藝術(shù)的作文

【優(yōu)選】藝術(shù)的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文 篇1

　　能當上藝術(shù)家，多好！我想：長(cháng)大了當個(gè)美術(shù)家也不錯！

　　哈哈，今天好開(kāi)心！媽媽鼓勵我畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她覺(jué)得要當個(gè)畫(huà)家不容易，首先要把文化知識學(xué)好。我聽(tīng)了好象有點(diǎn)懂，又好象有點(diǎn)不懂……

　　我認為，我能行！因為老師說(shuō)，如果我畫(huà)好了，可以與她一起分享我的“作品”。

藝術(shù)的作文 篇2

　　音樂(lè )是一門(mén)偉大的藝術(shù)，它能帶給人們無(wú)限的想象和幻想；能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng )作；能讓人們敞開(kāi)心靈的大門(mén)，接受音樂(lè )帶給我們的享受和快樂(lè )。那么鋼琴可就算是音樂(lè )的始源了，許多音樂(lè )名人都是靠著(zhù)它一舉成名了呢！

　　在一年級時(shí)期，“鋼琴”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)只是很新鮮罷了，并沒(méi)有對它產(chǎn)生什么興趣。沒(méi)想到，媽媽居然會(huì )在年幼的我的抗議下，強迫我學(xué)習鋼琴。然而，那時(shí)的我十分倔強�？偸窍敕皆O法勸媽媽打消念頭，可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標，所以，我只好學(xué)習了鋼琴。沒(méi)想到，我從前厭煩的鋼琴，現在居然成了我靈魂的一部分！

　　那時(shí)的我和同齡的孩子生活完全不同，人家的孩子一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩，或者呆在家里看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，而我，卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習那些枯燥無(wú)聊的樂(lè )理知識。我傷心地望著(zhù)窗外堆雪人的小孩子們，心里的委屈勁兒一下子填滿(mǎn)了我的心房。

　　過(guò)了兩三個(gè)月，我對鋼琴的看法頓時(shí)改變了許多，手法也更加嫻熟了。在學(xué)校上音樂(lè )課的.時(shí)候，老師在講臺上彈著(zhù)優(yōu)美的旋律，我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來(lái)，等到我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè )老師早已離開(kāi)了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了，每每回到家里，我總會(huì )先到心愛(ài)的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子，趁著(zhù)陽(yáng)光還未消失，緩緩掀開(kāi)琴蓋，一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的小女孩沐浴在陽(yáng)光下，輕輕閉上雙眼，手指在鋼琴上來(lái)回跳躍，心中流淌過(guò)憧憬和喜悅，還有音樂(lè )帶來(lái)的那份恬靜……

　　鋼琴，它帶給我無(wú)限的喜悅和快樂(lè )，總讓我在那淺淺的琴聲中，探知自己的內心，發(fā)現自己的心，創(chuàng )造真正完美的我！

藝術(shù)的作文 篇3

　　在我二年級的時(shí)候，媽媽帶我去看了個(gè)書(shū)畫(huà)展�？粗�(zhù)別人寫(xiě)的毛筆字，多漂亮呀！我好一陣羨慕，就吵著(zhù)對媽媽說(shuō)我也要學(xué)毛筆字，媽媽也想讓我練練字，抱著(zhù)試試看的心態(tài)幫我報了名。

　　20xx年9月9日，媽媽帶我去上了第一節課。有兩位老師：萬(wàn)老師的.朱老師。開(kāi)始上課了，首先，當然要學(xué)習抓筆了！抓毛筆可不是抓鉛筆，把五個(gè)手指合在一起，抓上毛筆。抓筆算是學(xué)會(huì )了，可毛筆軟軟的，怎么寫(xiě)呢？用毛筆寫(xiě)字得掌握好力度。寫(xiě)細筆畫(huà)時(shí)，用筆尖寫(xiě)；寫(xiě)粗筆畫(huà)時(shí)，頓下相應的粗細。寫(xiě)字時(shí)要注意：1，把手肘抬起來(lái)。2，寫(xiě)字時(shí)眼睛離紙一尺。3，手離筆尖一寸。4，胸離桌子一拳。當然，寫(xiě)不同的字體也有不同的規定：寫(xiě)楷書(shū)時(shí)，橫不能寫(xiě)平：寫(xiě)隸書(shū)時(shí)，橫不能寫(xiě)斜。

　　第一節課，先學(xué)畫(huà)橫豎線(xiàn)。要把線(xiàn)畫(huà)平，以免寫(xiě)字時(shí)手會(huì )發(fā)抖。一開(kāi)始，聽(tīng)老師說(shuō)，我心想：畫(huà)線(xiàn)還不容易？可是，看起來(lái)容易做起來(lái)難哪！輪到自己時(shí)間操作時(shí)可就難多了。從上向下看，同一張紙，同一支筆，老師畫(huà)得像印刷似的，而我的呢，歪歪扭扭，線(xiàn)不像線(xiàn)的樣子，和老師的相對比，簡(jiǎn)直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去，還是如此，并且感到手一陣酸。我想放棄，但看到一旁的哥哥姐姐們字寫(xiě)的那樣妙，心想：人家也不挺過(guò)來(lái)了嗎/。我不比別人差，我也一定能挺過(guò)來(lái)。于是，我有一根根的練下去，盡量畫(huà)直。最后，終于成功了！可以學(xué)筆畫(huà)了！現在，我已經(jīng)學(xué)書(shū)法四年了，學(xué)習了行書(shū)。每當我想放棄時(shí)，我就想：我不比別人插，別人可以做到，我也一樣可以！