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制作的作文400字(經(jīng)典4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的制作的作文400字4篇,歡迎大家分享。
制作的作文400字 篇1
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。找一個(gè)比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也可以。再準備好剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后,就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),再把沙子慢慢地放入蛋殼里,接著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,這樣做的目的的是固定沙子,使雞蛋下重上輕,不會(huì )倒。最后再找來(lái)白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋洞上,用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)兩只圓溜溜的大眼睛,接著(zhù)畫(huà)一個(gè)大鼻子,再畫(huà)展上一張小巧玲瓏的嘴,一個(gè)“不倒翁”就誕生了,用手按幾下它的腦門(mén),它就會(huì )左右擺動(dòng),那調皮的樣子好像在說(shuō):“我不會(huì )倒的,我不會(huì )倒的……”
一個(gè)普普通通的雞蛋殼,意可以變成有趣的`“不倒翁”。這樣的制作,既培養了我們的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。真是太好了!
制作的作文400字 篇2
“耶,又去勞技中心嘍!”我們興高采烈地歡呼著(zhù),個(gè)個(gè)眉飛色舞,談笑風(fēng)生,盼望著(zhù)早點(diǎn)到勞技中心去大顯身手。
載著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ),載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祈盼的大巴終于駛進(jìn)了勞技中心。當知道今天我們的課程是制作陶藝,我高興的一蹦三尺高。老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一團陶泥,大家卷起衣袖拿著(zhù)陶泥迫不及待的捏了起來(lái),“哦,你看我做的怎么樣?好看嗎?”另一邊又傳來(lái)“你看我捏的多像花籃!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
“同學(xué)們靜一靜,今天我們來(lái)制作花瓶”老師做了一個(gè)‘停下’的手勢,同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)老師用陶泥給大家示范制作花瓶的全過(guò)程后。終于可以動(dòng)手了,我先把陶泥捏成一個(gè)小球,再用大拇指在球的中心壓進(jìn)去,一個(gè)可愛(ài)的小碗就誕生了!我用大拇指和食指沿著(zhù)‘小碗’邊捏,捏著(zhù)捏著(zhù)小碗的邊沿就變薄了,小碗就變成了一個(gè)雛形的.小花瓶了。然后我把小花瓶翻了個(gè)頂朝天,在桌上小心翼翼敲了幾下,花瓶的底就出現了,最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番,在花瓶的四周雕上精美的圖案。!一個(gè)精美.漂亮的花瓶就出現在我的眼前了。
同學(xué)們也陸續完成了他們的得意作品,大家互相炫耀著(zhù),開(kāi)心極了!
!真是一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的一天,帶著(zhù)我們的佳作,戀戀不舍地離開(kāi)了勞技中心。
制作的作文400字 篇3
我的爸爸是個(gè)醫生,平時(shí)工作比較忙,但是只要休息,他總會(huì )陪我一起學(xué)習運動(dòng),一起游戲玩耍。爸爸非常愛(ài)我,我也非常愛(ài)他,我覺(jué)得爸爸的愛(ài)像一本厚厚的書(shū),一本怎么也讀不完的書(shū)。今天是父親節,我參加了小記者活動(dòng),要為爸爸制作一份特別的禮物——愛(ài)的洗發(fā)香波。
之前,我從沒(méi)想過(guò)可以自己制作洗發(fā)香波,覺(jué)得那是不可能完成的任務(wù)?墒峭ㄟ^(guò)石頭哥哥的現場(chǎng)講解,我知道了洗發(fā)香波的`主要成分是由十二醇硫酸納和氯化銨組成的,它們一個(gè)是起去污作用的,一個(gè)是起增稠作用的。只要將這二種材料加水混合再加上香料和色素,就能制作出洗發(fā)香波了。于是在拿到石頭哥哥發(fā)給我們的材料后,我開(kāi)始動(dòng)手了。我先去接了一燒杯水,然后往里面加入十二醇硫酸納開(kāi)始攪拌,這可是項力氣活,我攪得手都酸了,終于把顆粒狀的十二醇硫酸納完全與水溶合了。接著(zhù),再加入粉末狀的氯化銨,這時(shí)需要一邊加一邊攪拌,我攪呀攪終于把水一樣的液體攪成了藕粉一樣粘稠,再加入一點(diǎn)香精和色素,一瓶洗發(fā)香波就大功造成了!
我興奮地捧著(zhù)洗發(fā)香波回家送給了爸爸,爸爸開(kāi)心地笑了,我的心里也是樂(lè )滋滋的。
制作的作文400字 篇4
去年暑假,我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀(guān),在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器,有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象,我身為中國人的自豪感油然而生。于是就想:什么時(shí)候我也能親自做一個(gè)陶瓷器具呢?帶著(zhù)這種愿望我回到了石家莊。
就在剛剛度過(guò)的“五一”節中,媽媽帶我去了位于翟營(yíng)大街上的`“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂(lè )園”里去玩,無(wú)意中發(fā)現了這里有陶瓷制作,于是我興奮不已,決定和媽媽一起親手體會(huì )做陶瓷。
剛開(kāi)始,店里的阿姨為我們分別準備了一塊陶泥,教我們用手把泥拍圓,把泥中的空氣拍掉,然后放在機器上壓穩,做好扎實(shí)的基礎。之后,阿姨啟動(dòng)機器,機器飛快地轉動(dòng)起來(lái),我把手浸濕,輕輕地抱住陶泥,用兩個(gè)大拇指按在泥中間,隨著(zhù)機器均勻的轉動(dòng),中間的“洞”越來(lái)越大,一個(gè)陶盆漸漸地成形了,我又用手輕輕往盆沿擠了擠,一個(gè)漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來(lái),于是我利用各種工具進(jìn)行雕刻,用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型,一切做好后,送到陶瓷廠(chǎng)將陶瓷胚子烤制好后再拿回來(lái),用顏料進(jìn)行顏色的裝飾,這樣一個(gè)陶瓷器具就整個(gè)制作完成了。
雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致,但這是我親自做的手工藝品,我一定會(huì )好好珍藏哦!
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