- 讀西游記作文 推薦度：
- 西游記作文 推薦度：
- 西游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
西游記作文(匯編10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的西游記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
媽媽說(shuō)，四大名著(zhù)是古代文學(xué)中的精華，是傳統文化的珍寶。作為一個(gè)中國孩子，就應該好好讀四大名著(zhù)，因為四大名著(zhù)是老祖宗留給我們的寶貝。
我最喜歡的就是《西游記》了，我現在已經(jīng)把《西游記》讀了三遍了。每一次讀，都像在《西游記》里旅行一樣，跟著(zhù)孫悟空一起上天、下地、斗妖降魔，感覺(jué)棒極了。
我太喜歡孫悟空了，他就是我的'偶像。孫悟空本領(lǐng)高強，會(huì )七十二變。敢闖龍宮、大鬧天宮，把高高在上的玉帝嚇得鉆到桌子底下。他太勇敢了！他保護唐僧西天取經(jīng)，不怕困難，敢于和一切妖魔鬼怪斗爭�？吹綄O悟空打敗了妖精，我會(huì )忍不住為他鼓掌；看到孫悟空被紅孩兒的三昧真火燒爛了衣服，我會(huì )禁不住為他擔心著(zhù)急；看到孫悟空一次次把妖怪騙得團團轉，我不由地為他拍手稱(chēng)妙……
在《西游記》的世界里，我一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，成了地地道道《西游記》迷。以前我最喜歡的動(dòng)物是小狗，自從讀了《西游記》，我最喜歡的動(dòng)物就變成猴子了，我甚至告訴媽媽?zhuān)骸耙院蠼o我買(mǎi)書(shū)包，一定要買(mǎi)孫悟空牌子的�！皨寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你真是走火入魔了！”
哎……沒(méi)辦法，只要沉浸在《西游記》這本書(shū)里，我就無(wú)法自拔。傳統文化的魅力真是太大了，難怪媽媽說(shuō)它是珍寶，我要一直擁有它。
西游記作文 篇2
電視連續劇《西游記》以精彩感人的故事情節打動(dòng)著(zhù)我。在這個(gè)暑假，我幸運地借到了《西游記》這部小說(shuō)。一連好幾個(gè)晚上，我如饑似渴的仔細閱讀。那生動(dòng)的人物形象，仿佛一塊塊磁鐵緊緊地吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的唐僧一味行“善”，人妖不分，三番五次上了妖怪的當，險些成了它們口中的美味佳肴。然而，唐僧畢竟有不凡之處，她明知取經(jīng)途中有無(wú)數艱難險阻，卻不顧個(gè)人安危，毅然接受并且圓滿(mǎn)完成了這個(gè)艱巨任務(wù)，這種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神真是令人贊嘆不己。
只要一提起孫悟空大鬧天宮，三打白骨精的故事，便為人們津津樂(lè )道的'談?wù)撝�。孫悟空足智多謀.濟困扶危，在取經(jīng)途中對那些危害人民的妖魔絕不放過(guò)，多次為民除害。在比丘國降服白鹿精，救了一千多個(gè)小孩的性命，過(guò)火焰山時(shí)，他又千方百計求鐵扇公主借出能滅火降雨的芭蕉扇，既為西行開(kāi)辟了道路，又解除了當地人民的困苦。由于師父誤解，他幾次被趕走，但是，他人走心還在，充分表現了他對師父和事業(yè)的無(wú)限忠誠。正因為如此，幾百年來(lái)，孫悟空在人民的心目中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話(huà)英雄，也是我無(wú)比崇拜的偶像。
豬八戒在書(shū)中是個(gè)既招人恨，又招人愛(ài)的角色。翻山越嶺，他總是為順利西行掃除障礙，立下了汗馬功勞。特別是他知錯就改的精神，令人難忘，招人喜愛(ài)。
提起沙和尚，他總是盡心盡力地保護著(zhù)唐僧，重擔在肩，始終如一，默默無(wú)聞地做著(zhù)無(wú)私的奉獻。
《西游記》的作者用充滿(mǎn)浪漫和幻想的神話(huà)告訴我們：一項美好的事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷艱難曲折，所以我們每個(gè)人都要發(fā)揚悟空精神，不斷奮斗，消滅假.丑惡，弘揚真.善.美，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
西游記作文 篇3
孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng)，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續前行最后修的正果，成了戰斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒(méi)什么文化，也談不上有什么本事，但他卻領(lǐng)導著(zhù)我們這個(gè)家族，盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才，但都很聽(tīng)我爺爺的話(huà)，因為我的爺爺就像唐僧一樣心里裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪，在西天取經(jīng)的路上立下了赫赫戰功。但他很多時(shí)候目無(wú)章法，無(wú)理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒(méi)什么本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領(lǐng)導三個(gè)徒弟。
看過(guò)西游記后，我受到了啟發(fā)，人一定要有堅定的信念。沒(méi)有信念的.人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會(huì )讓別人離你而去，這讓我想起了水滸里的宋江，一個(gè)沒(méi)有崇高信念的人，最后被招安了，結果他葬送了自己的團隊。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。
西游記作文 篇4
最近幾天，電影院里《小時(shí)代4》和《梔子花開(kāi)》當道，但是電影《西游記之大圣歸來(lái)》上映三天破億，這是一個(gè)奇跡。從口碑角度說(shuō)，它可以說(shuō)是當代國漫分水嶺之作，多年難得一見(jiàn)的合格國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。這是一部沒(méi)有明星沒(méi)有宣傳、只有實(shí)在品質(zhì)的電影，豆瓣評分8.8，值得一看。
《西游記之大圣歸來(lái)》：當代國漫分水嶺之作
點(diǎn)映看了這部號稱(chēng)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影業(yè)界良心的3D動(dòng)畫(huà)片《西游記之大圣歸來(lái)》。第一感受是：的確，這是一部可以被稱(chēng)作當代國漫分水嶺的影片。
1961年，《大鬧天宮》上集在國內上映，這部真正扎根、飽浸于中國傳統文化的，擁有中國民族裝飾特色風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)所帶來(lái)的，不僅是視聽(tīng)上雙重的享受與震撼，其輕重緩急的節奏念白、京劇般細致入微的一唱一打，堪稱(chēng)是藝術(shù)與娛樂(lè )的完美結合，同時(shí)更代表了中國動(dòng)畫(huà)在當時(shí)，以濃墨重彩的先鋒之姿，登上了世界動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的王座。
可惜，這部《大鬧天宮》還證明了：當代中國動(dòng)畫(huà)是衰退了，而不是一直這么差，在半個(gè)多世紀前，我們曾經(jīng)輝煌。而當代中國動(dòng)畫(huà)，給人感覺(jué)則是既尷尬而又寒冷，不僅嚴重缺乏藝術(shù)性，而且故事低幼，甚至會(huì )出現不少毀三觀(guān)博眼球的投機行為。中國當代動(dòng)畫(huà)電影市場(chǎng)，的確需要一部金石之作來(lái)一鳴驚人，而《西游記之大圣歸來(lái)》也的確是做到了。
一方面，《大圣歸來(lái)》有心去致敬和發(fā)展《大鬧天宮》。很多時(shí)刻，我們可以聽(tīng)見(jiàn)其采用了不少《大鬧天宮》的經(jīng)典配樂(lè )，在劇情轉折的同時(shí)會(huì )常常以傳統配樂(lè )來(lái)強化。在人物造型及場(chǎng)景設計上也秉持傳承了不少中國民族工藝美術(shù)的特點(diǎn)，混搭上大量鮮明大膽的CGI特效，在繼承的基礎上也能打破常規，保留這部動(dòng)畫(huà)片民族風(fēng)格，更大化面向全年齡觀(guān)眾群，也進(jìn)行了走向國際動(dòng)畫(huà)大片的嘗試，已屬不易。
在我看來(lái)，《大圣歸來(lái)》的3D景深效果、畫(huà)面構圖、色彩調配、場(chǎng)景設計等技術(shù)方面已經(jīng)達到了和好萊塢動(dòng)畫(huà)電影一樣強大的地步，是當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新典范。只要進(jìn)入電影院，當燈光暗下正片開(kāi)始的那一刻，你就會(huì )發(fā)現，這是一部和別的當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)都不一樣的電影，換言之，這是一部在技術(shù)上最為成熟也最為用心的當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。它的大氣磅礴的畫(huà)面氣氛和畫(huà)風(fēng)氣場(chǎng)，都不是其他同時(shí)期的國漫可以與之并論的�！洞笫w來(lái)》在技術(shù)上唯一的缺陷，是人物在造型上的雜亂不統一和缺乏原創(chuàng )力，而這對全片的影響并不太大。
另一方面，《大圣歸來(lái)》的故事情節也對小孩子有很強的教育意義，坐在我身邊的家長(cháng)不停地告訴自己孩子要堅強、要勇敢，但實(shí)際上其劇作在藝術(shù)性上還是存在很大的提升空間，和其技術(shù)相比，在劇作這方面還存在不少問(wèn)題，也使得全片有所遜色。比如虎頭蛇尾的'結尾太倉促，轉折不夠豐滿(mǎn)，人物行為時(shí)而缺乏鋪墊和邏輯，笑料也偶爾會(huì )出現生硬刻意之感。技術(shù)不缺了，缺的是如《冰雪奇緣》、《瘋狂原始人》、《千與千尋》一般的，故事的創(chuàng )新性和對細節的想象力。但是，瑕不掩瑜，《大圣歸來(lái)》的劇本依然已經(jīng)算是當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中的翹楚之作了。
《大圣歸來(lái)》的故事開(kāi)始于山妖肆虐的長(cháng)安城。在動(dòng)亂中失去了父母的江流兒(幼年唐僧)被老和尚收養成長(cháng)，他對齊天大圣傳說(shuō)有著(zhù)執著(zhù)的迷戀。與此同時(shí)，真正的齊天大圣于五行山下封印未醒。日食之日即將來(lái)臨，妖王要偷城中童男童女祭祀，江流兒搭救一位陌生的小女孩，逃入山中，誤打誤撞解放出了齊天大圣孫悟空，而此時(shí)其法術(shù)封印仍在，孫悟空不過(guò)是一只會(huì )拳腳功夫的猴子。
見(jiàn)到傳說(shuō)中英雄的江流兒仍將其奉為偶像并緊緊相隨，給了曾經(jīng)落魄中的齊天大圣勇氣與信心，雖然沒(méi)有了超能力，卻依然能威風(fēng)凜凜地去解救被妖王抓走的孩子們。在與妖王的決戰中，江流兒以己之身保護他人，悲痛至極的孫悟空爆發(fā)能量突破封印，恢復齊天大圣之身，而電影亦戛然而止。
《大圣歸來(lái)》的劇情不復雜，非常流暢，小孩們都能看懂，是對傳統《西游記》的一次變奏演繹。鉆原著(zhù)本來(lái)空缺的孫悟空在封印解除期間的故事加以放大，某種程度上來(lái)說(shuō)和周星馳的那部《西游降魔篇》異曲同工。
我很喜歡《大圣歸來(lái)》里，反復強調齊天大圣孫悟空“打不死”和孫悟空布偶“失而復得”的這兩個(gè)概念，它們象征了每個(gè)人的童年的簡(jiǎn)單信仰，也象征了隨著(zhù)時(shí)光的老去，中國傳統經(jīng)典的不死。我們每個(gè)人都是看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)孫悟空的故事長(cháng)大的，每一代中國人都有屬于自己的孫悟空，盡管對他已經(jīng)無(wú)比熟悉，但依然會(huì )滿(mǎn)懷情感。
聽(tīng)說(shuō)《大圣歸來(lái)》會(huì )拍三部曲，希望后面兩部可以在保持并發(fā)展第一部技術(shù)的同時(shí)，擁有更加圓潤的故事和更為飽滿(mǎn)的人物。也看到片尾說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)做了八年，前五年自費，后來(lái)靠眾籌才做完，不由地有兩點(diǎn)感慨：一是做良心動(dòng)畫(huà)的不易，二是這么多年來(lái)中國動(dòng)畫(huà)技術(shù)的成熟。
西游記作文 篇5
天空中是仙女，下界是惡魔，原來(lái)仙女也需要約束。天上的玉皇大帝束縛了神仙。
一旦他們離開(kāi)這個(gè)世界，沒(méi)有人能控制他們，自然地做他們想做的事情。孫武有很好的技能，但是他一個(gè)人無(wú)法制服幾個(gè)怪物。這表明一個(gè)人的能力是有限的。要做大事，必須依靠許多人的通力合作。孫武在天堂大鬧天宮的時(shí)候，他是多么的令人敬畏。當他和唐僧去西天取經(jīng)時(shí)，他知道外面有人，外面有一片天空。500年來(lái)，即使是卑微的牛也成了氣候。由此可見(jiàn)，任何人都可以通過(guò)自己的努力成為齊天大圣。觀(guān)音菩薩在西天取經(jīng)的過(guò)程中煞費苦心，卻收下了許多神通廣大的弟子，如唐僧師徒、黑熊怪、紅孩兒等，成為大贏(yíng)家。俗話(huà)說(shuō)，如果你想得到什么，你必須先付錢(qián)。
即使是有普通能力的人，也有許多像豬八戒這樣的問(wèn)題，可以通過(guò)訓練來(lái)治愈。我們還能失去什么信心？在佛經(jīng)隊伍中，似乎孫武空是最大的功勞，但是沒(méi)有沙僧的`辛勤勞動(dòng)，豬八戒的幫助，唐僧的堅持和他對孫武空的約束，這一切都不會(huì )成功。
西游記作文 篇6
《三打白骨精》的主要內容是：有一天，唐僧師徒四人來(lái)到山高林深的白虎嶺。唐僧騎在馬上，感到有點(diǎn)餓，就叫悟空去化齋。悟空聽(tīng)后，縱云飛上了天，他看到南山有一片紅透的山桃，便前去采摘。沒(méi)想到這山嶺上有個(gè)白骨精。此時(shí)，那個(gè)白骨精正在云端里踏著(zhù)陰風(fēng)，看見(jiàn)了唐僧，心中大喜，因為人人都說(shuō)吃唐僧一塊肉，就可以長(cháng)生不老。白骨精剛準備下去抓唐僧，忽見(jiàn)唐僧身邊有兩個(gè)徒弟護衛，不便硬取，于是計上心頭，在山坳里變化成一個(gè)花容月貌的女子。只見(jiàn)那個(gè)女子左手提一只青砂罐，右手提一個(gè)綠瓷瓶，向唐僧走來(lái)。唐僧看見(jiàn)那個(gè)女子，嚇了一跳，急忙問(wèn)八戒他們怎么回事。八戒過(guò)去詢(xún)問(wèn)，那女子編說(shuō)是齋僧的。唐僧問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題，她都一一回答出來(lái)。正在這時(shí)，悟空回來(lái)了，識別那個(gè)女子是妖精后，便一棒打過(guò)去，那白骨精使了個(gè)解尸法逃就念緊箍咒，悟空好不容易勸說(shuō)，唐僧才留住了他。那妖精又變成一個(gè)老婆婆，悟空見(jiàn)又是那個(gè)妖精，舉棒就打，那妖精又使解尸法逃跑了。唐僧見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，把緊箍咒念了二十遍。悟空又說(shuō)了許多好話(huà)，才又被師傅留祝那妖精恨死了孫悟空，又搖身一變，變成了一個(gè)老公公走向這里。悟空發(fā)現這老公公還是那妖精變的，打死他吧，又害怕師父念緊箍咒，不打吧，師父定會(huì )被抓去。他召出土地神，設法打死了白骨精，唐僧見(jiàn)狀堅決攆他走。悟空萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好給師傅磕了頭，飛回花果山了。
讀完《三打白骨精》后，我有很多感想。孫悟空本來(lái)和唐僧相處得很好，但是突然出現了一個(gè)白骨精，把唐僧和孫悟空弄得不歡而散。孫悟空有一雙與眾不同的“火眼金睛”,能發(fā)現變化了的妖怪，而其他人則不能。白骨精第一次變化時(shí)，她用辦法使唐僧師徒相信她是齋僧的好人，眼看師徒三人就要中白骨精的詭計，就在這時(shí)，孫悟空及時(shí)發(fā)現并把那假尸打了一棒，悟空讓他們看了飯罐唐僧才相信，可是，豬八戒在旁邊挑撥，孫悟空說(shuō)了好話(huà)，才被師傅留��；第二次，孫悟空打到尸體的時(shí)候唐僧又要趕他走，還好他又說(shuō)動(dòng)了師傅，再次留了下來(lái)；第三次，孫悟空打死了白骨精，自己也被師傅無(wú)情地趕走了。唐僧是個(gè)一心向佛修善之人，但他的善心卻被妖精所利用。在妖精的迷惑下，唐僧不能分辨真偽，再加上豬八戒在一旁火上加油，孫悟空被師傅冤枉也是可以理解的'。孫悟空愛(ài)憎分明，一雙“火眼金睛”善辨真偽，并且他對師傅十分忠誠，他是一個(gè)我非常喜歡的人物形象。而豬八戒則又懶又饞又愛(ài)湊熱鬧，雖然有些令人討厭但也有他的可愛(ài)之處。通過(guò)讀這篇文章，我明白了幾個(gè)道理：一個(gè)人的好壞不能光從外表來(lái)看，還要從內心深處去看。與人為善是對的，但是一定要分清對象。如果發(fā)現對方不是善良的。
西游記作文 篇7
《西游記》是一部神魔小說(shuō)，它出自羅貫中之手，也是 羅先生的代表作。這本書(shū)與《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并列為“中國四大名著(zhù)”。主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，取得真經(jīng)的故事，其內容驚險刺激，情節變化多端，描寫(xiě)生動(dòng)細致，刻畫(huà)人情世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無(wú)窮。
讓我佩服的還不止于此。羅先生還將這四個(gè)人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著(zhù)，同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無(wú)邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂(lè )安天命。這四人各有各的特點(diǎn)，使《西游記》更加出名了。
書(shū)中不少妖魔倒是可愛(ài)可親，有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。她的魅力在于他的妖氣而不在于她的改邪歸正，在于她的個(gè)性放縱而不在于受理性約束，同憤于他受緊箍咒的窩囊氣而欣喜他的有時(shí)妖性復發(fā)。神與魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是宗教的價(jià)值觀(guān)就被拋棄，被超過(guò)，乃至宗教的虛偽性質(zhì)也就徹底暴露了。
這個(gè)結局真好啊!但是師徒4人加上白龍馬，他們在取經(jīng)路上的艱辛我們是可以體會(huì )到的。那里面可怕的妖怪都成了他們通往西天的 磨 難，但是他們都沒(méi)有退縮都敢于迎接，即使曾經(jīng)絕望過(guò)但他們并沒(méi)有灰心失望，一次又一次的重大挑戰雖艱難，但戰勝過(guò)的喜悅又讓我們高興。這里面的詭計很多但都被識破，他們共有的堅持，讓他們完成了任務(wù)。如果唐僧遇到困難沒(méi)有堅持下去就不會(huì )遇到這么優(yōu)秀的徒弟們，如果孫悟空在三打白骨精之后沒(méi)有堅持救師傅也許他的`師傅就被吃了大家也都各自散了，這一切都是堅持，他們都選擇了堅持并且還是在這么艱難的情況下，然而對于那么幸福那么滿(mǎn)足的我們遇到一些小事就不堅持就放棄了嗎?不，我們要像書(shū)中的“五人”一樣，堅持下去，也許就一定會(huì )取得“真經(jīng)”。
《西游記》他宣揚了因果報應，佛法無(wú)邊的迷信思想，但是在現實(shí)中的堅持，沒(méi)有什么好說(shuō)的，對堅持!!
《西游記》這部書(shū)讓我明白：只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力，克服困難，就能取得成功!《西游記》是一部不朽的古典名著(zhù)，有什么理由能不讓我們去讀它呢?
這就是我的感受。我讀了這本書(shū)后。我收獲了不少。
西游記作文 篇8
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師-父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的'艱辛旅途.這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.
西游記作文 篇9
烈日照著(zhù)高山，一條小徑上有四個(gè)人影，不急不慢地行走著(zhù)。慢慢地，四人來(lái)到了一個(gè)村莊。
“師傅，我去看看前面還有沒(méi)有用人家�！睂O悟空說(shuō)完，一個(gè)筋斗云飛到了空中，消失在眾人眼中。
沙僧看了看天，皺著(zhù)眉頭，焦急地說(shuō)道：“大師兄怎么還不回來(lái)啊?”
“是啊，我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂著(zhù)肚子，一邊附和道。
天氣十分炎熱，刺眼的陽(yáng)光照著(zhù)大地，周?chē)黄澎o。風(fēng)停止了呼吸，樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有一絲生氣。突然，一個(gè)頭上帶著(zhù)灰藍色方巾，手提籃子的婦人，緩慢的走了過(guò)來(lái)。唐僧抬頭看她時(shí)，只見(jiàn)婦人臉上擠出一絲笑容，在陽(yáng)光下顯得有些詭異。
她慢慢走近了，對唐僧說(shuō)：“大師，您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情，但還是很禮貌地說(shuō)道：“我大徒弟還沒(méi)有回來(lái)，他等會(huì )就會(huì )帶吃的回來(lái)的�！边@時(shí)候，好吃鬼八戒忍不住了，看著(zhù)天上那炙熱的太陽(yáng)，他立馬抓起一個(gè)蘋(píng)果，正準備狼吞虎咽時(shí)，悟空回來(lái)了。孫悟空拿出了金箍棒，對著(zhù)那婦人就是一棒打去，嘴里喝到：“大膽妖孽，竟敢在此放肆!”只見(jiàn)剛剛的婦人立馬到底，迅速變形縮小，留下一具假的蜘蛛軀殼，逃走了。
唐僧一看，連忙念經(jīng)起來(lái)：“阿彌陀佛，善哉善哉�！毙南�，幸好剛才沒(méi)有指責悟空，要不然悟空又要生氣撂挑子了。
打跑妖怪以后，師徒四人又重新出發(fā)，踏上西天取經(jīng)的道路了。
評：景物的描寫(xiě)，將故事發(fā)生的背景烘托的.很到位。人物語(yǔ)言間的對話(huà)，刻畫(huà)出了人物的性格。細節刻畫(huà)很細致，不妨將故事情節設置的更加精彩有趣哦!
西游記作文 篇10
今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《西游記》。
這本書(shū)里的主要人物有火眼金睛的孫悟空，不辨真假的`唐僧，忠誠可靠的白龍馬，愛(ài)添油加醋的豬八戒，還有憨厚老實(shí)的沙僧。
提起這本書(shū)，大家一定會(huì )第一個(gè)想到一個(gè)故事《三打白骨精》：唐僧師徒四人為了取到真經(jīng)，行至白虎嶺。在白虎嶺里，住著(zhù)一個(gè)白骨精，為了想吃到傳說(shuō)中能夠讓自己長(cháng)生不老的唐僧肉，先后絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺，但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識破。白骨精害怕孫悟空，每次都化成一陣風(fēng)逃走了。但是，厲害的孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統統都當著(zhù)唐僧的面打死了。于是，肩不能挑、手不能提的唐僧不辨真假，反而責怪孫悟空胡亂傷人，違反戒律，后來(lái)竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最后，可憐的唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：千萬(wàn)不要被眼前的事情蒙蔽雙眼。
通過(guò)閱讀《西游記》這本書(shū)，讓我認識了各種各樣的人物，了解了每個(gè)人物的性格特征，讓我們懂得許多道理。同學(xué)們，好好去讀一讀吧！
【西游記作文】相關(guān)文章：
西游記的作文05-22
“西游記”作文04-09
《西游記》初中作文07-04
西游記作文06-30
西游記后傳作文06-30
西游記之旅作文06-30
西游記梗概作文06-30
西游記后續作文08-01
西游記新傳作文07-01
感悟《西游記》作文03-07