一次演講作文

一次演講作文10篇(通用)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一次演講作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。

　　那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在我們補習班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的'時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節終于到了，這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著(zhù)要演講地每一句話(huà)：要注意語(yǔ)氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過(guò)他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著(zhù)我，向我投來(lái)鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我？這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去，在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(cháng)的時(shí)刻

　　在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著(zhù)了許多�！皡莻R，要沉著(zhù)！沉著(zhù)就是勝利！這句媽媽教我的話(huà)，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

　　我抱著(zhù)這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會(huì )更加努力，取得更好的成績(jì)。

一次演講作文 篇2

　　在上個(gè)星期二，老師交給了我一項光榮而艱巨的任務(wù)：星期一的演講。要包括張九齡小時(shí)候好學(xué)的.例子。用來(lái)啟發(fā)我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國之棟梁。

　　接到任務(wù)后，我就開(kāi)始查找資料，可是，我與爸爸找了許久，都沒(méi)找到勤奮好學(xué)的資料，只找到了一些他長(cháng)大后做官為國為民的資料。所以，我與老師請示后，就寫(xiě)了一篇關(guān)于張九齡做官為國為民的文章。后來(lái)，在爺爺鍥而不舍的查找下，又找到了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)候機智的故事。所以就兩個(gè)故事一開(kāi)始排在一起，后來(lái)，爸爸覺(jué)得小時(shí)候的故事與主題沒(méi)有關(guān)系。所以就刪去了。后來(lái)，在星期六又經(jīng)過(guò)了我的一番“脫胎換骨”的修改后。終于定稿了。接下來(lái)我就開(kāi)始背了，還好我修改了故事后，對故事已經(jīng)有一個(gè)粗略的認識了。所以這部分不需要擔心了。接下來(lái)就“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”就等演講了！

一次演講作文 篇3

　　星期天的一天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　到了班里，我的心里就有開(kāi)始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。

　　老師很快講完了，接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

　　我慢吞吞地走上臺，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺(jué)臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。

　　這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊，怕什么!”

　　是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己：“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽?zhuān)�念給媽媽聽(tīng)我的學(xué)習心得，這是我平時(shí)經(jīng)常做的�！�

　　于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺下一片寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的`響，也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿(mǎn)激情，這是我的聲音!很快地自信充滿(mǎn)了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開(kāi)始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)!但稿子還是“很快”讀完了。

　　我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我知道即使我讀得不好，即使我表現得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會(huì )給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長(cháng)大的孩子，成長(cháng)的道路上，他們什么時(shí)候都會(huì )給我們以最真摯的鼓勵!

　　“上去吧，不要緊張!講臺上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因為她和我一樣。

　　從教室里出去后，我站在外面，涼風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐。仿佛在說(shuō)：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，象是回答清風(fēng)，又象是對自己說(shuō)：“今天是我的第一次演講，其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會(huì )有第二次、第三次……我會(huì )越來(lái)越棒!”

一次演講作文 篇4

　　在我的童年里，所經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。

　　四月初，得知學(xué)校要舉行演講大賽，同學(xué)們都選我作為代表參賽，我異常興奮，所以下定決心一定要擠進(jìn)前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓練，一天又一天，離比賽的日子越來(lái)越近了，我也把演講的每一個(gè)細節都背得滾瓜爛熟。

　　比賽當天，隨著(zhù)前面節目接二連三地表演結束，終于到我了，巨大的考驗來(lái)臨了。我昂首挺胸地走上講臺，一轉身，哇，我的天吶！全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著(zhù)我，如探照燈一般。我的心兒仿佛懸在了半空中——上不了天，下不了地�！班А�，額頭上冒出了冷汗，我雙手緊緊抓住衣角，雙腿直打哆嗦，怎么辦？怎么辦？第一句是什么來(lái)著(zhù)？我緊張得手心浸滿(mǎn)了汗水，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時(shí)臺下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲，看到這一幕，我想：如果我發(fā)揮失常，怎么對得起大家對我的信任呢？不知哪來(lái)的.一股力量，使我信心大增。我鼓起勇氣，深吸一口氣，鎮定地盯著(zhù)教室后的黑板開(kāi)始了演講。

　　我的話(huà)音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我的內心滿(mǎn)足又喜悅，深深地向大家鞠了一躬后，走下了臺。

　　直到現在，回味起那場(chǎng)比賽，仿佛又回到那緊張時(shí)刻，我的心兒還會(huì )怦怦直跳，如果下次再參加比賽，我一定會(huì )更加從容自信。

一次演講作文 篇5

　　人生是由無(wú)數個(gè)第一次組成的，每一個(gè)第一次都教會(huì )了我們許多東西。在我的人生中也充滿(mǎn)了第一次，其中最讓我難忘的是第一次演講。

　　記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀(guān)看的人還不算多，可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個(gè)上臺演講。

　　開(kāi)始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個(gè)隊禮，然后才開(kāi)始一字不漏地演講：“尊敬的`各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著(zhù)一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是，當我看到評委們看著(zhù)我直點(diǎn)頭，好想在鼓勵我說(shuō)：“別害怕，相信你自己一定能行的!”頓時(shí)，我便不再緊張起來(lái)。

　　在演講的過(guò)程中，我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí)，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。

　　第一次演講我明白了，不管做什么事情都不要緊張不要害怕。

一次演講作文 篇6

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌，仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè )的時(shí)光。還有那件事——

　　早晨，太陽(yáng)紅紅的，朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái)，手里握著(zhù)一份稿子對新來(lái)的老師說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，必須要演講，這個(gè)演講稿就交給你們班了�！闭f(shuō)著(zhù)將稿子給了老師。老師看了看稿子，又看了看同學(xué)們，我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象，我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前，我會(huì )緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái)，所以我才不要演講呢？還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認識我們，也沒(méi)必要緊張。

　　“第二排，第三個(gè)女生�！蔽铱纯吹诙�排，第三個(gè)女生不就是我嗎？頓時(shí)我感到天昏地暗，不會(huì )這么巧吧？老師走過(guò)來(lái)笑著(zhù)我對說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”說(shuō)著(zhù)將稿子遞給我，哎，為了給新老師留下好的印象，我只得硬著(zhù)頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著(zhù)稿子，可“緊張”像跟我作對似的，使我一遍一遍讀不通。

　　“丁零零……”下課鈴響了，所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級在升旗臺下莊嚴肅立�！暗谝豁棧荷龂�旗，奏國歌；第二項：國旗下演講�！敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了，握著(zhù)手中的稿子上了臺，看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神，我不再那么緊張了，開(kāi)始朗讀：“尊敬的老師，親愛(ài)的.朋友們：歡快地暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著(zhù)念著(zhù)，“緊張”被拋到九霄云外去了，我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后，我深深鞠了個(gè)躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，看到好友向我豎起了大拇指。

　　這件事令我難以忘懷，那一次演講，我真的很棒！

一次演講作文 篇7

　　我課前展示過(guò)很多次，都是提前準備稿后背下來(lái)，演練過(guò)很多次，再講給同學(xué)們聽(tīng)�？蛇@次卻有所不同，老師只給我們一天的時(shí)間準備，而且要在演講那天現場(chǎng)組織語(yǔ)言，這可對我們有一點(diǎn)點(diǎn)的考驗，老師卻讓我給大家打個(gè)樣，我心里暗暗地想：這也太難為人了吧？

　　即興演講的前一天中午，我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)題目，我的'心里別提有多高興了，因為我正想和同學(xué)講講我的好伙伴呢！

　　晚上回到家，我把我抽到的題目告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講了即興演講的規則�！凹磁d演講雖然也要準備稿子，但并不是要死記硬背，要靠臨場(chǎng)發(fā)揮�！眿寢屜茸屛以谝粡埣埳蠈�(xiě)出提綱，也就是我要講的主要內容。我快速地列了出來(lái)給媽媽看，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我的提綱寫(xiě)得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細的內容。我寫(xiě)了王子妃的外貌，接著(zhù)又寫(xiě)了她的特點(diǎn)，最后我寫(xiě)了我倆之間發(fā)生的兩件事。就這樣，一篇演講稿就寫(xiě)好了。

　　第二天早上，我和媽媽在車(chē)上又熟悉了兩遍。到了學(xué)校，我的心砰砰地跳個(gè)不停，手指頭也變得冰涼�？晌疫�是勉強讓自己平靜下來(lái)，堅定地走上了講臺。臺下的同學(xué)安靜了下來(lái)，眼睛都聚焦在我的身上�！按蠹液�，我是王樂(lè )水……”我以這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了我演講。前半部分，我都說(shuō)得很流利，可是到了后面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細胞飛速地運轉，突然想到了一個(gè)和原稿很相近的句子，就脫口而出，沒(méi)想到銜接得那么好，我在心里暗暗自喜。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的演講就接近了尾聲。當我說(shuō)完“謝謝大家！”后，臺下響起了熱烈的掌聲，我自豪地走下了臺，心里沒(méi)有了之前的擔心和恐懼。

　　這是我的第一次即興演講，我懂得了在臺上如何表達自己，也學(xué)會(huì )了該如何臨場(chǎng)發(fā)揮。同學(xué)們，我更期待你們的即興演講，加油！

一次演講作文 篇8

　　今天，我們班的語(yǔ)文胡老師跟我們說(shuō)：“這節課，我們班舉行一個(gè)演講會(huì )，每人都要說(shuō)，在講臺前說(shuō)�！蔽覀兛梢赃x的題目是①節約每滴水，②動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。③挑食沒(méi)好處等。

　　開(kāi)始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節約用水，他先說(shuō)出了一句名言，又說(shuō)了兩個(gè)事例，說(shuō)明節約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說(shuō)好。

　　下一個(gè)是朱立，他演講的題目是動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他先舉了兩個(gè)例子，第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機是人類(lèi)根據鳥(niǎo)兒來(lái)發(fā)明的，根據魚(yú)兒發(fā)明船只，根據魚(yú)兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當我們無(wú)聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開(kāi)心高興。

　　下一個(gè)是朱玥，下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說(shuō)：“我要講的`題目是書(shū)是我們的好朋友�！备郀柣�說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友呢？因為書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的知識�！�

　　我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒(méi)有了，這是我第一次演講，又激動(dòng)又緊張。

一次演講作文 篇9

　　這一天，晴空萬(wàn)里，我背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了校園。

　　鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，神情莊重地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們班要推薦一名同學(xué)，參加下個(gè)星期五的演講比賽�！�

　　此時(shí)的我，正閉著(zhù)眼睛回味著(zhù)早餐的美味，心里美滋滋地想著(zhù)：“媽媽中午會(huì )做什么好吃的呢？是牛肉，是壽司還是其他的呢？”老師環(huán)顧了一圈，便說(shuō)：“姚瑤，就你吧！看你剛才想得那么認真，肯定連內容都想好了，一定要為我們班爭光哦！”

　　聽(tīng)到老師讓我去參加比賽，我就像被別人潑了一盆冷水，心情瞬間跌落到了谷底。我的思想激烈地斗爭了起來(lái)：要不要跟老師申請不參加？萬(wàn)一老師不同意怎么辦？到時(shí)候我忽然忘詞了，他們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？我的腦子就像出現了幾個(gè)定時(shí)炸彈，把我的頭都快要撐爆了。后來(lái)，我轉念一想，既來(lái)之則安之，既然選到我了，就好好準備去參加就是了。于是，我每天早上6點(diǎn)起床背演講稿。背熟后，就對著(zhù)鏡子練語(yǔ)氣和表情。到了周五，我準備上臺了，心里激動(dòng)得不得了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我緩緩地走上舞臺，開(kāi)始了我的演講。當所有人的目光一下子都注視到我身上時(shí)，我一下變得手足無(wú)措起來(lái)，說(shuō)話(huà)都變得結結巴巴的。我閉上眼睛為自己打氣道：“姚瑤，不要緊張，你可以的！你可以把他們看成蔬菜在開(kāi)會(huì )，一群蔬菜看著(zhù)你有什么好緊張的呢？”

　　再睜眼，只見(jiàn)觀(guān)眾席上左邊坐著(zhù)的是紅彤彤的.番茄，右邊坐著(zhù)的是矮胖矮胖的南瓜，中間坐著(zhù)的都是滾圓滾圓的冬瓜。我深呼一口氣，心漸漸平靜下來(lái)，流利的講出了我的稿子。到公布名次的時(shí)候，我的心里像有只小鹿在到處亂撞，只聽(tīng)主持人大聲地說(shuō)道：“獲得第一名的是二班的姚瑤！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：任何事情，只要通過(guò)不斷嘗試和努力總會(huì )成功！

一次演講作文 篇10

　　今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。

　　演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

　　而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話(huà)，你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。

　　雖然我的演講的.不夠好，不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà)，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

　　我會(huì )繼續努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。

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