西游記作文

西游記作文7篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的西游記作文7篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，使我每每讀起《西游記》都會(huì )情不自禁溶入那精彩的情節之中領(lǐng)略到了文字的魅力。

　　西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，講述了它們克服種種困難，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強的.法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命，多次把他逐出師門(mén)，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但他沒(méi)有因此怨恨唐僧，當他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把師父救了回來(lái)，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!

　　讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì )感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì )永久和平美好。

西游記作文 篇2

　　取經(jīng)完后，孫悟空回了花果山。過(guò)的好不自在！誰(shuí)知來(lái)了電話(huà)：

　　“喂，誰(shuí)��？”只聽(tīng)一聲凄慘的哭聲，一聽(tīng)，是玉帝！“大圣啊，大事不妙！天庭受到了希臘眾神的圍攻！”“啥？”大圣一聽(tīng)，火就上來(lái)了！忙飛上天庭。

　　天庭滿(mǎn)地狼藉，二郎神被打倒在地。眾神死傷無(wú)數，完全沒(méi)了神樣。更令孫悟空來(lái)氣的`是，他之前養的馬，全被刺死在地。他嗚咽著(zhù)，頭上的猴毛豎了起來(lái)，眼中冒著(zhù)怒火。

　　“來(lái)自?shī)W林匹克山上的眾神，我們天庭與你們無(wú)冤無(wú)仇，你們?yōu)楹蝸?lái)攻！你們還配做神嗎？哼，吃俺老孫一棒！”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)筋斗翻到希臘眾神面前。

　　這邊，阿瑞斯拍著(zhù)黃金做的戰馬迎戰。他提著(zhù)大盾，如一頭雄獅一般。孫悟空一棒子打他頭部，阿瑞也不躲閃，用頭硬接一棒。曾經(jīng)響當當的定海神針竟應聲而斷裂。孫悟空一絲驚恐。

　　“我的腦袋是用不破之鐵做的！”阿瑞斯驕傲的說(shuō)。

　　孫悟空拔根毫毛，輕輕一吹，變出一把大磁鐵。阿瑞斯的腦袋便被吸在磁鐵上，動(dòng)彈不得。

　　希臘這邊。一位穿著(zhù)希臘長(cháng)袍的優(yōu)雅女性披上戎裝，突然變成一個(gè)強壯的女戰士。她就是勝利女神雅典娜。雅典娜舉起一塊磐石向孫悟空砸去，那塊磐石有3萬(wàn)噸重。

　　悟空懼其之重，不肯戀戰。只好躲閃，閃到雅典娜身后，當頭一拳。雅典娜昏倒在地。宙斯心想：這猴子不可硬拼。于是抽槍?zhuān)瑢⑺�射倒在地�?/p>

　　突然，大霧起。閃電中沖出一只可愛(ài)的小豬。宙斯想：看起來(lái)很好吃。便沖出去抱住他。誰(shuí)知是八戒幻化，被八戒一耙打去，宙斯甩出一道閃電，豬八戒一閃，宙斯又欲再發(fā)閃電，誰(shuí)知豬八戒拿出一條電線(xiàn)，接通了宙斯的正負極。宙斯倒地。

　　一架直升飛機飛來(lái)，只見(jiàn)一介儒雅之人乘機而來(lái)，一看是唐僧，東神（東方之神）和西神（西方之神）來(lái)了一次“東西會(huì )晤”，雙方僵持不下又大打出手？

　　一晃悟空頓醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

西游記作文 篇3

　　暑假，我讀了中國古典文化四大著(zhù)名之一的（西游記）。

　　這部神話(huà)小說(shuō)充滿(mǎn)了奇特的想象，情節生動(dòng)有趣。講的是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除怪的故事.書(shū)中的每個(gè)人物都栩栩如生,富有個(gè)性.

　　但我最喜愛(ài)的人物要數神通廣大的齊天大圣孫悟空了.他嫉惡如仇,充滿(mǎn)正義感,勇于反抗權威.他不把至高無(wú)上的`玉皇大帝放在眼里,敢于蔑視天庭,大鬧天宮；在閻王的生死簿上勾掉了自己的名字，使自己永遠不會(huì )死；妖魔鬼怪只要出現，他絕不放過(guò)。另外，為保護師父唐僧去西天取經(jīng)，孫悟空忠心耿耿，百折不撓，一路上歷盡了千難萬(wàn)險。

　　我佩服孫悟空的本領(lǐng)，他能上天入地入下海，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，還能七十二變……同時(shí)更佩服他勇往直前，不畏艱險，堅韌不拔，一心一意保護師父取經(jīng)的精神，這種精神也是值得我們在平時(shí)生活中學(xué)習的。對待學(xué)習，我們如果能像孫悟空一樣不畏艱險，有持之以恒的精神，也一定會(huì )取得“真經(jīng)”，修成“正果”。

西游記作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人從西天取完經(jīng)后，互相告別，各自回到了自己的家鄉，準備開(kāi)始新的生活。我們今天的主人公——孫悟空即將登場(chǎng)，而他的故事又從花果山說(shuō)起。

　　那孫悟空告別了唐僧后，便駕著(zhù)筋斗云一路飛回了花果山�？墒且宦飞�，他卻發(fā)現山前山后到處是工廠(chǎng)，每個(gè)工廠(chǎng)的煙囪也正冒著(zhù)黑煙，人們一個(gè)個(gè)戴著(zhù)口罩匆匆地走著(zhù)。孫悟空也沒(méi)太在意�；氐搅嘶ü�山，頓時(shí)令他大吃一驚。原來(lái)枝繁葉茂的花果山現早已不復存在了。遠處，那瀑布上只有寥寥無(wú)幾的一兩滴水在往下滴，土地變得異常干涸，原來(lái)活潑可愛(ài)的小猴子也一個(gè)個(gè)不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，從一棵早已失去生機的枯樹(shù)后面傳來(lái)了一個(gè)虛弱的聲音:‘‘大……大王，您總算回來(lái)了�！睂O悟空循聲過(guò)去，只見(jiàn)一只老猴奄奄一息地躺在樹(shù)下。孫悟空立即扶起了老猴，掏出一個(gè)大餅喂給老猴吃。老猴見(jiàn)了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，漸漸地也精神了許多。然后他便哭著(zhù)告訴了孫悟空花果山這些年的遭遇。

　　原來(lái)孫悟空走的這些年里，各個(gè)地方都興建起了一些化工廠(chǎng)，毒氣的大量排放造成了連年的酸雨，花草樹(shù)木隨之失去了往日的生機。不久，瀑布的水也變得惡心發(fā)臭，最后漸漸被毒日頭照得蒸發(fā)了。猴群們都忍受不了這種惡劣的.環(huán)境，病的病，死的死，還有一些幸存的猴子則背井離鄉，尋找新的家園。只有這只老猴子堅持到了現在，為的就是再見(jiàn)到孫悟空一面，親自告訴他這一切。

　　孫悟空聽(tīng)完了，頓時(shí)痛心疾首，他想要挽回這一切，卻已無(wú)能為力。最后，他向全世界的人類(lèi)大聲疾呼：為了讓這一切不再發(fā)生，請大家保護好地球，因為這是我們唯一的家園��！

西游記作文 篇5

　　說(shuō)起四大名著(zhù)，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿(mǎn)足，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)《西游記》的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……

　　很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。

　　《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕�塑造了四個(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執著(zhù)，孫悟空——桀驁不馴，愛(ài)憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無(wú)窮。

　　其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習這種態(tài)度，在學(xué)習中，用這種態(tài)度可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。

　　作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的'，就像我學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！

　　六年級:姚晨昕

西游記作文 篇6

　　文章摘要：餐桌上，一碗粥正蒸騰著(zhù)熱氣?他的眼，亦如陽(yáng)光般具有穿透力，仿佛能夠抓住每一個(gè)美妙的瞬間并把他們用照片的形式永遠保存起來(lái)。但是回到家呢。我母親開(kāi)始不同意，認為這樣做壞了“規矩”，可我那為人霍朗、大方的.父親卻一錘定音：“在誰(shuí)家訂婚都一樣，讓趙華明爸媽到咱家來(lái)吃訂婚飯吧;

　　這本書(shū)是吳承恩所寫(xiě)，。主要講述了一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的石猴，它求師學(xué)藝，終于學(xué)到了兩樣真本領(lǐng)。一是七十二般變化，二是一個(gè)筋斗去可行十萬(wàn)八千里。他的師傅為他取名為孫悟空。它盜來(lái)的定海神針被化作如意金箍棒，可大可小，重達一萬(wàn)三千五百斤。接著(zhù)，它又去天宮做了弼馬溫。當孫悟空得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門(mén)，返回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。后來(lái)，如來(lái)佛祖派觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)。師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚。經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們最終成功取經(jīng)。

　　我讀完這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：不管做什么，只要堅持，就一定會(huì )取得成功。他們執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，值得我學(xué)習。我以后無(wú)論做什么事，都要堅持，不能半途而廢。不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

西游記作文 篇7

　　《西游記》是我國經(jīng)典的四大名著(zhù)之一。我以前在電視上看過(guò)這部電視連續劇。在這暑假我媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。隨著(zhù)作者吳承恩惟妙惟肖的描繪，生動(dòng)的畫(huà)面歷歷在目。我仿佛也來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術(shù)想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、

　　豬八戒、沙僧一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　文中的第一主人公——孫悟空神通廣大，勇敢機智又詼諧好鬧。有時(shí)他的確實(shí)個(gè)大英雄，但有時(shí)又調皮的像個(gè)小孩，他還特別喜歡聽(tīng)恭維話(huà)。這一點(diǎn)我媽媽說(shuō)我跟他很像。但我想這難道不是每個(gè)人的想法嗎？孫悟空有時(shí)也非�？蓱z，他能識別妖魔鬼怪，但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷，人妖不分，在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他，有幾次還趕走他。每次我看到這里，我都憤憤不平。但當聽(tīng)到師傅有難他總是不計前嫌趕來(lái)救陣。我有時(shí)在想我們的心胸和他相比真的是凡人��！有一次我和弟弟下象棋吵了起來(lái)，可能是弟弟不對，可他后來(lái)跟我道歉了，我還是耿耿于懷呢！現在想起我的臉有些微微發(fā)燙。

　　說(shuō)到第二個(gè)徒弟豬八戒，他最大的特點(diǎn)就是貪吃，有時(shí)還“兩面派”，為了討功勞喜歡在師傅面前說(shuō)悟空的壞話(huà)。難怪悟空有時(shí)要給他嘗一點(diǎn)小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過(guò)這本書(shū)的人肯定不會(huì )忘記豬八戒吃西瓜這個(gè)情節吧！但是豬八戒這個(gè)人物的描寫(xiě)又是那么真實(shí)，有時(shí)像我、有時(shí)像他、就是生活中的自己。你能說(shuō)他是好還是壞嗎？與文中一猴一豬相比，沙僧就顯得平凡多了，可就是這種平凡、任勞任怨，要做到持之以恒，這又何嘗不是一種考驗呢？最后我想對他們的師傅唐僧說(shuō)幾句心里話(huà)：雖然你很善良，但你太專(zhuān)注于取經(jīng)，對取經(jīng)的重重困難缺少判斷，也缺少明辨是非的`能力，如果你在現在的時(shí)代作為領(lǐng)導的話(huà)，還是需要去學(xué)習的。

　　所以，我看了這本書(shū)之后，深深的被一環(huán)扣一環(huán)的故事情節所吸引，讀完后還覺(jué)得意猶未盡。文中取經(jīng)路上的曲折經(jīng)歷、唐僧師徒離奇的經(jīng)歷，使我深深感到要與壞人斗智斗勇，那就必須學(xué)好本領(lǐng)。我現在正是“一寸光陰一寸金”的學(xué)習階段，我有時(shí)上課不集中思想，愛(ài)做小動(dòng)作，這怎么能行呢？我新學(xué)期已經(jīng)是一名高年級的小學(xué)生了，我應該重新思考一下了……

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