描寫(xiě)音樂(lè )的作文

時(shí)間:2023-12-13 11:36:46 音樂(lè ) 我要投稿

描寫(xiě)音樂(lè )的作文錦集(8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)音樂(lè )的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)音樂(lè )的作文錦集(8篇)

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇1

  音樂(lè )著(zhù)實(shí)古怪,無(wú)論心情有多煩躁,美妙的音樂(lè )都會(huì )帶你踏入一個(gè)夢(mèng)幻的世界,無(wú)聲無(wú)息的把你從煩惱的心情中拯救出來(lái)。

  記得那次,我抱著(zhù)美好的心情去游玩時(shí),不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來(lái)可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都么坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無(wú)情的澆灌在自己的頭上,把我游玩的心情打的零零落落,一點(diǎn)也沒(méi)有心情,如此一來(lái),如不掃興,還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來(lái)越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā),但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。

  一個(gè)偶然的動(dòng)作,卻令我有點(diǎn)眉目,對!聽(tīng)會(huì )音樂(lè )是個(gè)不錯的選擇,我盡量的關(guān)小了音量,以免打擾其他乘客,車(chē)廂內并沒(méi)有大量的聲音,音樂(lè )還可以聽(tīng)得一清二楚,頓時(shí)自己的`心情好了很多,沒(méi)有之前那么浮躁了,也沒(méi)有之情那么不安定了,我不知不覺(jué)的閉上了眼睛,傾聽(tīng)著(zhù)那有詩(shī)意的音歌曲,感受這美妙的音樂(lè ),感受著(zhù)這美妙的旋律和那有聲有色的節奏感。

  在音樂(lè )是感化下,只知道自己身臨其境,在細細的平常這音樂(lè )中的力量,我想這就是音樂(lè )的力量吧!

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇2

  每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲,總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

  我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè )會(huì ),更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟,表面上不張不揚,其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好,在文藝方面也有一技之長(cháng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心,看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。

  剛開(kāi)始,氛圍就異常熱烈,充滿(mǎn)了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭,自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副,應身先士卒,所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來(lái),但我很快調整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺(jué)沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的.那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。

  也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來(lái)的幾個(gè)節目的反響都很強烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè )會(huì )的氛圍一下點(diǎn)燃。接著(zhù),主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏;蛟S受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始,亦在歡笑中結束,圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇3

  人類(lèi)的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會(huì )撥動(dòng)我們的心弦,引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè ),音樂(lè )成了我們最好的宣泄方式,音樂(lè )里每一個(gè)跳動(dòng)的音符,都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致,活靈活現。音樂(lè )可以?xún)A訴,有傾訴者便有了傾聽(tīng)者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內心世界,和音樂(lè )共起伏,和音樂(lè )背后那一顆心同憂(yōu)共苦,享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。

  我愿意是一個(gè)傾聽(tīng)者,一個(gè)表面默默,內心狂熱的傾聽(tīng)者。

  和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機開(kāi)始在音樂(lè )的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚,或是激情澎湃的歌剩中,打開(kāi)歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內心世界。在他們的音樂(lè )里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨;蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結為音樂(lè )的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的.寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。音樂(lè )就像一首永遠也寫(xiě)不完的抒情詩(shī),總給人留下冗長(cháng)的回音和無(wú)限的遐想,余音繞梁,回味無(wú)窮。

  聽(tīng)音樂(lè )是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。

  音樂(lè )給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂(yōu)愁和煩惱,快樂(lè )成長(cháng)。音樂(lè )的世界雖然飄渺,卻洋溢著(zhù)激情,雖然平實(shí),卻充滿(mǎn)芳香,雖然遙遠,卻綻滿(mǎn)感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè )的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長(cháng)開(kāi)不敗。

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇4

  清晨,一層白色的薄霧籠罩著(zhù)森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著(zhù)?蓯(ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩,在翠綠的`枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。

  傍晚,天空就像一幅深藍色的畫(huà)卷,這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫(huà)筆,點(diǎn)綴著(zhù)夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細流上,這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò),那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著(zhù)歌;大樹(shù)揮舞著(zhù)指揮棒;樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。

  在遙遠的天邊天空已近泛起了魚(yú)肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì )如此?

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇5

  依樂(lè )從3歲起,便在孤兒院內長(cháng)大,愛(ài)的音樂(lè )盒。她對父母的印象,的確是很模糊。孤兒院內的修女告訴她,她的母親早在她一歲時(shí)病逝。自此父親便變得十分消極頹廢,便在依樂(lè )3歲那年,在酒吧醉酒傷人而被判監禁10年。依樂(lè )并沒(méi)有任何親人,于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂(lè )從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)父親沒(méi)有給她一個(gè)家,反而時(shí)?释幸惶炷芘c父親重聚。ァ

  楊叔叔是依樂(lè )的叔叔是依樂(lè )的助養人。依樂(lè )跟他好像很有緣份,因為當他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時(shí),只有3歲有依樂(lè )竟嚷著(zhù)要這個(gè)陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當時(shí)也樂(lè )透了,便決定成為依樂(lè )的助養人。依樂(lè )自小便熱愛(ài)音樂(lè ),楊叔叔便在每年送一個(gè)精致的音樂(lè )盒給依樂(lè )做生日禮物。他們的感情一天比一天的好,二人猶如親父女一樣,令依樂(lè )漸漸忘記了那個(gè)在牢獄里的爸爸。

  在依樂(lè )14歲那年的某一天,一位陌生的中年男子來(lái)到孤兒院。他與修女談了幾句后,便有人請依樂(lè )到會(huì )客室,在依樂(lè )還未發(fā)現會(huì )客室中正有另一男子在座之時(shí),修女便對她說(shuō):“依樂(lè ),這是你的'爸爸,小學(xué)三年級作文《愛(ài)的音樂(lè )盒》!

  突然間,依樂(lè )像記起了什么似的。修女又接著(zhù)說(shuō):“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ

  就在這一分鐘開(kāi)始,依樂(lè )什么也聽(tīng)不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢(mèng)想,可是事情卻來(lái)的太突然了!現在還要與爸爸一起居住,那么楊叔叔怎樣了?ァ

  這時(shí)候,楊叔叔剛巧到來(lái),依樂(lè )一見(jiàn)她,便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見(jiàn)依樂(lè )在哭,便向修女說(shuō):“不要勉強她。若她不喜歡,就由她留下來(lái)好了”。

  其實(shí)依樂(lè )并不是不想回到父親身邊,而是舍不得楊叔叔。她見(jiàn)楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里,而她又不忍看見(jiàn)父親那失望的眼神,便說(shuō):“不……我也想與爸爸一起”。大家聽(tīng)到后,也像放下心頭大石一般,于是依樂(lè )便開(kāi)始與父親一起生活。ァ

  轉眼又是數年,依樂(lè )從她離開(kāi)孤兒院的那天開(kāi)始,她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楊叔叔。但是,她并未因此而過(guò)于傷心,因為每年到了她的生日,總會(huì )有一個(gè)包裹寄上門(mén)來(lái),而包裹里面的總是一音樂(lè )盒。依樂(lè )知道,這是楊叔叔的心意,更證明了楊叔叔一直沒(méi)有忘記她。ァ

  今天,是依樂(lè )的19歲生日。父親一如既往向依樂(lè )遞上一個(gè)包裹和一份他送給依樂(lè )的生日禮物。當依樂(lè )一打這包裹時(shí),包裹依舊是一個(gè)精巧的音樂(lè )盒,但她卻哭了起來(lái)。

  父親見(jiàn)到,便問(wèn)依樂(lè )發(fā)生了什么事。原來(lái)依樂(lè )昨天碰到父親在商店購買(mǎi)生日禮物,那兩份禮物均是父親昨天才買(mǎi)的。依樂(lè )哭著(zhù)說(shuō):“爸爸,你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”

  父親見(jiàn)依樂(lè )甚是悲痛,便一邊安慰她,一邊說(shuō):“現在你已長(cháng)大,我也只有坦白地告訴你。當年我來(lái)孤兒院接你離開(kāi),是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團聚,另一個(gè)原因是他患了癌癥,并知道不能再照顧你了。你走后一個(gè)月,他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),最遺憾的是再也不能送音樂(lè )盒給你。于是我答應代他送上,并不讓你知道,她讓這份父愛(ài)永遠在你內心留存”。

  依樂(lè )聽(tīng)了,感動(dòng)得擁著(zhù)父親大。她為楊叔叔對她的愛(ài)而感動(dòng),也為父親對她的愛(ài)而感動(dòng)。

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇6

  有一種音樂(lè )唯有抵達人的心靈深處,才能產(chǎn)生共鳴。世上有一種相識叫一見(jiàn)鐘情,對于我和這首曲子的初次相識也許可以稱(chēng)得上“一見(jiàn)鐘情”吧。初次接觸這首令人心旌搖曳的塤曲是在一位朋友的空間日志里。

  伴隨著(zhù)朋友唯美的婉約的散文詩(shī),它像一縷靈空縹緲的云煙越過(guò)萬(wàn)里霞光,氤氳融化著(zhù)枯槁的心靈,穿越著(zhù)人性的柔軟,促使著(zhù)饑渴的意念不得不為它回首駐足······它以古樸、渾厚、神秘、凄婉的獨特魅力把我帶入了一個(gè)飄著(zhù)唐風(fēng)宋雨的古老國度。踏著(zhù)渾厚、凝重的前奏,眼前似乎演繹著(zhù)一幕幕皇家宮殿的恢弘與莊嚴。似乎有那幽悠、沉穩的.編鐘有條不紊的旋律,像一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老者冷眼旁觀(guān)著(zhù)世事的滄桑,不以物喜,不以己悲。那一串串飛揚跋扈的音符帶著(zhù)泥土的芬芳塤奏出大地絕美的吟唱,像朵朵輕盈七彩的水泡遠離塵世的紛擾與浮華,義無(wú)反顧飛向那廣褒無(wú)際的靈空世界,尋找一絲心靈的靜然。漸漸地,那沐浴著(zhù)細雨青煙的古老建筑隱匿在一片蒼茫的霧靄里,只留的那一絲絲說(shuō)不清道不明的思緒在胸間。似有拋卻世俗的的清高與安然;似有未了的情結與牽絆;似有相守難相見(jiàn)的遺恨與斐然;似有?菔癄、生死不改的決心與誓言。

  聲聲嗚咽,如訴如泣,難揮心頭那團濃得化不開(kāi)的凄美與哀怨。自古多情多苦難,重情、多情之人是痛苦的,也是幸福的。飽嘗了人間的情感之美,也經(jīng)歷了世間的無(wú)奈與蒼涼!它曲調飛揚,跌宕起伏,盡管不曾有一句說(shuō)辭,卻道出了人生疆場(chǎng):有曲終人散落下帷幕的蒼涼,有風(fēng)刀霜劍后隱隱的痕傷,有拋卻紅塵瑣事的解脫與釋?xiě),有超越過(guò)后的壯美與淡然。

  塤聲悠悠,琴音裊裊,乘著(zhù)這古風(fēng)韻雨,任思緒飄飛,彌漫繚繞在心靈深處最美的一處悸動(dòng)。喧囂中的一份靜美,世俗中的一份安然,忘卻那剪不斷理還亂的情緣俗事,摒棄那辛酸隱痛的反復糾葛。

  人生淡如菊“花開(kāi)似無(wú)聲,花落似無(wú)意”人生本是多事之秋,隨性、隨意、隨緣。讓時(shí)光過(guò)濾塵世的紛擾,沉淀一份歲月的安寧,讓滄桑慢慢沖洗心靈的污垢,還原一個(gè)至純至美的人之本性!只留得洞察世事的清醒與淡然,讓心境從容淡定,以不變應萬(wàn)變!

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場(chǎng)玩。

  那里有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀(guān)看景色。

  我知道音樂(lè )噴泉節奏高的時(shí)候,噴泉比一幢樓房還高。節奏低的時(shí)候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的像觀(guān)音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。

  我站在了噴泉里,噴泉落在了我的身上,風(fēng)吹過(guò)我,我感覺(jué)冰涼冰涼的。我站在噴泉里,我這次感覺(jué)到我像被融化的冰塊落下來(lái)把我給凍住一樣。我又一次的`站在噴泉下,這一次我感覺(jué)到我變成了一個(gè)凍僵的人了。

  我帶著(zhù)一身冰涼的水回到了家。

  噴泉可真冰涼又清澈!

描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇8

  夜晩,西湖上噴出了五顏六色的音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉吸引了很多中外游客。音樂(lè )噴泉明亮地照耀著(zhù)夜色晩的天空,這景色真美!

  西湖的音樂(lè )噴泉色彩艷麗。一會(huì )兒綠油油的,一會(huì )兒金燦燦的,一會(huì )兒半藍半紫,一會(huì )兒半紫半黃。葡萄紫、天藍、翡翠綠,這些顏色音樂(lè )噴泉都有。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。

  一會(huì )兒,湖面上升起一個(gè)花骨朵兒,正當人們準備拿起照相機拍照時(shí),花骨朵兒變成了一朵絢麗的'鮮花。兩三秒后,鮮花也消失了。

  忽然又出現了一個(gè)愛(ài)心。那顆愛(ài)心很漂亮,旁邊似乎還長(cháng)著(zhù)幾根小草,它們都在慢慢變大,忽然,愛(ài)心沒(méi)有了,小草也不見(jiàn)了。

  接著(zhù)又來(lái)了一座城堡,跟電影上的一模一樣,也那么大,也那樣藍,很美的站在西湖上。

  音樂(lè )噴泉的聲音越來(lái)越弱了,到最后,湖面上出現了一滴水珠后,音樂(lè )噴泉消失了。

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