教育了我作文

教育了我作文[精品8篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教育了我作文8篇，歡迎大家分享。

教育了我作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，考試沒(méi)考好，回到家里被爸爸媽媽打，雖然我也被打過(guò)，但不是因為考得差，而是我私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西。

　　一天，我放學(xué)回家的路上，因為我才一年級，所以爸爸來(lái)接我。在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩手里拿著(zhù)一把劍在上下?lián)]舞，我便也想要一把劍，因為我覺(jué)得這樣很帥。

　　一回到家，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�可不可以給一些錢(qián)？”因為媽媽是刀子嘴豆腐心，比較好說(shuō)，媽媽便問(wèn)我：“你要錢(qián)干什么？”因為我最近的.成績(jì)不太好，所以我不敢說(shuō)去買(mǎi)玩具劍，我立馬跑開(kāi)了。

　　可是，我還是不甘心，看到了桌子上有幾張一百元，我向四周看了看，看四周沒(méi)人，我便鼓起勇氣，一下子抽出了一張一百元，一股勁的往古玩城跑，我跑著(zhù)跑著(zhù)便慢慢走了起來(lái)，我開(kāi)心極了。

　　到了十字路口，我咽了咽口水。因為，我第一次一個(gè)人過(guò)馬路，擔心被車(chē)撞�？墒�，古玩城就在對面，玩具劍在向我招手。我立馬沖了過(guò)去，一輛車(chē)突然駛來(lái)，我被嚇了半條命，幸好沒(méi)出什么事。

　　我買(mǎi)了十幾把玩具劍，一回到家，我便看到爸爸生氣的表情，他問(wèn)我：“你是不是私自拿錢(qián)去買(mǎi)玩具劍了？”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸二話(huà)不說(shuō)把我暴打了一頓，足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西了。

　　這件事教育了我不能私自拿父母的錢(qián)去買(mǎi)東西，不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以動(dòng)別人的東西，要是長(cháng)大后有這種習慣會(huì )得罪許多人。

教育了我作文 篇2

　　我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向，在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我們知道是非對錯，分明黑白。

　　一天，媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店，看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)我，慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她，她顫巍巍地找了錢(qián)，我沒(méi)怎么看，把錢(qián)揣在兜里就走了。

　　出了店門(mén)，路走到一半的時(shí)候，我發(fā)現錢(qián)找多了！表哥知道后，停下腳步說(shuō)：“我們回去把老奶奶的錢(qián)還給她吧�！薄鞍パ�，回去多遠啊，而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃，多好呀！”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)�？墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō)：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的`態(tài)度，嚴格要求自己，不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智！”我聽(tīng)了表哥的話(huà)，想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　自從這件事以后，我就從未讓私心戰勝理智，它就像導航儀一樣，無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。

教育了我作文 篇3

　　星期六早上陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我坐2號公交車(chē)去接上大學(xué)回來(lái)的阿姨，在公交車(chē)上人們陸陸續續地有人上車(chē)，有人下車(chē)，一會(huì )兒車(chē)上擠滿(mǎn)了人。

　　突然看到了一位老奶奶上車(chē)后，艱難地扶著(zhù)拉桿，車(chē)上的不少人視面不見(jiàn)，這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩，大聲對老奶奶說(shuō)：“奶奶，到我這兒來(lái)，我讓你坐�！蹦棠坛粤Φ淖哌^(guò)去，輕聲地對小姑娘說(shuō)：“謝謝你，我年紀大了，真的站不穩了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來(lái)，老奶奶坐了上去，小女孩扶著(zhù)老奶奶并對老奶奶說(shuō)：“這是我應該做的，我們小孩站會(huì )兒不要緊！”老奶奶聽(tīng)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧，因為我就座在小姑娘的后排。這時(shí)，我想到老師多次對我們說(shuō)的'：“尊老愛(ài)幼是中華的傳統，是少先隊員應該做的，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來(lái)越厲害，臉越來(lái)越紅了…

　　這件事給我教育很深，以后每次坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現老人，我都主動(dòng)讓座，多次迎來(lái)“謝謝你”的聲音，而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì )出現在我眼前。

教育了我作文 篇4

　　一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機，一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養。其中有那么一件事教育了我要誠實(shí)、不要浪費糧食。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的星期一，由于我的鬧鐘出毛病了，所以沒(méi)有喊我起床。我想：這是什么破鬧鐘呀，壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完畢就去吃飯了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高興。(因為我最討厭吃面包喝牛奶了。）本來(lái)我挺饑餓，現在一看見(jiàn)面包和牛奶，就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。

　　我走到樓底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我帶的也有錢(qián)，去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著(zhù)想著(zhù)我就去上學(xué)了。

　　中午放學(xué)后，我一路小跑就回家了。因為我買(mǎi)早飯的錢(qián)丟了，所以我非常餓。我看有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯：“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫�！�

　　進(jìn)了家門(mén)，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�飯做好了嗎？我都快餓死了！”“是嗎？那你早上的面包吃了沒(méi)？”媽媽嚴肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō)：“吃了�！薄澳沁@是什么？”媽媽說(shuō)著(zhù)，就拿出了一塊面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張，不慌不忙地說(shuō)：“這是面包呀！”“你胡說(shuō)，你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)！”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不知道您在說(shuō)什么，萬(wàn)一是別人扔的呢？再說(shuō)了，就算是我扔的，那您有證據嗎？可不要冤枉了我呀�！薄耙�證據是嗎？我這就讓你看�！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機。我想：媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的`是什么藥呀！我真是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機，我一看，大吃一驚，里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō)：“現在是鐵證如山，你還有何話(huà)說(shuō)�！弊罱K我還是屈服了，我低下了頭，羞愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了�！薄板e哪了？”媽媽說(shuō)�！拔也粦�該撒謊，更不應該浪費糧食，以后我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)、節約糧食的好孩子�！蔽亦嵵氐卣f(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉晴，說(shuō)：“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不及時(shí)改正，為了逃避別人的批評與指責而說(shuō)謊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“知道了，媽媽�！�

　　從那以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，媽媽見(jiàn)了，還表?yè)P我有進(jìn)步了。

　　那件事教育了我，讓我明白了：做人要誠實(shí)，更要節約糧食；否則，就枉為做一個(gè)中國人了。

教育了我作文 篇5

　　寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿(mǎn)了愛(ài)。原諒別人的錯誤，也是在收獲一份快樂(lè )。

　　暑假的.一天，我和弟弟在后院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎么了，像著(zhù)了魔似的，在地上打起了滾，眼睛里閃著(zhù)淚花，嘴里還不時(shí)喊著(zhù)，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的我，看著(zhù)弟弟痛苦的模樣，心想：怎么辦呢？我可不會(huì )治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當我猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，一看這情形，不等我解釋?zhuān)�便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽(tīng)，眼淚在眼眶間打轉，鼻子一酸，那淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖，房屋在旋轉，我哭著(zhù)跑進(jìn)房間。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我擦干了眼淚，不再哭泣，因為我大人不記小人過(guò)。忽然，我意外的聽(tīng)見(jiàn)弟弟在門(mén)外叫喊，心里驚訝極了。我打開(kāi)門(mén)，雙手交叉，鼓著(zhù)嘴，裝做不理他，只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開(kāi)心，早被我拋得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。

　　這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收獲快樂(lè )！

教育了我作文 篇6

　　當我在騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)時(shí)，那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間，又回想起了那件事。

　　“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路�！蔽壹泵Υ蠛暗�。我剛回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大，手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著(zhù)�！巴炅�，完了”我心里暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的車(chē)輪絆倒的�！皩Σ黄�，你沒(méi)事吧？”而她只是瞅了我一眼，然后，又沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走了。我看著(zhù)她那仇恨的表情，心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的`，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發(fā)現我剛才的所作所為。

　　如今，我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人，讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛(ài)他人，也愛(ài)自己吧！

教育了我作文 篇7

　　我有一個(gè)學(xué)生，數學(xué)成績(jì)中等，有次期中考試她超常發(fā)揮，考得特別好，全班第二名。到了期末考試，卻考了一個(gè)倒數第二名。畢竟二年級的孩子還小，我怕她接受不了，決定找她談?wù)劇?/p>

　　我把她找來(lái)，很直白地告訴她：“這次期末考試，你考了92.5分，全班倒數第二名�！蔽蚁�，只要她的臉一陰下來(lái)，我馬上就會(huì )摟著(zhù)她說(shuō)，其實(shí)她已經(jīng)很努力了，對她自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)考得很不錯了。我緊張地盯著(zhù)她看。

　　沒(méi)想到她卻用手作了一個(gè)代表勝利的“v”字，嘴里歡呼一聲，大叫道：“耶！全班分數都在92分以上！我們班是最棒的！我們班是最棒的！”然后就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起來(lái)。

　　結果大大出乎我的意料，我一時(shí)竟想不起來(lái)該說(shuō)什么。這是個(gè)集體榮譽(yù)感很強的'小姑娘，她對集體的關(guān)注超過(guò)了對她自己。

　　頓了頓，我輕輕拉她到我身邊，輕聲問(wèn)：“那，你在意你自己的分數嗎？”她打量了我一下，說(shuō)：“我知道了。期中考試考得好，并不等于期末考試也能考好�！编�，小家伙還挺客觀(guān)！我又問(wèn)她：“數學(xué)考試我們注重基礎知識的檢測。何以你期中、期末的考試分數差距如此之大呢？”她想了想，輕輕地，但清楚地對我說(shuō)：“老師，前半學(xué)期，我每天除了認真上數學(xué)課以外，每天放學(xué)我都要看《數學(xué)思維訓練報》。結果，期中考試就考得好。后半學(xué)期，我就每天只看課外書(shū)了，沒(méi)有復習數學(xué)，所以就考成這樣了�！�

　　喲！這小家伙還真會(huì )分析！在這樣短的時(shí)間內能說(shuō)出那樣的話(huà)，看來(lái)是不需要我再“指點(diǎn)”她什么了。

　　我笑著(zhù)問(wèn)她：“那你準備怎么辦？是不是該每天都復習一下數學(xué)��？”她正色道：“不，老師，是應該把每天學(xué)的所有功課都復習一次，而不是單單對于數學(xué)。曾子有曰：傳不習乎？”

　　終于輪到我吃驚地望著(zhù)她。我不由地敬佩起眼前的這個(gè)孩子來(lái)。我知道我先前準備跟她說(shuō)的話(huà)都派不上用場(chǎng)了。我站起來(lái)，送她到辦公室門(mén)口，對她說(shuō)：“謝謝你！孩子�！彼�笑著(zhù)用大眼睛骨碌了我一圈，跑了，跑到小伙伴中玩兒去了。

　　我倚在辦公室的門(mén)上，望著(zhù)她的背影出了神。對于一二年級的孩子，我們常常想當然地認為他們還小，需要我們的教導。至少，我們覺(jué)得我們可以如同父母般地呵護他們，甚至需要我們手把手地教他們。然而，今天這個(gè)孩子卻教育了我，她用事實(shí)清楚地告訴我：“老師，我的年齡是還小，但我們并不像你想象中的那樣弱小，需要你時(shí)時(shí)處處保護著(zhù)。我們有我們自己對事情的看法。你吃驚了吧。哈哈！”

　　突然地，我又高興起來(lái)：八九歲的孩子，就能這樣看問(wèn)題。等他們長(cháng)大了，一定很了不起的。教育，是一件多么充滿(mǎn)希望的事情��！我馬上坐在辦公桌前，拿出紙、筆準備訂個(gè)學(xué)習計劃。我對自己說(shuō)：“后生可畏。他們遠比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的，沒(méi)有源源活水，如何指點(diǎn)給學(xué)生一條大河？”

教育了我作文 篇8

　　其實(shí)，生活中處處有道理，可以從堅忍不拔的小草擊穿碩石看出；可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運食物看出；從獅子合力擊敗獵物看出；可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒(méi)有一雙探求道理的眼睛。

　　天氣總是陽(yáng)光明媚的，我走在小路上，撒著(zhù)腿往前跑，因為我還要玩電腦呢！咦？是什么讓我停了下來(lái)？只見(jiàn)一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上，于是，我抱著(zhù)好奇心兩步并作一步跑了過(guò)去，細看一下，哦，原來(lái)是一只蜘蛛，那只蜘蛛渾身雪白雪白的，正在上邊吐絲，我可是具有破壞性的'！我踮著(zhù)腳，用一只俘獲的樹(shù)枝死勁地捅它，它掉了下來(lái)，翻著(zhù)雪白的肚皮。嘿嘿，看你怎么織網(wǎng)！我得意洋洋的笑著(zhù)。我剛要回家去，沒(méi)想到，它沒(méi)有被突如其來(lái)的災難嚇倒，蜘蛛掙扎著(zhù)翻了個(gè)身，繼續向前爬去，我頓時(shí)就傻了眼：我可是人呀，怎么就干不掉你？我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上，當然，不用說(shuō)，它掉了下來(lái)，到了水里。但是，他仍然掙扎著(zhù)想要出來(lái)織網(wǎng)。我被他堅持不懈的精神感動(dòng)了，把它救了出來(lái)，它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育，他讓我知道，只要我們朝一個(gè)方面前進(jìn)，堅持不懈的努力，即使你小，也可以成功。

　　蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受，這件事教會(huì )了我一個(gè)人要奮斗，在我遇到困難時(shí)鼓勵著(zhù)我。