讀西游記作文

讀西游記作文6篇（推薦）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀西游記作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部老少皆宜的書(shū)。

　　故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。

　　令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的`唯一的路。這時(shí)候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。

　　讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習好的，不要學(xué)習壞的。

讀西游記作文 篇2

　　自從媽媽給我買(mǎi)了《西游記》之后，我就經(jīng)�？催@一本書(shū)。先介紹下故事里的各個(gè)人物：唐僧是一個(gè)遇見(jiàn)妖魔鬼怪就會(huì )逃走，但還是會(huì )被抓走，等他的弟子來(lái)救他，如果救不出來(lái)的話(huà)，他的弟子就會(huì )想辦法請其他神仙來(lái)幫忙，盡管如此，他還是不放棄去西天取經(jīng)。孫悟空是個(gè)驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來(lái)收服，到他做了唐僧的徒弟之后最喜歡欺負豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺(jué)。沙悟凈跟了唐僧之后是個(gè)看馬人，相信唐僧一定能取到真經(jīng)，并同時(shí)相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會(huì )來(lái)救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。

　　這本書(shū)講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經(jīng)時(shí)，一路上所發(fā)生的各個(gè)故事。

　　讀了《西游記》之后，我內心非常的激動(dòng)和敬畏，這師徒四人在路上經(jīng)歷九九八十一難，最后，取得了真經(jīng)，我非常熱愛(ài)這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學(xué)習他們的這種大無(wú)畏精神。

　　前段時(shí)間，我閱讀了四大名著(zhù)這四本文學(xué)的精華讓我深有感觸。其中我對《西游記》這本書(shū)感觸最深。

　　書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛(ài)打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的唐僧、救苦救難的觀(guān)音菩薩、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最具特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空。他敢做敢當，敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)。

　　在西天取經(jīng)的路上，他對師傅忠心耿耿，和師弟們團結友愛(ài)互相幫助。他用智慧戰勝了重重困難和危險。最終取得真經(jīng)修煉成佛。

　　尤其是讀了第二十七回——《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就描繪出師徒四人各自的特點(diǎn)和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時(shí)，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進(jìn)讒言，師傅對自己誤解會(huì )更深，自己還要受那咒語(yǔ)之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打�？梢�(jiàn)悟空對師傅愛(ài)的'真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要盡自己的責任，這是何等的心胸！

　　其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發(fā)現了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個(gè)都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽(tīng)信那呆子的讒言，最后，卻把自己最忠心耿耿、本領(lǐng)最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時(shí)很為唐僧心急：他怎么就不理解呢，不過(guò)，我也很欣賞他，知錯就改，還向徒弟當面道歉，很是感人。因為這需要勇氣，不是每一個(gè)人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個(gè)徒弟本領(lǐng)不如他，卻心甘情愿地追隨保護他，可見(jiàn)唐僧的人格魅力。

　　當我讀了《西游記》之后，我心里出現了一種不同于電視劇的想象和心里的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實(shí)在不應該。從這里我學(xué)到了：做什么事情不能光看表面，要三思而后行，不能立場(chǎng)不堅定，聽(tīng)信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。

讀西游記作文 篇3

　　前幾天，我剛讀完了西游記這一本書(shū)，我不由自主地贊嘆作者吳承恩的精彩描寫(xiě)，也被這書(shū)中的故事深深地吸引住了。

　　西游記一書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，還有一匹白龍馬，路上歷盡艱險、降妖除魔，走了伍仟零四十八天，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

　　故事中的孫悟空敢于反抗壓迫、又機智勇敢、愛(ài)僧分明，是了不起的英雄；豬八戒好吃懶做、見(jiàn)識淺短，卻又不失忠勇和善良；沙和尚雖然沒(méi)有什么過(guò)人的本領(lǐng)，但是卻忠厚老實(shí)、任勞任怨；師傅唐僧有著(zhù)勇往直前的精神，但有時(shí)有賢愚不分、好壞不辨；當然，還有那匹白龍馬，毫無(wú)怨言地駝著(zhù)唐僧，走了那么多的路。西游記這一本書(shū)讓我懂得了：正義一定會(huì )戰勝邪惡的。因為真理永遠存在。做每一件事情都要有不到目的不罷休的精神。而且好吃懶做也不行，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學(xué)習時(shí)，或者在生活中不應該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難都是可以克服的'，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙難道還會(huì )過(guò)不去嗎？一旦戰勝了困難和挫折，勝利難道還會(huì )遠嗎？

　　西游記這本書(shū)對我的啟示很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及還要和他人齊心協(xié)力，團結一致！

讀西游記作文 篇4

　　炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃著(zhù)美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經(jīng)過(guò)看到了這一幕，他想：“這個(gè)呆子，要是別人踩到西瓜皮會(huì )滑倒的，不行，我要教訓教訓他�！�

　　孫悟空靈機一動(dòng)，念出口訣，把滿(mǎn)地西瓜皮變得能活動(dòng)了。

　　吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿(mǎn)意足地準備回家，誰(shuí)知剛走一步就被西瓜皮絆倒了，摔了好幾個(gè)跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼�！�

　　于是豬八戒趕快把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里去了。這時(shí)孫悟空走出來(lái)，說(shuō)：“幸好被我看到了，不然別人也會(huì )像你一樣摔倒的�！必i八戒羞愧地說(shuō)：“我再也不這了�！�

　　西游記

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇，精彩的神話(huà)故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的'時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書(shū)，這一本名著(zhù)!它是我們中國歷史上的一顆名著(zhù)。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國的歷史，中國的神話(huà)！

讀西游記作文 篇5

　　大家好，今天我要向大家介紹一本家喻戶(hù)曉的書(shū)，它現在已經(jīng)改編成了一些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，你們快猜猜看這是什么書(shū)吧！哈哈，沒(méi)錯！就是這一本書(shū)：《西游記》。

　　《西游記》說(shuō)出來(lái)相信大家都不陌生，小朋友應該都看過(guò)無(wú)數遍了吧！《西游記》一書(shū)我個(gè)人特別喜歡，是我從小到大最?lèi)?ài)看的一本書(shū)�！段饔斡洝分兄v的是幾位神仙觸犯了天條，被玉帝逐下人間保護唐三藏去西天取經(jīng)，他們一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，遇到了許許多多張牙舞爪的妖魔鬼怪，可是，這些都難不倒孫悟空……經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于，師徒四人取得真經(jīng)。而我為什么愛(ài)看《西游記》一書(shū)呢？第一是因為書(shū)中的妖魔鬼怪都非常生動(dòng)、惟妙惟肖；其次，當中的人物刻畫(huà)也很傳神，如用了點(diǎn)睛之筆，將人的興趣給點(diǎn)燃了；最后，《西游記》也是四大名著(zhù)之一，人人皆知。在書(shū)里面，有很多的鏡頭都會(huì )讓人深感好奇，如：孫悟空是從石頭縫里蹦出來(lái)的小石猴，有金剛不壞的身體；還有豬八戒是因為投錯了胎，到了豬的胎腹中，成了豬的樣子，卻能說(shuō)人的語(yǔ)言；還有還有哦，那個(gè)沙和尚，又像人又像妖，讓人哭笑不得……這些畫(huà)面回想起來(lái)都可以讓人捧腹大笑了！我看了至少有幾十遍的《西游記》，怎么看都看不厭，可以說(shuō)是百看不厭。

　　我看了那么多遍，我也悟出了一個(gè)道理：我們做事不能半途而廢，千萬(wàn)不能像豬八戒那樣總是輕易說(shuō)放棄，要學(xué)習唐僧的十分堅持和孫悟空那萬(wàn)分的機智，這樣才能成大器，還要有沙僧的吃苦耐勞和不畏艱辛的精神。當然也要學(xué)會(huì )看，看清楚身邊的每一個(gè)人。不能像唐僧一樣，處處行善，到頭來(lái)，受傷的還不是自己？每一個(gè)人的好與壞，不單單看他的外在表現，還要看他的內心本質(zhì)。一個(gè)人的美不美主要看他的內心的美不美，一個(gè)外表丑陋而內心品德高尚的.人也是我們的崇尚目標；反過(guò)來(lái)，一個(gè)相貌堂堂而靈魂險惡的人是人人指責的，只有外在美和內心美的高度統一才是我們追求的最高境界。

　　《西游記》情節曲折離奇，人物傳神感人，曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數兒童，甚至大人。你不妨去尋找資料來(lái)閱讀閱讀，有條件的也可以去買(mǎi)來(lái)看看。

讀西游記作文 篇6

　　“猴哥——！”我大聲地叫道。

　　大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱(chēng)孫悟空為猴哥，還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱(chēng)呼喲，不信，請聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。

　　《西游記》電視連續集我早已看過(guò)，但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū)，讓我看，我不耐煩地說(shuō)：“電視早已看過(guò)了，還看什么書(shū)��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)與電視不一樣的感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級了，應該學(xué)會(huì )看這些原著(zhù)了 �！眿寢尩脑�(huà)聽(tīng)起來(lái)柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。

　　就這樣帶著(zhù)媽媽的指令，開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來(lái)讀原著(zhù)與看電視確實(shí)有不一樣的.感覺(jué)。越讀越有味道，大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。

　　我白天讀這本書(shū)，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時(shí)地讀幾段；晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的接觸，最后才枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)�？梢槐橛忠槐�，我越看越喜歡這本書(shū)，實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空，讀著(zhù)讀著(zhù)就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

　　那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書(shū)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái)：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái)，故意“發(fā)難“說(shuō)：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說(shuō)：“怎么不能？老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō)，這個(gè)孫悟空機智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥�！卑职指胶偷卣f(shuō)：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說(shuō)：“因為孫悟空本領(lǐng)大，妖魔鬼怪全不怕，我要學(xué)習它的本領(lǐng)強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“堂哥好幾個(gè)，為何認悟空當哥哥？”我拉著(zhù)爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經(jīng)，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習，做一個(gè)胸懷寬廣的人�！蓖夤�外婆故意擺著(zhù)臉說(shuō)：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話(huà)�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“這個(gè)哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片�！�

　　聽(tīng)了我的話(huà)，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說(shuō)：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……

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