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我的哥們作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的哥們作文，歡迎大家分享。
我的哥們作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)最好的“鐵哥們”，有的是書(shū)，有的是芬芳美麗地吊籃，還有的是辛苦勞累的媽媽。而我，是天天陪伴我的書(shū)包。
我的書(shū)包上的圖畫(huà)非常美麗，一個(gè)大拉鏈、一個(gè)小拉鏈上的圖畫(huà)是《冰雪奇緣》里的人物“艾莎”、“安娜”和“雪寶”。人物外面的邊緣有許許多多的閃粉，再上一層薄薄的橡膠（透明）。遠看，書(shū)包就顯得十分秀麗，還能防水。其他地方，全是粉色和一些雪花。
每次上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )背著(zhù)它到學(xué)校，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都不害怕，還不懈努力的保護了我。
有一次，放學(xué)了，我坐在座位上，看著(zhù)窗外的雨，不知是某些人在天上灑了一盆水�？粗�(zhù)別人打開(kāi)傘時(shí)，我找了找自己的'書(shū)包，反復的找啊找，還是沒(méi)找到傘。不知道是哪個(gè)人，推了推我說(shuō)：“用我吧，我是書(shū)包，你頂著(zhù)我在偷上就行了�！蔽乙宦�(tīng)，就馬上拿著(zhù)書(shū)包，頂在頭上跑回家了。
回家后，我看見(jiàn)書(shū)包濕淋淋的，臉紅紅地說(shuō)：“對不起，書(shū)包�！�
書(shū)包，你對我的幫助，我一直記在心里，謝謝你，書(shū)包。
我的哥們作文2
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在我上學(xué)的六年里，交了許許多多的好朋友，但是最讓我難忘的好朋友還是從小跟我玩到大的鐵哥們——王聰赫。
王聰赫有一雙炯炯有神的眼睛，不管什么事很難瞞過(guò)他，他的頭發(fā)短短的'，顯得特別精干，長(cháng)得又高又胖，而且還很有勁，輕輕一摔，就能把我摔在地上。他是我們班的體育委員，雖然胖，但手腳特別靈活，打羽毛球是全班第一。
有一次，他去找我玩，我和爸爸正在打羽毛球，爸爸打球也特別棒，每次和他打，他都把球送的很到位，讓我不用來(lái)回跑，只要用球拍順勢打就可以了，不過(guò)我最多也只能和他打五六個(gè)回合，就接不住球了。王聰赫一來(lái)，我特別高興，便把球拍讓給了他，想看看，他和我爸爸誰(shuí)厲害。開(kāi)始，我爸爸還是和我打的一樣，輕打輕送，猛然王聰赫來(lái)了個(gè)扣球，爸爸竟然沒(méi)接住，爸爸笑了笑說(shuō)：“嗯，打球挺厲害，不讓了”。說(shuō)不讓還是讓?zhuān)贿^(guò)沒(méi)有那么讓?zhuān)话悴幻涂矍�，有一局，他和王聰赫，你推我打，竟然打了十八個(gè)回合，把王聰赫累得一屁股坐在地上，不想起來(lái)。雖然王聰赫輸了，但是他真的了不起。
王聰赫不光是個(gè)運動(dòng)健將，而且也很樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，有幾次，同學(xué)的筆壞了，他都拿出自己的筆讓同學(xué)用，而且經(jīng)常幫助別的同學(xué)打掃衛生。
這就是我的鐵哥們——王聰赫。
我的哥們作文3
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副健壯的身體，湊成了活潑、帥氣的他。
他有許多的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是哪些呢？先讓我賣(mài)個(gè)小關(guān)子，給大家講幾個(gè)故事吧！
有一次打籃球團戰，我準備把球傳給隊友羅家城的.時(shí)候，無(wú)意間把敵方周茂軒看成了羅家城。周茂軒拿到球趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )就去投籃，結果恰好一投就中！下場(chǎng)后，隊友們個(gè)個(gè)都責怪我，唯獨他沒(méi)有埋怨我，還對我說(shuō)：“嚴翊銘，下次一定不能這么粗心大意了，我們一定會(huì )有機會(huì )贏(yíng)的！”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我心里暖暖的，謝謝他的理解。
還有一次，有一個(gè)數學(xué)題他不會(huì )做，他就虛心向我來(lái)請教。我認真地告訴他應該怎么做。我這么啰嗦，他一點(diǎn)兒沒(méi)有不耐煩，等我啰嗦完，他才去寫(xiě)。
哦！對了，他還是一個(gè)投球高手。相比之下，我投籃的能力就差遠了。每一次練習投籃時(shí)，他見(jiàn)我沒(méi)投進(jìn)球，就鼓勵我。在他的鼓勵下，在教練的指導下，我也終于投得越來(lái)越好！有這樣的朋友真好！
大家是不是覺(jué)得他心地特別好，會(huì )理解朋友，也會(huì )鼓勵朋友，人還特別謙虛。會(huì )不會(huì )也和我一樣特別喜歡他？
哈哈，這就是我的好哥們，張譽(yù)。我很喜歡他，你們呢？
我的哥們作文4
一張瓜子臉，一對招風(fēng)耳，一對小眼睛嵌在臉上，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上還有帶卷的頭發(fā)蓋在上面，一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴火紅火紅的。他走路很輕，這也正像他做事一樣——從不拖泥帶水。這就是我的哥們——某某某（在這里不方便告訴大家）。
他很在意別人的想法，這也是我們班公認的。還記得有一次，我不小心說(shuō)了他一句，他的表情立刻“由晴轉陰”――斜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)我，臉上露出兇狠的表情，好像要一口把我吃了似的。他走進(jìn)教室，把所有擋住他去路的`東西一把推開(kāi)，弄出“咚咚咚”的響聲，吵得我們班的老大恨不得把他打一頓。
他還有易怒、愛(ài)耍小脾氣等缺點(diǎn)。
我的哥們缺點(diǎn)雖然多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。俗話(huà)說(shuō)得好嗎“人無(wú)完人”我就不信一個(gè)人他沒(méi)有缺點(diǎn)。好了，回到正題，好哥們一大優(yōu)點(diǎn)——陽(yáng)光。
他是個(gè)陽(yáng)光少年，因為他俱有別人都沒(méi)有的一種“特異功能”――只要他走到那里，哪里就有有歡笑。如果他不在班上，我們就會(huì )感覺(jué)失去了一種東西――那就是歡笑。
他在我們班上的人緣大大地好，班上你隨便挑一個(gè)男生我保證他和我哥們玩的好。我哥們人緣好是和他豪爽，大方的性格有關(guān)。假如你想看他的一本書(shū)，他會(huì )說(shuō)：“就這本書(shū)，你拿去吧�！彼粫�(huì )找你要，只會(huì )等你看完了還給他的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)：“這么快就看完了�！保ㄕl(shuí)讓他就是這么好的人）
這就是我的哥們，一個(gè)豪爽、陽(yáng)光的哥們。
我的哥們作文5
我有一群鐵哥們，它們長(cháng)相不怎么好看�？伤麄円�(jiàn)識寬闊。博大精深。我有一群這樣的好朋友，它們是書(shū)！ 下課鈴打響了，別提我又高興了。一是因為這節課太枯燥，二是因為我手里正抓著(zhù)一本抓了40分鐘的書(shū)，我上教育課根本沒(méi)有聽(tīng)，人在課堂上，可心早就飛到了書(shū)里。這40分鐘是那么漫長(cháng)，可還是被我給煎熬過(guò)去了！我如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，還沒(méi)看呢，就興奮的消除了聲。
幸虧吵鬧聲遮住了我的笑聲，因為這里是不讓帶課外書(shū)的'。我激情澎湃的看了起來(lái)。與其說(shuō)是看書(shū)，還不如說(shuō)是走進(jìn)了書(shū)中。 課間10分鐘怎么這么快就結束了？預鈴聲把我從書(shū)中揪了出來(lái)，我回頭一看表，就要上課了。我的微笑就好像曇花一現，想、一下子變成了苦臉。手指頭在桌子上敲個(gè)不停，心里卻在想：沒(méi)事，再看一下，就一下，上課鈴響了我一定收起來(lái)，行！我便又投入到了書(shū)中。過(guò)了一會(huì )，上課鈴響了，可不知怎么的，肯本沒(méi)有在意，左耳朵聽(tīng)有耳朵就冒了出去。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，書(shū)中一句搞笑之極的話(huà)竟然我當眾笑出了聲，我還把這句話(huà)背了下來(lái)。全場(chǎng)都看著(zhù)我，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，導師就把我叫了起來(lái)。問(wèn)了一個(gè)上節課我沒(méi)有聽(tīng)到的問(wèn)題，我無(wú)言以對，把那句話(huà)背了出來(lái)，全場(chǎng)笑翻了，我幾乎崩潰了，尷尬極了！
因為時(shí)間的原因，書(shū)中的那句話(huà)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝從我記憶中抹去�？蓵�(shū)給我帶來(lái)的知識與樂(lè )趣我是永遠不會(huì )忘記的，因為他們是我最好的鐵哥們哦！
我的哥們作文6
一雙銅鈴般的大眼睛，高高的鼻梁上帶了一副眼鏡。他是誰(shuí)？他就是我的好哥們——李沛陽(yáng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我去找我的朋友李沛陽(yáng)玩。我和他進(jìn)行了自行車(chē)比賽，經(jīng)過(guò)一番你追我趕，我們倆騎得大汗淋流。突然，聽(tīng)到一陣鞭炮響，只見(jiàn)幾個(gè)玩鞭炮的大孩子大笑著(zhù)揚長(cháng)而去。我看到了他們的打火機遺落在地上，心想：保護環(huán)境，人人有責。這東西也危險，我把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶吧！
當我彎下身子撿打火機時(shí)，一道高大的影子擋在我的面前。我抬起頭來(lái)，看到一個(gè)保安站在我面前，臉色陰沉，眼睛里透著(zhù)威嚴。我的腦海中頓時(shí)出現了十萬(wàn)個(gè)為什么，“這是什么情況？我怎么啦？我做錯了什么……”
保安嚴肅地說(shuō)：“你為什么放炮？”我十分疑惑：“我沒(méi)放炮��？”保安狠狠地搶走了我手上的打火機，看著(zhù)這件“物證”，他堅信我就是罪魁禍首，利劍似的'目光警示我“休想抵賴(lài)！”我的委屈無(wú)從言說(shuō)，眼淚像噴泉似的涌了出來(lái)。這時(shí)，我的鐵哥們李沛陽(yáng)勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)：“保安叔叔，不是我們干的，放炮的那群人往那個(gè)方向走了，我們帶你去找”。當看到那幾個(gè)拿著(zhù)鞭炮盒子的大孩子嬉鬧著(zhù)奔跑時(shí)，保安頓時(shí)明白了真相，對我和李沛陽(yáng)表示歉意。
這就是我的鐵哥們—李沛陽(yáng)。他樂(lè )于助人，勇敢聰明，非常仗義，是我學(xué)習的榜樣。
我的哥們作文7
我的好哥們，趙星博，自從我來(lái)英華這個(gè)學(xué)校，我的第一個(gè)朋友就是趙星博，在我還是新生的時(shí)候，我還沒(méi)有朋友的時(shí)候，趙星博就主動(dòng)的跟我一起玩。當時(shí)也只是寒暄一下，每天問(wèn)我一遍我就什么名字。當我不厭其煩的回答我叫：“趙一斌�！钡臅r(shí)候我們就成了好哥們。雖然有時(shí)我們會(huì )發(fā)生一些矛盾，雖然有時(shí)我們會(huì )發(fā)生爭執，但是我們兩人在心中一直會(huì )想著(zhù)對方。
記著(zhù)有一次回家的那一天，因為趙星博是男生的體委要管隊，而我正坐在拉桿箱上和夏天說(shuō)話(huà)，趙星博說(shuō)了一次：“閉嘴別說(shuō)話(huà)了，做在書(shū)包上的都給我起來(lái)�！倍疫�在假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還在說(shuō)話(huà)，趙星博說(shuō)：“趙一斌，你給我閉嘴，從書(shū)包上站起來(lái)�！鳖D時(shí)我的脾氣就上來(lái)了，你憑什么管我，現在還沒(méi)有到下樓的時(shí)間，而且，我說(shuō)一會(huì )話(huà)也不行嗎？趙星博擺出一副，要打我的姿勢，我伸手一推趙星博就躺在了420宿舍的門(mén)口。滿(mǎn)臉通紅的站了起來(lái)，而我也不好意思的'站好了。（到了現在，我當了體委，我才明白，如果隊伍里有人占不好或者說(shuō)話(huà)了，你會(huì )非常生氣地，一定會(huì )上前阻止他。）
吃完飯要打掃衛生區了，我們兩人的區域離得非常近，我主動(dòng)地向前說(shuō)：“老趙，對不起剛才在宿舍的時(shí)候是我太沖動(dòng)了�！壁w星博說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好哥們，這點(diǎn)雞毛蒜皮的事情，阻擋不了我們之間的情誼�！蔽覀冇指吒吲d興的像以前一樣玩耍起來(lái)。
通過(guò)這一件事我明白了，好哥們在一起就是要開(kāi)開(kāi)心心的不能為了一點(diǎn)小事兩人之間的友誼就被破壞了。
我的哥們作文8
我們班有個(gè)人叫范xx，是我的鐵哥們。他身材魁梧，圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，乖巧的鼻子，紅嫩的嘴唇。真稱(chēng)得上是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小伙子”。
范xx愛(ài)打拳，一下課就教“徒弟”們一些武功：像“后踢腿”、“日字拳”、“右勾拳”什么一些攻擊手段，慢慢地同學(xué)們就都熟練了。
他也不愧為“武林高手”，誰(shuí)有了困難，受了欺負，都會(huì )向范慶斌求援。記得那次在我們三四班和三五班玩“騎馬大決戰”的時(shí)候，范慶斌命令“手下”攻擊對方，自己也扛著(zhù)張定一同學(xué)猛沖過(guò)去，全身心地投入到“戰斗”中，用力地橫掃“敵人”。打得三五班落花流水，措手不及。我們班的`氣勢迅速上升，他們卻是提心吊膽。在這緊要關(guān)頭，范慶斌大喊一聲“沖——”我們這些兵將也大喊著(zhù)一個(gè)個(gè)猛沖到對方陣營(yíng)里，范慶斌更是一馬當先，邊“打”邊喊“再加油，乘勝出擊”。隨著(zhù)他的喊聲，我們全班果然力量加大，打得三五班是落荒而逃。
“我們贏(yíng)了”，我們全班歡呼著(zhù)。而范慶斌更是被同學(xué)們夸得像花一樣。
這就是我的鐵哥們范xx，我喜歡他的聰明機智、勇于奮斗的品質(zhì)。
我的哥們作文9
“嘩啦啦……嘩啦啦……”大雨正下的津津有味，我和她又走在放學(xué)的路上，手里還是剛買(mǎi)的熱騰騰的奶茶。在回家的路上我們又說(shuō)又笑，一會(huì )聊聊學(xué)習，一會(huì )聊聊在家無(wú)聊的干什么。
她的臉蛋鼓鼓的、紅紅的，就像剛開(kāi)放的桃花。瓜子臉上一對大眼睛，炯炯有神；濃黑的眉毛，眉寧間透出英氣。她那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養了兩丸黑水銀。白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)秀氣的鼻子。她每天扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。
前幾個(gè)星期，我們放學(xué)了，走在回家的路上忽然看見(jiàn)一位老爺爺昏倒在地了，也沒(méi)人去扶那位老爺爺�！霸撛趺崔k”我對她說(shuō)�！安荒懿还馨�，走，我們去幫幫老爺爺，不能讓老爺爺一直昏倒在地�！闭f(shuō)完，我和她一起走過(guò)去�！袄蠣敔斈阈研蜒�！”老爺爺張開(kāi)了眼睛，說(shuō)：餓、餓、水、水�！崩蠣敔斂隙](méi)有吃飯，我馬上去買(mǎi)了一點(diǎn)吃的喝的'，我跑過(guò)去給了她，他一點(diǎn)一點(diǎn)的喂老爺爺吃，我們又把老爺爺送回家。
今天，我沒(méi)有帶文具盒，找不帶筆，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，心里很著(zhù)急，該怎么辦？她看見(jiàn)了說(shuō)：“看你這么著(zhù)急，一定沒(méi)有帶文具盒�！薄澳阍趺粗赖�？”“看你一臉著(zhù)急的樣子，誰(shuí)都能猜出來(lái)�！薄澳强刹�！”“來(lái)，我借你，誰(shuí)讓你不跟我說(shuō)，是忘了我這個(gè)朋友了吧！”說(shuō)完，她便從文具盒里掏出一支筆給我。
這就是我的“鐵哥們”
我的哥們作文10
你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？我想大家一定都知道吧——韋超然。今天我就介紹一下我眼中的韋超然吧！
哥們兒韋超然有一雙閃亮的大眼睛，當他笑起來(lái)的時(shí)候，兩只大眼睛就瞇成了一條縫。他高高的鼻梁，小小的嘴巴，圓圓的臉，大大的腦袋特像《大頭兒子和小頭爸爸》中的'大頭兒子，讓人感到很可愛(ài)。韋超然眉心有一個(gè)特點(diǎn)，不知你注意沒(méi)有。他的眉心中間就像二郎神一樣有“第三只眼睛”，只不過(guò)在正常的時(shí)候你看不見(jiàn)罷了，只有他在生氣或是天氣很熱時(shí)才能看見(jiàn)“韋二郎神”的第三只眼。
哥們兒韋超然個(gè)兒不高，但是他動(dòng)作很迅速很敏捷。他喜歡蹦蹦跳跳，雖然他是屬羊的，但是他跑起來(lái)就像一匹小駿馬一樣快。
悄悄地告訴你，其實(shí)韋超然是個(gè)愛(ài)哭寶寶，你們可不要告訴他哦。其實(shí)嘛，我哥們也是優(yōu)點(diǎn)多多的，比如：成績(jì)優(yōu)秀、準守紀律、上課積極舉手發(fā)言、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)……這些都是大家能看到的。我們班上只有我一個(gè)人知道的優(yōu)點(diǎn)，而且是我怎么也趕不上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——守時(shí)“資深大蝦”級。他到我們家來(lái)玩，他老媽叫他五點(diǎn)半回家，他絕不會(huì )五點(diǎn)三十分零一秒再從外面把我們家的門(mén)關(guān)上。
綜上所述，這就是我的好哥們——韋超然。
我的哥們作文11
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們兩素不相識，就是在這么一天，也是剛剛開(kāi)學(xué)，我那時(shí)候在一個(gè)教務(wù)處領(lǐng)書(shū)，我們那排了好長(cháng)一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說(shuō)：誰(shuí)玩球球大作戰。我玩，我玩我說(shuō)，真的冉同喜疑惑的問(wèn)，接下來(lái)就到了他的吹牛時(shí)期。
一直跟我吹牛，直到快要領(lǐng)書(shū)的時(shí)候，他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。
還有一件事特別搞笑，有次上早操的時(shí)候，冉同喜左顧右盼，終于發(fā)現有一個(gè)同學(xué)，他帶著(zhù)帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問(wèn)那同學(xué)借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著(zhù)帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個(gè)嚴厲的聲音傳了過(guò)來(lái)。
過(guò)來(lái)這是教導主任。很?chē)绤�，一把拉過(guò)冉同喜，說(shuō)：學(xué)校校規，不準戴帽子，不準攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規抄十遍。我們都笑了，我們揚長(cháng)而去，只留她慢慢凋零。
我和他還有絕交的時(shí)候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問(wèn)題，可是。那次，我們有意的'小船說(shuō)翻就翻，可是，我硬把這個(gè)小船翻過(guò)來(lái)了，那次是個(gè)意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫(xiě)了一張紙條，我啥都沒(méi)說(shuō)就遞了上去，可是，上面寫(xiě)的竟然是，換數學(xué)課代表，冉同喜就是數學(xué)課代表。這下，我們差點(diǎn)絕交，費了好大的勁才和好如初。
這就是我的好哥們，冉同喜。
我的哥們作文12
我在五年級的時(shí)候就有了一個(gè)形影不離的好哥們，便是現在也沒(méi)有分開(kāi)，他名曰一名，姓宋，整名宋一鳴。
他的雙頰紅紅的，臉有些白，為此還得到的一個(gè)“白臉”的雅稱(chēng)。他有一個(gè)紅紅的鼻子，高高的鼻梁下是一個(gè)色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些時(shí)候他卻睜得老大老大的，看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說(shuō)話(huà)還有一些結巴。
他為什么是我的好哥們呢？那是因為他和我心有靈犀！有些人可能不承認兩個(gè)不同的人會(huì )心有靈犀，但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了：在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我和他并肩過(guò)馬路，我過(guò)馬路時(shí)總會(huì )走在大車(chē)的側面，力求一道堅硬的“屏障”。我正走在車(chē)的側面，沒(méi)想到，他也來(lái)到我這個(gè)沒(méi)人的地方走，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)的竟和我想的一模一樣！你說(shuō)怪不怪。還有一次，我去上學(xué)，他攔路擋住了我，要求我給他畫(huà)一個(gè)代表劍幫的標志。我那時(shí)急著(zhù)去上學(xué)，便跟他說(shuō)：“走，我們先到學(xué)校在畫(huà)！”于是，我們便到了學(xué)校。之后，我開(kāi)始為他大動(dòng)筆，三下五除二，就畫(huà)了個(gè)四劍合璧，他想的竟和我畫(huà)的一模一樣！
他體格還差不多，但力氣和我比來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫——嚇得半死。他可能因為沒(méi)有太多運動(dòng)，所以力氣才真么小。他爬樹(shù)還有點(diǎn)生，我爬樹(shù)時(shí)總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂(lè )。
我知道我們之間總會(huì )分別的，所以，我要好好珍惜眼前的時(shí)光，好好學(xué)習，讓他與我共同進(jìn)步！
我的哥們作文13
我從一年級就相識了一個(gè)有福同享，有難同當的的鐵哥們，我們之間發(fā)生過(guò)很多的事情，有時(shí)候還會(huì )吵架，但是我們吵架只是暫時(shí)的，在我不高興的時(shí)候，他想方設法來(lái)哄我，說(shuō)：“別傷心了�！痹谖叶亲犹鄣脮r(shí)候他陪我一起去醫務(wù)室。
在一個(gè)晚上，我們要回宿舍，天上還下著(zhù)小雨，我們回到宿舍的.時(shí)候，我的肚子忽然就疼起來(lái)了，他的好哥們就問(wèn)我：“怎么了？”我斷斷續續的說(shuō)：“我……我的……肚子……肚子疼�！蔽业暮酶鐐冄杆俚恼f(shuō)道：“走，哥陪你一起去醫務(wù)室�！蔽覍λ酶屑さ难凵癫⒄f(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“謝什么謝�！�
我們兩個(gè)穿好衣服就往醫務(wù)室走，外面黑漆漆的一片，天上下著(zhù)小雨我們慢慢的走著(zhù)，因為校園里燈，所以我們也不用那么著(zhù)慌，我們走在校園的路上，肚子越來(lái)越疼，他對我用溫和的語(yǔ)言說(shuō)：“沒(méi)事，馬上到了�！蔽艺f(shuō)：“哦！”
我們來(lái)到醫務(wù)室把情況給醫務(wù)室老師說(shuō)了，醫務(wù)室老師不緊不慢的說(shuō)：“我就是肚子著(zhù)涼了，回去要多喝熱水，不要喝涼水�！边�給我拿了治肚子疼的藥。
我們回到宿舍，他連忙說(shuō)：“趕快去吃藥，要不然這樣你的肚子是不會(huì )好的�！蔽疫B忙說(shuō)道：“嘔�！蹦且粍x那，他的精神忽然高大起來(lái)。
就在這個(gè)下著(zhù)茫茫小雨，漆黑的夜晚中，我們兩個(gè)走在水洼洼的地上，度過(guò)了這么開(kāi)心的一刻。我從這開(kāi)心的一刻，感受到了哥們之間的溫暖。哦！忘了告訴你們那個(gè)人是——王桐。
我的哥們作文14
一米五的個(gè)兒，體形中等兒，頭發(fā)總在前面留幾根須兒，那就是我的好哥們兒——春兒（李春陽(yáng)）。
提起春兒，總有說(shuō)不完的話(huà)。在這個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩兒身上有著(zhù)像天上星星般，數也數不清的事。但給我留下深刻印象的還是他那實(shí)事求是的態(tài)度。
在我很小很小的'時(shí)候，那時(shí)有一個(gè)語(yǔ)文小測試，我揮舞著(zhù)手中的鉛筆兩三下就寫(xiě)完了。當我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)發(fā)現有一個(gè)空我不會(huì )填，我絞盡腦汁就是想不出答案，這時(shí)我想起了我的鐵哥們——春兒。于是我寫(xiě)了一張紙條，偷偷塞進(jìn)了他的桌里。誰(shuí)知他連看都不看一眼，始終低頭答卷。我以為他沒(méi)發(fā)現，就小聲對他說(shuō)：＂嘿！春兒，我××題不會(huì )做，把答案告訴我吧！寫(xiě)在紙條上哦！下課時(shí)我請你吃冰棍兒�。⒄l(shuí)知他卻瞪了我一眼，我越想越生氣，不就是想拿高分兒嘛，還拿他當好哥們兒。
放學(xué)了，我理也不理他，轉身就走了，他追上了我，對我說(shuō)：＂克兒，我借你抄是害了你，學(xué)習上不能弄虛做假�。⑦@時(shí)我滿(mǎn)臉的怒氣早以?huà)伒骄畔鲈仆饬�，笑了笑對他點(diǎn)點(diǎn)頭！
謝謝你春兒，是你教育了我：要以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習。你是我真真正正的鐵哥們兒！我會(huì )永遠記住你！
我的哥們作文15
那一只手表是我爸暑假開(kāi)始后不久送我的，這手表和普通手表差不多。一個(gè)大大的屏幕，和一個(gè)大大卷橡膠，就組成了我親愛(ài)的手表。
一開(kāi)始用的時(shí)候，我還以為那是一塊最平常、普通不過(guò)的手表。但是有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就突然想去擺弄一下爸爸送給我的手表。我打開(kāi)屏幕，用手指輕輕劃了一下屏幕。突然間屏幕變了樣，已經(jīng)不再是顯示時(shí)間的屏幕了，而是已經(jīng)成了三塊不同的`方格。第一塊是綠色的，觸摸一下就可以進(jìn)入電話(huà)��；第二塊是粉色的，觸摸一下就進(jìn)入菜單，里面有許多不同的功能。但是對于第三個(gè)方格我還不知道。就這樣，我塊智能手表電話(huà)進(jìn)入了我的生活。
有一次，我和爸媽一起去超市買(mǎi)東西。我呢，到了超市便喜歡向圖書(shū)區域里沖，不用我多說(shuō)，當然是看書(shū)了。我專(zhuān)門(mén)看偵探小說(shuō)，因為我未來(lái)的夢(mèng)想是想當個(gè)偵探。正當我看的不亦樂(lè )乎時(shí)，這才發(fā)現爸媽不見(jiàn)了，我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我的腦里出現了許多想法：“去找服務(wù)人員，不行，我不知道服務(wù)人員在哪里；自己找，也不行，不然爸媽沒(méi)找到，反而自己去迷了路�！辈还苁裁捶椒ǘ疾恍醒�!
哎呀有了，我怎么把它給忘記了呢，我的忠實(shí)手表。昨天給它吃了一夜的電，今天應該報答我了。于上我立刻用手表給我爸媽打了個(gè)電話(huà)。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！
這塊手表不管是什么時(shí)候，不管我面對什么難題，都是我形影不離的好哥們。
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