西游記作文

西游記作文7篇【集合】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的西游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　回他那齊天大圣府的時(shí)候，誤闖進(jìn)了太上老君的`地方，偷吃了金丹，把天庭鬧了個(gè)頂朝天。齊天大圣回到花果山，把自己帶的酒和小猴子們一起痛飲，這可把玉皇大帝氣壞了，最后命令二郎神抓住了他。

　　我覺(jué)得體現出了孫猴子是一個(gè)為了公平起見(jiàn)，不畏強權的一個(gè)猴子，他也可愛(ài)，淘氣，愛(ài)惡作劇。

西游記作文 篇2

　　我相信大家對《西游記》并不陌生，但有的同學(xué)沒(méi)看過(guò)，現在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下：

　　這本書(shū)的作者是吳承恩，他是明代的小說(shuō)家，從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的故事，他在中年寫(xiě)下了著(zhù)名的《西游記》。

　　這本書(shū)主要講觀(guān)音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人，最后選中高僧玄奘，人稱(chēng)唐僧。唐僧收了四個(gè)徒弟，他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露，跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取到了真經(jīng)，升天為佛。

　　吳承恩寫(xiě)的`故事真是引人入勝，詞句優(yōu)美，人物個(gè)個(gè)神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫(xiě)得活靈活現。他是一個(gè)本領(lǐng)高強、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時(shí)，連十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的路上，不管妖怪多強大，他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒(méi)有恨師父，當師父遇難時(shí)，他就會(huì )及時(shí)趕到，為師父除害。最后孫悟空從一個(gè)玩劣的石猴變成了戰斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。

西游記作文 篇3

　　在暑假中，我看了幾本好書(shū)。如：《三國演義》、《西游記》、《格林童話(huà)》……現在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對《西游記》的讀后感吧！

　　《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終于取到了真經(jīng)成“正果”。

　　孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心，到最后，還是回到了師父和師弟的身旁。

　　豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛(ài)。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。

　　唐僧在大家心中，一定是樸實(shí)無(wú)華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。

　　沙僧，是個(gè)樸實(shí)、誠實(shí)的徒弟。一撒謊，說(shuō)話(huà)就結巴。

　　總歸一句話(huà)：什么事一開(kāi)始就非常難，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能成功。俗話(huà)真是說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。

　　做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

　　暑假里，我認真閱讀了四大名著(zhù)之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

　　這個(gè)故事的主要內容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著(zhù)火焰，周?chē)�一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟�?zhù)，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著(zhù)，他又打聽(tīng)到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著(zhù)他的.聰明才智，冒著(zhù)生命危險與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。

　　讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì )遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學(xué)習的時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會(huì )出來(lái)的。

　　孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地斗爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習的時(shí)候，也要運用聰明才智，遇到不會(huì )的地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì )有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

　　孫悟空那為民著(zhù)想的精神更值得我們學(xué)習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著(zhù)生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話(huà)不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著(zhù)高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著(zhù)想，那天下會(huì )多么太平呀！

　　“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人�，F在，我們應該好好學(xué)習，天天向上。等長(cháng)大以后回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

西游記作文 篇4

　　天無(wú)比悶熱，我正冥思苦想為攻破一道數學(xué)而努力著(zhù)。突然，一股巨大的力量把我往下拉，令我猝不及防，心里一陣恐慌，低頭一看，居然是黑洞！

　　“啊……”頓時(shí)，我感到天旋地轉，昏厥了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，竟發(fā)現自己被一座巨大的石山壓住，無(wú)法動(dòng)彈�！熬让���！救命呀……媽媽、爸爸救命呀……”我驚慌失措地大喊著(zhù)，喊呀喊呀，直到聲音都喊沙啞了也不見(jiàn)一個(gè)人影，唯有山里的回聲弱弱地回應著(zhù)我。那一刻，我覺(jué)得自己被這個(gè)世界遺棄了，無(wú)比孤獨無(wú)助，無(wú)比絕望，禁不住雙手捂臉痛哭起來(lái)。

　　“咦，臉怎么毛茸茸的？”淚眼朦朧中我極速的.檢查著(zhù)自己的雙手，“怎么是一臂的黃毛？難道、難道我變成孫悟空啦？”于是我抬頭向上看去，真是不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)山上寫(xiě)著(zhù)“五指山”三個(gè)大字。我果真變成了孫猴子呀！頓時(shí)我不再哭泣，不再絕望，因為我知道唐僧會(huì )來(lái)拯救我，我只好耐心地等待著(zhù)。

　　春去冬來(lái)，年復一年，我等呀等呀，飽受著(zhù)嚴寒酷暑，飽受著(zhù)風(fēng)吹雨打，餓了吃山上掉下的野果，渴了喝天上掉下的雨水，我不敢相信自己居然沒(méi)餓死，沒(méi)病倒，挨過(guò)了五百年！終于等到了唐僧的出現，他救了我，我理所當然的成為了他的大徒弟。一路上，我們不但收了豬八戒和沙僧兩個(gè)徒弟，還降服了許多妖怪，其中最為驚險的就數與黃眉老怪的戰斗了。

　　那天，我和師傅他們來(lái)到小雷音寺，師傅連忙進(jìn)去拜見(jiàn)觀(guān)音菩薩，可找了半天也沒(méi)找到真經(jīng)。突然，菩薩變成了妖怪，大笑一聲，用法寶將我蓋住了，在法寶內，我拿著(zhù)金箍棒擊打法寶，卻都是徒勞。于是，我讓二師弟去找各路神仙幫助我。然后，各路神仙將我救了出來(lái)。我一出去，便和黃眉老怪展開(kāi)了廝殺，從地上打到了天上，又從天上打到了地上，最后，黃眉老怪漸漸處于下風(fēng)，被我一棍打到了胸口，吐了一口鮮血，就逃跑了。

　　我正沉浸在勝利的得意之中，突然，黑洞再現，又一次將我吸了進(jìn)去……

　　“鴻宇，醒醒，做作業(yè)了！”爸爸一邊拍打一邊叫道�！把�精，給我站��！我大喝一聲�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，“咦，怎么是老爸？我怎么在家里？竟是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”

西游記作文 篇5

　　在茫茫書(shū)海之中，《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧！

　　在這部作品中，取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強，令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽，卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空；那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的.天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊，踏上了坎坷的道路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。在這九九八十一難之中，還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢！看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底；瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說(shuō)有寶貝，最后不得已，背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎？

　　我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉，白骨精先后變幻為村姑、老婆婆和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破，一棒打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，見(jiàn)八戒來(lái)求援，立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，痛悔自己不該亂發(fā)善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時(shí)，孫悟空現出本相，經(jīng)過(guò)激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。

西游記作文 篇6

　　《西游記》是我們家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一，這本書(shū)的作者是吳承恩。它曾被拍過(guò)電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片……《西游記》主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、悟凈、東海王子師徒五人千山萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，得道成佛�！盁o(wú)論遇到什么事情，只要你勇敢、努力的走下去，最后，老天報答你的結果，自己都會(huì )覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)意�！段饔斡洝方o我們的最大啟示不也是這個(gè)嗎？有很多人，有的想當醫生，有的想當老師，有的想當老板……俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”，你不能光有理想而不付出實(shí)際行動(dòng)��！已經(jīng)有蠟燭照亮了夜晚的`大路，也已經(jīng)邁出了第一步，但如果站在原地不動(dòng)，只會(huì )憑空想著(zhù)自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現��！《西游記》中的悟空有七十二變、火眼金睛、十萬(wàn)八千里的本事。還有如意金箍棒做武器，別提多神氣了。更令人佩服的是孫悟空對師父的一心一意，難道不值得我們向他學(xué)習嗎？有志者，事竟成�！段饔斡洝肥俏覀兠恳粋�(gè)人必讀的好書(shū)。

西游記作文 篇7

　　再次翻開(kāi)《西游記》，精彩的故事又一次的在眼前展開(kāi)。堅持不懈去往西天取經(jīng)的唐僧，忠誠老實(shí)的沙僧，憨厚貪吃的豬八戒，還有聰明機警的孫悟空。讀著(zhù)讀著(zhù)，那一頁(yè)頁(yè)文字在我眼前仿佛變成了一張張熟悉的面孔，那樣的熟悉。

　　在《西游記》中，我最喜歡的.人物是孫悟空。他神通廣大，武藝高超，聰明機智，他有著(zhù)“天不怕，地不怕”的英雄氣魄，有一種讓人敬服的不屈不撓的精神。他雖說(shuō)是一只石猴，但是他敢作敢當，嫉惡如仇但不缺乏機智。他與玉帝爭鋒相對，在天庭大鬧蟠桃會(huì )，砸壞太上老君的煉丹爐，偷吃老君的仙丹，還在地府銷(xiāo)毀生死簿。西天路上他又與妖魔鬼怪機智地周旋，與一切困難做斗爭，絕不低頭。這就是我眼中的無(wú)畏無(wú)敵的孫悟空！

　　唐僧是個(gè)意志十分堅定的人，不怕刀山火海，他是毅力的化身。沙和尚在西天路上任勞任怨，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空那樣的神通，但是他是那個(gè)時(shí)刻陪在師傅身邊的人，他是忠誠的化身。而豬八戒這個(gè)人物雖然貪財好色又懶惰，但是他卻為我們讀者提供了無(wú)窮的樂(lè )趣，我也同樣喜歡他。

　　讀完這本書(shū)感受頗深：唐僧教會(huì )我做任何事情都要有毅力；沙僧教會(huì )我如何做一個(gè)忠誠的人；豬八戒則告訴我面對人生要樂(lè )觀(guān)。而我最?lèi)?ài)的孫悟空激勵著(zhù)我要勇于同“邪惡勢力”抗爭到底，作者吳承恩大膽地將一個(gè)敢于造反的人物描寫(xiě)得淋漓盡致，對封建社會(huì )的人民反封建的精神進(jìn)行了歌頌。在西游記中，找不出一個(gè)稱(chēng)職的皇帝，而寵信妖怪的車(chē)遲國國王，要將小孩子心肝當藥引子的比丘國國王，則不是暴君就是昏君。就算是高高在上的玉帝，他手下十萬(wàn)天兵天將打不過(guò)一根金箍棒，是無(wú)能；讓真正的賢才去當遭人唾棄的馬夫，是無(wú)知。

　　《西游記》帶我走進(jìn)了當時(shí)的封建社會(huì )，使我看到了如此的黑暗統治。而以孫悟空一行人為代表的是那群頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志。

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