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關(guān)于秋意的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于秋意的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于秋意的作文1
某日，漫步于青山綠水之中，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，使人不免打了個(gè)哆嗦。夏日的燥熱已經(jīng)褪去，感受身邊的一切，已是初秋的微涼……
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋�！毙凶咴卩l間的林蔭小道上，頭頂的樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，映照在溪水中，依然是那么妖嬈。倏地，幾片落葉悠悠地飄落下來(lái)，打斷了我的思緒。我望著(zhù)它們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，這是與母親分離的悲痛，是苦苦掙扎了“囹圄”，還是遠走高飛自由的竊喜呢？不管怎么樣，落葉歸根，或許是對大樹(shù)最好的回報了。
若有似無(wú)的細雨，斷斷續續地下著(zhù)。大不如夏天的.“風(fēng)雨欲來(lái)山滿(mǎn)樓之勢”，但卻能給人一種安詳溫柔地享受。小雨兒輕輕地撫摸著(zhù)大地上的一切，為它們驅走夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。不一會(huì )兒黛黑的山腰上，已積上了一層淡淡的霧。好似一位青澀的仙女，穿上了一件輕柔的紗裙，顯得更為曼妙。
秋雨將息，走出家門(mén)。雨后的空氣沁人心扉。偶然間聞到一陳濃濃的桂花香，遁著(zhù)香味，慢慢地走到了一株青青的桂花樹(shù)前。它的枝枝丫丫之中，我發(fā)現了星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花，它們猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在繁枝中盡情舞蹈。我張開(kāi)手，捧一手金桂，那清香便在指間漫延，直到我的心里……
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的清風(fēng)拂面，愛(ài)她的綿綿細雨，愛(ài)她的清醇幽香……
關(guān)于秋意的作文2
金秋艷陽(yáng)，和風(fēng)送爽。那是一個(gè)明媚的早晨，我同小伙伴爬上了后山。
��！多涼爽呀！我們站在山頂，迎著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，舉目遠眺，山峰從眼前連綿不斷地伸向遠方。山與山之間，薄霧裊繞，一輪紅日冉冉升起，給大地罩上了一層美麗的面紗。
我們來(lái)到草木茂盛的樹(shù)林，宛若一個(gè)美麗清雅的世界。
地上的小草厚厚的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
一棵棵大樹(shù)清秀挺拔，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，如藍天中盛裝的蝴蝶在清歌曼舞。
離樹(shù)林不遠處有一片橘林，枝頭，果實(shí)累累，搖搖欲墜，黃橙橙的，像一盞盞小燈籠把成熟的氣息發(fā)散。
忽然，秋風(fēng)吹來(lái)一陣芳香。我迎風(fēng)望去，��！菊花開(kāi)得好熱鬧哦!你看，那碧綠的葉子，襯托著(zhù)各色的花瓣，黃的尤金，紅的似火，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂。
我們高興得像一只只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，瞧瞧這朵，聞聞那朵，在菊香四溢的花叢中享受樂(lè )趣。
我同小伙伴在金色的秋天中奔馳，嬉戲，手中捧滿(mǎn)了秋天的顏色，采拮著(zhù)秋天的.精華。
珍珠般的水果在草叢中跳躍，七彩的花兒在發(fā)間傳送，綠樹(shù)成蔭，花鳥(niǎo)為伴……��！大自然真香。
我下定決心將要把這個(gè)秋天留在心間里，留住這個(gè)畫(huà)家也永遠畫(huà)不出來(lái)的秋天，不要孤獨陪伴，不讓悲傷發(fā)酵。
那的確是一個(gè)迷人的秋天，那是一個(gè)永遠都不能復制的秋天，因為從那以后作者最親最親的小伙伴已不在，秋天也就只能留在心中。
關(guān)于秋意的作文3
周末，我隨父親一起去閑游，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了剛竣工通車(chē)的千島湖大橋．
千島湖大橋氣勢宏偉，有如一條蜿蜒的巨龍伏在水面上，吞云吐霧，此番情景，令人心懷頓開(kāi)．
站在橋上，遠望著(zhù)對面島上的松柏，郁郁蔥蔥，濃黑的綠色之間也不乏淡綠的嫩枝，讓人們覺(jué)得宛如初春時(shí)分，萬(wàn)物復蘇的情景．惟有那湖心吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人覺(jué)出，春姑娘早已遠去．
呆立片刻，領(lǐng)略過(guò)淳安人民的雄偉建筑，我們又踏上了旅程．山環(huán)山，山復山，整個(gè)視野幾乎全是山．沒(méi)有城里的喧鬧，沒(méi)有學(xué)校的朗朗書(shū)聲，更沒(méi)有清澈的碧水，惟有那不斷的山和滿(mǎn)山的樹(shù)，而且是碧綠的松柏．這不禁又使我困惑，這難道真是秋天嗎？秋意就只是如此般的綠嗎？
如此多的疑問(wèn)一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)串一環(huán)，不斷的在我腦海里繞著(zhù)，轉著(zhù)，好生頭痛．然而當我看見(jiàn)她，看到她那美麗的衣著(zhù)和外表，一切疑問(wèn)也便迎刃而解了．她是誰(shuí)呢，是誰(shuí)有如此大的魅力呢？說(shuō)來(lái)怕你們不信，我也道不出她的名字，只知道她住在那座山頭，望著(zhù)群山，迎著(zhù)夕陽(yáng)，身上披著(zhù)紅色的外衣，那便是有著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的紅葉的一棵小樹(shù)．
漫山的秋意，似乎都被她給吸引了，獨自一人展示著(zhù)秋天的美，秋天的華麗．
在城市里，火柴盒似的`生活似乎已占據了大多數人，自然的美離我們越來(lái)越遠，如此這般我們生活的意義又在哪里呢？
秋意不僅僅給了我們自然的美，更讓我們明白生活的真諦：人與自然本是一種完美的結合，放棄自然，也便失去了人生！
關(guān)于秋意的作文4
月色朦朧，滌蕩我心，中秋月色，纏綿些許獨特韻味。
——題記
斗轉星辰，潮起潮落，古往今來(lái)，那片純潔，明凈的光亮寄托著(zhù)五千年來(lái)中華民族無(wú)盡的真情。中秋情結，在心中，蘊含了無(wú)數潛藏在心底的最深情的思念，尋覓間，勾起最純真的祝福，
思緒逃到兒時(shí)，望到那年眼中布滿(mǎn)童真與童話(huà)的我，像綿羊一般溫順的依偎在母親胸前，靜靜享受著(zhù)團員的喜悅，那時(shí)幼小無(wú)知的我擁有著(zhù)全家人的愛(ài)，卻不曉，如此溫馨，這般令人憧憬的額畫(huà)面隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的消磨逐漸少之又少。中秋——那時(shí)歡樂(lè )的中秋。
東風(fēng)起，枯葉落，蕭瑟凄婉的中秋又一次到來(lái)，而這次的中秋格外特殊，今年父母四處奔波忙碌于各種瑣事中，即便是節假日，他們無(wú)暇陪我，寂靜的下午，我坐在窗邊，伴著(zhù)異于平常的心情，目光投向那在我看來(lái)陰暗的天空，看見(jiàn)掛著(zhù)怒情的白云，看見(jiàn)帶著(zhù)愁緒的鳥(niǎo)兒，中秋——此時(shí)悲冷的中秋。
當皎潔的月光籠罩大地，白晝的喧鬧慢慢銷(xiāo)聲匿跡，曾幾何時(shí)，無(wú)數人期盼著(zhù)的中秋月夜終于來(lái)臨。今年的明月有著(zhù)清晰的面龐，有著(zhù)“月下飛天境”的美好意境，這不禁使我回想起團圓在一起的.一家人一起賞月的情景，頃刻間，稚嫩的淚水已滑下臉頰。中秋——這一刻孤獨的中秋。
一輪中秋明月承載著(zhù)千萬(wàn)余人對家鄉，對親人的思念，喚起人們心底的感動(dòng)。千年來(lái)，澄清的中秋明月引起文人雅士共同的贊嘆，筆尖落下不朽的典雅詩(shī)詞，每一句都詮釋著(zhù)中秋的情懷，中秋的真諦。
中秋的旋律依舊在耳畔回響，悠遠的秋意似夢(mèng)如幻的月色，依然徘徊在心間，我的中秋情結便如海上冉冉升起的朝日，讓我心中充滿(mǎn)對光明的向往。
關(guān)于秋意的作文5
季節更替看似司空見(jiàn)慣，實(shí)際想必也是無(wú)數個(gè)奇跡的結果吧。
如果地軸不是以這樣的角度偏斜，或許連人類(lèi)都不會(huì )出現。
所以才有了那么多文人墨客的傷春悲秋，感嘆時(shí)光的流逝。
天氣涼下來(lái)，不是漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)冷卻，而是氣溫驟降到了秋天。
之前涼快舒爽的日子沒(méi)有持續多久，現在就已經(jīng)穿上了長(cháng)袖的衣裙。
自己家另一半出門(mén)的時(shí)候也反復叮囑我要注意保暖，在家里千萬(wàn)不要著(zhù)涼。
后面不屬于正文。這種情況屬于應該平時(shí)有沒(méi)有呢？這個(gè)要結合一個(gè)要結合整體的關(guān)系來(lái)進(jìn)行調整，那么套的使用�？隙〞�(huì )調，也就是預備。對根據具體情況決定是否要。包括像白呀。沒(méi)有統一的收費不一樣，今晚。一般來(lái)說(shuō)嗯塊錢(qián)。高了那么就是本身的厚度是有限的，如果很多，那就需要就是因為容易壞掉，之前才都建議故意不這個(gè)不在范圍之內。商業(yè)保險有的可以。
不是啊，那款的話(huà)我們是做的。你們也有的。應該是這樣寫(xiě)出來(lái)久了肯定沒(méi)什么印象，綠化啊我們都是要刷的，最早是展示，然后呢那個(gè)主板是比較大的，比較大的一個(gè)取下來(lái)的，綠色它是比較薄的啊，另外外面這一層是比較薄的，它是能就是比較透的那種，所以的話(huà)比較厚一點(diǎn)啊，左右的.一個(gè)。啊，這個(gè)是一個(gè)多點(diǎn)的一個(gè)蛋糕吃。要看一下之前的有沒(méi)有問(wèn)題，干燥乳液。嗯嗯，這個(gè)范15000多塊錢(qián)。圍都正常。想可以喜歡你。最早可是下面的還是上面的？
現在孩子發(fā)育普遍比較好。心能夠改善一些，但是不一定能完全一支。不客氣這個(gè)提問(wèn)方式是隨機分派，不指定。嗯，有問(wèn)題盡量一次提完，現在不忙是可�，F在整個(gè)的情況比較多。嗯，如果。會(huì )看一下具體的情況，如果不嚴重的。要完全一直。什么意思可以自己根據實(shí)際復大。不是�，F在情況會(huì )變。
關(guān)于秋意的作文6
我的家鄉是個(gè)山清水秀的地方，它就是小三峽新安江。我喜歡新安江的山，喜歡新安江的水，尤其是秋天時(shí)的它們。
秋天的新安江別有一番風(fēng)味。秋意正濃，走進(jìn)山谷，仿佛回歸了大自然。漫步在林蔭小道上，看見(jiàn)的是五彩斑斕的大樹(shù)，聞到的是山嶺的芳香，踩過(guò)的是金燦燦的銀杏樹(shù)葉和紅艷艷的楓葉，聽(tīng)見(jiàn)的.是鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，簡(jiǎn)直是人間天堂��！拾起一片落葉，細細觀(guān)察，精致的紋理反映了美妙的一生；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲唱響了時(shí)光的流逝。
登上山頂，向下俯視。整個(gè)新安江盡收眼底，碧綠的江水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，遠處的山似被秋姑娘披上了一件色彩斑斕的外套。猶如畫(huà)板上一幅美麗的水墨畫(huà)，散發(fā)著(zhù)濃濃的秋意。
下了山，漫步江邊。正遇一大船駛向彩虹橋，真是素湍綠潭，回清倒影。江面上彌漫著(zhù)一層淡淡的薄霧，實(shí)是欲界之仙都。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)迎風(fēng)起舞，旁有金黃落葉為之伴舞，秋意甚濃。我走下臺階，將手伸入清澈見(jiàn)底的江水之中，水是那樣的清涼，甚至感到一絲涼意。我不禁感嘆：17度新安江，果真名不虛傳。我愛(ài)我的家鄉！
夜晚，我又來(lái)到江邊，周?chē)臉?shù)上散發(fā)著(zhù)綠色的光芒。我抬頭望向彩虹橋，橋上不停閃爍著(zhù)彩色的光芒，好像一座真的彩虹一般立于江上。七彩的光芒倒映在水中，為夜晚的新安江增添了不少的神秘色彩�；仡^望向白沙橋，整座橋都亮著(zhù)橙色的燈光。不論從哪個(gè)角度看，新安江都是一個(gè)仙境。
我喜歡秋天，喜歡它帶來(lái)的色彩斑斕的世界。更是它，讓新安江變得如此美麗。我要贊美秋天，贊美秋天的新安江！
關(guān)于秋意的作文7
對打掃衛生的工人們一個(gè)微笑，或許你我就會(huì )更加溫暖，金色的九月，吹動(dòng)風(fēng)的旋律，感動(dòng)他們的內心。
路邊一個(gè)個(gè)溫馨的路燈下，拉開(kāi)了清晨明媚的序幕�？諝庵袏A雜著(zhù)鄉土似的甘甜——放眼望去，清潔工穿著(zhù)整齊的衣服，揮舞著(zhù)手中的掃帚，勾勒出清潔曼妙的世界。
我曾經(jīng)喜歡在清晨，他們掃過(guò)的地方漫步，亦討厭他們經(jīng)常在我身邊走來(lái)走去，是一種“文明”對“骯臟”的嫌棄，即使一袋垃圾都不能準確放進(jìn)垃圾桶中。我只管享受這一切的一切，卻忘記了靈魂里這種對“文明”的追求，恰恰破壞了真正的文明，大自然的靈魂。
紅色綠色的垃圾袋堆在垃圾桶外，裝點(diǎn)了如此美麗的城市。五彩的外表下吸引了許多蒼蠅駐足。
我又一次臨近垃圾桶，一個(gè)清潔工正在整理垃圾。透過(guò)日出的余暉，我似乎看到了她潔白的面孔，烏黑的頭發(fā)在歲月和職業(yè)的腐蝕下變得日趨衰老，每一滴年輕的汗水流淌在每一個(gè)不經(jīng)意間破壞文明的.舉止。我似乎覺(jué)得靈魂在走向文明，文明卻漸漸遠去，到了毫無(wú)邊際的遠方。
于是——昏黃的路燈再次拉開(kāi)清晨的帷幕時(shí)，太陽(yáng)露出了燦爛的笑。記憶中忘記了那個(gè)對垃圾桶拋物線(xiàn)的動(dòng)作，走進(jìn)垃圾桶，慢慢地扔進(jìn)去。
于是在清潔工掃大街時(shí)，躲開(kāi)讓他們不要顧慮是否會(huì )把土掃在人身上，一個(gè)敬意的微笑，一種靈魂的文明，一種升華的習慣
——或者舉手之勞的習慣，拉近了人與人之間的距離。秋風(fēng)乍起的日子里，一個(gè)個(gè)身影看到的或許是一種改變的習慣，一絲甜甜的微笑，讓街頭秋意珊闌，如此溫暖。
關(guān)于秋意的作文8
有時(shí)候，金黃的葉痕承載的是幸福的漣漪……
——題記
不懂什么是幸福，卻總喜歡在秋意闌珊的九月，尋找屬于自己的幸福。
幸福，或許只是淡到一片黃葉。悠悠旋轉，緩緩凋落，帶走的是惆悵，留下的是感恩。與大地驚心的一吻是最美的`告別，是朦朧月色下最翩躚的舞姿——心，為之傾涌。輕輕拾起、捧于掌心，細細觀(guān)賞它歷經(jīng)滄桑的容顏，竟觸動(dòng)內心最柔軟的角落；靜靜體味它對根那一如既往的癡情，才恍悟家才是幸福的源泉。無(wú)需“霜葉紅于二月花”的楓林如血，只要一葉的婉約，便足以心潮漾暖。云一般的葉，葉一般的云——秋意闌珊。
幸福，或許只是靜到一行秋雨。沙沙又沙沙，綿綿亦綿綿，晶瑩的雨滴在黃葉里流轉，瑟瑟的涼風(fēng)于細絲內穿梭。梧桐聲聲，似怨婦在訴說(shuō)流離的哀嘆；雁鳴點(diǎn)點(diǎn)，擬悲空冷卻世人的情感。唯有秋之雨巷，在清新中滲透生活的美好，于詩(shī)意里粉碎無(wú)奈的倦怠。任淚水恣意流淌，雨水沖刷了臉龐，固有萬(wàn)千般愁苦又有何妨？猶看到長(cháng)空下斑斕的彩虹為我綻放——幸福，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單——秋意闌珊。
幸福，或許只是透到一輪圓月。似玉、似雪；似云，似綢。那樣婉約，卻又那樣博大；那樣清新，卻又那樣厚重�？v有古人“別時(shí)圓”的無(wú)奈，亦是“共嬋娟”的美滿(mǎn)。然而在這個(gè)時(shí)刻，她仿佛只屬于我一個(gè)人——為我婀娜，亦為我炯亮……而我，只是默默享受這份屬于自己的感動(dòng)。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，蕩走煩憂(yōu)、滌去苦惱，唯有滴滴喜悅的淚水，化作片片悠云，圍繞在月亮之上——秋意闌珊。
于是，猛然間，我才發(fā)現，幸福藏在闌珊的秋意里，藏在你我的心里……
關(guān)于秋意的作文9
小學(xué)的時(shí)光眨眼間就過(guò)去了，路邊的小樹(shù)枝穿著(zhù)灰沉沉的衣服，它們的葉片從枝頭緩緩掉落……
離開(kāi)昆鋼一小，我的心開(kāi)始躁動(dòng)，想起當時(shí)校服里那些妖嬈綻放的花朵，那些光陰手繪的事情，還有師生情誼……
那是離畢業(yè)只有一個(gè)星期，同學(xué)們忙著(zhù)填同學(xué)錄；有的比著(zhù)送離別禮物；有的忙著(zhù)讓其他同學(xué)在自己昆鋼一小的校服上留言、手繪……
在畢業(yè)典禮上，我們都穿著(zhù)昆鋼一小五彩繽紛的校服，上面有離別留言，有同學(xué)的名字還有最特別的是六（8）班專(zhuān)利——人人衣服上都有—《愛(ài)情公寓》上的動(dòng)漫人物，他們是個(gè)大家庭，也寓意著(zhù)六（8）永遠是像《愛(ài)情公寓》中的大家庭，雖然我們每個(gè)人在“家庭”中扮演不一樣的角色，可是都帶來(lái)了歡樂(lè )。秋是那么凄涼，使同窗六年的我們分離；秋是那么燥熱，使我們成長(cháng)；秋是那么煩人，讓我們悲痛。
“嗨！田，你準備出發(fā)去哪個(gè)學(xué)校？”蕓兒?jiǎn)?wèn)我�！拔乙膊恢�，你呢？”“看著(zhù)辦吧！”蕓兒說(shuō)：“可這才是重點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)給了我一瓶可樂(lè )�！爸x謝，這也是重點(diǎn)，我知道你喜歡籃球，給！”我說(shuō)著(zhù)把籃球投了過(guò)去，“謝謝，這是我人生第一次收到的`最棒的禮物！”“這也是我收到最好的可樂(lè )，還是你懂我！你也是！”
再望望六（8）班的窗外，陽(yáng)光明媚，毫無(wú)死氣沉沉，反而吧變得更加亮麗�！澳阋彩恰边@句話(huà)深深的印在腦子里，回想起自己和蕓兒的往事，才發(fā)現她比自己的知己更了解自己，雖然自己與她是發(fā)小，可在小學(xué)我倆兒只是朋友，可是她并沒(méi)有忘記自己的喜好，也許她跟我的想法一樣。望著(zhù)她把籃球小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，心里更是難過(guò)，可是也有喜悅，難過(guò)自己與她分離，喜悅自己與她都能記住對方的喜好。
陽(yáng)光更加明媚，秋意更濃了！
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