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自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎大家分享。
一、綜述：
炎炎的暑假終于到來(lái)，廈門(mén)大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門(mén)同安區蓮花鎮后埔村可口可樂(lè )希望小學(xué)開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們在后埔村希望小學(xué)開(kāi)展電腦培訓、科技講座、大學(xué)生活圖片展、比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就"什么樣的社會(huì )實(shí)踐才是與人民相結合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開(kāi)深入的調查訪(fǎng)問(wèn)。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生、家長(cháng)的熱烈歡迎和大力支持。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們：
1、在實(shí)踐中認真學(xué)習"三個(gè)代表"重要思想，深刻體會(huì )基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想作出的無(wú)私奉獻和不懈努力，進(jìn)一步增強了成長(cháng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;
2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的(見(jiàn)附件);
3、利用所學(xué)知識，發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì )發(fā)展作出積極努力;
4、展現了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，展示"自強不息，止于至善"的廈大精神，宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);
5、增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗;6、以學(xué)致用，深入體會(huì )農村生活，與當地領(lǐng)導、老師、學(xué)生、家長(cháng)建立了深厚的友誼。
二、總結：
(一)、夢(mèng)想----設想----開(kāi)始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
6月初，結合中宣部教育部和團中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉"通知，考慮到我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門(mén)市同安區蓮花鎮后埔村可口可樂(lè )希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負責人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(cháng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門(mén)市同安區蓮花鎮后埔村可口可樂(lè )希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮的蓮花山腳下，校舍由可口可樂(lè )廈門(mén)有限責任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營(yíng)"。澤慧中心是由蓮花鎮的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng )辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開(kāi)辦各項講座。內容有關(guān)學(xué)習、大學(xué)、人文、科技等，邀請各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構想得到了對方的積極回應和大力支持，雙方初步達成合作意向。
(二)、確定活動(dòng)細節----經(jīng)費申請----不斷更改完善
在接下來(lái)的一個(gè)多月里，我們按部就班開(kāi)始活動(dòng)策劃和經(jīng)費申請�？紤]到我系的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)(計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè))、我系學(xué)生特長(cháng)(對計算機有相當的了解)以及實(shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺電腦，一個(gè)微機教室，學(xué)生對計算機有初步了解)，我們初步把活動(dòng)內容定在電腦培訓、科技講座、以訪(fǎng)談為主要方式的社會(huì )調查，活動(dòng)對象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)的報名工作。
在準備過(guò)程中，針對希望小學(xué)的實(shí)際情況，我們對活動(dòng)時(shí)間和內容進(jìn)行了多次更改：為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用，將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí)，針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)，對活動(dòng)內容進(jìn)行了大量的充實(shí)：把原來(lái)的電腦培訓壓縮，在此基礎上增加了手抄報比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內容并進(jìn)行了充分的準備，另外把任務(wù)分配到人，并督促參加人員在一定時(shí)間內完成各自的多媒體課件。
(三)、隨機應變--適時(shí)總結-不斷改進(jìn)
7月26日中午2：20，實(shí)踐小組一行7人如期成行，4：00到達目的地。我們的到來(lái)受到后埔村領(lǐng)導和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導通報了這幾天的實(shí)踐安排，并了解了后埔村的大致情況。村副書(shū)記葉志尚表示，村兩委熱情支持此次實(shí)踐活動(dòng)，并將全力配合。在與校長(cháng)聯(lián)系中我們發(fā)現，由于學(xué)校電腦室維護經(jīng)費的欠缺，原定三天的上機課程只能壓縮為兩天，這就意味著(zhù)我們的安排必須再次作出更改。接下來(lái)的幾天里，根據不斷變化的情況，我們不斷的進(jìn)行總結和完善，以下是計劃和實(shí)際活動(dòng)對照表：
7月27日上午舉行交流會(huì )(開(kāi)幕式)，時(shí)間8:00-10:00：
1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內容(與校長(cháng)座談);
2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;
3、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出班長(cháng)、小組長(cháng)，負責學(xué)習和任務(wù);
4、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，寫(xiě)寫(xiě)自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報，內容包括小組成員的五天來(lái)的感想、對未來(lái)的理想等，給手抄報起個(gè)名字;
5、說(shuō)明演講比賽的事項(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(cháng)的責任;人員：所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。
熟悉學(xué)校電腦室，準備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30 見(jiàn)面會(huì )8:00-10:00：1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出小組長(cháng)，負責學(xué)習和任務(wù);3、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅持寫(xiě)日記，寫(xiě)寫(xiě)自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報，內容包括小組成員的五天來(lái)的感想、對未來(lái)的理想等，給手抄報起個(gè)名字;4、說(shuō)明演講比賽的事項(時(shí)間：七月三十一日上午;主題：成長(cháng)的責任;人員：所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。
三、缺點(diǎn)與不足：
由于是第一次面對小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，對小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒(méi)有足夠的認識和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善;由于活動(dòng)規模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制，所以不能招收更多的學(xué)生，所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請;由于經(jīng)費有限，所以只能去6天，只能在學(xué)生"老師，你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開(kāi)。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續努力的動(dòng)力。我們以后會(huì )做得更好的。
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