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西游記作文9篇(薦)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的西游記作文9篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的'是孫悟空大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五指山下，后來(lái)和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。
這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會(huì )八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。取經(jīng)的過(guò)程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執，打白骨精時(shí)，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說(shuō)明他很善良。豬八戒有很多缺點(diǎn)，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說(shuō)苦。
我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫(xiě)出了他的王者風(fēng)范。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過(guò)瀑布，成為了猴王。
讀了這本書(shū)，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經(jīng)，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會(huì )來(lái)見(jiàn)他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。
西游記作文 篇2
寒假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《西游記》，我愛(ài)不釋手，被里面的故事深深地吸引住了，差一點(diǎn)到了廢寢忘食的地步。
這本書(shū)里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執著(zhù)，一味行善又好壞不分，有著(zhù)取不到真經(jīng)誓不罷休的堅定信念；孫悟空機智勇敢、忠心耿耿，嫉惡如仇，急躁心傲的他常常被師傅誤會(huì )，但他卻并不在乎得失，依然積極地發(fā)揮自己的`本領(lǐng)；豬八戒雖然好吃懶做，貪財貪色，沒(méi)有耐心，但他率真憨厚和忠誠；沙和尚勤勞盡責，任勞任怨，意志堅定，不離不棄。
在這本書(shū)中，人物眾多，其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空，他神通廣大，他有七十二般變化，還會(huì )筋斗云，雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點(diǎn)，但我還是最喜歡他，最崇拜他。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得他們師徒四人都有我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，唐僧的意志堅定，悟空的機智勇敢，八戒的憨厚忠誠，沙僧的任勞任怨。正因為他們在一起精誠地合作，為了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。
西游記作文 篇3
這是一部古老的神話(huà)故事，可它卻引起了眾多人的喜愛(ài)，這就是《西游記》。小的時(shí)候，我只是從看動(dòng)畫(huà)片和看連環(huán)畫(huà)中了解了《西游記》，潛意識地知道里邊有大英雄孫悟空、貪吃的豬八戒、辛勤的沙僧和富有同情心的唐僧。但現在再來(lái)欣賞”著(zhù)這部人人都愛(ài)看的經(jīng)典大作，我卻從這當中品”出了它帶給我們的不同的感受和啟示。
《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫(xiě)作地方：有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。。。�？晌覅s十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性：孫悟空，他可真是自由的化生：闖龍宮，鬧天宮，在花果山上稱(chēng)王。他還十分的勇敢，盡心盡力的保護著(zhù)師傅，即使師傅被妖怪抓住，第一個(gè)奮不顧身，去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的'形象給予我們一種要有責任心，一種追求自由的力量和勇氣。
說(shuō)到吃，大家一定會(huì )想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒：他原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被打下人間，又錯投豬胎，面部象豬一樣，雖然他丑陋，但他也有優(yōu)點(diǎn)：他憨厚淳樸，吃苦耐勞，對妖魔斗爭也很勇敢，可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少：他貪讒好色，無(wú)心取經(jīng)，遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰，時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛(ài)。
《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了，他忠心耿耿，從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆，也不象八戒那樣花癡不改，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著(zhù)唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨，從不左顧右盼，謹守佛門(mén)戒律。我認為在《西游記》中吳老先生為什么會(huì )刻畫(huà)出沙僧這樣忠心耿耿的人物是因為他在四人中起到平衡作用：大家可以瑕想一下，沒(méi)有他的取經(jīng)之路，互不服氣的孫悟空、豬八戒二人的爭吵會(huì )把唐僧折磨到精神分裂！沒(méi)等妖怪來(lái)襲，唐僧就先被兩個(gè)徒弟氣吐血了！盡管大家把更多注意力投向神通廣大的悟空和笨拙搞笑的八戒，但相信一提起沙僧，人們便發(fā)出一聲贊嘆：憨厚的人是最可愛(ài)的！
師傅唐僧雖然是個(gè)手無(wú)縛雞之力的一個(gè)凡夫俗子，可卻能讓神通廣大的齊天大圣及天蓬元帥、卷簾將軍死心踏地，緊緊跟隨。在西天取經(jīng)的路上，風(fēng)餐露宿，食不裹腹，險象環(huán)生，而唐僧的三個(gè)徒弟卻樂(lè )此不彼，毫無(wú)怨言，為何？只能說(shuō)明唐僧領(lǐng)導有方，他的高超之處就在于善于編織的的一切。
由于，唐僧四人的團結一心，九九八十一難早已不在話(huà)下；齊天大圣孫悟空的勇敢，天蓬元帥豬八戒的貪吃，卷簾大將沙僧的忠心耿耿，師傅唐僧的領(lǐng)導有方…這些人物的形象想必早已在你的腦海中深深地刻下…正是他們這種負有責任心，勇敢，忠心耿耿…的精神打動(dòng)了我們，”迫使”我們翻開(kāi)了西游記……
西游記作文 篇4
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的.心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)刻畫(huà)了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險的過(guò)程，而他們最終能實(shí)現理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅強的信念、勇于面對困難和勇往直前的信心，就一定能夠成功。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且還堅持到了最后。
西游記作文 篇5
“快，作業(yè)做完！單詞背完！習題做完！”媽媽的怒吼又在耳邊響起。誒，真是沒(méi)完沒(méi)了！生活就像一臺壞了的播放器，永無(wú)止境地播放著(zhù)《西游記》。自從踏入小學(xué)起，我仿佛就變成一個(gè)孫悟空，天天為“學(xué)習緊箍咒”而頭痛。
學(xué)習第一難——作業(yè)五指山
難度系數：
剛從學(xué)校里“過(guò)五關(guān)、斬六將”打拼八小時(shí)后回來(lái)的我，已經(jīng)疲憊不堪，可還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又被那萬(wàn)分沉重的作業(yè)五指山壓住了。時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，五指山也一年又一年地減少，終于“二百年”（兩小時(shí)）后，我來(lái)了個(gè)“咸魚(yú)翻身”擺脫了這煩人的作業(yè)五指山。
學(xué)習第二難——作文大BOSS
難度系數：
當逃出了作業(yè)五指山的手掌心，我開(kāi)始迎接今天的第一個(gè)，也是最后一個(gè)“妖怪”--作文，等我定下心來(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，雪白的稿紙仿佛在我眼前飛舞，好像在嘲笑我：“怎么樣，怕了吧？”我自信地拿起手中的`筆，思緒隨著(zhù)筆尖，慢慢跳起來(lái)華爾茲，鋼筆和作文妖精大戰了一千三百個(gè)回合（一個(gè)小時(shí)）終于艱難地取勝。
學(xué)習第三難——學(xué)習緊箍咒
恐怖系數：
當完成所有作業(yè)后，我想要好好放松放松，打開(kāi)電視后，還沒(méi)等我看完片頭，電視就被“啪—”的一聲關(guān)掉了，我回頭一看，天呀，竟然是老媽?zhuān)≈灰?jiàn)她兩手叉著(zhù)腰，眼睛里放出閃電，大聲的給我念起“學(xué)習緊箍咒”：你做作業(yè)這么慢，還有心情看電視？……（以下省略N個(gè)字），堪比唐僧還狠，念在我頭昏腦脹、痛不欲生，只能返回房間，開(kāi)始蒙頭睡覺(jué)。
一天的西游之旅結束了，我累地到在了床上，真的好累，就像在茫茫書(shū)海中尋找自由的孩子，只是永遠也找不到。
西游記作文 篇6
我是一個(gè)不太喜歡看名著(zhù)的人，但是卻十分喜歡看《西游記》，因為它里面的人物個(gè)性鮮明，而且內容豐富多彩，特別有看勁！
我很羨慕孫悟空，因為他能上天入地，無(wú)所不能。我有時(shí)還會(huì )幻想自己就是孫悟空，什么事都能干！我還很佩服他，他膽子又大，自信心有強！所以我特別喜歡孫悟空。
西游記中的各個(gè)人把各個(gè)角色演繹的淋漓盡致，比如妖怪的兇狠，唐僧的善良，豬八戒的.好吃懶做……西游記主要是講了師徒四人西天取經(jīng)，我真佩服作者能想出這么多情景和孫悟空機智的表現。
媽媽說(shuō)她喜歡豬八戒，因為我們不可能做到像孫悟空那樣完美的人，那就降低一些要求，等完成了低的目標再去完成高的！我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是開(kāi)始學(xué)習豬八戒的老實(shí)，善良，不畏艱險，我相信：雖然我做不成那個(gè)正義大膽、本領(lǐng)高強的孫悟空，但我起碼能做成那個(gè)憨厚可愛(ài)的豬八戒！
西游記作文 篇7
今天我讀了一本書(shū)，它叫《西游記》，這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩，主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的`角色是孫悟空。他會(huì )七十二變 的本領(lǐng)，正義又勇敢。
在白虎山，有一個(gè)叫白骨精的妖怪，白骨精聽(tīng)說(shuō)吃唐僧的肉可以長(cháng)生不老，于是多次去戲弄唐僧。第一次，她成了村里的姑娘，第二次，她成了一個(gè)老婦人，第三次，她成了一個(gè)老人。孫悟空早已識破白骨精的妖怪身份，一一將這些人打死。但唐卻認為孫悟空在傷害平民，念了幾十遍緊箍咒，讓他回去花果山。
但是孫悟空沒(méi)有回去很久，唐僧就被妖怪抓住了，唐僧才意識到孫悟空是對的。最后豬八戒請孫悟空回去，消滅妖怪，繼續向西前進(jìn)。
到了火焰山，師徒四人被大火困住了。當地的爺爺告訴他們四人只能借鐵扇公主的芭蕉扇來(lái)滅火。孫悟空讓鐵扇公主借給他們扇子，但是鐵扇公主不愿意借給他們扇子。第一次孫悟空借到的是假扇子，讓孫悟空燒了一些毛發(fā)；第二次孫悟空借到了真扇子，但被牛魔王騙走了；，最后孫悟空在哪咜太子的幫助下，得到芭蕉扇，滅了火焰山的烈火，讓周?chē)娜藗儾辉僭馐芨珊档挠绊憽?/p>
唐師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，戰勝了每一個(gè)妖魔，才到達西天取經(jīng)。
我們應該在學(xué)習上向孫悟空看齊，克服學(xué)習中的困難，取得好成績(jì)。
西游記作文 篇8
這個(gè)暑假我看了《西游記》這本書(shū)，故事內容十分精彩。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的`時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰勝各種妖魔鬼怪,終于到達西天,取回了真經(jīng)�！段饔斡洝疯T造了四個(gè)鮮明的形象：唐僧——有著(zhù)廣大的胸懷;孫悟空——有著(zhù)強大的本領(lǐng);豬八戒——好色但又有愛(ài)心;沙僧——心地善良又勤勞。這四個(gè)人性格不同又有特點(diǎn)，會(huì )讓人覺(jué)得很吸引人。他們遇到妖魔鬼怪毫不退縮，越戰越勇。我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，保護唐僧取得真經(jīng)。他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分喜歡。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。作為二十一世紀的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習他們有堅定的信念與頑強的毅力,不悲觀(guān),不氣餒,齊心協(xié)力,團結一心的精神外,更要為了祖國的富強和昌盛,努力學(xué)習,煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習、生活中遇
到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材。在學(xué)習上雖然我們不須取經(jīng)，但是我們只要有唐僧師徒取經(jīng)的精神，刻苦努力，就一定能夠使學(xué)習成績(jì)提高，最后取得成功。
讀完《西游記》后，我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。
西游記作文 篇9
突然，一陣歌聲傳到我耳里，原來(lái)，在湖邊上的涼亭有幾位老人在唱歌呢;第一界奧運會(huì )是在時(shí)間舉行的。說(shuō)“一些”是因為有時(shí)候，連我自己也搞不太懂我自己。年齡：11歲?關(guān)鍵就是提醒大家把“要你安全”轉化為“我要安全”�！毙〖t回頭一看，果然發(fā)現了手絹，她拿著(zhù)手絹奮力地追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的'險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。