西游記作文

【熱門(mén)】西游記作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文 篇1

　　《西游記》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的一本書(shū)。這本書(shū)的作者是吳承恩。

　　《西游記》說(shuō)的是唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)，想要去西天可沒(méi)那么容易必須經(jīng)過(guò)九九八十一次磨難才能到達西天去取經(jīng)。在這個(gè)故事里，唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空機智勇敢，無(wú)所不能，豬八戒好吃懶做，有時(shí)會(huì )做一些令人啼笑皆非的愚笨之舉，沙僧儼然是書(shū)中任勞任怨的典范。

　　從書(shū)里第九十二章三打白骨精，就可以體現出唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空的機智聰明。三打白骨精說(shuō)的是第一次白骨精變成了花容月貌的.女子騙了唐僧，可瞞不過(guò)孫悟空的火眼金睛。他就拿出金箍棒就把那女子打死了。第二次白骨精又變成了老婦人就來(lái)找她的女兒。孫悟空又發(fā)現他是白骨精變的又是一棒打死了她。第三次，白骨精又變成了老公公，可是又被孫悟空給識破了，他一下子就把老公公給打死了。

　　我覺(jué)得他們師徒四人都有著(zhù)樂(lè )于助人，堅持不懈的精神，這使我永生難忘。

西游記作文 篇2

　　書(shū)是我們每個(gè)人的無(wú)聲老師，它可以教會(huì )我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開(kāi)我們通向成功的第一扇大門(mén)，不同的書(shū)，也會(huì )教會(huì )我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書(shū)，我們就要遠離那些書(shū)，別讓那些書(shū)關(guān)閉我們成功的大門(mén)。

　　從《西游記》只一本書(shū)中，讓我明白了團結與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢(mèng)想，完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過(guò)火山，斬群妖，他們團結互助，不畏艱險，機智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經(jīng)書(shū)。如果他們不團結，不一起想辦法與群妖戰斗，那他們也肯定不會(huì )度過(guò)那九九八十一難，而唐僧要是沒(méi)有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險路。由此，是我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人，沒(méi)有你做不到的.，只有你想不到的。因此，我們要想學(xué)習好，還必須要樂(lè )于學(xué)習，在學(xué)習中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學(xué)習成績(jì)像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。

　　書(shū)是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學(xué)習。

西游記作文 篇3

　　吃完早餐，她把我送到學(xué)校，然后又匆匆忙忙地趕去上班！”弄的我又羞又惱，都有了“酸酸”的感覺(jué)，我生怕眼里的“珍珠”落下來(lái)，只好裝打哈欠抹去眼淚。讀《西游記》有感作文您聽(tīng)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下包，鞋也沒(méi)脫，就到廚房忙起來(lái)了。600字作文不，一定有?我只能呆呆的望著(zhù)天上的'星星和月亮。

　　在我們看來(lái)，唐僧也許只是一個(gè)飽讀經(jīng)書(shū)、一心向佛的人，但他在困難面前卻顯示得臨危不懼、百折不撓。在貧苦百姓里，他是那樣善解人意、助人為樂(lè )；在徒弟面前，他則又是以一顆寬容而又鎮定的心，教育徒弟們。他這輩子，只有愛(ài)，沒(méi)有恨，他的精神流泄千里，慷慨奉獻。

　　孫悟空雖然高高至上，總是把自己當成大人物看待，個(gè)性也比較沖動(dòng)，多次與唐僧頂嘴，也多次與唐僧分離，但是他一路上斬妖除魔，多做善事，對師傅更是可敬可佳，最終跟隨師傅西天取經(jīng)�？梢钥闯鏊�是一個(gè)智勇雙全、身手敏捷、神通廣大、心地善良的人，也是一個(gè)既有正義感的人。

　　豬八戒是個(gè)典型的“懶”例子，整天游手好閑，好吃貪睡，顯示出一種天真可愛(ài)的樣子。聽(tīng)到師傅遇到危難時(shí)，救不了，就開(kāi)始想要回家，半途而廢是他的缺點(diǎn)。當然，他也有優(yōu)點(diǎn)，幽默、善良、忠厚老實(shí)。孫悟空不在時(shí)，打妖怪和化齋這些苦差事就由他來(lái)完成了。豬八戒還懂得調節心情，這點(diǎn)精神，值得我們學(xué)習。

　　沙僧是一個(gè)忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律的人，同時(shí)，他也是一個(gè)沉默寡言，不知變通的性格特征。

　　總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜�該學(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)十全十美的人！

西游記作文 篇4

　　翻開(kāi)吳承恩的`《西游記》這本書(shū)，我被書(shū)中那曲折的情節和唐僧師徒西天取經(jīng)那離奇的經(jīng)歷所吸引。

　　輕輕放下這本書(shū)，聯(lián)系自己，作為一名小學(xué)生，我們應該怎么做？我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

西游記作文 篇5

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，而高爾基說(shuō)：“書(shū)是翅膀，帶我遨游神奇的天空”，而我的朋友告訴我說(shuō)：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”。

　　我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，它也是四大名著(zhù)之一，《西游記》的作者是吳承恩，里面的人物有很多，比如豬八戒，唐僧，孫悟空等人物�！段饔斡洝肪褪俏业囊晃缓门笥�，每當我疲憊時(shí)，我一看見(jiàn)里面的內容就不疲勞了，每當我的心情不好時(shí)，只要看到這本書(shū)我的心情就會(huì )變好。

　　我對《西游記》中一個(gè)情景愛(ài)不釋手，它的.情景是師徒四人一起去西天取經(jīng)他們走到了一半，碰見(jiàn)了火焰山，孫悟空靈機一動(dòng)就去借芭蕉扇，于是孫悟空借了好幾次，都失敗了，最后一次，孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了，他把火焰山的火扇滅后，把芭蕉扇還給了公主。這個(gè)故事情節讓我印象深刻，從這件事情上，我覺(jué)得孫悟空是一個(gè)遇到困難不放棄的人，我們在學(xué)習生活中也要學(xué)習這種精神，遇到困難不放棄，并想盡辦法去解決，這樣才有可能成功。

　　這本書(shū)中還有許多有趣的情節，比如《真假美猴王》、《斗紅孩兒》、《燒盤(pán)絲洞》等等，如果你也感興趣，趕快去讀讀這本有趣的書(shū)吧。

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