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考試后作文[集合9篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試后作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試后作文 篇1
緊張的期中考試結束了,那么這時(shí),我會(huì )是什么心情呢?期末考試結束了!“對呀!”考試之后傳來(lái)的是同學(xué)們互相討論話(huà)題的時(shí)候,只有我和同學(xué)孫藝鑫分享英語(yǔ)答案。
陳老師回來(lái)了,老師讓我們想一下自己可以打多少分,“99!”“100!”“我也不知道!”……這些聲音此起比伏,連成了一片。
放學(xué)了,奶奶問(wèn)我答得怎么樣。我說(shuō)英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)有空的,數學(xué)有一個(gè)不會(huì )的。
分數發(fā)下來(lái)了,可不太好,但總體也不少,英語(yǔ)96分,語(yǔ)文94分,數學(xué)82分。只有數學(xué)有一些少。
當老師念完語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí),我就特別想讓數學(xué)也進(jìn)9,可當徐千雅發(fā)下了數學(xué)卷子時(shí),我就知道不會(huì )有這個(gè)可能了,“唉,我要是高幾分的話(huà)就不會(huì )打這么低了!”
我覺(jué)得這次的成績(jì)是值得讓我自己作為起點(diǎn)的',因為有好的開(kāi)始才會(huì )有好的未來(lái)?荚囍笳娴氖怯煮@喜又緊張,又激動(dòng)呢。
考試后作文 篇2
通過(guò)這次考試,我真的領(lǐng)會(huì )到,如果沒(méi)有信念,對自身的成績(jì)沒(méi)有一個(gè)標準,就永遠不會(huì )達到想要的成績(jì)。雖然我考進(jìn)了前十名,但那并不是我想要的成績(jì)。成績(jì)的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系, 如果一個(gè)人有理想,他就會(huì )每天不斷奮斗,為自身的'理想打拼;同樣如果沒(méi)有理想,每天也就只是碌碌無(wú)為。
學(xué)習也是同樣的道理,沒(méi)有近期的目標,學(xué)習也會(huì )雜亂無(wú)章。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)我沒(méi)有合理安排復習計劃,到時(shí)候一團糟,甚么也沒(méi)復習到,都不知道時(shí)間都到哪去了!所以我以后一定要認真對待學(xué)習。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣,學(xué)習要有目標有理想! 我近期的目標是考上一所好大學(xué),我的理想是長(cháng)的了能夠當一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,這些理想都要通過(guò)我們的努力奮斗,才能實(shí)現!
現在我要努力學(xué)習,提高自身的學(xué)習成績(jì),在期末考一個(gè)好成績(jì)。
考試后作文 篇3
叮叮叮,上課了,一場(chǎng)驚心膽跳的考試開(kāi)始了。
老師把卷子放了下來(lái),頓時(shí)我的腦子一片空白,過(guò)了十分鐘才開(kāi)始寫(xiě)卷子。十分鐘、二十分鐘、六十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,突然,老師說(shuō)收卷,我的心里慌了,心想如果考不好試就會(huì )讓老爸打的。
我走到了外面自言自語(yǔ)以后一定要好好學(xué)習,就不會(huì )考試時(shí)候那么多不會(huì )的了。
過(guò)了幾天,李老師抱著(zhù)一大卷卷子,走到了班級,對我們說(shuō):“這次你們考的都很好!
我心沉了一會(huì ),心想完了,完了,回家一定會(huì )讓老爸打的。
老師報到我的分數時(shí),我的心情沮喪,怕得要哭了。
放學(xué)回到了家,來(lái)到輔導班,老師分析了我的試卷,狠狠地教育了我一頓,因為有好多題都是講過(guò)好多遍的,我的失誤太多。我一邊改錯,一邊反省試卷上的錯誤和自己的態(tài)度。時(shí)間過(guò)得很快,越到回家的時(shí)間我越害怕。
回到家中,老爸居然不在家,我松了一口氣。第二天一大早,老爸起來(lái)問(wèn)我的.分數,我怕的用微小的聲音說(shuō)起了自己的分數,沒(méi)想到老爸沒(méi)有打我,他只是和我說(shuō):“兒子,好好學(xué)習,這樣長(cháng)大后才能干一番大事。
我激動(dòng)地流下了淚水,為了爸爸的寬容,為自己的羞愧。我暗暗下決心,一定要努力實(shí)現自己的愿望。
考試后作文 篇4
今天是王東晴領(lǐng)通知書(shū)的日子,而得到的結果卻令人大吃一驚,我想大家應該非常驚訝,一個(gè)一年級的留級生兩門(mén)功課加起來(lái)竟然不到七十分。
小姨此時(shí)非常失望,看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒,而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧,她是個(gè)留級生,我真難想像,她是怎樣面對那張試卷,是怎樣面對每一口飯,是怎樣面對去學(xué)校走過(guò)的每一步腳印,是怎樣面對花出去的每一分錢(qián)。
她也意識到了這次事情的.嚴重,我估計她放學(xué)回來(lái)心里很不安,滿(mǎn)腦子想的不是成績(jì),也不是分數,而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的,是躲避不了事實(shí)的。
終于,到了中午,王東晴邁著(zhù)沉重的腳步走到了我的家里,此時(shí)她的心忐忑不安,匆匆的吃了午飯就跑掉了。
可是事情總要有結果,在晚飯時(shí)分,也就是最后判決的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)統一協(xié)商,最后一致達成協(xié)議,讓王東晴還鄉上學(xué)。
曾經(jīng)小姨對她充滿(mǎn)了希望,可她讓小姨一次次的失望。
雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習,不辜負大家對她的期望。
考試后作文 篇5
在期中考試前,我本想一定能考雙優(yōu),可我考的'不理想。只有語(yǔ)文有進(jìn)步,數學(xué)和英語(yǔ)考的都不好。
我想這次考的成績(jì)拿回家,爸爸和媽媽一定會(huì )說(shuō)我?砂职、媽媽不但沒(méi)說(shuō)我,還讓我出去玩。他們對我說(shuō):“這次考試雖然沒(méi)考好,但不要氣餒,爭取下次考出好成績(jì)”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤,拿出英語(yǔ)書(shū)和磁帶一課一課地進(jìn)行復習和朗讀,媽媽還耐心細致地給我進(jìn)行了講解。我真后悔當時(shí)自己馬虎,下決心下次一定要考好。
我和爸爸媽媽定下個(gè)目標,爭取期末一定取得全優(yōu)。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧,加油!加油!
考試后作文 篇6
上課鈴響了!晾蠋燉獠阶哌M(jìn)了教室,她的眼光,顯然在教室里尋視著(zhù)我,當她的眼光落到我身上時(shí),她會(huì )意地朝我一笑,我的心好似加上了一塊砝碼,沉得使我不敢與她正視。老師的心意,我何嘗不知,明天要進(jìn)行作文選拔考試,選拔出來(lái)的同學(xué)將參加作文比賽,她是多么希望我能代表班級參加比賽啊!她仿佛對我說(shuō):“好好干,為咱們班爭個(gè)光!”然而,我的心又是多么矛盾啊!要知道,明天還有另一場(chǎng)考試……傍晚,我獨自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽(yáng)是那樣的美,紅得像血,像火,好似一位即將離去的艷麗少婦,人們在欣賞著(zhù)她最后的美,我一圈又一圈地漫步在這林蔭道,上午語(yǔ)文課的情景又浮現在我眼前。
明天,只有一個(gè)明天,我,也只有一個(gè)我,是參加作文競賽還是愛(ài)鳥(niǎo)知識考試,我無(wú)法回答自己,也無(wú)法戰勝自己。走著(zhù)走著(zhù),前些天同學(xué)小×對我說(shuō)過(guò)的話(huà)又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說(shuō)不定還可以加分呢!那個(gè)鳥(niǎo)比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”“可是,我……”我無(wú)言以對,小×正忙著(zhù),跑開(kāi)了,我呆立著(zhù),怎么辦呢!好久,好久,我真想哭!翆ξ艺f(shuō)過(guò)的話(huà)又回繞在耳邊:“你啊,真是的,有什么好猶豫,當然是參加作文考試嘍!你也不想一想,這可是學(xué)科比賽的選拔考試,說(shuō)不定還可以加分呢!那個(gè)鳥(niǎo)比賽算什么!何況,你不去,×老師可傷心呢!”“可是,我……”我無(wú)言以對,小×正忙著(zhù),跑開(kāi)了,我呆立著(zhù),怎么辦呢!好久,好久,我真想哭。我走著(zhù),沿著(zhù)這漫無(wú)盡頭的林蔭道,是啊,我若是不去參加作文考試,×老師是多么傷心啊!前些天,為了給我進(jìn)行作文輔導,她利用中午休息時(shí)間,給我講寫(xiě)作文的技巧,特地親自到圖書(shū)館借來(lái)作文輸導材料為我講解。
那一天中午,×老師又把我叫到辦公室,我見(jiàn)她一個(gè)勁地翻查作文資料,買(mǎi)來(lái)的午飯擱在一邊,平日的.藥瓶也散在一旁!氲搅诉@些,我的內心便又覺(jué)得一陣辛酸,讓×老師傷心,對我來(lái)說(shuō),同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許,母親的話(huà)是對的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的長(cháng)談。母親既沒(méi)有肯定什么人,同樣也沒(méi)有否定什么人。她只是用一雙母親特有的慈愛(ài)之手撫摸著(zhù)我說(shuō):“一個(gè)人,在戰場(chǎng)上可以勝許多人,可是,在生活中,戰勝自己的人是真正偉大的!笔堑,這不正是印度尼赫魯的名言嗎!母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠望天邊漸漸隱去的云霞?上﹃(yáng)依舊這么迷人,紅得像血,像火,發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過(guò),瞬時(shí)一群鴿子又撲著(zhù)歡快的翅膀,飛去,多么美的夕景啊!是的,這美是屬于大自然的,屬于人類(lèi),愛(ài)鳥(niǎo)吧!這是你對大自然的奉獻!我又一次舉頭遠望著(zhù)夕陽(yáng),歡快的大雁沖向太陽(yáng),飛向遠方。
我要戰勝自己!為了這一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒們!為了我眼前那無(wú)限的大自然的美!當我參加了愛(ài)鳥(niǎo)知識考試之后,我又來(lái)到這里,遠望那夕陽(yáng)之景,那大雁依舊是那樣沖向光明,飛向遠方,不!它們飛得更快更猛,它們飛得更美更健!這仿佛是對我的歡歌,我的心無(wú)比的寬敞!我朝著(zhù)這夕陽(yáng),這大雁飛奔而去,相信我能看見(jiàn)老師寬慰的笑,相信我能握到同學(xué)們友愛(ài)的手,相信我能聽(tīng)到母親慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ),會(huì )的一定會(huì )的!我或許失去了什么,可我得到了更多!
因為這大自然的美,因為這大雁的歡歌是永遠屬于我的!這時(shí)的我,不再是考試前的我,拋掉了猶豫,拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著(zhù)這夕陽(yáng),這大雁,我飛奔向前……
考試后作文 篇7
音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè )是"削煩器".有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!我的'愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
考試后作文 篇8
考試之后江蘇省啟東市南苑中學(xué)七<8>班月考是什么呢?對自己的評價(jià)?認識自己?接受表?yè)P?是承受打擊,磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步,邁向成功嗎?你覺(jué)得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去,一開(kāi)始是激動(dòng),緊接著(zhù)是擔心,后來(lái)有是深思,深思過(guò)后呢?該振作了,該努力了,忘掉過(guò)去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來(lái)啦!從小到大,總有人對我們說(shuō):“努力啊,學(xué)習是自己的事,不要應付!边@句話(huà)早已毫無(wú)含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會(huì )是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學(xué)富五車(chē),才高八斗,才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你,會(huì )可憐你,可這太沒(méi)有骨氣了,誰(shuí)甘心?因此我們要努力學(xué)習,讓自己的`學(xué)識豐富起來(lái),讓自己的能力高超起來(lái),讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時(shí)光流逝,不把學(xué)習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設想,長(cháng)大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎?考試留給我的并不僅僅是成績(jì),更多的是思考,我雖然稱(chēng)不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會(huì ),我們的路只有一條,學(xué)習,從這一刻開(kāi)始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時(shí)才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待?荚囍,讓我們繼續加油吧!
考試后作文 篇9
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,不光是語(yǔ)文,還有數學(xué)我以為考得非常好的?墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的.效果,但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的心情去應試,也是我這次沒(méi)有考好的原因,因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結,避免再犯類(lèi)似的錯誤。
同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數,這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力。
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