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【精品】一次難忘的演講作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一次難忘的演講作文9篇,希望對大家有所幫助。
一次難忘的演講作文 篇1
我在學(xué)校讀書(shū)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,也有快樂(lè )。要說(shuō)最難忘的還要數那件事。
一次,我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書(shū)放飛夢(mèng)想的演講”,班主任讓我代表我們三年級九班去參加。
演講,不就是跟背課文一樣嗎?那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?在比賽前的幾天里,我把演講的稿子背的滾瓜爛熟?僧斃蠋熉(tīng)了我的演講后,卻連連搖頭,“演講要有感情!崩蠋熣f(shuō)。接下來(lái)的兩天,我又不停地練習。
演講那天終于到了,我一來(lái)到演講教室,座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來(lái),心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我坐了下來(lái),等待著(zhù)。演講比賽開(kāi)始了,前面的'選手聲音洪亮,像小溪里的流水一樣,清脆動(dòng)聽(tīng)。我一看,更加緊張了!跋乱晃,張琪悅!薄笆裁?這么快,叫到我了!”我立刻站起來(lái),走上臺,感覺(jué)腿一直在抖,似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺中央,站定一看,其中一位評委竟然是我的數學(xué)老師!我這才松了一口氣,看到臺下有幾個(gè)同學(xué)為我豎起了大拇指,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。你練習了這么久,一定可以的,要對自己有信心。心里有個(gè)聲音對我說(shuō)。我定了定神,開(kāi)始演講:“讀書(shū)實(shí)現了我的夢(mèng)想……”清脆的聲音在教室里響起,配合著(zhù)得體的動(dòng)作,剎那間,教室里響起了熱烈的掌聲。
我從臺上走下來(lái),同學(xué)們紛紛對我微笑著(zhù)。要公布結果了,我緊張地在心里默念著(zhù):上天保佑我一定要得第一名呀!“第一名——”聽(tīng)到這兒,我的心提到了嗓子眼兒“三年級九班,張琪悅!”頓時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái),我也激動(dòng)的喊了起來(lái)。
校園里發(fā)生的事,多得像花園里盛開(kāi)的鮮花,但是這一朵,最是芬芳迷人。
一次難忘的演講作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對我倆說(shuō):“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準備!甭(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會(huì ),緊張是因為怕自己表現不好,為班級丟臉。
在接下來(lái)的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉來(lái)轉去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì )拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì )默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著(zhù)了魔。
終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著(zhù)精彩的演講。我的心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞,我擔心自己感情不到位,我擔心自己……這時(shí),老師走過(guò)來(lái),親切的對我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!辈ξ邑Q起了大拇指。聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里充滿(mǎn)了能量,沒(méi)那么緊張了。
比賽在井然有序的'進(jìn)行,低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著(zhù)剛才老師對我說(shuō)的話(huà),我不慌不忙的走上了臺。在臺上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著(zhù),不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中,我順利地完成了演講。
下臺后,我感覺(jué)輕松多了,身邊的同學(xué)是那么的友善,小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……
激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎,我高興得跳了起來(lái),這些天的努力總算沒(méi)有白費。
這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負有心人,戰勝自己你一定會(huì )成功的。朋友們你們說(shuō)呢?
一次難忘的演講作文 篇3
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺演講,輪到我時(shí),因為緊張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué),還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的'演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因為緊張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話(huà),你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好,不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà),鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準備,以防失誤。
我會(huì )繼續努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺上有更好的表現。
一次難忘的演講作文 篇4
人生的道路上有很多的第一次,每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。我的第一次上臺演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心,如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤(pán)旋。
那是三年級時(shí),有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機會(huì ),在媽媽的鼓勵和拉扯下,我懷著(zhù)忐忑不安的心情報了名。
比賽的前幾天,我們全家總動(dòng)員,開(kāi)始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀(guān)眾當成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節,弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅強后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來(lái)的幾天里,我在拼命的練習,努力的為比賽作好各項準備。
講故事大賽的時(shí)間終于到來(lái)了,我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)。抽好了簽后我發(fā)現我是1號,我心中本來(lái)就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場(chǎng)。
“講故事比賽現在開(kāi)始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過(guò)話(huà)筒,在全場(chǎng)觀(guān)眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來(lái)。哎!話(huà)筒說(shuō)起來(lái)真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔心極了,怕自己講不好,頭上的'冷汗都冒出來(lái)了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會(huì )不會(huì )在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團亂毛線(xiàn),兩只手不知所措地搓了起來(lái),心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來(lái)背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進(jìn)地里去。
結果可想而知,我連什么獎都沒(méi)得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來(lái)。等我平靜下來(lái)后,媽媽撫摸著(zhù)我,平靜地說(shuō):“孩子,你并沒(méi)有失敗,瞧!你戰勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會(huì )做的更好!”媽媽的一番話(huà),驅趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會(huì )常常想起第一次演講,每每想起,總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)···
一次難忘的演講作文 篇5
每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、金光閃閃的證書(shū)時(shí),便難以忘記我那次演講比賽。 記得剛上四年級的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國六十周年,舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績(jì)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。 到了駐馬店會(huì )場(chǎng),我看見(jiàn)那里的人真多!有的在背演講稿,有的在聊天,有的在等待。
過(guò)了好久,演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級的小朋友都充滿(mǎn)自己的真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)的`淚都快流了出來(lái)。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來(lái),我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久,我終于把文章演講完了。當主持人宣布成績(jì)時(shí),我的心“怦怦”地跳個(gè)不停,非常緊張。當聽(tīng)到我得到三等獎時(shí),我感到非常慚愧,才得了三等獎。淚情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我說(shuō)“沒(méi)事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯了,我相信我的孩子是最棒的!”
這時(shí),我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來(lái)。 雖然這次演講比賽我的成績(jì)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jì)。
一次難忘的演講作文 篇6
回想起就讀三年級時(shí),參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程,真是讓我永生難以忘懷呀!
一開(kāi)始,我天真的以為演講是可以拿著(zhù)稿子,在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái),所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現事實(shí)并非如此,所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,同時(shí)搭配肢體動(dòng)作,有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當下的我真是猶如晴天霹靂!
回到家里,手中拿著(zhù)英語(yǔ)稿子,淚水卻在眼眶中打轉,望著(zhù)紙上密密麻麻的文字,卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中,瞬間,不聽(tīng)話(huà)的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的臉頰。
看到手足無(wú)措的.我,天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義,還找了讀研究所、英語(yǔ)一級棒的小舅來(lái)充當我的家教,索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓練”,訓練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。
當時(shí),全家總動(dòng)員,讓我這個(gè)空空如也的小腦袋,一下子填滿(mǎn)了許多小小的豆芽菜,雖然過(guò)程中困難重重,也吞了不少挫敗的淚水,但看到家中的每個(gè)成員,都努力的幫我加油、打氣,看在我的眼里,只有感動(dòng)與感激。
從這次事件當中,不僅讓我學(xué)到:遇到困難時(shí),一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結所在,適時(shí)求助周遭的人,并一一克服;同時(shí),也讓我見(jiàn)識到家人的力量,是不可小覷的,最終還是“天下無(wú)難事,只怕有心人”!
一次難忘的演講作文 篇7
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(cháng)的道路中的一個(gè)足跡。一個(gè)個(gè)“第一次”,就如一顆顆璀璨閃耀的星星,裝點(diǎn)了我們那單調的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì )給我們帶來(lái)一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。
還記得那是我一、二年級時(shí)的一個(gè)升旗儀式,我是演講者。開(kāi)始演講了,我走到臺上,先向大家鞠了一躬,然后開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始時(shí),我的心怦怦亂跳,講話(huà)的聲音,有些許的發(fā)顫,還念錯了一些字。我記得好像是我六年級上學(xué)期的班主任在旁邊小聲的指導我。我便不再緊張了,演講的`過(guò)程還算不錯,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于講完了。頓時(shí),我松了一口氣,慢慢的走下臺去。
現在回想起來(lái),通過(guò)這一次的演講,我明白了:無(wú)論做什么事,你都要盡你最大的努力去做,不論結果的好壞與否。好,那就繼續努力;不好,也不要因此氣餒,因為盡力了,就是最棒的!你需要變得自信起來(lái),才能走向成功,才能成為最棒的,不是嗎?
一次難忘的演講作文 篇8
暑假第一天,媽媽就帶著(zhù)我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講,這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì )奇怪:“李陽(yáng)是誰(shuí)呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語(yǔ)有了更大的興趣。
禮堂里座無(wú)虛席,大部分都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹,我一眼就認出來(lái)了,跟大家一起大聲叫喊著(zhù)他的名字:“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺前,接過(guò)話(huà)筒,很自然地切入話(huà)題。
首先,李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴,每天花大量的.時(shí)間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現,真是驗證了李陽(yáng)老師的話(huà):天才是重復次數最多的人。
接著(zhù)演講到達最高潮的時(shí)候,大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ):他讓大家把書(shū)拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,仰著(zhù)頭,大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍,聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿(mǎn)了我們嘹亮的讀書(shū)聲,場(chǎng)面相當壯觀(guān)。在這充滿(mǎn)自信的響亮的讀書(shū)聲中,演講接近了尾聲。
聽(tīng)了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有天才,只有通過(guò)無(wú)數次的努力,堅持不懈,重復再重復,才有可能取得成功。
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