教師調動(dòng)報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的教師調動(dòng)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師調動(dòng)報告1
xxx教育局：
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的.轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力�？偠灾�，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
申請人：
時(shí)間：
教師調動(dòng)報告2
我是xx鎮一名小學(xué)老師，我叫xxx，男，年10月生。家住原福港建溪。年參加工作，分別在港的xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)任教過(guò)。在這期間我曾任過(guò)學(xué)校小先隊輔導員，教導主任，學(xué)校校長(cháng)，并榮獲過(guò)優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀校長(cháng)的殊榮。xx年調到來(lái)任教至今。
我是一個(gè)土生土長(cháng)的.農家孩子，我熱愛(ài)自己的家鄉，關(guān)愛(ài)自己家鄉的教育事業(yè)。國家重點(diǎn)工程——水利樞紐工程起動(dòng)，它必將會(huì )帶動(dòng)xx小學(xué)，該校將成為一個(gè)很有發(fā)展前途的學(xué)校，可至今，該校還有帶課教師。我家住在該校附近，為了支援家鄉的教育工作，我愿意放棄市近郊學(xué)�！樵葱W(xué)優(yōu)越的教育環(huán)境，投身到家鄉的教育建設當中。
懇請局根據工作需要給予批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)報告3
尊敬的局領(lǐng)導：
您好！
首先感謝局領(lǐng)導對我的信任和培養，同時(shí)還感謝局領(lǐng)導能在全縣各鄉鎮挑選我來(lái)局里服務(wù)，再次感謝組織這幾年的培養，使得我在工作上和能力上都取得一定的進(jìn)步，在此深表謝意，教師工作調動(dòng)申請報告。然而，綜合近來(lái)自己的家庭因素，個(gè)人能力因素，生活因素，經(jīng)與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調至回家鄉附近的鄉鎮工作。
11月參加工作以來(lái)，個(gè)人表現一般，沒(méi)有大的貢獻也沒(méi)有多少失誤更沒(méi)有多少創(chuàng )新，都是按照工作責任來(lái)完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的`妻子與孩子和自己三地分開(kāi)，父母又年紀較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團聚的時(shí)間太少，對孩子來(lái)說(shuō)未盡到父親的責任，作為孩子也未盡到孝順的責任，作為丈夫也未盡責任。同時(shí)，在縣里上班，經(jīng)濟壓力太大，每個(gè)月除了房租，吃飯，車(chē)費、一些簡(jiǎn)單的人情往來(lái)和孩子必須的奶粉、米粉和衣著(zhù)錢(qián)，已經(jīng)所剩無(wú)幾了，在經(jīng)濟上沒(méi)有一點(diǎn)抗風(fēng)險能力，這使得我很恐懼，很沒(méi)有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開(kāi)始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉的情況下，對工作崗位進(jìn)行適當的調整。盡可能多的照顧到家庭及節約生活開(kāi)銷(xiāo)，提高自己家庭在經(jīng)濟和人力上一點(diǎn)抗風(fēng)險能力，這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。
因此，請求組織酌情考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)申請，我將萬(wàn)分感謝！謝謝！
申請人：
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)報告4
尊敬的紅方區教育局領(lǐng)導：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮xx小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自21年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的`工作，履行我的職責。
xxx懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準！
申請人：
時(shí)間：
教師調動(dòng)報告5
xx教育局：
我于xx年從xx學(xué)校結業(yè)后分配在xx區從事教育事情，在xx小學(xué)事情四年后，于xx年7月調至xx小學(xué)事情至今。因本人事情的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區事情等緣故原由，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際難題，特向向導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)事情。xx年12月，我與在x縣上班的`愛(ài)人娶親。xx年我們按揭在xx巷購置了衡宇。
我的怙恃在xx市棲身，愛(ài)人的怙恃在x縣棲身，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院念書(shū)，我們事情忙碌，基本無(wú)法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無(wú)暇顧及家庭，修養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自負擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，歷久以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔忙，疲倦之極，著(zhù)實(shí)難以支持。
為解決家庭實(shí)際難題，免去后顧之憂(yōu)，更好的投身事情，我期望就近調入大公路第一小學(xué)事情。
請向導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年x月xx日
教師調動(dòng)報告6
尊敬的上級領(lǐng)導：
本人于xxx年xx月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專(zhuān)研，努力學(xué)習。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；在xxx年，有幸通過(guò)北京大學(xué)對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學(xué)遠程輔導教師的一員，先后擔任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓；培訓效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監督和助理的一致好評！
本人至xxx年xx月調入海豐希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學(xué)科由原來(lái)的倒數第一名上升到全鎮第七名的.好成績(jì)表。由于離家較遠，孩子較小。在很多時(shí)候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺，特向領(lǐng)導申請調到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝，我將不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師調動(dòng)報告7
尊敬的領(lǐng)導：
本人xxx，女，1921年10月出生，1921年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，同年8月被分配到xx鎮小學(xué)工作至今。本人于21年9月至21年7月，在xx教育學(xué)院通過(guò)函授方式進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得大專(zhuān)文憑。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全�！皟�(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
21年12月，我與在在xxxx工作的愛(ài)人結婚。21年我們按揭在縣城購置了房屋。愛(ài)人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送�，F在愛(ài)人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的`骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學(xué)，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無(wú)暇顧及家庭，教養孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動(dòng)到縣內離家相對較近的學(xué)校――xx鎮xx小學(xué)或xx鄉xx小學(xué)。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果。
最后，我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
教師調動(dòng)報告8
尊敬的紅方區教育局xx：
您們好！
我叫xx，是xx鎮xx小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上x(chóng)x及師生、家長(cháng)的'一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請xx幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了xx的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
xx懇請xx百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請xx批準
此致
敬禮！
申請人：xx
xx月xx日
教師調動(dòng)報告9
教育局領(lǐng)導：
本人于20xx年由xx學(xué)校調入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的.學(xué)校離家較遠，導致夫妻長(cháng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出調動(dòng)申請。
家住xx的我去學(xué)校乘車(chē)要轉車(chē)，加上x(chóng)xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(cháng)期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(cháng)期在家校間奔波，真是費神勞心��！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準！
xxx
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)報告10
xxx教育局：
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于21年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1921年12月，我與在x縣上班的.愛(ài)人結婚。21年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
教師調動(dòng)報告11
尊敬的教育局領(lǐng)導：
您們好，我叫xx，是西雅圖鎮釣魚(yú)小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自xx年xx月xx日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的'工作，履行我的職責。
本人懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師調動(dòng)報告12
尊敬的__縣教育局各位領(lǐng)導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書(shū)。
我叫____，我于____月從__鄉調到__鄉箐門(mén)小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個(gè)家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個(gè)比較外向的人，無(wú)論對生活還是工作，我都充滿(mǎn)了熱忱，用積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時(shí)也使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，良好的`人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書(shū)育人是我的人生航標。
為解決實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調回老家文屏鎮安閣小學(xué)進(jìn)行教育工作。特請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人：____
__月__日
教師調動(dòng)報告13
xx教育局：
本人于21年由xx學(xué)校調入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠，導致夫妻長(cháng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出調動(dòng)申請。
家住xx的我去學(xué)校乘車(chē)要轉車(chē)，加上x(chóng)x大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(cháng)期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的`母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(cháng)期在家校間奔波，真是費神勞心��！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
教師調動(dòng)報告14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙中審閱我的申請報告！
本人xx，女，1983年8月出生，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，xx年2月分配至xx中學(xué)任教，現在xx小學(xué)教授二、六年級語(yǔ)文兼任二年級班主任工作。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也獲得了學(xué)校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱(chēng)號。
公婆年事已高，身體也不好。公公現年70歲，患有嚴重的'風(fēng)濕病、高血壓；
婆婆68歲，患有風(fēng)濕性心臟病、腰椎間盤(pán)突出等病癥，二老常年靠藥物維持，奔波于各家醫院，沒(méi)有精力為我們看管孩子。我的愛(ài)人在xx上班，未滿(mǎn)四周歲的兒子在市內xx幼兒園讀小班，生活上頗為不便。
衷心希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，解我長(cháng)期兩地奔波，加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂(yōu)！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為我區的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我工作調動(dòng)到市內離家相對較近的城區小學(xué)工作。衷心地懇請上級領(lǐng)導予以批準！謝謝！
批準為盼！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
教師調動(dòng)報告15
一年來(lái)，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導下，在全體教職員工的支持幫助下，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作。下面從四個(gè)方面向各位代表匯報。
一、模范遵守制度
作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分，每天都以滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，認真對待學(xué)校工作中的每一個(gè)人、每一件事，從不計較個(gè)人得失，虛心進(jìn)取，積極向上，時(shí)刻嚴格要求自己，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規章制度和教師職業(yè)道德規范，堂堂正正做人，認認真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作，處處嚴以律己，事事以身作則。
二、深入課堂教學(xué)
雖然負責主持學(xué)校的工作，事務(wù)比較繁雜，但我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，備課上課，聽(tīng)課評課，交流探討，反思改進(jìn)，帶頭開(kāi)展教育研究，并積極地指導和服務(wù)學(xué)校教科研工作，認真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理，認真組織開(kāi)展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，深入反思、總結實(shí)踐經(jīng)驗。上半年，在組織學(xué)生參加東山縣小學(xué)生(中年級)綜合素質(zhì)評比的過(guò)程中，雖然沒(méi)有親自參與輔導，但也認真組織管理，幫助查閱資料，和其他輔導教師一起加班加點(diǎn);在比賽中，學(xué)校取得了好成績(jì)，被評為“十佳優(yōu)勝學(xué)�！�。本學(xué)期我又和其他幾位教師一道，投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生(高年級)綜合素質(zhì)評比”的輔導之中……三、關(guān)心愛(ài)護教師
教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jì)的創(chuàng )造者，所以，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中，我和其他班子成員一道，努力營(yíng)造寬松和諧、嚴肅認真的工作氛圍，關(guān)心愛(ài)護廣大教職員工的工作與生活，噓寒問(wèn)暖，盡力為教職員工辦好事、辦實(shí)事，虛心聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)，并不斷調整和改進(jìn)管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂(lè )。
四、精心管理學(xué)校
負責主持學(xué)校管理工作以后，我深感肩上的工作責任重大。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開(kāi)展好，我一直在思考，一直在行動(dòng)。我與其他班子成員一起，全身心地撲在學(xué)校內部管理上，以校為本，以校為榮，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路;由于學(xué)校班子成員少，學(xué)校工作又繁多，所以，我除了主持學(xué)校管理工作外，還負責學(xué)校的德育工作。一年來(lái)，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的每一天，積極組織開(kāi)展德育系列活動(dòng)，特別是“國慶72周年”系列活動(dòng)，豐富校園文化生活;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩定工作;認真做好學(xué)校財經(jīng)管理，精打細算，千方百計讓每一分錢(qián)都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩步推進(jìn)，師生也頻頻獲獎。在今年的全縣教師節表彰會(huì )上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過(guò)學(xué)�！焙汀皷|山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人”，受到了上級的表彰。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)�！�，被漳州市人民政府授予“第十屆文明學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
各位領(lǐng)導，各位代表，一年來(lái)，學(xué)校取得的成績(jì)是有目共睹的，這要歸功于上級正確的領(lǐng)導，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力，我只是做了自己應該做的本職工作。但是，我也非常清楚地看到自己的缺點(diǎn)和不足，看到自己與上級領(lǐng)導、各位代表對我要求的距離。在今后的工作中，我將始終恪守“堂堂正正做人，認認真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作”的為人準則，自覺(jué)接受大家的監督，認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，與大家一起，為學(xué)校的發(fā)展，再作努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
新教師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對我的'無(wú)比信任�，F將我一年個(gè)人總結如下：
本職工作中，我認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不僅認真學(xué)習黨的知識、理論，而且還學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓，并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習，仔細體會(huì )怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì )盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，然后采取相應的預防措施�？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面，我則組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引導學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課，虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作，協(xié)助教導處開(kāi)展工作。
四、業(yè)余方面：發(fā)表數篇校園通訊稿，參加了學(xué)校黨員組織的社區活動(dòng)，為人民服務(wù)。
無(wú)論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為東陽(yáng)教育美好的明天奉獻自己的力量。
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