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我就是我作文15篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
我，一個(gè)變臉比翻書(shū)還快的人，戴著(zhù)粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的樣子。齊肩短發(fā)，而且，還是一頭會(huì )發(fā)白光的.喲！我的嘴算不上什么櫻桃小嘴，不過(guò)長(cháng)在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁？哈哈，你們一定以為是高鼻梁吧！其實(shí)是矮鼻梁啊，戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢？
我的愛(ài)好不一，有唱歌有跳街舞有設計有寫(xiě)作等等等等。那么接下來(lái)給大家介紹一下其中的設計合和唱歌吧！
唱歌，是一種娛樂(lè )，沒(méi)事我就在《全民K歌》里面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺(jué)得這首歌老帶勁的話(huà)，我會(huì )在開(kāi)始的前一秒就和哪那首歌融為一體。有時(shí)，我會(huì )把身處現境當做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺(jué)很刺激？順便給《全民K歌》打個(gè)廣告，哈哈，像我那樣愛(ài)唱的你，快去下載吧！
設計，是一項需要腦洞大開(kāi)的事業(yè)，比如說(shuō)花藝、服裝設計、車(chē)模設計、發(fā)型設計，等等之類(lèi)的都屬于設計。其實(shí)，很多人都不想做設計，以為設計用腦量超大，現在，我倒是搞明白了，你想到什么就設計什么。就是這樣讓我愛(ài)上設計。
我就是我，這，就是我。
我就是我作文2
13年前，一個(gè)小女孩哭鬧著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上，這就是我—安嬌。
我的頭發(fā)短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。因為我長(cháng)得比較瘦，所以單獨看起來(lái)很高。在小學(xué)時(shí)，朋友總是愛(ài)對我開(kāi)玩笑：“安嬌，你怎么長(cháng)的.這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實(shí)我吃的可多了，可還是這樣瘦。
我性格開(kāi)朗、活潑，與班上每一位同學(xué)都處的很好，很少與同學(xué)發(fā)生矛盾，下課總喜歡與同學(xué)一塊兒玩兒。
我喜歡打羽毛球和看書(shū)。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發(fā)歪，不過(guò)有時(shí)我還是能打的好一些。我也喜歡看書(shū)。每當走進(jìn)這個(gè)世界我總能被一些奇異的“景觀(guān)”和美妙的“風(fēng)景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書(shū)店看書(shū)，拿了一本厚厚的作文書(shū)在那里看，當我看了有一半的時(shí)候，許多人都走開(kāi)了，我也沒(méi)太在意。當我快看完時(shí)，一個(gè)礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過(guò)來(lái)了奇怪的說(shuō)道：“這里怎么有一個(gè)人？”這是阿姨告訴我書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。我這才從后門(mén)回去。
我的學(xué)習成績(jì)不錯，優(yōu)點(diǎn)不少，但我也有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”那就是粗心。不過(guò)現在粗心的毛病已經(jīng)逐漸離我遠去，我希望在以后的學(xué)習生活中，能夠取得好的成績(jì)，來(lái)報答祖國。
我就是我作文3
我是一個(gè)不折不扣、性格迥異的人，胸懷“大志”，腹有“良謀”，頭戴“小黑帽“，身著(zhù)灰T恤牛仔褲，雙目炯炯有神，且好動(dòng)。
性格怪
在學(xué)校生活中，外向的男孩幾乎都抬過(guò)水，每次抬水都會(huì )受到老師的好評和女生的`夸贊，這可是一種極高的榮譽(yù)，可我每次都會(huì )將水抬到教室門(mén)口時(shí)，把這個(gè)表現的機會(huì )一次次地讓給別人，并在他們洋洋得意時(shí)，竊笑他們的膚淺。
行為怪
“出謀獻策解大患，事到最后我最慘”。我有個(gè)稱(chēng)號叫“包公”，在班里的一次“大亂”事件中，我在發(fā)生糾紛的雙方東奔西走，分析勢害利弊，既出資，又說(shuō)情，最終讓雙方握手言和，終于了事了，同時(shí)心里也獲得了一點(diǎn)小小的成就感！但有一次，因我處理不慎引得班主任的“召見(jiàn)”，也狠狠吃了一頓軟尺。
思想怪
在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中，別人體會(huì )語(yǔ)文的博大精深，而我總是胡思亂想，例如：學(xué)《憫農》時(shí)，別人體會(huì )到的是糧食的來(lái)之不易，而我當時(shí)卻想的是，也可能是那個(gè)農民因為偷懶才造成顆粒無(wú)收的后果。最后還是老師邊講邊告誡我們“一粥一飯，當思之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，我才明白憫農的寓意。
這就是我——一個(gè)怪異的我！
我就是我作文4
我，是這大千世界蕓蕓眾生中的一員。與所有人一樣，我有著(zhù)自己獨特的優(yōu)點(diǎn)，也有鮮明的缺點(diǎn)。
就先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧，我的腦洞特別大，也許是被UFO撞擊成這樣的。小時(shí)候，看著(zhù)一塊擦花的黑板，一滴不小心滴在作業(yè)本上的墨水，一些毫無(wú)章法的樹(shù)木的紋理，我的腦海中便會(huì )呈現出各式各樣的`圖畫(huà)來(lái)：黑板上白色的痕跡變成了一座座高山；作業(yè)本上浸潤的墨水變成了海底飄搖的水母；樹(shù)木的紋理變成了一個(gè)個(gè)城市……現在，我把這神奇的力量發(fā)揮得更加淋漓盡致，剛合上《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)，我便置身于魔法學(xué)校與哈利·波特并肩作戰，甚至為他出謀劃策，揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團。閑時(shí)，幾塊樂(lè )高積木在我的手里時(shí)而變成了城堡，時(shí)而變成了火箭炮。正是有了這豐富的想象，我的生活才多姿多彩。但有時(shí)這豐富的想象也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。好幾次深夜我從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼看見(jiàn)宿舍天花板上斑駁的影子，頭腦中馬上便出現那些披頭散發(fā)的女鬼形象，嚇得我魂都差點(diǎn)掉了，自然用被子蒙住頭好半天也睡不著(zhù)了。
至于缺點(diǎn)嘛，了解我的人都知道，我從小字就寫(xiě)得不好。以前，我的字就像是用樹(shù)枝拼湊起來(lái)的，有的字連我自己也認不出來(lái)。結果，我爸媽把我關(guān)在家里寫(xiě)了一暑假的字帖，寫(xiě)到最后我覺(jué)得自己都快“掛”了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次魔鬼式訓練，我的字大有長(cháng)進(jìn)，至少能讓大家看懂我寫(xiě)的是什么了。為此，我特別相信“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)。
這就是我，一個(gè)其貌不揚卻個(gè)性十足的我。
我就是我作文5
我，一個(gè)大自然的孩子，一個(gè)堅定不移，黑白分明，霸氣凌然，喜歡音樂(lè )的男孩。
獅子座給了我冷靜、智慧的性格，同時(shí)我的自尊是不容踐踏的地方，如果你哪一天傷到了我的自尊，那你就得小心點(diǎn)啦。
我還有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)打抱不平。那些欺負人的，不講理的，沒(méi)事找事的，都是我的“沙袋”。
除了愛(ài)打抱不平，我還很會(huì )裝，無(wú)論什么時(shí)候、什么場(chǎng)合，我都裝的出來(lái)。而且有一次，就連我爸媽也沒(méi)認出來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)交朋友的`男孩——燕宇飛。
一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，濃濃的眉毛發(fā)著(zhù)亮光，一個(gè)不大不小的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，這就是我。
我喜歡穿一身紅色的衣服，特別喜歡高跟鞋，但是媽媽不讓我穿。
我學(xué)習很認真，但就是很慢，所以，媽媽規定不準我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間超過(guò)8點(diǎn)。我要安排好時(shí)間，一定要加快速度才行。
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，還喜歡讀書(shū)。尤其喜歡做手工，我的書(shū)柜上已經(jīng)擺滿(mǎn)了“藝術(shù)品”，有小巧玲瓏的兔子，還有精致的茶杯……
朋友，慢、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)做手工，我就是這個(gè)樣子！你喜歡我嗎？
我就是我作文6
我是湖面上的一輪彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面上。激起一層層波浪，漾起一圈圈水波，掀起一朵朵浪花。我就是我，舉世無(wú)雙。
我就是我，心中沒(méi)有偶像，沒(méi)有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是個(gè)獨立的人，有我的思想、我的靈魂、我的性格。我堅信：“要自己把握人生！”
我就是我，曾感受童年的天真爛漫，也品嘗過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛(ài)傲骨的性格。我不掩蓋自己，也不遮飾想法。
我就是我，一個(gè)有七情六欲的`我。我愛(ài)，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不沖動(dòng)；我哭，我哭，但不過(guò)敏；我忍，我讓?zhuān)磺优�。敢說(shuō)，敢做，敢承擔，直來(lái)直去的我，永不改變。
我就是我，一個(gè)瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情地玩。高興時(shí)，撒下一串銀鈴般的笑聲；痛苦時(shí)，誰(shuí)喊都不搭理。
我就是我，一個(gè)醉心大自然的我。我敬佩梅花的剛強，崇拜青松的挺拔，動(dòng)情垂柳的依戀，傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼，我期待理解，但絕不乞求理解。
我就是我，一個(gè)執著(zhù)追求者。我追尋完美，但絕不違背自然；我忠于夢(mèng)想，但絕不整日空想。
我就是我！我強調自我，但不唯吾獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個(gè)自信的我，真實(shí)的我，瀟灑的我，一個(gè)執著(zhù)追求的我。
我就是我作文7
我就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，平時(shí)比較活潑開(kāi)朗，熱情好客，我平常也沒(méi)有什么濃厚的興趣，但唯獨都運動(dòng)有著(zhù)--份發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。
我的房間呢，也沒(méi)有那么多的運動(dòng)器材，不過(guò)最常見(jiàn)的跳繩和羽毛球還是有的，平常不管再忙，我都會(huì )抽出一點(diǎn)兒時(shí)間去運動(dòng)，畢竟多運動(dòng)對身體好嘛，很多時(shí)候，我都會(huì )要求自己更進(jìn)一步，舉個(gè)例子吧：這次跳繩我會(huì )記錄下來(lái)跳了多少個(gè)，然后到下一次跳繩的時(shí)候，再看看有沒(méi)有進(jìn)步，如果進(jìn)步了就獎勵自己--顆糖，如果退不了就告訴自己，沒(méi)關(guān)系，下次一定可以！
其”實(shí)我以前是一個(gè)非常內向的女孩，直到遇見(jiàn)了她，我的小學(xué)同學(xué)--小辭，以前我們一起上下學(xué)，一起挨罵，-起去圖書(shū)館看書(shū)，可以說(shuō)我們幾乎是形影不離，可惜好景不長(cháng)，她在四五年級就轉走了，直到她轉走，我依舊沒(méi)能朗，如果不是你，我現在不可能知道什么是“友誼”，真的謝謝。不過(guò)值得高興的是，我們最近又獲得了聯(lián)系，她依然那么的開(kāi)朗，只是沒(méi)有了當初的那份單純而已……當然你一定不會(huì )想到像我這么爭強好勝的女孩，有著(zhù)一個(gè)當醫生的'夢(mèng)想，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“你不努力，就是夢(mèng);你一-努力，說(shuō)不定夢(mèng)就成了現實(shí)呢�！彼哉f(shuō)啊，人要有堅強的毅力與決心去完成挑戰，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己，加油！
我平常也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，只要一-聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )跟著(zhù)這首音樂(lè )的旋律擺動(dòng)身體，我不在意別人的我。
我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，一個(gè)充滿(mǎn)活力，有自信，不服輸的女孩。
我就是我作文8
你好！我就是姬莉凡，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，但是，有時(shí)卻比較深沉的女孩子。
我，圓臉蛋，小眼睛，不是很挺拔的鼻子不偏不倚的長(cháng)在臉的中間。下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，但是近幾年，這張嘴漸漸的沉默了，不再像以前那么嘰嘰喳喳，他有些收斂。所以，我現在可不那么能說(shuō)哦!
還有啊，我在小學(xué)可是有“女漢子”之稱(chēng)的.。這是因為，我比較粗魯，而且和男生也玩得來(lái)。帶式回到家里，又變成了一個(gè)乖乖女。和在學(xué)校判若兩人。而且，我只有在朋友面前像是得了神經(jīng)病似的亂吼亂叫，當一個(gè)人在家的時(shí)候家里會(huì )靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我吧，性格較廣泛，喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還喜歡玩一些球類(lèi)運動(dòng)。比如，一個(gè)人在家沒(méi)事干時(shí)，我就會(huì )鋪上一張素描紙，拿出鉛筆在紙上描繪出美麗的景色，或者是畫(huà)上可愛(ài)的卡通人物。有時(shí)，又會(huì )拿起鋼筆在練字本事練字。有時(shí)又會(huì )拿起羽毛球或羽毛球拍還有籃球去玩。玩累了，又會(huì )回到家里捧起一本《笑貓日記》，體會(huì )他們的苦和樂(lè )。全然投入到書(shū)的精彩世界中。
我就是我，一個(gè)獨特的我。
我就是我作文9
大家好，我是石浦小學(xué)三零一班的錢(qián)炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說(shuō)我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風(fēng)耳”，下面還長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴巴，一笑起來(lái)就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長(cháng)得還算可以。
我的愛(ài)好多得數不勝數，比如寫(xiě)字、唱歌、下五子棋、看書(shū)其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會(huì )千方百計地吵著(zhù)要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無(wú)可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著(zhù)球，一打就是半天，弄得滿(mǎn)頭大汗。
我的長(cháng)處很多，其中最好的.那就是數學(xué)了，我做數學(xué)題的時(shí)候特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個(gè)勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿(mǎn)腔喜悅地跑去吃飯時(shí)，才發(fā)現，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。
我的缺點(diǎn)也不少，我學(xué)習中最大的問(wèn)題就是不愛(ài)舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽(tīng)其他同學(xué)的回答。我的美術(shù)也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數時(shí)，葉老師總會(huì )搖著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，露出一副不滿(mǎn)意的表情。
這就是我，雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡這個(gè)獨一無(wú)二的我。
我就是我作文10
我是一個(gè)小女孩，叫孫興鈺。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)，唱歌、籃球。媽媽成天說(shuō)我愛(ài)調皮，調皮，我也希望我像個(gè)文靜的女孩子，可每次都像個(gè)調皮的男孩。
我有大大的眼睛，小點(diǎn)的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛(ài)與我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，所以才說(shuō)大的`吧。我原本是齊耳發(fā)，但看別人的頭發(fā)都那么長(cháng)，那么漂亮，所以才給我媽媽說(shuō)我要留長(cháng)發(fā)、媽媽也同意了，但頭發(fā)比起同齡人長(cháng)的太慢了，這令我很是煩惱。
有時(shí)我很活潑、有時(shí)卻很膽怯。比如說(shuō)在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時(shí)候，我卻很開(kāi)郎，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心的。我也搞不懂我為什么會(huì )這個(gè)樣子呢？
再說(shuō)學(xué)習的事吧，媽媽說(shuō)的只要專(zhuān)心聽(tīng)課，仔細學(xué)習，就能考個(gè)好成績(jì)，事實(shí)證明確實(shí)如此，那回我就考了91分數學(xué)，平時(shí)考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續‘戰斗’。
我也很喜歡玩，喜歡畫(huà)畫(huà)什么的、有一次，我去一個(gè)教畫(huà)的人的畫(huà)室，那個(gè)人畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，尤甚是那個(gè)‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現，他畫(huà)筆下的虎虎虎生威，他所表達大老虎生氣，威猛、說(shuō)淋漓盡致一點(diǎn)也不虛夸。那個(gè)老師還畫(huà)自己的畫(huà)像，畫(huà)的太像了，簡(jiǎn)直像拍出來(lái)的�？赐炅艘院�，我也更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
這就是我，一個(gè)獨無(wú)二的我。
我就是我作文11
我，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗，而又多愁善感的雙面女孩兒；我，是一個(gè)活潑可愛(ài)，又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變，變的開(kāi)朗活潑！有朝氣！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的我，不論在哪里，都沒(méi)有什么事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上，有時(shí)我遇到了一件很不開(kāi)心的事情，也有可能會(huì )在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消云散，怎么樣，我厲害吧。
雖然我一般的時(shí)候，都非常的陽(yáng)光開(kāi)朗，但人總是會(huì )變的嘛，有時(shí)候，我也會(huì )變得多愁善感，比如：與自己心愛(ài)的寵物分離時(shí)，與自己的好朋友分開(kāi)時(shí)（不限男女老少），這些時(shí)候，我會(huì )變得十分多愁善感，而且在事發(fā)的這3個(gè)星期里，只要別人說(shuō)上一兩句有關(guān)于這件事情的話(huà)，我的`眼淚占百分之九十的可能性，會(huì )一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來(lái)，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼淚就會(huì )像長(cháng)江一樣一直奔騰不息，直到干涸為止，那么那個(gè)時(shí)候，我的眼淚也就自然而然的停掉了。
我有時(shí)候也會(huì )對媽媽或者爸爸撒撒嬌，今天拉著(zhù)媽媽的手甩來(lái)甩去的跟媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)∶讓氊愐翘浅��！懊魈炖?zhù)爸爸的手甩來(lái)甩去的跟爸爸說(shuō)：”爸爸，你的小寶貝要騎馬朗朗（小時(shí)候坐在爸爸的肩膀上）�！靶〉臅r(shí)候這樣，長(cháng)大了，我依然還是這一套臺詞不變。
這就是我陽(yáng)光開(kāi)朗的我，多愁善感的我，總之，我就是我，與眾不同的我！
我就是我作文12
說(shuō)真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來(lái)。當我自己站出一步后，你很難相信這是那個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點(diǎn)和我的文筆相比不符合實(shí)際。
我的性格可以用2個(gè)化學(xué)名詞來(lái)說(shuō)明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點(diǎn)像大人們口中講的“八婆”的感覺(jué)，好好“辣”。
那么另一個(gè)，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的一種，我在陌生的人面前就是這樣的`，很文靜，要是我的好朋友看見(jiàn)了我很文靜的時(shí)候，準會(huì )吐出幾個(gè)字“裝淑女”。我可沒(méi)有的哦，只不過(guò)和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學(xué)作品。我認為讀那樣的作品太無(wú)味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說(shuō)味道的文學(xué)作品，可能那些作品會(huì )更加親近于我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說(shuō)出來(lái)了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的《阿q正傳》，很有名的一本書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)居然睡著(zhù)了！邊睡還流口水哦！我想要是以后睡覺(jué)睡不著(zhù)的話(huà)，就可以看點(diǎn)這樣的書(shū)了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學(xué)作品，可是我還是很尊敬他們，他們?yōu)槲覀冃轮袊_實(shí)做出了很大的犧牲。
好了，就講到這里，可能我扯的有點(diǎn)多了，不過(guò)請您在看后多多指點(diǎn)我，讓我的文章更出色！謝了！
我就是我作文13
我不會(huì )刻意地去追尋潮流，也不會(huì )去有意識的模仿別人。我就是我，一個(gè)與眾不同的女孩。沒(méi)有理由，就是這樣。
我做的事，不需要理由，只是憑直覺(jué)走下去。不要問(wèn)我為什么，沒(méi)有理由，只是不喜歡。我很漂亮，眾多體現在我的大眼睛上，濃黑的眉毛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，這是別人要通過(guò)化妝都很難體現出來(lái)的。我有一張可愛(ài)的小嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，且能很好的模仿娃娃音。我有一對虎牙，我個(gè)人為很好看。我的鼻子上，冒出了幾個(gè)棕褐色的小雀斑，我不會(huì )覺(jué)著(zhù)他們難看，而是很可愛(ài)。沒(méi)有理由，只是感覺(jué)。
我不會(huì )去喜歡那善良、純潔、長(cháng)著(zhù)白色的`羽毛翅膀且頭上頂著(zhù)一個(gè)黃圈圈，到出伸張正義的天使們。而是崇拜那壞壞的，邪惡，一身黑色裝扮的小惡魔們。即使崇拜，我也不會(huì )去模仿。沒(méi)有理由，只是喜歡。
紫色，高貴神秘的顏色，略帶種憂(yōu)郁的色彩，讓人不忍忘記的顏色，代表權威、聲望、深刻和精神。紫色，也是豆蔻年華的少女常用的一種顏色，一種憂(yōu)郁的顏色。喜歡紫色的人的性格喜歡紫色的人優(yōu)雅而高尚，具有豐富的感受性，細膩而敏感，審美趣味高雅，對此自我也很明白。我是一個(gè)紫色的女孩，紫色很像我的個(gè)性，我喜歡紫色，沒(méi)有理由。
這就是我，一個(gè)怪怪的女孩，沒(méi)有理由……
我就是我作文14
我總是喜歡把有烏黑光亮的頭發(fā)扎得高高的，又大又圓的眼睛一閃一閃的。我經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)紫色的寬邊眼鏡，鼻子雖然不是很大，但聞味道可厲害啦！我還用櫻桃似的小嘴巴在全校師生面前講故事呢！
我愛(ài)學(xué)習，我還當了我們班的學(xué)習委員，上課的時(shí)候我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，老師講課問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我每次都舉起小手回答，下課了，我還拿著(zhù)作業(yè)本追著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題。我最生氣上課的時(shí)候我的'同桌一直要跟我講話(huà)。我都沒(méi)有理他，可他就是一直要打擾我，上次還讓我被老師一起批評，我還希望老師把我同桌換掉。
我的同學(xué)說(shuō)我生氣的時(shí)候，雙手叉著(zhù)腰，撅著(zhù)嘴巴，我又不是愛(ài)發(fā)脾氣的大小姐。上次弟弟把我的課本弄臟，我就聯(lián)系三天沒(méi)有跟弟弟說(shuō)過(guò)話(huà)，弟弟在怎么叫我，我都不理他。
我很情緒化，有一次我數學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)，我看到自己考了100分，就飄飄然，都沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么了，只想著(zhù)能夠馬上放學(xué)，恨不得馬上到家把考卷給爸爸媽媽看。當我到家時(shí)，媽媽看的試卷，夸了我，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我不開(kāi)心的時(shí)候特別愛(ài)哭，國慶節放假，我想出去玩，可一聽(tīng)媽媽不能帶我去，我的眼淚就一下子“嘩啦啦”地流下來(lái)了，我哭的時(shí)候總會(huì )到房間里躺著(zhù)，我還經(jīng)常蓋上被子哭，真害怕爸爸媽媽笑話(huà)我！
我就是一個(gè)愛(ài)漂亮、愛(ài)學(xué)習、會(huì )生氣、會(huì )開(kāi)心、愛(ài)哭的我！
我就是我作文15
圓圓的眼睛，大大的鼻子，大小適中的嘴巴和被劉海遮住黑黑的眉毛，全湊在圓圓的臉蛋上。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)平凡、渺小的我。
的確，我很平凡。我沒(méi)有世界小姐那令人驚艷的容貌，沒(méi)有胡楊那頑強的信念，沒(méi)有天才那般聰明的腦袋，沒(méi)有設計師那般豐富的想象，更沒(méi)有自信者那般的自信。
沒(méi)錯，我很平凡。傷心難過(guò)時(shí)，眼角的淚會(huì )掉落，猶如盛夏凋落的花瓣；開(kāi)心高興時(shí)，嘴角的那抹笑靨，會(huì )不停地擴大，猶如孩子般純粹。
但是，我就是我，盡管很平凡，盡管什么都沒(méi)有！
的確，我很渺小。我不是貝多芬，彈奏不出悠揚的月光曲；我不是華羅庚，解不出深奧的數學(xué)題；我不是《翻滾吧，蛋炒飯！》中的米麒麟，炒不出美味的`蛋炒飯；我不是達·芬奇，畫(huà)不出栩栩如生的畫(huà)作；我也不是小澤征爾，指揮不出準確無(wú)誤的樂(lè )曲。
沒(méi)錯，我很渺小。如果可以，我但愿自已是天空中飄蕩的一朵白云。這樣，就可以躺在天空溫暖的懷抱中，等待微風(fēng)把我一點(diǎn)一點(diǎn)吹散；如果可以，我也但愿自已是竹林間吹拂的一陣輕風(fēng)，這樣，就可以在林間自由地上躥下跳，等待自已一點(diǎn)一點(diǎn)融入這充滿(mǎn)清香的竹林中。
可是，我就是我！盡管很渺小，盡管什么都不是！
沒(méi)錯，我就是我！