藝術(shù)的作文5篇[精華]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園里,因為一年一度的藝術(shù)節又到了。我的比賽項目是繪畫(huà),早上,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)食堂,負責老師給我們安排好位置,發(fā)下紙,比賽開(kāi)始了,我認認真真的畫(huà)著(zhù),小心翼翼地勾線(xiàn)著(zhù),仔仔細細地涂著(zhù)顏色,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于畫(huà)好了。
下午是各個(gè)班級比賽表演節目,我很遺憾雖然沒(méi)有參加,可是我一定要為班級打氣,加油,開(kāi)始先聽(tīng)了三四年級的大合唱,哇,那優(yōu)美的歌聲,清脆的`嗓音,好動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直都不分高下,接著(zhù)是一二年級的舞蹈,我看著(zhù)看著(zhù)都著(zhù)了迷,終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時(shí)間過(guò)得好快,比賽結束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng)。
藝術(shù)的作文 篇2
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。仔細看你還會(huì )覺(jué)得那只龍貓在翻著(zhù)書(shū)呢!如此栩栩如的景象實(shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著(zhù)一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著(zhù)下面的.小孔你會(huì )感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著(zhù),而且還能夠移動(dòng)。
我常常靜靜地看著(zhù)這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門(mén)口,我輕輕地敲門(mén),“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書(shū)放在桌上,四周都有書(shū)柜,書(shū)柜上排放著(zhù)一本本整齊的書(shū),像是去春游排著(zhù)隊的小朋友們一樣。并且上面標著(zhù)個(gè)小字,有小說(shuō),名著(zhù),童話(huà)……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著(zhù)書(shū)……
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣!每當無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì )看著(zhù)這個(gè)筆筒,然后拿起一本書(shū)和龍貓一起細細品讀。
我愛(ài)我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過(guò)五年,并且成為我最親密的朋友。
藝術(shù)的作文 篇3
自從我三歲的時(shí)候,我與藝術(shù)就結下了不解之緣——每天早上一起來(lái),我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來(lái)說(shuō)意義非凡,像是一支神筆。
每天我都在墻上“創(chuàng )作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫(huà)中成長(cháng),直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。
這天,天氣十分的晴朗,太陽(yáng)從天和地相接的.地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽(yáng)公公也在為我高興吧!媽媽拉著(zhù)我的小手,帶到了梅林畫(huà)室,走進(jìn)大門(mén),那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫(huà)得栩栩如生,紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個(gè)“大家庭”畫(huà)起了畫(huà),咦?怎么畫(huà)不出來(lái)呢?我正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔,怎么也畫(huà)不好看,梅老師發(fā)現了我說(shuō):“不錯嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說(shuō)完,老師就在幫我修改。哇!這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣,梅老師微笑地對我說(shuō):“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現在已經(jīng)七年了,我還記得那句話(huà)!
功夫不負有心人,是!只要努力了你就離成功不遠了!
藝術(shù)的作文 篇4
老版本《西游記》的總導演楊杰之死,引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時(shí)是“標準”—— 《西游記》,蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實(shí)上,經(jīng)典不能被復制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁。
不可否認,《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里,沒(méi)有華麗的服裝,沒(méi)有酷酷的特效,甚至沒(méi)有演員,但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻和對藝術(shù)的追求,一代經(jīng)典作品得以實(shí)現。毫無(wú)疑問(wèn),當時(shí)的藝術(shù)是純粹的,而不是浮躁的,只有愛(ài),這才是藝術(shù)的最佳表現!跋啾戎,當前的影視行業(yè)充斥著(zhù)英俊男女的噱頭,充斥著(zhù)浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當一部作品出現在屏幕上,人們都會(huì )毫不留情地說(shuō),它依賴(lài)大牌明星來(lái)支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開(kāi)心。為什么電影和電視節目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結底,是員工的`浮躁讓他們失去了對藝術(shù)的熱情,增加了對名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過(guò)程中,他逐漸失去了創(chuàng )作藝術(shù)中最重要的熱情。
畢竟,在追逐名利的競爭中,“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來(lái)越多”,數量越來(lái)越多,質(zhì)量越來(lái)越差。但是誰(shuí)在乎呢?只是發(fā)一筆財。幾乎所有人都認為藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,但事實(shí)是每個(gè)人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢(qián)。在這個(gè)似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋,沒(méi)有比過(guò)去更燦爛的色彩了。
有些人可能會(huì )說(shuō),事實(shí)上,電影和電視節目中有很多人追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng )造經(jīng)典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會(huì )中默默前行,也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是,我認為,要點(diǎn)燃藝術(shù)的光輝,需要全社會(huì )的努力,改變當前影視圈的浮躁現象是當務(wù)之急,因為真正的藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。
經(jīng)典不僅僅是向人們致敬,我們應該向經(jīng)典學(xué)習,學(xué)習如何尊重藝術(shù),學(xué)習如何熱愛(ài)藝術(shù),學(xué)習如何追求藝術(shù)。我認為,不僅是影視人,作為社會(huì )的普通成員,我們也應該保持對藝術(shù)的向往,提高我們的欣賞能力,從根本上對糟糕的電影說(shuō)“不”。用你自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì )的角度來(lái)看,我們應該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢(qián)”的不良現象,提高人們的審美能力,讓每個(gè)人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。
藝術(shù)總是純潔的,浮躁的無(wú)法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典,只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。
藝術(shù)的作文 篇5
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節,高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上,主持人精彩的'開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù),一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現出新氣象。
校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們增添了激情,我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
!難忘的校園文化藝術(shù)節,可愛(ài)的縱中校園。
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