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學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作開(kāi)展情況自查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作開(kāi)展情況自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作開(kāi)展情況自查報告1
根據我�！秞xxx大學(xué)廉政風(fēng)險防控管理工作實(shí)施方案》和《關(guān)于做排查廉政風(fēng)險階段各項工作的通知》要求，我院黨委結合《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》及學(xué)院工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展廉潔風(fēng)險防控管理工作。截止目前，圍繞學(xué)院黨建、教學(xué)、科研、行政管理、學(xué)生工作等主要工作內容和工作環(huán)節，逐項進(jìn)行廉政風(fēng)險評估并確定風(fēng)險等級，所有科級以上干部也結合自身分管工作完成了廉潔風(fēng)險點(diǎn)的排查和自評風(fēng)險等級工作，學(xué)院廉潔風(fēng)險防控管理工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得了初步成效，現將自查情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，確保工作落實(shí)
學(xué)院黨委高度重視廉政風(fēng)險排查防控工作，召開(kāi)會(huì )議學(xué)習了省紀委、省教育廳和學(xué)校件精神，明確了推進(jìn)廉政風(fēng)險防控管理工作的工作內容和方法步驟，成立了以院黨委書(shū)記任組長(cháng)的廉政風(fēng)險排查防控工作領(lǐng)導小組，提出了“通過(guò)廉政風(fēng)險防控管理，提高黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)接受監督，主動(dòng)參與監督和化解風(fēng)險的意識；逐步形成權責清晰、流程規、逐級管理、責任到位廉政風(fēng)險防控管理長(cháng)效機制，實(shí)現從源頭上預防腐敗問(wèn)題發(fā)生”的工作目標。
二、認真部署、查擺問(wèn)題
學(xué)院黨委從我院實(shí)際工作出發(fā)，將廉政風(fēng)險防控管理工作與各部門(mén)工作職責緊密結合，明確了重點(diǎn)領(lǐng)域、重要部門(mén)、重點(diǎn)崗位的定位，對照職責定位情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險，并認真細化、分析風(fēng)險的內容和表現形式。綜合判定風(fēng)險等級，認真編制了學(xué)院崗位職責運行的和業(yè)務(wù)流程圖，切實(shí)排查風(fēng)險點(diǎn)并深入分析防預警的有效機制。
組織科級以上干部對照以往履行職責、執行制度的情況，通過(guò)自己找、領(lǐng)導提、群眾幫、集體定等方式，認真分析并查找出個(gè)人在思想道德、崗位職責、業(yè)務(wù)流程和外部環(huán)境等方面存在或潛在的風(fēng)險內容及其表現形式，并根據風(fēng)險發(fā)生概率按“高、中、低”三個(gè)檔次評定風(fēng)險等級，認真填寫(xiě)了《xxxx崗位廉政風(fēng)險防控表》。
三、發(fā)現的主要問(wèn)題
思想政治風(fēng)險：個(gè)別干部對自覺(jué)開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育學(xué)習的積極性和主動(dòng)性還不夠。對教師職業(yè)道德規提要求較多，檢查督促相對偏少。對學(xué)生思想道德教育不夠系統細致。制度機制風(fēng)險：有些制度已經(jīng)不適應形勢變化發(fā)展的要求，沒(méi)有及時(shí)更新完善，可能造成工作中出現偏差；對制度的執行監督檢查力度還需要進(jìn)一步加強，保證制度得到有效落實(shí)。
崗位職責風(fēng)險：個(gè)別干部存在不能完全按照要求履行崗位職責的情況，存在遇到困難不前進(jìn)或拖著(zhù)走的現象。
業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：教學(xué)管理和學(xué)生管理方面還存在個(gè)別環(huán)節執行力不強的情況，為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的主動(dòng)性還需要進(jìn)一步提高。
四、整改措施
學(xué)院黨委將排查出的'學(xué)院整體工作方面的主要風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行了認真梳理，對照相關(guān)法律法規、廉政要求、工作職責和工作標準，明確了責任人和防控工作要求目標，有針對性的制定了切實(shí)可行的防控措施，在學(xué)院內部進(jìn)行公示，接受廣大師生員工的監督，以更地改進(jìn)工作。
對干部個(gè)人排查的廉政風(fēng)險點(diǎn)，由本人對照本職工作的各項法律法規、制度，提出防控風(fēng)險的具體措施和辦法，報學(xué)院黨委備案，學(xué)院黨委進(jìn)行監督和指導，促進(jìn)干部更地履行崗位職責，促進(jìn)工作發(fā)展。
學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作開(kāi)展情況自查報告2
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔20xx年〕17號）要求，我校已對廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行了自查，現將有關(guān)情況報告于下：
一、廉政風(fēng)險防控工作整體情況
我校認真貫徹落實(shí)上級工作精神和部署，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格按照要求，結合自身情況認真開(kāi)展了廉政風(fēng)險防控工作。通過(guò)學(xué)習傳達上級件精神，以崗位廉政教育為基礎，以重點(diǎn)崗位監控為重點(diǎn)，以制度機制建設為保障，著(zhù)力構建我校懲治和預防腐敗體系，統一了教職工思想，進(jìn)一步深化了校務(wù)公開(kāi)制度，為深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作打下了良的思想基礎，推動(dòng)我校各項工作又又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作主要做法
�。ㄒ唬┝L(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作即梳理職權、編繪權利（主要業(yè)務(wù)程序）運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險等級、制定防控措施的開(kāi)展和完成情況
1.嚴格按照廉政風(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作開(kāi)展工作注重預防原則，重視預防為先，重視廉政教育和制度建設，加強監督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀(guān)念和廉政氛圍。
2.認真編繪權利（主要業(yè)務(wù)程序）運行流程圖
進(jìn)一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度，在領(lǐng)導決策、中層干部任免、財務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實(shí)，落實(shí)有監管。
3.切實(shí)排查廉政風(fēng)險點(diǎn)
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作的特點(diǎn)和規律，根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，規工作流程，強化權力在陽(yáng)光下操作。
4.劃分風(fēng)險等級
突出抓重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)環(huán)節的管理，規廉潔從政的制度建設，樹(shù)立嚴于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構建全面覆蓋、層層管理、重點(diǎn)防控、責任到人的廉政風(fēng)險預警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實(shí)、重監督，最大限制地減少不廉潔行為。
�。ǘ┝L(fēng)險三個(gè)方面（思想道德、權利運行、制度機制）和
三個(gè)層次（單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人）對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等
1.加強政策學(xué)習
校黨支部和行政班子召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責的'暫行規定》等黨內法規，讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟，達到統一認識，形成氛圍，增強做廉政風(fēng)險點(diǎn)查找的自覺(jué)性，為廉政風(fēng)險管理奠定良的思想基礎和工作基礎。
2.制定防控方案
按照上級件要求，召開(kāi)推進(jìn)廉政風(fēng)險預警防控機制建設動(dòng)員
會(huì )，從廉政風(fēng)險三個(gè)方面（思想道德、權利運行、制度機制）和三個(gè)層次（單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人）對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》。
3．查找風(fēng)險點(diǎn)
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔20xx年〕17號）要求，對照每個(gè)工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況，全員參與，從領(lǐng)導干部開(kāi)始，認真查找和梳理個(gè)人職責圍內可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
�。ㄈ└刹拷處煿ぷ鲘徫灰蛑R、能力不足造成廉政風(fēng)險的情況和
單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險點(diǎn)
每個(gè)領(lǐng)導干部和相關(guān)工作人員結合自身崗位職責，本著(zhù)對組織、對工作、對自己負責的態(tài)度，采取自己找、相互幫、領(lǐng)導提、組織審四個(gè)程序，認真查找和分析個(gè)人在履行崗位職責等方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
2.查找科室風(fēng)險點(diǎn)
結合年級、科室工作重點(diǎn)，對照職責定位和履行情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，并認真分析和細化風(fēng)險的內容與表現形式，經(jīng)分管領(lǐng)導審定后，報校黨總支和行政審核。
3．查找單位風(fēng)險點(diǎn)
學(xué)校黨政領(lǐng)導班子成員結合自身崗位工作特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在落實(shí)“三重一大”規定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內容及其表現形式，查找學(xué)校風(fēng)險，并把實(shí)踐中的有效做法從制度上固定下來(lái)。
�。ㄋ模┝L(fēng)險防控中采取的創(chuàng )新思路及做法。舉例說(shuō)明
1.加強組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導小組”，學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)校副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，黨總支書(shū)記、各部門(mén)主要負責人為領(lǐng)導組成員。為加強對廉政風(fēng)險防控工作的工作指導和督促檢查，領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運行。
2.強化制度建設
結合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，明確了廉政風(fēng)險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，作為全校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的指導性件，進(jìn)一步落實(shí)和修訂完善現有規章制度，規權力運行，提高制度執行力，切實(shí)加強制度建設，真正形成用制度管權、管人、管事的長(cháng)效機制。
3.廣泛發(fā)動(dòng)動(dòng)員
組織召開(kāi)了校廉政風(fēng)險防控工作動(dòng)員會(huì )，校長(cháng)結合學(xué)�！读L(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，介紹了防控工作的指導思想和目標，對我校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，教育和引導廣大教職員工全面掌握開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、基本要求、主要內容和政策措施，增強風(fēng)險意識，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯誤認識，扎實(shí)開(kāi)展廉政風(fēng)險防控各項工作。
4.加強宣傳報道
學(xué)校依托校園、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風(fēng)險防控工作的宣傳和引導，介紹上級有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強防控工作的做法、經(jīng)驗，及時(shí)反映學(xué)校和校內各單位廉政風(fēng)險防控工作的開(kāi)展情況，廣泛接受群眾意見(jiàn)、建議和監督。
三、開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作面臨的主要問(wèn)題與困難，建議或者意見(jiàn)
�。ㄒ唬┟媾R的主要問(wèn)題與困難
1.準確定位難。如梳理職權、編繪權利（主要業(yè)務(wù)程序）運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險，形成機制完善、推進(jìn)制度化、規化、程序化、法制化建設等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險預警防控工作要在這方面創(chuàng )造性設計、務(wù)實(shí)性推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險預警防控目標與提高教育教學(xué)相結合、與干部群眾對反腐倡廉建設的期望相適應，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又又快發(fā)展比較難。
3.突破重點(diǎn)難。廉政風(fēng)險防控機制建設是一項創(chuàng )新性很強的工作，涉及的工作領(lǐng)域廣，對象層面多，必須明確重點(diǎn)。但在實(shí)際操作過(guò)程中突破重點(diǎn)比較難。如工程項目建設和民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域，如何抓住人、財、物管理和權力運行的關(guān)鍵環(huán)節，在具體操作層面上如何突破風(fēng)險識別真實(shí)性和客觀(guān)性，突破工作常規性和長(cháng)效性，突破工作創(chuàng )新性，突破工作復雜性等都比較難。
�。ǘ┙ㄗh
1.建立長(cháng)效預警制度
學(xué)校應該建立廉政風(fēng)險預警防控長(cháng)效機制，定期聽(tīng)匯報、查資料、走訪(fǎng)、信息監測、民主評議、不定期抽查等方式，對廉政風(fēng)險點(diǎn)、工作制度、預防措施、監督管理等項工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題，按照分級管理的原則，及時(shí)糾正和處置權力運行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險，避免苗頭性、傾向性問(wèn)題轉變?yōu)檫`紀違法行為。
2.開(kāi)展承諾公示
廉政風(fēng)險點(diǎn)涉及的校級、中層領(lǐng)導干部，要簽訂《領(lǐng)導干部個(gè)人廉政風(fēng)險預警防控承諾書(shū)》，就建立的防控措施和制度公開(kāi)作出執行承諾，自覺(jué)接受監督。
3.健全完善制度
針對不斷出現的新情況新問(wèn)題，積極探索監督新舉措，防止腐敗行為發(fā)生，保障廉政風(fēng)險預警防控機制有效運行，形成持續和不斷完善的循環(huán)機制。
4.建立廉政風(fēng)險防控平臺
以崗位職責、風(fēng)險類(lèi)別、風(fēng)險點(diǎn)表現形式、風(fēng)險等級、防控措施等為主要內容，對廉政風(fēng)險實(shí)行常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理。每個(gè)步驟完成后，由領(lǐng)導小組進(jìn)行全面總結，提升認識，對廉政風(fēng)險查缺補漏，對防控措施豐富完善，提高工作水平。
學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作開(kāi)展情況自查報告3
為認真落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)建設工程”的實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步加強我校教師師德師風(fēng)建設，按縣教育局工作要求，對我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設情況進(jìn)行了一次專(zhuān)項檢查�，F將有關(guān)情況如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題：
在自查自糾過(guò)程中，我們發(fā)現我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、無(wú)私奉獻、不計得失，無(wú)聚眾賭博、推銷(xiāo)商品、索要財物等不良現象。但也有一些問(wèn)題。
1、個(gè)別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規章制度現象，有背后議論現象，有問(wèn)題不在當面解決。人別教師語(yǔ)言不文明，影響團結協(xié)作。
2、極少數教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求，不深入學(xué)習，認為自己目前的知識水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余。
3、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導不夠。對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。
4、個(gè)別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)，大局意識不強。
5、個(gè)別教師對小學(xué)教育工作不熱愛(ài)，不安心在學(xué)校工作。
二、整改措施
1、師德師風(fēng)建設組織領(lǐng)導機構的工作運作決策、規劃和措施落實(shí)情況。
學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠期的工作目標。
利用業(yè)余時(shí)間組織教職工討論，老師們認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》、《師德師風(fēng)目標》，要求做到，在學(xué)生面前是“嚴師慈母”，在家長(cháng)面前是“最可信賴(lài)的人”，在社會(huì )上是“最文明的群眾”。時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、和“十要”、“十禁止”、“十不準”來(lái)規范自己的言行，始終如一使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛(ài)生，敬業(yè)為天職。
2、動(dòng)員和組織教職工學(xué)習文件，落實(shí)各項教育法規。
組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、和“十要”、“十禁止”、“十不準”等法律法規，進(jìn)一步明確師德建設的意義。市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來(lái)了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大，常常會(huì )面臨著(zhù)工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂(lè )，待遇的高與低，種種現實(shí)問(wèn)題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個(gè)別教師消極怠工，通過(guò)教育和對法規和文件的學(xué)習，大家認識有了明顯提高。我們教師都寫(xiě)出了師德學(xué)習。
3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
常聽(tīng)社會(huì )上的人議論現在的教師有家長(cháng)請客吃飯的`，有收受家長(cháng)禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。在實(shí)際工作中，領(lǐng)導做榜樣，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，關(guān)懷下屬，及時(shí)為教職工排憂(yōu)解難。遇事求詳，監督求廣，評議求實(shí)。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。擬定召開(kāi)“損害群眾利益“動(dòng)員大會(huì )，對提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，做到有條不紊。
4、建立健全師德師風(fēng)建設保障機制和監督機制
校長(cháng)是師德師風(fēng)建設的第一責任人，工會(huì )、師德師風(fēng)建設工作組開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，并建立長(cháng)效機制，讓師德師風(fēng)建設活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，為創(chuàng )建社會(huì )和家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
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