三年級傳統節日作文

三年級傳統節日作文7篇[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級傳統節日作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級傳統節日作文 篇1

　　春節在我們老家是最熱鬧的。家家戶(hù)戶(hù)不但要買(mǎi)鞭炮，而且要殺雞。一大早，我就和奶奶來(lái)到店鋪里買(mǎi)年貨，年貨很多，我們看了很久才看完。買(mǎi)完年貨，我們就回家了。

　　回到家，我非常興奮，因為我們要去包餃子了。我們先把水和面粉攪拌一下，再捏成團子，把菜放進(jìn)去，包起來(lái)。最后把餃子放進(jìn)冰箱里，就“大功告成”了。餃子非常美味，我吃了還想吃。

　　吃完中午飯，我和奶奶就開(kāi)始準備年夜飯了。我和奶奶先洗菜，洗菜時(shí)，我的`手就像放在冰箱里一樣冷。洗完菜，我就坐在凳子上看爺爺和爸爸殺雞、拔雞毛、砍肉骨頭。

　　不知過(guò)了多久，我們期待的晚上終于來(lái)樂(lè )。我們爭先恐后地搶著(zhù)雞腿和雞翅。不一會(huì )兒，就被我們一掃而光了。吃完年夜飯，奶奶就給我們講“年”的由來(lái)：從前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，沒(méi)到正月初一就到民間來(lái)?yè)v亂，慢慢的，人們知道了“年”怕鞭炮。所以每到正月初一，人們就放鞭炮。

　　我喜歡過(guò)春節，春節真是又快樂(lè )又好玩。

三年級傳統節日作文 篇2

　　幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛(ài)離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。

　　一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來(lái)，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂(yōu)�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X(jué)�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？

　　從古書(shū)添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著(zhù)我們走過(guò)了多少年華。

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，傳統節日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。

　　也許是我們的保護傳統節日的觀(guān)念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問(wèn)過(guò)：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節，粽子節，湯圓節……可能很多人看了卷子后都只會(huì )覺(jué)得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。

　　很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來(lái)記念什么的。

　　回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時(shí)，在國內并沒(méi)有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？

　　原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的'人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì )。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無(wú)法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著(zhù)夢(mèng)想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿(mǎn)勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢(mèng)想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……

　　我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫(xiě)這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

　　我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會(huì )保護傳統節日。

三年級傳統節日作文 篇3

　　春節是我國傳統節日，到處都洋溢著(zhù)紅紅火火的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)，都在忙著(zhù)貼春聯(lián)，掛著(zhù)紅紅的燈籠。

　　當然，春節也是我們小孩子最喜愛(ài)的節日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著(zhù)鞭炮。

　　吃年夜飯時(shí)，爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有這么多菜呀！魚(yú)、肉、圓子，還有我最喜歡吃的基圍蝦，媽媽說(shuō)圓子代表著(zhù)一家團圓的意思，魚(yú)則代表著(zhù)“年年有余”。

　　看到一桌豐盛的`飯菜，我忍不住了先動(dòng)起筷子來(lái)。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚(yú)放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　到了晚上八點(diǎn)，大家一起觀(guān)看春節晚會(huì )，晚會(huì )的節目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

　　等到凌晨時(shí)，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時(shí)刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點(diǎn)得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準備了紅包，表示我又長(cháng)大一歲了，這是他們給我的壓歲錢(qián)。

　　我多么希望每天都像過(guò)春節一樣，那該多好��！

三年級傳統節日作文 篇4

　　上個(gè)星期，我們班開(kāi)展了綜合性學(xué)習活動(dòng)，了解了許多中國的傳統文化。通過(guò)上網(wǎng)我知道了中國傳統文化有：諸子百家、琴棋書(shū)畫(huà)、傳統節日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統文化是傳統節日中的春節，并仔細地研究了很多有關(guān)春節的知識。

　　春節，是農歷正月初一，又叫陰歷節，俗稱(chēng)“過(guò)年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的.祭神祭祖活動(dòng)，是我國最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。

　　春節的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性?xún)疵�，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就�?huì )上來(lái)吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當時(shí)的人們真可憐！因為年在大年初一會(huì )上來(lái)吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì )到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見(jiàn)了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說(shuō)他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來(lái)了。它看見(jiàn)村東頭的婆婆家門(mén)上有紅色的對聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒(méi)有貼對聯(lián)、窗花的屋子，突然看見(jiàn)屋內的灶臺里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽(tīng)到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦，原來(lái)年害怕看見(jiàn)紅色的東西，聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼對聯(lián)、窗花，放鞭炮。

　　中國的傳統文化真是博大精深，值得我們好好去研究。

三年級傳統節日作文 篇5

　　中國上下五千多年的歷史長(cháng)河中，優(yōu)秀的中華傳統文化流傳了一代又一代，直到如今的二十一世紀 它已經(jīng)成為世界上最古老的文化之一。而流傳至今的傳統節日中，還體現了中華傳統文化。

　　在這么多的傳統節日中，我最喜歡的是春節，還記得去年那個(gè)春節，大大小小的街道都掛上了紅紅的大燈籠，家家戶(hù)戶(hù)在除夕那天早早的起床來(lái)，吃了早飯便開(kāi)始將早就買(mǎi)好的對聯(lián)、“�！倍寄贸鰜�(lái)，一家人開(kāi)始貼對聯(lián)、貼“�！弊� 。我揉著(zhù)自己朦朧的雙眼，看著(zhù)忙碌的大人們，希望自己幫上一點(diǎn)忙，我看見(jiàn)茶幾上的幾張“�！弊�，便拿了一張，用膠布小心翼翼的貼在窗戶(hù)上。媽媽進(jìn)來(lái)拿東西時(shí)，看見(jiàn)了我貼的字，便走了過(guò)來(lái)，我正等著(zhù)媽媽夸獎我呢，但媽媽卻將我貼的字撕了下來(lái)。我滿(mǎn)腹疑惑的問(wèn)道：“干嘛撕下來(lái)？我好不容易才粘好的�！眿寢寘s將手中的“�！弊值沽诉^(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“這個(gè)福字應該是倒過(guò)來(lái)貼的，不可以正著(zhù)貼�！薄盀槭裁�？”我更加不解了�！耙驗榈埂��！�，表示‘福到’的意思�！眿寢屵呝N邊說(shuō)“倒�！边吇卮鸬�。我這才恍然大悟一般，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴巴成了圓形，說(shuō)：“哦~”到了早上八點(diǎn)，就會(huì )從屋外傳來(lái)一陣一陣的鞭炮聲，原來(lái)這一天家家戶(hù)戶(hù)都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起準備吃飯時(shí)，已經(jīng)中午十二點(diǎn)過(guò)了，長(cháng)輩們都往我這邊塞著(zhù)紅包，媽媽提醒我要說(shuō)謝謝。我連忙對家里的長(cháng)輩們一個(gè)一個(gè)地道謝。就在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們一家人其樂(lè )融融地吃完了一頓午飯。

　　到了下午兩三點(diǎn)，我睡過(guò)午覺(jué)起床了。一走進(jìn)廚房，便聽(tīng)到一種“咕嚕咕�！钡穆曇�，我心想：肯定又是爸爸在燒水準備泡茶了。我對著(zhù)客廳喊道：“爸，你的水燒開(kāi)了！”爸爸便馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了�！蔽覍Π职终f(shuō)：“爸，你跑那么快干什么？小心摔一跤�！卑职謪s一邊拿出那套他專(zhuān)用的青花瓷茶具，放入適量的茶葉到茶壺中，對我說(shuō)：“這個(gè)是你不懂了吧，我們中國的茶是很有講究的，茶葉的數量，熱水的多少包括連水的溫度也是由要求的，要泡一壺好茶，可真的不容易。你以后真該多了解一下中國的傳統文化了，作為一個(gè)中國人，連這點(diǎn)知識都不知道�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸又開(kāi)始說(shuō)教了，連忙說(shuō)道：“知道了，知道了，您專(zhuān)心泡茶，我出去玩一會(huì )兒�！�

　　在春節這樣一個(gè)熱鬧非凡的'節日里，怎么可以少得了鞭炮呢？我和幾個(gè)約好一起出來(lái)玩兒的小伙伴兒們湊了十幾塊錢(qián)的零花錢(qián)，到小區的商店去買(mǎi)了好多擦炮，一個(gè)人拿著(zhù)幾盒，道一片很大的空地上玩兒，因為大家都是女生，就每次都扔好遠好遠，生怕傷到自己，到了夕陽(yáng)落山，我才依依不舍地回了家。這頓豐盛的年夜飯吃了好長(cháng)時(shí)間，大人們都在喝酒，我拉了拉媽媽的衣角，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你真該叫爸爸少喝一點(diǎn)酒了。你看爸爸喝得滿(mǎn)臉通紅�！眿寢屄�(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“你還知道關(guān)心人了？你爸爸知道輕重，而且有長(cháng)輩在，他也不好不喝呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有些擔憂(yōu)地望了望爸爸通紅的臉。

　　在第二天的夜晚，我隨爸爸出門(mén)去了熱鬧的廣場(chǎng)，爸爸帶我去了一個(gè)人群圍著(zhù)的小鋪，我一看，原來(lái)是猜燈謎呀。我積極第去到前排，開(kāi)始踩。在我答不出時(shí)，爸爸在一旁提示我，最后，我得到了一個(gè)很小的娃娃作為獎品。經(jīng)過(guò)努力之后的成果，最讓人開(kāi)心了。

　　這些便是體現在傳統節日中的傳統文化：燈謎、茶、酒等等。我國的傳統節日無(wú)一不是從古代發(fā)展而來(lái)的，從流傳至今的節日風(fēng)俗中，還體現了古代人民社會(huì )中的精彩畫(huà)面。這是中華明祖的傳統文化！

三年級傳統節日作文 篇6

　　有人喜歡中秋節，有人喜歡春節，而我喜歡端午節。因為端午節可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！

　　早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車(chē)回老家。一路上我邊看風(fēng)景邊吃東西，不一會(huì )兒就到了老家！

　　我們走過(guò)橋就到了，我快速跑到家門(mén)口“咚咚咚”地敲起了門(mén)，沒(méi)有反應？我又“咚咚咚”地敲起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有人就別敲了！”媽媽打了個(gè)電話(huà)給奶奶了，聽(tīng)奶奶在電話(huà)那邊說(shuō)道：“一下就回來(lái)了，在那里等我一下！”我們就在外面玩一下，過(guò)了大概20分鐘奶奶就來(lái)了。奶奶把門(mén)打開(kāi)，就在聊了起來(lái)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就到了晚上。我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�要不要包粽子呀？”“你�?wèn)奶奶吧！”媽媽回答道�！澳棠�，要不要包粽子呀？”我又跑向奶奶那里�！耙欢ㄒ�包，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地說(shuō)道。

　　到了晚上6點(diǎn)，奶奶把糯米捧上來(lái)了，還有粽葉也拿了出來(lái)。我先觀(guān)察一下奶奶是怎么包的，觀(guān)看完一個(gè)粽子的'產(chǎn)生過(guò)程，覺(jué)得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上，再把剩下的粽葉蓋上來(lái)。最后用不要的粽葉，撕下一條線(xiàn)型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著(zhù)自己包的第一個(gè)粽子，別提我有多開(kāi)心了。我自己一個(gè)個(gè)地包，包的一個(gè)比一個(gè)好，奶奶夸我做得好。過(guò)了一會(huì )，糯米用完了，粽葉也正好用完了。

　　奶奶要開(kāi)始煮粽子了，粽子在大鍋里“洗澡”，過(guò)了20分鐘我們就開(kāi)始吃了。我先嘗了一口，味道好極了。感覺(jué)像走進(jìn)了粽子樂(lè )園，我一下子吃了3個(gè)粽子。

　　我喜歡今年的端午節，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！

三年級傳統節日作文 篇7

　　近些年來(lái)，當不少中國的年輕人時(shí)興過(guò)洋節的時(shí)候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽(tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì )感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個(gè)民族的傳統文化是民族凝聚力的'重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著(zhù)中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。

　　民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì )引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠(chǎng)煙廠(chǎng)照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

　　中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒(méi)有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。