制作的作文

時(shí)間:2023-12-06 08:47:34 生活常識 我要投稿

制作的作文實(shí)用【8篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的制作的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

制作的作文實(shí)用【8篇】

制作的作文 篇1

  有一天,老師讓我們回家做個(gè)手工——降落傘。我想:降落傘是誰(shuí)用的呢?應該是飛行員用的,那就應該考慮它的`安全性要高,不然飛行員會(huì )摔死的。

  回到家,我在想:用什么做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開(kāi)冰箱,突然來(lái)了靈感,看見(jiàn)冰箱里有包保鮮袋,對了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來(lái),趕緊行動(dòng)起來(lái),我往保鮮袋里吹了一大口氣,用線(xiàn)扎緊,這時(shí)就見(jiàn)保鮮袋變成一個(gè)透明的球體了,我用手托了托,行了。但是用什么做一個(gè)假飛行員呢?我想:找一個(gè)紐扣吧!等我把它系上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎么辦?換什么呢?我翻了翻抽屜,看看還有什么寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。

  這下,我心里美滋滋地,比拿到壓歲錢(qián)還開(kāi)心呢!

制作的作文 篇2

  一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。

  我負責剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負責涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái),接著(zhù)畫(huà)上各種各樣的花紋,接著(zhù)媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做好了。

  之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線(xiàn)放長(cháng)。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興地跳了起來(lái)!

  多么愉快的.一天!

制作的作文 篇3

  夏天到了,家里有許多飲料瓶子。我要把它們扔了,姑姑說(shuō)她能變廢為寶。于是,在姑姑的指導下,我做了一個(gè)雜物盒。

  準備材料和工具:兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。

  用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水,分別粘在兩個(gè)瓶底的邊緣部分,等膠水干了,再把拉鏈拉開(kāi),一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴就做好了。接著(zhù)在白紙上,畫(huà)兩個(gè)同樣大小的橢圓,把中間涂黑,用剪刀剪下來(lái),青蛙的兩只眼睛就做好了。最后,把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。

  青蛙張開(kāi)的.大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開(kāi),不用時(shí)就拉上,多方便哪!

制作的作文 篇4

  一天,我看見(jiàn)同學(xué)曹雨做的餅干既漂亮,又可口,我羨慕極了,心里癢癢的,于是我就央求媽媽幫我買(mǎi)了做餅干的'材料和磨具,我也想學(xué)著(zhù)做餅干。

  周末,我迫不及待地開(kāi)始做餅干了,媽媽在旁當起了臨時(shí)師傅。根據書(shū)上的制作步驟,我先拿出面粉倒進(jìn)盆子里,再將黃油切成薄片,放進(jìn)面粉里,倒些牛奶,拿出攪拌棒“哐當哐當”地攪拌起來(lái),不一會(huì )兒攪拌均勻了,我把它們倒在保鮮膜上,放入冰箱冷卻一會(huì )兒。過(guò)了大約一小時(shí),再拿出來(lái)時(shí),液體已經(jīng)成了固體,我再小心翼翼地把它們倒進(jìn)磨具里,放進(jìn)烤箱里烘烤。

  我心里又緊張又興奮,心想:我做的餅干好嗎?滋味如何?度過(guò)了漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)后,我激動(dòng)地打開(kāi)烤箱,里面熱氣騰騰,散發(fā)出一股濃濃的香氣,饞得我直流口水。!餅干新鮮出爐了!瞧,它們一只只香噴噴的小熊形狀,多么可愛(ài)!我輕輕地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味!

  媽媽品嘗了我做的餅干后,也贊不絕口。

制作的作文 篇5

  星期天下午,我參加了凱藝英語(yǔ)的繪本創(chuàng )作活動(dòng)。

  豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內容可豐富了,有字母繪本,有動(dòng)物繪本,還有香蕉繪本。

  開(kāi)始創(chuàng )作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著(zhù)老師發(fā)的印泥動(dòng)物圖案,快速地在腦海中構思了一下,想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過(guò)于輕敵,機智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。

  故事構思好了,我就開(kāi)始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的了。接著(zhù),我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫(huà)上烏龜的四肢和頭,在指印上畫(huà)上烏龜殼的'花紋,一只小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫(huà)了一只蝸牛。邊上還畫(huà)了一只寄居蟹,它舉著(zhù)旗子,吹著(zhù)口哨,認真地當著(zhù)裁判呢。我畫(huà)了一頁(yè)又一頁(yè),一本制作精美的繪本就完成了。

  我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫(xiě)上英文書(shū)名。豆老師對我的繪本贊不絕口,還獎勵給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了!

制作的作文 篇6

  在我的書(shū)桌上有一張精美的賀卡,特別惹人喜愛(ài)。

  你瞧,它的封面是黃色的衣服,“生日快樂(lè )”四個(gè)大字立在封面,非常醒目。一個(gè)個(gè)美麗而優(yōu)雅的音符在上面淘氣地玩耍,精美極了。 來(lái)自:作文大全 這張賀卡是我親手制作的。在今年的暑假,我迫切地想做一張生日賀卡。從《少年活動(dòng)》中,終于找到了生日賀卡的圖紙,我真是興奮不已。根據它的指導,我左思右想該準備什么材料。不一會(huì ),我找來(lái)了紙板,膠水,彩筆等,擺開(kāi)了制作賀卡的陣勢。

  那天真熱啊,火辣辣的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),像長(cháng)針似的直刺進(jìn)來(lái)。我哪顧的得上這些,“嚓嚓嚓”紙板剪好了,“哧溜、哧溜”膠粘好了,“嘎吱嘎吱”中縫折好了,“刷刷刷”一幅美麗的圖畫(huà)好了…… 一句話(huà),我努力按照圖紙的要求去做。功夫不負有心人,眨眼間,賀卡的造型已經(jīng)出現在我的面前,等我在包上彩色的紙皮后,賀卡順利制成了?粗(zhù)它,我的心里像吃了蜜一樣甜,別提有多高興了。

  現在,那張賀卡就擺在我的'書(shū)桌上,每當有人看見(jiàn)那張精美的賀卡,都會(huì )贊美我幾句,有的夸我愛(ài)動(dòng)手,有的說(shuō)我心靈手又巧。

制作的作文 篇7

  今年暑假,最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了,它是由一種又神奇又有趣的粘粘的顏料經(jīng)過(guò)24小時(shí)制作的。

  首先,我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然后從盒子里抽出“四葉草”的樣圖,再把顏料拿出來(lái),一切準備就緒,說(shuō)可以上色了。開(kāi)始,我們把黑色顏料沿著(zhù)樣圖上的黑線(xiàn)仔仔細細地涂一遍,之后,再把其他各種各樣的`顏色涂上去,就大功告成了。

  第二天中午,曹詠馨發(fā)現我們做的“四葉草”失敗了,可以我還很興奮,因為失敗是成功之母,下次或下下次我們就可能成功了呀!

制作的作文 篇8

  今天上午,我們又開(kāi)始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣,因為這一次有鄭州的記者來(lái)采訪(fǎng)并錄像。

  當他們進(jìn)入我們教室的時(shí)候,我的心就開(kāi)始呯呯地跳了起來(lái),生怕做得不好。但看到我班解說(shuō)員都不緊張很自信,解說(shuō)得頭頭是道,那我還怕什么呢?

  我木工制作的作品是旗臺。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的`長(cháng)方體,小的放在上面,大的放在下面,再用釘子把它們釘起來(lái)。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條,把窄木條做成旗桿,最后找一塊紅色的紙板做成旗,并把這些部件釘起來(lái),就是完整的旗臺。與此同時(shí),我想這是一個(gè)展品,就又做一個(gè)支撐架把旗臺連接在一起,那就更加完美了。

  等我交上去的時(shí)候,老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

  在制作過(guò)程中會(huì )遇到許多的困難。比如沒(méi)有鋸的時(shí)候,得到處找鋸,沒(méi)有成品圖片的時(shí)候得想像,有時(shí)候還會(huì )鋸到手,這些困難我都一一克服了,人只要不怕疼痛不怕困難,就能克服困難。

  做木工鍛煉了我的動(dòng)手能力和大腦思維能力,因此我非常喜歡做木工。

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