音樂(lè )作文

音樂(lè )作文合集[8篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文 篇1

　　“音樂(lè )能陶冶人的性情”

　　——題記

　　音樂(lè )是什么？我想請大家與我共同進(jìn)入音樂(lè )的論壇……

　　音樂(lè )的形式多種多樣：搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺(jué)；輕松閑適的輕音樂(lè )，領(lǐng)人飛上云端；浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

　　可是隨著(zhù)當今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂(lè )壇，為什么呢？時(shí)尚的情歌之所以受年輕人和中學(xué)生的靑睞，是因為年輕人的情感需要可借以得到與中學(xué)生青春期好奇心驅使而得到大票支持吧。這樣的話(huà)，音樂(lè )會(huì )不會(huì )只被往后的人們認為是情歌？不一定。當今人人貪圖新鮮個(gè)性潮流，搞不好那天就興回古代音樂(lè )了。

　　我想無(wú)論何種音樂(lè )，受人青睞且當之無(wú)愧的自然是音樂(lè )的重核心：創(chuàng )作者的靈魂與演唱者的牽引。你想，歌再好，唱的不好與歌不好，唱的'再好亦難以帶領(lǐng)聽(tīng)者進(jìn)入其中的靈魂。

　　德國，這座音樂(lè )之都大概是牢牢抓住了這一點(diǎn)，不然近日德國舉行的電子“愛(ài)的游行”音樂(lè )狂歡節如何吸引全世界數以百萬(wàn)計的樂(lè )迷參與？可是這次大規模的音樂(lè )會(huì )卻因樂(lè )迷們人熱情過(guò)于高漲兼會(huì )場(chǎng)雙通道混亂以致幾百人死傷！因自己喜愛(ài)的音樂(lè )而死，死者身處天堂心里應該也是七上八下地吧。次日，發(fā)生踩踏傷亡的街道的死者身上被撒上悼念的花瓣。整條街人人由心底里發(fā)出的寒顫和悲哀把昨日的熱情趕走得無(wú)影無(wú)蹤。唉，德國的樂(lè )迷們，安息吧。我會(huì )替你們更愛(ài)音樂(lè )的！

　　本來(lái)呢，我跟音樂(lè )是扯不上關(guān)系的，以前看到好友如此酷愛(ài)音樂(lè )，便開(kāi)始聽(tīng)些雜歌，比如：流行音樂(lè )、DJ、輕音樂(lè )、等，漸漸地對音樂(lè )有了感覺(jué)。后來(lái)又聽(tīng)朋友介紹她崇拜的偶像歌手，這個(gè)歌手不僅歌唱得好，而且人品也很好。我好不容易從她的一大堆的贊語(yǔ)中省出來(lái)了“不過(guò)他的歌確實(shí)很有文學(xué)底蘊，初次聆聽(tīng)，迷霧上眼；再次細聽(tīng)，探索奧秘；多次傾聽(tīng)，深入歌髓，以至“愛(ài)不釋聽(tīng)”怪不得朋友椒他的鐵桿粉絲！近來(lái)我比較喜歡他的歷史慢歌《半城煙沙》與輕快上口的《多余的解釋》，《多余的解釋》并不多余，輕快的嵩風(fēng)帶給人的快感，是那么上口，總忍不住哼上整首歌。

　　心靜，細心聆聽(tīng)。偶爾微風(fēng)一過(guò)，頭頂的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲。此刻，你愜意嗎？

音樂(lè )作文 篇2

　　星期五我和好朋友魏來(lái)一起去曲江看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè )會(huì )。彈琴的'是中央音樂(lè )學(xué)院的老師關(guān)常新和胡小雪，第一首曲子叫：G小調斯拉夫舞曲是由關(guān)常新和胡小雪四手聯(lián)彈。

　　這首曲子一會(huì )快，一會(huì )慢，一會(huì )重，彈得非常好而且很有感情，我以后要好好學(xué)習鋼琴。平常要在家多練習，多理解曲子的內涵，還要多聽(tīng)一些鋼琴曲。

音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )，是人生中不可缺少的一部分。

　　生活中處處有音樂(lè )，如：電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂(lè )的存在。我愛(ài)音樂(lè )，并不是一般的愛(ài)，愛(ài)它是因為它可以在我無(wú)聊的時(shí)候可以幫我解悶，它是我很好的伙伴。每次上音樂(lè )課的時(shí)候，我都認真地聽(tīng)、唱那些有意思的歌曲。音樂(lè )是一門(mén)藝術(shù)課程，由于我對它的喜愛(ài)我還專(zhuān)門(mén)報了一種樂(lè )器——揚琴。但是后來(lái)因為學(xué)習時(shí)間有限所以我還是選擇了放棄，就沒(méi)有堅持下來(lái)�？吹诫娨暽夏切┠芨枭莆�，酷愛(ài)音樂(lè )的在舞臺上表演的明星們我就很心動(dòng)。

　　我還許了一個(gè)愿，那就是一定要考上音樂(lè )學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺就屬于我了。也就和JustinBieber（賈斯丁彼伯）那樣紅遍全球的.歌；還有像張韶涵擁有那么好聽(tīng)的嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事��！在課下業(yè)余的時(shí)間，我學(xué)習了幾首比較流行的歌曲唱了又唱，現在是很熟了。媽媽說(shuō)：“你要對學(xué)習有這么大的興趣就好了！”我嘴角微微一笑說(shuō)：“全面發(fā)展也是很好的嘛！”我就是愛(ài)音樂(lè )，別人要問(wèn)我為什么，我有無(wú)數個(gè)理由都敘述不清楚，總之一句話(huà)：喜歡就是喜歡。

　　音樂(lè )有使人快樂(lè )的；有使人傷心的；懷念的……但是在目前，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，要先把學(xué)習張羅好。有夢(mèng)想，才有動(dòng)力。要夢(mèng)想，不要悶響。準備好向音樂(lè )學(xué)院的大門(mén)邁上一小步，現在就要出發(fā)。相信我，一切皆有可能！

音樂(lè )作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉辦音樂(lè )節活動(dòng)。

　　我和劉xx、等五個(gè)同學(xué)一起代表我們班去參加表演。

　　首先我們一邊有序的排隊化妝，一邊等著(zhù)比賽的開(kāi)始。不一會(huì )，全校同學(xué)都整整齊齊排著(zhù)隊進(jìn)來(lái)了。真是人山人海呀！我的心激動(dòng)的都快要跳出來(lái)了。

　　我們是18號。終于輪到我們了，我對自己說(shuō)：“不要緊張，要有信心”。開(kāi)始跳了，我還是有點(diǎn)緊張。當我看到同學(xué)們拿著(zhù)我們的海報，為我們加油、吶喊，感覺(jué)沒(méi)那么怕了。我還看到我的.好同學(xué)劉航在拼命的為我加油，感動(dòng)的我眼淚都快出來(lái)了。

　　表演結束了。我們得到了9。13分，是優(yōu)秀獎。雖然分數不是太高，但這次的活動(dòng)讓我愛(ài)上了跳舞。非常感謝學(xué)校為我們舉辦的音樂(lè )節！

音樂(lè )作文 篇5

　　生活中聲音總是無(wú)處不在，它像一個(gè)個(gè)小精靈似的。

　　我來(lái)到森林中傾聽(tīng)這自然聲腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著(zhù)“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽(tīng)到了，雨，悄悄地來(lái)了。

　　先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠的山林里傳來(lái)雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。頭頂的`巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？ 不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。近處的溪流里，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！�…”我閉上眼睛，隨這著(zhù)聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界有魚(yú)，有青蛙……我聽(tīng)到了各種聲音：魚(yú)兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……

音樂(lè )作文 篇6

　　今天是個(gè)特別的日子，我們全班一起去社教館聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還讓我學(xué)習感受到音樂(lè )家的精神，真是一舉兩得。

　　今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就從音樂(lè )家們的樂(lè )器中開(kāi)始他們熱情的演出了，首先是著(zhù)名的.第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺(jué)到吉普賽人們快樂(lè )的心情，彷佛自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀(guān)賞音樂(lè )的主軸「彼得與狼」，這首是一首猶如童話(huà)故事般的演奏，音樂(lè )中小提琴等弦樂(lè )代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥(niǎo)、定音鼓代表獵人音樂(lè )中還有搞笑的演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專(zhuān)心、在睡覺(jué)的觀(guān)眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！

　　后來(lái)主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現有許多音樂(lè )都是利用童話(huà)故事的方式來(lái)讓聽(tīng)眾有足夠的空間去發(fā)揮想象力，增加聽(tīng)眾對音樂(lè )的印象，像我平常在練習打擊樂(lè )時(shí)，我都會(huì )自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺(jué)只要用心去聽(tīng)一首曲子，加上自己的感受就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是多么的奧妙，如果有人無(wú)法發(fā)揮想象力，那么就會(huì )像今天大多數人一樣呼呼大睡，感覺(jué)不到音樂(lè )之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去補捉。

　　如果在日常生活中缺少了音樂(lè )，是多么的黯淡無(wú)光，在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )是最好的處方簽，因為聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候音符中的小精靈會(huì )帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂(lè )會(huì )中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽(tīng)音樂(lè )，享受快樂(lè )的感覺(jué)。

音樂(lè )作文 篇7

　　朦朧中，聽(tīng)見(jiàn)了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著(zhù)的音符不斷地滋潤著(zhù)你的聽(tīng)覺(jué)，那些聲音似乎已蓄藏在你的內心很久很久，可在一瞬間，完全迸發(fā)了。

　　原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂(lè )的天堂。常常抱怨說(shuō)自己的見(jiàn)解太過(guò)膚淺，就好比用一套小音響聽(tīng)古典音樂(lè )一樣，完全無(wú)法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己，更別提感染別人了。

　　始終堅信自己的實(shí)力，從不曾放棄，我固執地認為是金子就一定會(huì )發(fā)光，但后來(lái)卻漸漸發(fā)現自己的想法錯了！就像一副外觀(guān)酷感、個(gè)性十足的低檔耳塞，似乎早已是不少隨身聽(tīng)的理想伴侶了。是啊，隨身聽(tīng)又何必過(guò)于在乎音質(zhì)呢，本來(lái)就是圖個(gè)隨身音樂(lè )，免除噪音污染罷了，小小娛樂(lè )，著(zhù)實(shí)沒(méi)有你的發(fā)揮余地。

　　逐漸接觸了古典，發(fā)現自己愛(ài)上了那種聲音的細膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂(lè )器聲，很像是所有著(zhù)名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個(gè)性，雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復琢磨才能品出味的藝術(shù)一般，猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受，似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂(lè )，就像是小時(shí)候不懂音樂(lè )卻喜歡張著(zhù)一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般，只是一種表面上的幼稚或是高深，實(shí)質(zhì)的確很耐人尋味。

　　后來(lái)，與其說(shuō)是接觸流行不如說(shuō)是關(guān)注了流行，因為從小就是聽(tīng)著(zhù)一些歐美以及港臺的流行歌曲長(cháng)大的，當時(shí)認為這東西是種無(wú)聊的`儀式，也就是說(shuō)每天父母總會(huì )抽出點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)些歌，就像是吃飯看書(shū)一般的習慣。后來(lái)逐漸懂得了一些音樂(lè )，可惜的是出生的時(shí)間晚了些。我很少接觸黑膠唱片，最早接觸的就是常用音源中音質(zhì)最好的CD。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得花很多錢(qián)去買(mǎi)一張CD似乎并不值得，因為這東西在當時(shí)真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的藝術(shù)品絕不會(huì )讓人在短時(shí)間內看透一般，我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱(chēng)CD為極品不僅僅是因為它那真實(shí)、飽滿(mǎn)、透徹且不失真的音質(zhì)，而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的優(yōu)質(zhì)音源。后來(lái)，逐漸接觸了MP3，發(fā)覺(jué)聽(tīng)流行音樂(lè )，MP3就夠了，這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義，雖然能很快地讓人們喜愛(ài)，卻又始終難以讓人為之發(fā)燒。

　　再后來(lái)，我逐漸發(fā)現音樂(lè )其實(shí)只是一種生活的格調，是一種品位的體現。原來(lái)并不怎么有趣的所謂音樂(lè )，在反復琢磨與把玩之后，突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個(gè)并沒(méi)有多少趣味的人，在與一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人同時(shí)出現時(shí)必定不會(huì )有優(yōu)勢，只有當人們與他真正接近，了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后，才會(huì )對其刮目相看。

　　音樂(lè )，就和人一樣，需要品味。人，卻也如音樂(lè )一般，值得品味卻不能抱以過(guò)高的希望，僅此而已。

　　簡(jiǎn)評

　　小作者有枝生花妙筆，起筆即引入入勝。描寫(xiě)美妙的琴聲，醉人心扉。語(yǔ)言細膩、自然別致，充滿(mǎn)激情、極富意韻的鋪排，結合理性的分析、內心情感的交會(huì )，使全篇文章精彩感人！

　　文章思想脈絡(luò )清晰。作者對音樂(lè )的感悟不同凡響，結尾點(diǎn)睛，由音樂(lè )聯(lián)想到人，品“樂(lè )”喻人生，點(diǎn)明、升華主題，境界高遠，“余音”繞梁。

音樂(lè )作文 篇8

　　在我的家里，擺設著(zhù)許許多多的物品。當我看到已經(jīng)落滿(mǎn)塵土的音樂(lè )盒時(shí)，就不由自主的想起了往事。

　　這個(gè)音樂(lè )盒是我第一次當三好學(xué)生爸爸獎勵給我的，當時(shí)我又驚訝又歡喜，忙把音樂(lè )盒捧在手上仔細打量著(zhù)它，音樂(lè )盒是“心”形的'，紅顏色的外表鑲著(zhù)一圈金邊，像穿著(zhù)一套禮服似的，漂亮極了。打開(kāi)蓋子，就看到一個(gè)像舞臺的鏡子，旁邊躺著(zhù)一個(gè)制作精致的小姑娘，身穿著(zhù)連衣裙，還做著(zhù)舞蹈姿勢哩!左邊是一個(gè)半圓形的小碗，如果移開(kāi)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)可以放東西的“小坑”。如今，那里已經(jīng)有很多的小裝飾物了。我把底下的鈕轉幾下，就會(huì )傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)，再把小姑娘放在“舞臺”上，就立即轉起圈來(lái)，可有趣啦!

　　有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就使勁地想，但是怎麼想也想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)�可是一邁步，不小心碰了一下音樂(lè )盒，音樂(lè )盒就馬上傳出一陣音樂(lè )聲，我一下子陶醉了，直盯著(zhù)音樂(lè )盒出神，等音樂(lè )一停，我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，看這道題“哈，我想出來(lái)了，可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊，寫(xiě)完了這道題。沒(méi)想到第二天我的本子上竟然有個(gè)“優(yōu)+”我興奮的不得了。 音樂(lè )盒，是你幫助我克服重重困難，我應該謝謝你，如果你不嫌棄的話(huà)，就請你在繼續幫助我，好嗎?

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