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愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明�！奥仿湫捱h矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才，報效祖國；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，從古代的四大發(fā)明到如今的“神十”飛天，人又演繹了多少了不起的神話(huà)！
文化是人類(lèi)智慧的結晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng )造力。中華文化經(jīng)典凝聚著(zhù)中華民族高超的智慧和偉大的，具有豐富的內涵、深邃的。中華文化有著(zhù)自強不息、厚德載物的優(yōu)良傳統，中華文化以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。因此，傳承中華文化我們責無(wú)旁貸！
而著(zhù)眼身邊，你會(huì )記得每年的2月14日是情人節，你會(huì )記得每年的12月25日是圣誕節，但你知道前兩日是什么節日嗎？是端午節。近年來(lái)，“洋節熱”現象層出不窮，而許多人對我們的傳統節日卻有些冷漠，了解也甚少。年11月24日，韓國成功申請端午節為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來(lái)，舉國震驚，但同時(shí)也為我們敲響了搶救傳統文化的警鐘。
不少人有這樣的幻覺(jué)，以為只要還在，人還在，普通話(huà)還在，關(guān)于的學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)還在，的傳統文化就還安安穩穩的存在著(zhù)，甚至是發(fā)展著(zhù)。孰不知，這樣的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)導致了社會(huì )對傳統文化的忽視，那么還會(huì )有誰(shuí)傳統文化實(shí)現所謂的發(fā)展呢？很顯然，這是我們認識上的`一種誤區。事實(shí)上，挽救傳統文化已經(jīng)刻不容緩。 同學(xué)們，我們肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復興中華文化，我們責無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節已被韓國申報的事實(shí)，但我們可以用傳統中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾實(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而十尋找原因，教訓？我們在做好這些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現了自己的價(jià)值，也傳承了源遠流長(cháng)的中華文化。身在四中，我們應當爭做三雅四中人，行為儒雅，言語(yǔ)優(yōu)雅，高雅，用自己儒雅的行為，突顯四中人文明的涵養，用自己優(yōu)雅的言談，展現當代高中生的風(fēng)采，用自己高雅的，傳承源遠流長(cháng)的中華文化，從身邊的小事做起，在點(diǎn)滴的平凡中，折射不平凡的偉大，如果人人都著(zhù)手于細節，那最終將會(huì )記成中華民族最美的詩(shī)章。實(shí)現傳統文化雄起的主力軍就是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛(ài)國熱血的四中學(xué)子的我們。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽磥�(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為傳統文化和中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是弘揚民族，愛(ài)我錦繡中華。
“弘揚民族，愛(ài)我錦繡中華”這句話(huà)幾乎全國人民都知道，我國是世界文明古國之一，從人文初主皇帝到堯舜禹的克己愛(ài)民，孝敬父母等一直延續到現在，我們每次在外國人面前說(shuō)自己是炎黃子孫，都會(huì )不由得自豪起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)祖先的`那些，為此我們?yōu)樗齻儗W(xué)習，為他們作為榜樣。而且有的人在弘揚我國的民族建設我們的國家，我們高中生也完全可以弘揚民族，例如一些小小的事情：可以在公車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘孕者讓位，過(guò)馬路時(shí)，可以扶那些老人過(guò)馬路，還可以不亂丟，亂涂，這樣，不就是的我過(guò)變得更美好嗎？
一個(gè)祖國的建設不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人們的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的故事嗎？這個(gè)故事說(shuō)團結就是力量，然而在我們身邊也有這樣的例子，例如，1988年奧運會(huì )上，我們乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，是我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，其實(shí)，這就是在弘揚們族，建設我國的優(yōu)良傳統！
弘揚民族，全國人們人人有責，追都不能丟下這個(gè)責任！正如弘揚民族，愛(ài)我錦繡中華！
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿3
我愛(ài)我的祖國，有人把祖國比做母親，沒(méi)錯，您就是十三億中華兒女的母親。我愛(ài)母親，也愛(ài)祖國母親。
我的祖國—中華人民共和國。位于亞洲東部，太平洋西岸。是世界禮貌發(fā)源地之一，素有禮儀之邦的美稱(chēng)。我的祖國有威武雄壯的三軍部隊，他們作風(fēng)優(yōu)優(yōu)良，紀律嚴明，訓練有素。時(shí)刻保衛著(zhù)祖國的'每一寸領(lǐng)空、領(lǐng)海和領(lǐng)土，守衛著(zhù)祖國的安寧。 奧運健兒們也在賽場(chǎng)上奮勇?tīng)幭�，為國爭光。每當五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，所有中華兒女一齊沸騰起來(lái)，這向世界證明了我的祖國是一個(gè)體育強國。
我的祖國有許多名勝古跡，有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬(wàn)里長(cháng)城最引人注目。他像一條巨龍，翻過(guò)巍巍群山，穿過(guò)茫茫草原，跨過(guò)浩瀚沙漠，奔向蒼茫大海。引無(wú)數游人來(lái)參觀(guān)這偉大的世界文化遺產(chǎn)。
我的祖國地大物博，歷史悠久。我為我是一個(gè)中國人而自豪，我為我有這么強大的祖國而驕傲。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)祖國!
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的早字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的.同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，它通過(guò)我們前一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學(xué)們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實(shí)現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來(lái)!
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿5
大家早上好。
我今天國旗下講話(huà)的題目是愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)班，首先是為班級爭光。一些同學(xué)可能認為這一點(diǎn)只是針對班級里成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級爭光并不是僅僅表現在成績(jì)方面的。一個(gè)班級的好壞無(wú)法如此狹隘地來(lái)定義，一個(gè)班級體呈現出來(lái)的陽(yáng)光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話(huà)說(shuō)：足有所長(cháng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級爭光。
其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬于班級的，我們要將班級的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護它，更不能去損害它。
如果班級是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛(ài)班也是愛(ài)校，而愛(ài)校卻不止于愛(ài)班。愛(ài)校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責任�？赡芤恍┩瑢W(xué)認為愛(ài)校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規，愛(ài)護校園環(huán)境。其實(shí)它說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說(shuō)難也難。我們所做的不僅在校內，更是要表現在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著(zhù)附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問(wèn)問(wèn)自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢？把學(xué)校放在心上，嚴格約束自己的行為，這便是愛(ài)校。
學(xué)校就像我們的家，愛(ài)學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開(kāi)始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng )意的點(diǎn)子，將我們對學(xué)校的熱愛(ài)化為實(shí)際的`行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻，讓這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì )錯過(guò)這次的盛典，但你們在高考中取得的優(yōu)異成績(jì)將作為一份提前的生日禮物獻給學(xué)校。
同學(xué)們，愛(ài)國就是愛(ài)校，愛(ài)校就是愛(ài)班。在過(guò)去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì )培育了無(wú)數的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛(ài)班做起，從愛(ài)校做起，我們人人都能成為愛(ài)國的人才。
謝謝大家。
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一(5)班的蔣xx。迎著(zhù)九月的微風(fēng)，我們又一次相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)!首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長(cháng)們表示親切的問(wèn)候。 昨天，我們懷著(zhù)對高中的無(wú)比向往與憧憬，抱著(zhù)必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天，我們走進(jìn)四中這塊成長(cháng)的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。
新學(xué)期的前三天為我們拉開(kāi)了高中生活的序幕，呈現在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學(xué)習氣氛，以及學(xué)校嚴格的管理秩序。在這里，我們將學(xué)習文化知識，在交流與合作中結識新的朋友，在競爭與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。高一的同學(xué)們，面對陌生的環(huán)境與競爭的壓力，或許我們會(huì )產(chǎn)生種.種的不適應，甚至是失落與迷茫。但，請堅信，困難是生活的教科書(shū)，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變，我們將會(huì )變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰，我們就應該在挑戰中激流勇進(jìn)、愈戰愈勇!
新學(xué)期，我們一定要把握開(kāi)始。遵守學(xué)校的`各項規章制度，盡快適應高中的學(xué)習節奏，端正自我，從零做起。我們要在四中的大舞臺上展現我們拼搏的風(fēng)采，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)! 高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強的精神，看到了四中學(xué)子的風(fēng)采。我們將時(shí)刻向你們學(xué)習，為四中注入新的活力與希望!
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。讓我們把握青春、珍惜時(shí)光，在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們，四中將更加驕傲;因為有我們，四中的明天將更加輝煌!
謝謝大家!
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛(ài)國情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們，老師們，請捧出我們的真心，奉獻我們滿(mǎn)腔的熱情，擁抱我們的祖國！擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國！
我們的中華，歷史悠久又飽經(jīng)滄桑。五千年的古老文明，為中華留下了豐厚的積淀�？�，長(cháng)城依然巍峨屹立！聽(tīng)，編鐘依然悠揚動(dòng)聽(tīng)！從三皇五帝，到唐宗宋祖，從“關(guān)關(guān)雎鳩”到“二泉映月”，走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛國家的尊嚴，保持著(zhù)高度的民族氣節；他們，為了抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)，盡情地贊美祖國的壯麗山河。他們將愛(ài)國之情融入青山綠水；為祖國不惜拋頭、灑熱血。燦爛的文化讓我們驕傲，英雄的偉績(jì)令我們自豪！但是，不要忘了我們的中華又是飽經(jīng)滄桑、傷痕累累的。帝國主義的鋼槍鐵炮轟開(kāi)過(guò)紫禁城的大門(mén)，軍國主義的鐵蹄踏遍過(guò)大江南北，香港澳門(mén)曾被奴役過(guò)數百年之久，東方的巨人曾被蹂躪得遍體鱗傷！曾幾何時(shí)，中華兒女的淚匯成了長(cháng)江黃河；曾幾何時(shí)，炎黃子孫的血染紅了五嶺太行！
歷史不能遺忘，國恥務(wù)須謹記。在回首昨日的同時(shí)，我們更應立足今朝。我們的祖輩，用她們的青春和熱血，打出了一片紅彤彤的天地；我們的父輩，用他們的勤勞和汗水，開(kāi)創(chuàng )了中國經(jīng)濟騰飛的新局面。他們用自己的方式，愛(ài)著(zhù)我們的中華，愛(ài)得熱烈，愛(ài)得深沉！不久的將來(lái)，這副重擔將由我們挑起。捫心自問(wèn)，我拿什么來(lái)愛(ài)我的中華？
“知我中華，愛(ài)我中華”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號，不需要十三億人簡(jiǎn)單地振臂高呼，只需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：愛(ài)我的.家，愛(ài)我的班集體，愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)自然中的一草一木，等等等等。家是愛(ài)的港灣，對生我育我的父母，即使他們眼花耳聾，認不出我們是誰(shuí)了，也別忘了給他們一個(gè)擁抱；小小的班集體中，也許有我們看不慣的人與事，但是，“十年”才修得“同船渡”，能夠在一個(gè)班集體里同學(xué)三年，我們該修了多少年？學(xué)校里的每一張桌子、每一把椅子，都留下過(guò)我們伏案學(xué)習的身影；每一棵大樹(shù)、每一朵小花，都傾聽(tīng)過(guò)我們的朗朗書(shū)聲，叫我們怎能不愛(ài)她？也許你會(huì )覺(jué)得這微小的愛(ài)不足以入眼，但十三億人的力量匯聚起來(lái)，那是怎樣的一個(gè)聲勢浩大��！也許你會(huì )說(shuō)，這也叫愛(ài)中華？對!這就叫愛(ài)中華！從自我做起，從點(diǎn)滴之愛(ài)做起，認真學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，十年、二十年后，我們才能用我們逐漸堅實(shí)起來(lái)的臂膀，從祖輩父輩的手中，接過(guò)建設四化的重擔，做當一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)的接班人，將我們的中國，引向更加輝煌、更加燦爛的明天!
少年興則國興，少年強則國強。同學(xué)們，中華的未來(lái)在我們手中，祖國的希望在我們的身上。請用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的承諾：努力學(xué)習，愛(ài)我中華，強我中國！
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿8
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 我演講的題目是我愛(ài)我家，綠色家園
家，是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。
家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛(ài)的家人，最心愛(ài)的東西。
家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì )。在這里有我們的喜怒哀樂(lè )。而每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )都會(huì )影響其余家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來(lái)了朝陽(yáng)，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí)，桌上早已放著(zhù)母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時(shí)，盡管父母因為事情忙碌而還沒(méi)準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點(diǎn)心，還有一杯水。
家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵，給予你愛(ài)的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。當你很傷心的時(shí)候，覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì )突然覺(jué)得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關(guān)懷，家人的體貼，會(huì )慢慢地撫去你心中的陰影。
家，又是教你如何去適應社會(huì )，如何做人的學(xué)校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學(xué)。嚴厲的父親總會(huì )在學(xué)習上幫助你，在你粗心做錯事時(shí)，嚴厲地批評你�；蛟S，在以前，你會(huì )覺(jué)得母親這樣很?chē)Z叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會(huì )覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無(wú)限期望。 家，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(cháng)大了。隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，你回越來(lái)越強烈的感受到父母對你深沉的愛(ài)。在隨著(zhù)你的長(cháng)大，好孝順你那一天天年老的父母。 家，是父母一起打拼創(chuàng )造的'。人從呱呱墜地到長(cháng)大成人到事業(yè)有成，沒(méi)一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)父母的心血。
家，我最深?lèi)?ài)的地方，我會(huì )帶著(zhù)父母的期望好好學(xué)習，將來(lái)我會(huì )帶著(zhù)成功回家。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬(wàn)物復蘇，把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的，她隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的禮之用，和為貴和而不同，到到孟子天時(shí)不如地利，地利不如人和的論斷;從洪秀全提出的有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使的理想方案，到康有為描繪的人人相親，人人平等，天下為公的社會(huì )狀態(tài)，從孫中山大同世界的理想，到毛澤東環(huán)球同此涼熱的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團結互助的理念，和諧社會(huì )始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會(huì )應該是團結友愛(ài)、互幫互助的社會(huì )。但現實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級不說(shuō)，校外亂議論，導致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì )上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。胡把以團結互助為榮、以損人利己為恥作為社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容提出來(lái)，豐富了社會(huì )主義道德建設的內容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團結友愛(ài)互助;校園要和諧，構筑一個(gè)團結友愛(ài)、文明向上的和諧校園。 歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚團結友愛(ài)、互幫互助的美德。 是啊!我國素以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世，講仁愛(ài)、行友善、重人和的傳統美德。我們新一代的中學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿9
同學(xué)們:
早上好，我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。魯迅先生小的時(shí)候，就養成了不遲到的.習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“您好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。俗話(huà)說(shuō)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《預防傳染病，要從你我做起》。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，在我們迎接美好春天的同時(shí)，病毒、細菌、真菌等病原微生物也開(kāi)始活躍起來(lái)，因此，在我們享受美好春光的同時(shí)，更要提防各種春季易發(fā)傳染病來(lái)侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)是：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
根據傳染病疫情資料分析，今年我市風(fēng)疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢，已超過(guò)或接近警戒值，嚴重威脅學(xué)校師生身體健康。為此，沈陽(yáng)市衛生局、沈陽(yáng)市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學(xué)校全體師生一定要遵照“通知”精神，在區教育局、區急病控制中心，區保健所的共同領(lǐng)導和幫助下，全面做好以風(fēng)疹、流行性腮腺炎和甲型流感為重點(diǎn)的呼吸道傳染病防治工作，切實(shí)保護好全體師生的身體健康。
具體要求全校師生做到以下幾點(diǎn)：
1、保證教室通風(fēng)換氣，定期消毒。每天第一個(gè)到班級的學(xué)生要負責把教室的窗戶(hù)打開(kāi)，教室全天的通風(fēng)也要有專(zhuān)人負責，并做好每天的通風(fēng)記錄。班級消毒工作也要有專(zhuān)人負責，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級，校醫要親自消毒。同時(shí)，學(xué)校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專(zhuān)用教室等公用部位進(jìn)行消毒。
2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學(xué)生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，同時(shí)要掌握因病缺勤學(xué)生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時(shí)反饋到衛生室。
3、嚴格執行學(xué)生缺勤請假制度。每個(gè)學(xué)生缺勤都要及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系請假并說(shuō)明缺勤原因。如果學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風(fēng)疹、腮腺炎、甲型流感等傳染病，要戴上口罩在家長(cháng)的陪護下及時(shí)到正規的醫院就醫，并及時(shí)把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿(mǎn)才能回校復課，同時(shí)要出示醫院的復課證明。
4、提前接種疫苗。對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發(fā)生。 5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動(dòng)，盡量避免探視病人，盡量少到醫院等高危地區。
6、保持良好身體狀態(tài)。正確的'做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節。 除了做到以上6點(diǎn)，在平時(shí)的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣：
首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢(qián)幣之后;戶(hù)外活動(dòng)、購物之后。
其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
再次要勤剪指甲，勤理發(fā)：指甲蓋里容易藏污納垢，要經(jīng)常剪指甲。男同學(xué)要勤理發(fā)。
第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。
希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開(kāi)展，使全校師生都能健康，快樂(lè )的度過(guò)在校學(xué)習生活的每一天。
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天演講的題目是《承繼中華美德弘揚民族》。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)人，讓我們倍感自豪的是中華傳統美德和民族。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚、奮斗不息的民族。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現了中華民族的英雄氣節。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著(zhù)名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，并與同代人相約“愿相會(huì )于中華騰飛于世界之時(shí)！”這是何等遠大的志向、何等堅定的信念��！我們新時(shí)代的小學(xué)生應承繼愛(ài)國情懷，立志為祖國的強大而奮斗不息！“自信是成功的基石�！蔽疑钪�，現代社會(huì )需要的是“一專(zhuān)多能”型的人才，因此無(wú)論學(xué)習多么緊張，我都始終堅持自己的興趣和特長(cháng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長(cháng)，我深知自己肩上的責任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習中的困難�；顒�(dòng)中帶頭凝聚力量，積極為集體爭榮譽(yù)。我想：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補習功課。我和同學(xué)們說(shuō)：“知識就是力量，知識就是財富。在當今一個(gè)知識信息高度發(fā)達的時(shí)代，唯有掌握豐富的知識，才可能在激烈的競爭中有立足之地。學(xué)習也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話(huà)激勵同學(xué)們發(fā)奮圖強，決心要為祖國的強大而獻一份力！在中華民族的滋養下，同學(xué)們愛(ài)國的激情、愛(ài)國的信念發(fā)芽、長(cháng)大，并結出累累碩果。
奮發(fā)立志既要從大處著(zhù)眼，更要從小處著(zhù)手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽，時(shí)間緊任務(wù)重，每一天我都認真準備，加強演練。終于我獲得了大賽一等獎。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統美德，弘揚民族，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！二十一世紀的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車(chē)輪飛轉，譜寫(xiě)了中華民族五千年的`輝煌。在這漫長(cháng)的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟。中華傳統美德熔鑄了團結統一、勤勞勇敢、自強不息的民族，我們將把這美德繼續傳承！少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈！為建設一個(gè)更加富強、民主、文明的而奮斗不息，為傳承民族而拼搏進(jìn)��！
愛(ài)我中華,傳承中國精神的國旗下講話(huà)稿12
毎當我想起我生活在那里的祖國，整個(gè)心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上啊，我的祖國,是我依戀,我最?lèi)?ài)的地方
在我的祖國，你能夠看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著(zhù)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)到山上去玩。大山好靜好靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是撒下來(lái)的寶珠，偶爾傳來(lái)幾聲悠揚的`鳥(niǎo)鳴聲，便給這樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機，真好聽(tīng)!我和小伙伴們總是盤(pán)算著(zhù)把這小鳥(niǎo)捉住，可終究未能如愿以?xún)�，我的一個(gè)小伙伴說(shuō)這鳥(niǎo)是這大山的魂! 大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來(lái)。大山的水真甜呀，喝一口，細細品嘗，甜進(jìn)心里。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“就連那小動(dòng)物也愛(ài)喝那水呢!”還是妹妹說(shuō)的好：“那泉水是大山的乳汁�！�
這乳汁澆灌出來(lái)的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動(dòng)的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風(fēng)中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來(lái)的兒女是機智勇敢的，我從電視里明白了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來(lái)和日寇作斗爭，把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事�？春�，我很激動(dòng)，時(shí)常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國奴，堅決與敵人作斗爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲! 啊，祖國!給了我多少樂(lè )趣，引起我多少遐想，也給我留下了無(wú)限的依戀我愛(ài)我的祖國，不僅僅僅是因為它的美，還因為他頑強愛(ài)國的精神。
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