了吸鼻子。

　　“我這就去拿�！眿寢屵吪苓呎f(shuō)，“香噴噴的蔥花餅新鮮出爐了！”

　　我看了看蔥花餅，金黃的餅上撒了我最討厭的胡蘿卜絲，紅艷艷的一片。我生氣極了：“媽媽?zhuān)�您明明知道我最討厭胡蘿卜絲，還撒這么多！”我一屁股坐在沙發(fā)上，大聲吼起來(lái)。

　　媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“手抖了一下，確實(shí)撒多了。那我把蔥花餅給‘肉包子’吃了。我們出去吃牛肉面吧�！笨粗�(zhù)小狗歡快地吃著(zhù)蔥花餅，我的心情慢慢平靜下來(lái)。

　　我和媽媽一起出去吃了早餐，心里很愧疚。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該那樣吼叫�?/p>

小學(xué)二年級作文4

　　我十分喜歡金秋的樹(shù)葉，特別是爬山虎的葉子。遠遠望去，滿(mǎn)眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，長(cháng)得那么茂盛，長(cháng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛(ài)了。遠看去猶如紅色的海洋，又如同閃著(zhù)亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的`、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡�？�，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著(zhù)秋風(fēng)，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著(zhù)我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強烈的生命力時(shí)刻激勵著(zhù)我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅強。我愛(ài)你——爬山虎。

小學(xué)二年級作文5

　　午后，突然電閃雷鳴，一道道閃電劃破天空，就像一條火蛇在空中飛舞，一陣陣雷聲震耳欲聾。雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珍珠撒落在地上，原來(lái)雨點(diǎn)寶寶是一個(gè)愛(ài)哭的小娃娃，藍天媽媽一讓他寫(xiě)作業(yè)，他就哇哇地哭。小雨點(diǎn)越哭越傷心，斷線(xiàn)的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。

　　暴雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了。澄凈的天空中浮現出一道七彩虹。那是無(wú)數細小的'雨滴聚在一起，簇擁在陽(yáng)光的輝映下便成了詩(shī)句中的彩練。街上的人們都興奮不已，紛紛拿出相機保留這美好的時(shí)刻，它給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。

　　彩虹應該算是最美的，它包含著(zhù)生活的各種顏色，有太陽(yáng)的紅色，麥子的黃色，海洋的藍色、樹(shù)葉的綠色

　　彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我們每個(gè)人的心里，成為一個(gè)永遠不會(huì )凝固的夢(mèng)。我喜歡彩虹。

小學(xué)二年級作文6

　　最近一段日子，我門(mén)牙上的兩顆牙齒總是搖搖晃晃的，卻又不掉下來(lái)，弄得我心里很不舒服，婆婆叫我不要用手去掰，牙齒自己會(huì )掉下來(lái)的。

　　一天中午吃飯，我在啃鴨骨頭的時(shí)候，一不小心牙齒就掉下來(lái)了，開(kāi)始，我還以為是一粒小小的鴨骨頭，沒(méi)在意，就把它吐在了桌子上。等到吃完飯，我才發(fā)現掉了顆牙齒，到骨頭里再去找那顆掉下來(lái)的牙齒，已經(jīng)沒(méi)有了它的蹤跡。

　　沒(méi)想到我那另一顆搖搖欲墜的牙齒，又一次消失了。

　　那是我在馨香園大酒店吃飯，啃西瓜的時(shí)候把一顆門(mén)牙給啃下來(lái)了，我寶貝似地把它帶回賓館房間里，本想第二天帶回家的'，哪想到，第二天早上起床后，我早就把這顆牙齒給忘了。洗好臉，刷好牙，我就和爸爸媽媽回家了，到家里我才想起那顆忘在賓館里的牙齒。

　　哎！真是兩顆無(wú)影無(wú)蹤的牙齒，

小學(xué)二年級作文7

　　春風(fēng)吹化了河冰，吹得河水澄清碧綠。陽(yáng)光下，河里光點(diǎn)點(diǎn)，象有數不盡的魚(yú)兒在跳躍。夕陽(yáng)映照下的河水，象個(gè)攝影師，把河岸的花草樹(shù)木和新房全拍照下來(lái)，河面變成了畫(huà)面，十分好看。

　　春風(fēng)吹綠了楊柳青鎮。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮的景色。公路兩旁的楊樹(shù)長(cháng)出了小葉，微風(fēng)中，小葉沙沙地唱著(zhù)贊美春天的歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾，綠得那樣可愛(ài)。子牙河畔楊柳叢中的養老 院里，梨樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了潔白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。

　　桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色小花，紅撲撲的'，象小姑娘的臉蛋。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青，草坪上鋪滿(mǎn)了綠絨般的小草。不遠處是一幢幢拔地而起的新樓房，再遠處便是精耕細作的責任田了。

小學(xué)二年級作文8

　　晚上，洗了臉，上了床，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)森林里。許多動(dòng)物都在跑。

　　突然，我看見(jiàn)了幾個(gè)人，就問(wèn)他們：“發(fā)生了什么事？”他們說(shuō)：“漲洪水了�！蔽倚睦锾貏e著(zhù)急。他們都跑光了，我怕洪水把我帶走。我也跑，跑著(zhù)、跑著(zhù)，跑到了一個(gè)又爛又臟的房子里。

　　我走進(jìn)去，里面有個(gè)山洞。我想看看里面有什么，就進(jìn)去了。有個(gè)人在我面前哈哈大笑。我走近她。她說(shuō)：“你要我給你變東西出來(lái)嗎？”我的心跳得很快，我怕她把我騙了。我怕得直叫，醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我在床上想，惡夢(mèng)會(huì )不會(huì )再來(lái)呢？

小學(xué)二年級作文9

　　在我家的壁柜里，有一只“小豬”。

　　可它既不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )活動(dòng)，是一個(gè)瓷制的儲蓄罐。

　　這只“小豬”真惹人喜愛(ài)。它長(cháng)得白白胖胖的，大大的腦袋，還有一雙圓溜溜的黑眼睛，長(cháng)長(cháng)的`睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯著(zhù)前方，好像是發(fā)現了什么好吃的東西�？�！它紅嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點(diǎn)綴著(zhù)，非常美麗。我想：“也許它還是個(gè)美麗的‘豬公主’呢！”

　　每次看見(jiàn)“小豬”，我覺(jué)得它似乎餓了，在懇求我喂它。我呢，就把我積攢的零花錢(qián)喂給它吃，讓它吃到肚子里，它的肚子脹得鼓鼓的，長(cháng)得胖胖的。我要感謝“豬公主”，她教會(huì )我勤儉節約的好習慣。

　　我的儲蓄罐——小豬，你真是我的好伙伴！

小學(xué)二年級作文10

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這句古說(shuō)得對，我的媽媽可愛(ài)我了，她管我吃、管我喝、管我穿，還教育我，所以我也要對她好。

　　記得有一次，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，感覺(jué)到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，誰(shuí)知不小心碰到旁邊的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了玻璃碎的聲音就跑出來(lái)。姐姐一看見(jiàn)了玻璃碎就大驚小怪地說(shuō)：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了�！彼�把我罵了一通。媽媽看著(zhù)我，不但沒(méi)有罵我，還趕忙拉著(zhù)我的手問(wèn)：“扎到手沒(méi)有��？”我搖了搖頭表示沒(méi)有扎到手。媽媽摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“不怕，以后拿杯子小心一點(diǎn)，知錯就是好孩子。乖！”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情，可這件事讓我一直記在心。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)關(guān)心我，疼愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)二年級作文11

　　我家住在杭州的朝暉六區，我家小區附近有一個(gè)很美的公園，這個(gè)公園的名字叫“朝暉公園”。

　　以前的時(shí)候，公園里的樹(shù)木很少很少，一到冬天公園就顯得特別的蒼涼。公園的圍欄上還沒(méi)涂油漆，都已經(jīng)銹跡斑斑了。公園的小亭子里臟兮兮的，總是沒(méi)人打掃，到處都是游人留下的果皮，更主要的是這么破的還要買(mǎi)門(mén)票才能進(jìn)去呢！

　　我想悄悄地告訴你，現在可跟以前大不一樣啦！公園里種上了各種樹(shù)木，有白杉 ，有雪松，還有直入云霄的`我叫不上名來(lái)的樹(shù)。圍欄上都涂上了粉紅色的油漆，把那些銹跡都掩蓋住了，小亭子里每天都打掃地干干凈凈的。還告訴你一個(gè)好消息：現在公園都不用買(mǎi)門(mén)票了，我總是和小伙伴們隨意進(jìn)出。老人們天天圍坐在亭子里一起下棋、聊天，可開(kāi)心了！

　　現在公園的附近又新建了一家非常大的超級市場(chǎng)——“好又多”，人們都喜笑顏開(kāi)地說(shuō)，朝暉的爛尾樓嫁給了“好又多”！

小學(xué)二年級作文12

　　今天，老師在思品課時(shí)，和我們玩了畫(huà)鼻子。

　　看，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小熊。他那張熟悉的耳朵，下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼，哦，原來(lái)少了鼻子啊。

　　中午，輪到我了，我胸有成竹走上去，老師幫我蒙上眼睛，轉了三圈后，我是暈頭轉向，不知黑板在哪里，但是，我很快找到了黑板。只聽(tīng)見(jiàn)下面的叫喊聲，我猶豫不決，找到了感覺(jué)是對的地方，畫(huà)了一個(gè)鼻子。突然，下面哄堂大笑起來(lái)。我忐忑不安的摘下眼罩，原來(lái)鼻子飛到了九霄云外，我無(wú)地自容的走了下去。

　　下個(gè)人跟我一樣的辦法，笑得我合不攏嘴。但是，他畫(huà)在了臉上但是在頭頂上，像一個(gè)大包一樣。

　　大家花了各種各樣的'鼻子：有畫(huà)在下巴上，像一個(gè)大疙瘩一樣；有畫(huà)在嘴角邊的，好像在舔舌頭；還有畫(huà)在眼睛中間的，好像是一個(gè)三眼怪一樣。

小學(xué)二年級作文13

　　我終于看見(jiàn)什么叫天路了，我們去青海湖的路上�？粗�(zhù)被藍天白云還有那遼闊的草原所包圍的路，遠遠望去遠處路的盡頭已經(jīng)通往藍天上。聽(tīng)導游說(shuō)：這就是天路，看著(zhù)路兩邊連綿起伏的昆侖山脈，山上開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，我興奮不已。突然天空下起了小雨，遠處的山一片朦朧，山上的草更綠了、花也更鮮艷了。

　　我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了青海湖邊。遠遠望去那像一片大海，在海上還行駛著(zhù)游輪，太壯觀(guān)了。我們坐著(zhù)游輪來(lái)到湖的中央，那里有一大片的沙灘，我和小朋友在那里玩耍著(zhù)，湖上的.風(fēng)很大把湖邊上的沙子沖洗的干干凈凈。

小學(xué)二年級作文14

　　一群羊在草地上吃草，突然來(lái)了一群狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒(méi)）。

　　端午過(guò)后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái)，掛在枝頭。

　　今天，老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早，我帶著(zhù)楊梅去了學(xué)校。一進(jìn)教室，楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話(huà)題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因為它太紅了，所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉，煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會(huì )兒，鮮紅的`汁水布滿(mǎn)嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽(tīng)老師說(shuō)，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

　　這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

小學(xué)二年級作文15

　　一個(gè)晨風(fēng)習習的早晨，我吃完早飯背起書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校那時(shí)，天色微明，天黑白黑白的，看起路來(lái)模模糊糊，就像一層厚厚的大霧把你前面的路遮住了似的。不過(guò)一會(huì )兒，黑黑的云散了，我們學(xué)校的同學(xué)也陸陸續續地來(lái)了，慢慢的，我們的學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。要晨掃的同學(xué)也拿著(zhù)工具到公區晨掃。我們的公區就在操場(chǎng)旁邊。他們有的拿著(zhù)掃把在掃地，有的'拿著(zhù)小方巾在擦瓷磚，有的提著(zhù)拉圾要去倒，看他們多么認真啊!不一會(huì )兒，公區就被他們打掃得一干而凈。

　　每天早晨八點(diǎn)半就會(huì )有一種音樂(lè )從廣播室里傳來(lái)，我們全校一聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì )走出教室排好整齊的隊伍安靜有續地達到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，我們全校的同學(xué)就開(kāi)始做早操，在做早操中我們大家都做得很好，做完早操，我感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)，也感到心情舒暢，精力充沛，也再次感到新的一天學(xué)習活活從此開(kāi)始。

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