考試作文8篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
又要考試了，老師微笑的把考試卷“啪”地一下放到講臺上。
我的心連同這響聲一起被揪了起來(lái)，考試時(shí)，我心荒意亂，想起昨天沒(méi)有好好復習，這該怎么辦呢？我只好會(huì )一題做一題了。班上安靜得一根針掉地都聽(tīng)得到，可惜當時(shí)沒(méi)有針。終于，老師的手機鈴響了，她到門(mén)外接電話(huà)，教室已經(jīng)亂成一鍋粥了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的交談，我的`心又“啪嘰 ”掉到肚臍眼了。老師接完電話(huà)，教室又是鴉雀無(wú)聲，我的心又“咣瑯”上到嗓子眼了。
老師喊交卷了，我才把試卷交上去。我默默地在頭上畫(huà)著(zhù)十字，希望我的成績(jì)能上90分。
第二天，我上數學(xué)課都出了一身的冷汗，生怕陳老師會(huì )說(shuō)X X同學(xué)不及格，X X同學(xué)20分。
第三天，老師邁著(zhù)輕盈的步子走上講臺，說(shuō)：“這次考得不算太好，只有5個(gè)100分�！蔽腋杏X(jué)到陳老師身上的寒氣向我撲來(lái)，我直發(fā)抖。
接著(zhù)，老師宣布得100分的同學(xué)名單：“X X X；X X X；X X X；X X X；程如佳�！卑�！我竟然得了100分！我心里在歡呼雀躍。
放學(xué)了，我覺(jué)得回家的路比平時(shí)要長(cháng)很多。
考試作文 篇2
星期五早上第三節，我們迎來(lái)了本學(xué)期的美術(shù)考試。
當老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便毫不猶豫地說(shuō)：“本次考試不規定題目，畫(huà)自己最拿手的�！鳖D時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，因為我怕碰到我最難畫(huà)的。我想：既然我愛(ài)設計列車(chē)，干脆畫(huà)一列地鐵吧！
我的目標是，要讓它非常人性化，于是，我打算將每節車(chē)廂設置4個(gè)殘疾人區，這里有一塊很大的.地方，窗戶(hù)較矮，有很長(cháng)的扶手，還有輪椅固定。這樣，我把它畫(huà)了下來(lái)。
我想在每節車(chē)廂設2個(gè)洗手間，其中一個(gè)是殘疾人專(zhuān)用的，這樣，乘客就不必憋了。但洗手間難畫(huà)得猶如在一千顆珠子里分辨哪個(gè)是假的一樣。只好隨意地寫(xiě)了幾句話(huà)來(lái)注明。
這時(shí)，我看其它同學(xué)都忙得不可開(kāi)交，老師也不知去何處了，便和我們班最懂科學(xué)的陳雨淳簡(jiǎn)單地交談了一下，他說(shuō)，應該要設幾節觀(guān)景車(chē)。于是，我在一節車(chē)廂上畫(huà)了一個(gè)幾乎有整節車(chē)廂那么大的車(chē)窗，乘客可以欣賞到風(fēng)景都一覽無(wú)余。
這時(shí)，我想，這輛車(chē)是要開(kāi)到島上的，碎石子上鋪設有電的軌道不容易，只能將用電線(xiàn)供電，所以，還要裝取電裝置。于是，我把它改成了既可軌道供電又可電線(xiàn)供電的列車(chē)。
我心里美滋滋的，但我依然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，對，是緊急逃生裝置。我將司機與乘客的通話(huà)裝置和緊急開(kāi)門(mén)裝置畫(huà)了上去，還將車(chē)頭設置了一個(gè)小逃生門(mén)。這樣，我畫(huà)得列車(chē)就這樣設計完成了。
到了下課時(shí)，組長(cháng)收作品時(shí)，竟然沒(méi)收我的，所以，就沒(méi)有分數了。
通過(guò)了今天的美術(shù)考試，它告訴我：做事，就是要像這次一樣，要一絲不茍，考慮的要周到。
考試作文 篇3
今天早上，老師要發(fā)試卷了。當我看到老師拿著(zhù)上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)臉色很不好，我心里非常忐忑不安，心想：完蛋了，這回死定了。突然老師叫到：“徐世新�！蔽乙宦�(tīng)，心像兔子似的砰砰跳著(zhù)，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
可當我一看到我的試卷時(shí)，我驚呆了！竟然才65分，我很傷心。自己沒(méi)有考好，發(fā)現有很多地方都是錯別字扣的分。
我小心翼翼地問(wèn)同學(xué)：“你考多少分�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“80分�！蔽倚南耄翰皇前�！其他同學(xué)的分數都比我的'分數高。我一臉羞愧的從同學(xué)身邊走開(kāi)。
下次我一定要把寫(xiě)錯別字的毛病改掉。認真的學(xué)習，爭取考一個(gè)好的成績(jì)
考試作文 篇4
熊仔明天就要考試了。這是本學(xué)期的第一場(chǎng)大考，不是很重要，但也不是不重要。說(shuō)白了，熊仔還是挺在乎這場(chǎng)考試的。此刻，他仍在復習物理，要知道熊仔的物理從來(lái)都是數一數二的，通常他總是靠物理爭出班級前十名來(lái)。父親在沙發(fā)上看電視，今晚有場(chǎng)球賽，似乎是湖人隊主場(chǎng)，因為父親更喜歡湖人而不是火箭，所以父親看得分外專(zhuān)注。母親在一旁依舊打著(zhù)毛衣，淡藍色的絨線(xiàn)在昏黃的燈光下變得很美。一切都顯得那么溫馨。母親忽然想到了什么，忙放下手中的活兒，爾后對著(zhù)墻頭愣了片刻，又回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“他爸，明天熊仔考試，早晨給他弄點(diǎn)啥吃？”
“熊掌！”父親不假思索。
“瞧你這人！說(shuō)正經(jīng)的呢，明天咱兒子考試，得認真點(diǎn)兒，不能含糊！”
“餛飩吧�！�
“不成！餛飩，餛飩，混混沌沌，才不吉利呢！”
“那就吃包子吧�！�
“跟個(gè)墳頭兒似的，更不吉利！”
“燒餅呢？”
“你想讓他考得像燒餅一樣焦？”
接著(zhù)，父親又舉出了水餃、面包、油條、豆奶加酥餅之類(lèi)的早點(diǎn)，都被母親以極其充沛的理由回絕了。聽(tīng)著(zhù)父母如此這般的爭執，熊仔覺(jué)得又可氣，又可笑。終于，父親說(shuō)出了他能想到的`最后一道菜：“吃面條吧，順順溜溜的，準成！”母親頓時(shí)舒展開(kāi)眉頭，可不一會(huì )兒，又猶豫了：“好是好，就是沒(méi)味兒，要不……”
“干脆吃方便面，‘統一100’的，祝兒子考個(gè)滿(mǎn)分！”
“好嘞，就這么定了！”第二天早上，飯桌上就放著(zhù)一碗香噴噴、漂著(zhù)油膜的面條。
“真好吃！辣味的，我最喜歡�！�
“好吃就趕緊吃吧，爭取抱個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)！”
熊仔便大口大口地吞了起來(lái)，可因為吃得過(guò)猛，剛吃了一半就再也吃不下了。于是他便放下筷子，在爸爸媽媽的聲聲叮囑下離開(kāi)了家門(mén)。中午回來(lái)時(shí)，熊仔的情緒似乎不太對勁，原來(lái)是物理考試最后一題沒(méi)做出來(lái)，那可是20分哪！母親盯著(zhù)熊仔，喪氣極了。又轉身埋怨起一旁的父親：“都是你！‘統一100’太大，成‘統一80’了！”熊仔望著(zhù)他們，心里笑了。
考試作文 篇5
考試，是多種多樣的，可是大多人看到這兩個(gè)字眼想到的都是書(shū)面上的那個(gè)考試，有老師監考，會(huì )有成績(jì)和排名，會(huì )決定你以后人生的那種考試，可是，我想那只是證明你的智力的一種形式，我認為做出一個(gè)正確的選擇也是一場(chǎng)考試。
行走在馬路上，看見(jiàn)地上有一個(gè)瓜皮，是假裝沒(méi)看見(jiàn)繼續往前走，還是彎下腰，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，這是，你需要選擇，如果選擇第一個(gè)，可以說(shuō)你此側考試是不及格，反之，如果你選擇第二個(gè)，恭喜你，你的考試是滿(mǎn)分哦。
早晨，你已經(jīng)還剩十分鐘就遲到了，此時(shí)，你看見(jiàn)一位老奶奶在費力地向前走，僅剩20秒鐘綠燈就將跳轉為紅燈，事實(shí)是這位老奶奶不會(huì )在這短短的時(shí)間到達馬路的另一頭，而你卻離學(xué)校還很遠，此時(shí)，你會(huì )選擇埋頭飛奔，以最快的速度到達學(xué)校，還是扶著(zhù)老奶奶順利安全得到達馬路的盡頭，之后在快速去學(xué)校。如果是前者，你的此次考試是0分，不僅會(huì )到學(xué)校遲到而扣分，而且也會(huì )在道德上扣分，如果是后者，那么恭喜你，你獲得了滿(mǎn)分，在道德上你首先得到了分數，此后在你上學(xué)的'路上，一位好心人把你送到了學(xué)校，你沒(méi)有遲到又加分。
再一次小測試中，你的好友傳來(lái)紙條：“某某某，快把答案寫(xiě)給我，考試過(guò)后我請你吃飯�！贝藭r(shí)，A,寫(xiě)下答案，傳給好友。B，不傳，考試過(guò)后與好友解釋考試作弊是不好的。這次你又會(huì )選擇什么呢？A嗎？那么就要遞給你面紙了，首先你會(huì )被老師家長(cháng)訓一頓，因為你傳紙條當場(chǎng)被發(fā)現，其次，你的形象在全班同學(xué)面前完全毀了，所以此次考試你是滿(mǎn)盤(pán)皆輸。B嗎？那么要小小慶祝一下，此次雖然得罪了好友，但是卻在道德上得了分，之后，你的好友會(huì )理解你的，所以你考試很圓滿(mǎn)。
你知道嗎？選擇也是考試，你會(huì )怎樣選擇呢？
考試作文 篇6
06的征程已經(jīng)開(kāi)始，親愛(ài)的朋友們，別忘了微笑著(zhù)面對，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，沒(méi)有什么是克服不了的，我們是最棒的�。�！
其實(shí)各個(gè)BBS上關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的貼特別的多，里面全都是“先輩”們心血之作。俺本是個(gè)小小兵，實(shí)在不想來(lái)說(shuō)這些，不過(guò)差事賴(lài)不過(guò)身，就勉強著(zhù)說(shuō)說(shuō)自己怎么念書(shū)的吧，看了不要笑話(huà)就行！
有句話(huà)叫“凡事預則立，不預則廢”，自小被教導著(zhù)要先預習后學(xué)習再復習。因為懶，不想加多一道工序來(lái)增添念書(shū)的辛苦，所以從來(lái)不預習，又知道此等行為實(shí)在是違背了舊有觀(guān)念，只好琢磨出些借口來(lái)論證其可行性。CPA的課程大部分都是第一次接觸，從零開(kāi)始，試過(guò)自己看書(shū)，可基本上是才看完序言剛進(jìn)入正題就開(kāi)始一頭的霧水。與其閉著(zhù)眼睛瞎琢磨，不如找個(gè)明師來(lái)引導，索性直接進(jìn)入了正題……
第一階段：選課。書(shū)只一本，師卻數個(gè)，各有所長(cháng)，眾口難調。每到報名時(shí)，擇課的討論此起彼伏。但，網(wǎng)絡(luò )教育畢竟也是立足于市場(chǎng)經(jīng)濟，放眼于眾生腰包的一項事業(yè)，它不可能請上不得臺面的老師來(lái)授課。大可放心，每一位老師都必然有他突出的長(cháng)處，不過(guò)是我們能不能適應他們的問(wèn)題。選擇好老師，就要相信他，更要相信自己。
第二階段：購書(shū)。市面上的習題集真多��！每回到春季，簡(jiǎn)直是亂花漸欲迷人眼。對這個(gè)了解不算太多，不過(guò)總脫不過(guò)《夢(mèng)想成真》、精講精讀罷了。只提醒一句，買(mǎi)了就得做，兩遍最好，一分錢(qián)有一分錢(qián)的用處，物超所值才劃算，切忽浪費，否則不如留著(zhù)請我一頓KFC。
下面終于要進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性階段了（嘻，沒(méi)法子，兩千字才夠交差，見(jiàn)諒見(jiàn)諒）。
第三階段：聽(tīng)課。打開(kāi)電腦，看著(zhù)屏幕上那一個(gè)小小的人兒，你要能不分心，呆會(huì )記得來(lái)教教我。反正我聽(tīng)課是，喝喝水，吃個(gè)桔子，照照鏡子，摸摸眉毛，然后看看QQ上有誰(shuí)在沒(méi)，小動(dòng)作多的一蹋糊涂。好在不像面授課，惹不著(zhù)老師生氣，不幸中的萬(wàn)幸了�？偹氵�知道重點(diǎn)仔細聽(tīng)聽(tīng)，非重點(diǎn)的時(shí)候才動(dòng)動(dòng)別的，實(shí)在漏了地方也會(huì )老老實(shí)實(shí)倒帶重聽(tīng)。老師的作用在這里特別明顯，給你樹(shù)立一個(gè)基本的知識框架，明確重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)。我不太贊成重復聽(tīng)課，畢竟講的再詳細的老師也不可能把全書(shū)的每個(gè)角落都給顧及到，沒(méi)這個(gè)必要浪費時(shí)間。至于聽(tīng)幾個(gè)老師的課，呵，除了最開(kāi)始為了尋找適合自己學(xué)習方式的課程，其它時(shí)候是不是有點(diǎn)做無(wú)用功呀。
第四階段：看書(shū)。到這地步，可就沒(méi)人能幫忙了，啥都得自己搞定。聽(tīng)完課腦子里有個(gè)框架了不是，成，這時(shí)候該往上添磚加瓦。老師講的再好再棒再容易，那都是人家肚子里的本事，沒(méi)你什么事兒。要想學(xué)明白，會(huì )做題，敢考試，能及格，乖乖?xún)�，孤燈半盞，人影一雙去建座黃金屋尋那顏如玉。整本書(shū)看完以后，80%的基礎知識點(diǎn)懂了，趕緊著(zhù)去做題鞏固鞏固，這個(gè)過(guò)會(huì )再說(shuō)。一輪看完，挺不爭氣的發(fā)現，不好，最少忘了一半，而且還有20%的難點(diǎn)挺糊涂。沒(méi)事，開(kāi)始第二輪唄，本來(lái)記下的記的更牢，忘了的也能拾回來(lái)，難點(diǎn)也明白個(gè)七七八八了�？赐甑诙闀�(shū)，進(jìn)入到全面做題的階段，書(shū)摸的`少些，只有在哪個(gè)地方卡著(zhù)殼又記不清了才翻一下相應的知識點(diǎn)。第三遍書(shū)在串講階段看，非重點(diǎn)部分快速翻閱，串講提到的重點(diǎn)部分仔細看看。最后一遍書(shū)，在考前的頭個(gè)晚上看，只看劃出的重點(diǎn)。書(shū)一定是越看越快的，以增值稅為例，每天兩小時(shí)的話(huà)，我第一遍折合著(zhù)花了七天，第二遍三天，第三遍半天，第四遍是一晚上看了整本書(shū)。
第五階段：練習。練習的重要性，不知道你們有沒(méi)有明了，但希望你們能深刻體會(huì )。經(jīng)濟法和審計偏重于記憶，做題數量不多。說(shuō)會(huì )計和稅法吧，會(huì )計我是從中級開(kāi)始學(xué)起，實(shí)務(wù)一實(shí)務(wù)二各本輕一，每本兩遍。注會(huì )的會(huì )計，輕一做了兩遍，輕二做了一遍，04年做了七本會(huì )計習題。稅法年前看過(guò)一遍，做了04輕一，注稅做了它四遍，05年做了五本稅法習題。數量保證質(zhì)量，量變終達質(zhì)變。見(jiàn)的多，不可能出現你拿著(zhù)題動(dòng)不了筆的現象；做的多，手快筆快腦子快，答完題應該不困難吧。做題也有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，第一遍題是在看第一遍書(shū)時(shí)，看到哪做到哪，錯題不少特別是主觀(guān)題。沒(méi)事，先圈起來(lái)，再把答案看明白，瞅瞅人家正確答案是依據哪條理論來(lái)推導，你又摔在哪塊石頭上。再做章節習題，是第二遍書(shū)看完以后，書(shū)合起來(lái)，獨立的做題。我喜歡用鉛筆做客觀(guān)題，擦了可以寫(xiě)第二回，主觀(guān)題用A4的白紙做，然后夾在一塊兒。這次，錯的題少多了吧，一是因為知識點(diǎn)掌握的更好了，值得美滋滋；二是因為這題見(jiàn)過(guò)了，眼熟，不要飄飄然。再做錯的題，用紅筆圈著(zhù)，尤其是連續兩次做錯的地方，千萬(wàn)弄明白是粗心大意還是理論沒(méi)掌握好。前者嘛，嘿嘿，太正常了，考試的時(shí)候不這樣就成！后者嘛，找到對應章節對應段落，對著(zhù)答案，弄懂最好，弄不懂，多看兩遍，背也該背個(gè)七八成吧。在臨考前半個(gè)月，可以開(kāi)始做模擬題，還是比較贊成模擬考試，在比規定時(shí)間短半小時(shí)內答題（你得留涂卡呀，寫(xiě)名字的時(shí)間對不），自己判分。模擬題大概做個(gè)五套可以了吧，主要是找找考試的感覺(jué)。
第六階段：串講。很拿不準串講的性質(zhì)，可信度實(shí)在有待商榷。不過(guò)，明白一點(diǎn)，除了法律串講值得等待，其它科目幫不上多大的忙。想想看，稅法重點(diǎn)誰(shuí)不知道，三大流轉，三大所得加個(gè)土地增值稅和印花稅囊括所有的計算和綜合，小稅種出客觀(guān)題。這還用得著(zhù)說(shuō)？所以，要表達的觀(guān)點(diǎn)是，串講要聽(tīng)，不可放過(guò)一絲機會(huì )，但不要偏聽(tīng)偏信。也不可能把考題給說(shuō)出來(lái)，那你要不會(huì )做還不是看著(zhù)它干瞪眼？相信串講是建立在相信自己的基礎上的，切記切記！
考試作文 篇7
學(xué)生對于考試都不陌生。少年時(shí)代，我成績(jì)優(yōu)異，但是在做人上面，卻犯了一些錯誤，并因此而愧疚。其實(shí)考試過(guò)后更能體現一個(gè)人的人品。
那天上午，我們要考數學(xué)。這是我最拿手的一科，每次考了第一名，我便在同學(xué)面前炫耀，把滿(mǎn)分的試卷放在桌上供他們觀(guān)賞、贊美，并把試卷舉高，在他們面前左右擺動(dòng)。還會(huì )嘲笑那些低分的同學(xué)，笑他們的分數，笑他們的名次。每次我在他們面前得意忘形時(shí)，他們總是用不屑的眼光看我，我并不理會(huì )，那目光只能說(shuō)明他們羨慕我，要比就拿成績(jì)說(shuō)話(huà)。正因如此，我在班上一直有些囂張。
但這次，出了意外。明明是一個(gè)很溫暖的冬晨，可是我還是感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖，不管誰(shuí)的目光掃向我，我都覺(jué)得周身冷了一度。
因為老師在公布成績(jì)時(shí)，遲遲沒(méi)有讓我上臺，原本我都是第一個(gè)上臺的��！我緊張不安，很怕自己這次考砸，便仔細地聽(tīng)著(zhù)老師念的每一個(gè)名字，每一句點(diǎn)評。當老師公布完九十分以上人后，我總以為老師漏念了我的名字。后來(lái)我絕望了，我居然沒(méi)有考到九十分！我茫然地看向四周，似乎看見(jiàn)老師失望的眼神，同學(xué)們疑惑的表情，也許是嘲笑的眼神，他們說(shuō)的每一句話(huà)似乎都和我有關(guān)——議論我，諷刺我，打擊我。我的世界頓時(shí)變得一片黑暗、空白。
隨著(zhù)一陣響亮的雷聲，響晴的天空，竟然開(kāi)始下雨，我的每一個(gè)毛孔都像被冰水浸過(guò)，不知不覺(jué)，我的眼淚伴著(zhù)雨水一滴一滴落下來(lái)。
下課后，我感覺(jué)每一個(gè)尤其是高分的同學(xué)得意洋洋地出現在我面前，和我之前一樣，用我之前看他們那樣眼光看著(zhù)我，這讓我很難受，想到我以前就這樣對待同學(xué)的，十分愧疚、自責，之前的自己真的很不應該。窗外的雨還在下，我內心愈加沉重，愈加自責。
于是我決定收起自己的得意、驕傲，虛心向同學(xué)學(xué)習，并發(fā)誓自己考好后不再得意。漸漸地，我找準了定位，不再像以前一樣像一只自傲的不可一世的花孔雀。
其實(shí)我所謂的炫耀和自卑都是自己內心的'起伏，同學(xué)們對待我的態(tài)度并沒(méi)有因為我的成績(jì)起伏而改變，都是我自己的態(tài)度不夠端正，所以要改變的不僅是我的成績(jì)，更應該是我的思想觀(guān)念�？荚嚈z驗的不僅是我的成績(jì)，更是我的品質(zhì)。
回家的路上，本來(lái)陰冷的天氣似乎又變溫暖了，雨后的陽(yáng)光再次明媚，照耀著(zhù)我前行的路。
考試作文 篇8
我是一個(gè)非常重視睡眠的人，如果每晚沒(méi)有睡足十個(gè)鐘頭，便會(huì )整天哈欠連連，精神萎靡，當然熬夜是絕無(wú)僅有的事。不過(guò)，今天晚上，說(shuō)什么也要打起精神來(lái)讀書(shū)，媽媽特別提醒我說(shuō)：“雅婷��！你的期中考太差了，期末考要好好努力�！币虼�，被媽媽“點(diǎn)名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前從來(lái)沒(méi)有感受到“逝者如斯矣，不舍晝夜”的壓力，現在滴答滴答的鬧鐘聲，卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)好像有一塊大石頭壓著(zhù)我。眼看窗外的燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積著(zhù)必須復習的課本，不禁有點(diǎn)氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準備打起精神，繼續奮斗。心里想著(zhù)：唉！真要命，為什么平時(shí)不多看點(diǎn)書(shū)呢？每次考完試，都發(fā)誓平時(shí)要多花時(shí)間看書(shū)，一開(kāi)始還很高興地實(shí)踐，慢慢地卻慵懶起來(lái)，直到考前，才不斷的自責、懺悔，真是何苦來(lái)哉！
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則顏面生塵�！币虼�，無(wú)論對于任何考試的.準備，身為學(xué)生的我，除此之外，就應該從平日老師所教所學(xué)的，好好溫習。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學(xué)習過(guò)程當中，難免會(huì )遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號或劃線(xiàn)，加以復習、測驗，更重要的，無(wú)論做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來(lái)，如有臨時(shí)突來(lái)的大小考試，就可以得心應手的完成。
古人常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹诳荚嚽跋@時(shí)間，自己做了充份的考前準備，相信一定能得到好成績(jì)，名列前茅。
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