學(xué)期計劃實(shí)用

時(shí)間:2023-12-09 08:34:28 教師 我要投稿

學(xué)期計劃實(shí)用

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計劃實(shí)用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃實(shí)用

學(xué)期計劃實(shí)用1

  一、工作目標

  為全面落實(shí)教研室的工作計劃,本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作將根據英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,鞏固和推廣課改經(jīng)驗,堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,追求課堂實(shí)效,努力創(chuàng )設良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,建立有效的評價(jià)體系,努力創(chuàng )建高效課堂,進(jìn)一步提高我市英語(yǔ)教學(xué)水平。

  二、工作措施

  1、認真總結上學(xué)年度小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成績(jì)和問(wèn)題。狠抓課堂教學(xué),研討小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的提高,以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為切入口,努力縮小城鄉差距。

  2、重視小學(xué)英語(yǔ)興趣和行為習慣的培養,逐步形成過(guò)程性與終結性相結合的'教學(xué)評估。

  3、課題驅動(dòng),形成教研氛圍。組織我市小學(xué)英語(yǔ)教師參與小學(xué)英語(yǔ)“課堂有效教學(xué)研究”課題,促進(jìn)高效課堂教學(xué),培養學(xué)生學(xué)習興趣,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

  4、建立小學(xué)英語(yǔ)博客,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )論壇教學(xué)研究周活動(dòng)。各?梢酝ㄟ^(guò)“小學(xué)英語(yǔ)的博客”,針對教學(xué)行動(dòng)周的課例發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),談所學(xué)所得或所思所想,進(jìn)行一種更廣泛的互動(dòng)式快捷式的全縣教學(xué)研討活動(dòng)。請各小學(xué)英語(yǔ)教師積極參與跟貼,確保交流、互助、實(shí)效,通過(guò)學(xué)習、交流、探討,形成網(wǎng)絡(luò )論壇教學(xué)研討氛圍,促進(jìn)教師學(xué)習、實(shí)踐、反思相結合。

  5、實(shí)施“名師工程”。組織教師參與省、市級優(yōu)質(zhì)課競賽及優(yōu)秀論文的評選工作。加大對骨干教師和青年教師的培養。

  6、開(kāi)展送課下鄉活動(dòng),幫助農村教師提高課改理念,使課程改革深入課堂、深入鄉鎮學(xué)校。

  7、視導跟進(jìn),服務(wù)校本教研。通過(guò)集體視導和分散指導結合,努力做好服務(wù)校本教研工作。每到一所學(xué)校,除聽(tīng)課、與教師交流外,還根據學(xué)校條件,指導校本教研。

  8、提倡各校開(kāi)展各種課外活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng )設充分的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。

  三、主要活動(dòng)安排

  9月份

  1、制訂計劃

  2、教學(xué)進(jìn)度下發(fā)

  3、荊州市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀論文評選

  4、荊州市三年級新修訂教材培訓

  10月份

  1、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式網(wǎng)上探討。

  2、教學(xué)視導(東片)

  3、荊州市課堂教學(xué)模式研討會(huì )

  4、期中考試命題 及成績(jì)統計

  11月份

  1、組織期中考試、成績(jì)統計

  2、石首市小學(xué)四年級聽(tīng)力能力競賽

  3、教學(xué)視導(西南片)

  12月份。

  1、期末考試試題命制

  2、教學(xué)視導。(北片)

  元月份

  1、期末考試

  2、期末考試成績(jì)統計

  3、檔案整理

  4、期末考試工作總結

學(xué)期計劃實(shí)用2

  一、教學(xué)目標:

  通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì )交往,提升學(xué)生的道德水平,增強處事能力,促使自身發(fā)展。教會(huì )學(xué)生與同學(xué)、教師結伴同行,走過(guò)美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習中化解矛盾,健康成長(cháng)。隨著(zhù)日益擴大的開(kāi)放,教會(huì )學(xué)生了解外國文化、風(fēng)俗,吸收其他民族文化的精華,善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復雜的交往中,如何以誠心待人,做一個(gè)尊重懂禮貌,講禮儀的人。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì )交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)懂競爭,知合作,能寬讓?zhuān)v平等,善體諒,誠實(shí)守信的'人。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾?朔娣葱睦。教會(huì )學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。

  四、教學(xué)方法:

  講授法、討論法、自學(xué)法、練習法。

  五、實(shí)施目標的方法:

  1、重視學(xué)生自主學(xué)習,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

  2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊涵著(zhù)人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。

  3、加強學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題,根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。

  4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:

  第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎。

  第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀(guān)點(diǎn)的前提。

  第三、組織好體驗活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內化的手段。

  第四、指導好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

  六、課程安排:

  略

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