制作水果沙拉作文

制作水果沙拉作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的制作水果沙拉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作水果沙拉作文1

　　今天我和媽媽一起制作水果沙拉，媽媽先把材料準備好，就開(kāi)始制作水果沙拉了。

　　首先準備一些水果，和一塊砧板，再把沙拉醬和刀具準備好，就可以制作了。

　　我把蘋(píng)果放在水龍頭下，仔細的將蘋(píng)果，清洗干凈，清水從手指縫里流過(guò)，好似瀑布一樣，媽媽幫我把蘋(píng)果皮剃出來(lái)，很快一個(gè)白白凈凈的蘋(píng)果展現在我的面前，好似蘋(píng)果脫掉了紅色的外衣。開(kāi)始切蘋(píng)果了，我的心一顫一顫的，好像有一個(gè)調皮的小孩，在我的心里跳來(lái)跳去，一碰到刀具，我的手就微微的顫抖著(zhù)，生怕一不留心切到了手，我小心翼翼地切著(zhù)蘋(píng)果，"砰"！每當發(fā)出這種聲音的時(shí)候，我心里一驚，隨后才放心下來(lái)。

　　接著(zhù)我挑了兩個(gè)黃燦燦的香蕉，好像彎彎的小船，軟軟的，糯糯的，一定很好吃，香蕉很好切，不像蘋(píng)果似的，切一下就要好大的力氣，要不就切不下來(lái)。

　　我最喜歡吃的水果，就是芒果了，所以在切芒果的`時(shí)候，我更加小心。首先我們要先在芒果中間切一半，使用刀具的時(shí)候一定要小心，接著(zhù)，把芒果的殼挖出來(lái)，用刀具沿著(zhù)芒果殼，劃出一條線(xiàn)，隨后用刀具把芒果殼剃出來(lái)，挖開(kāi)后像一枚印章，深深地印在芒果肉里，我把沒(méi)有殼的另一半，一橫一橫切開(kāi)，一豎一豎地切開(kāi)，再拱起來(lái)，就變成了時(shí)尚的芒果花了。

　　水果沙拉必不可少的就是沙拉了，我先放三勺沙拉，再攪拌攪拌，讓每一個(gè)水果都穿上“白裙子”，就攪拌好了，媽媽邊說(shuō)邊吃贊美道："做的還不錯嘛！"聽(tīng)得我心里美滋滋的。

制作水果沙拉作文2

　　一天教室里傳來(lái)了一陣熱火朝天的聲音，原來(lái)是在做水果沙拉呀！

　　老師先把同學(xué)們平均分成三組，每組八人，老師在每組選一個(gè)組長(cháng)，很可惜我沒(méi)有當上。老師把水果分給三個(gè)組，我們很幸運拿到了一個(gè)火龍果，它好像一個(gè)巨大的火球，我們還拿到了一個(gè)檸檬，像一個(gè)棒球，媽媽喜歡用它泡茶喝。我們還拿了一個(gè)梨，這個(gè)梨外面有著(zhù)許許多多的黑點(diǎn)，像一粒粒的小芝麻。這三樣東西別的組沒(méi)有，只有我們組有。

　　開(kāi)始了，組長(cháng)先把大家伙召集過(guò)來(lái)商量商量，組長(cháng)讓我負責把水龍果的皮剝開(kāi)，再在火龍果上切出一些形狀，比如三角形圓形……組長(cháng)負責擺盤(pán)，其他成員負責切水果，有的把蘋(píng)果切成丁，有的.切成條，有的切成絲，各種各樣。

　　開(kāi)始和班長(cháng)一起擺盤(pán)了，我們先把橘子當花瓣兒，香蕉當花根，在用橘子做一個(gè)蝴蝶翅膀，然后用香蕉做蝴蝶的身子。我們還用橘子皮當寶藏，里面藏著(zhù)蘋(píng)果條和火龍果肉。

　　最終班長(cháng)把果盤(pán)端到老師那涂果醬，然后老師給我們發(fā)了許多牙簽兒，我們嘗了嘗，甜甜的汁水溢滿(mǎn)了嘴巴。

　　你們猜我做的水果沙拉名字叫什么呢？猜對了就叫“美麗的春天”。

　　老師點(diǎn)評：你善于觀(guān)察，寫(xiě)出了水果的外形，比喻貼切形象。做水果沙拉的過(guò)程你也寫(xiě)得詳實(shí)生動(dòng)，取得名字很美！為你點(diǎn)贊！

制作水果沙拉作文3

　　今天這節課我們沒(méi)上，為什么沒(méi)上？放假嗎？不是，這節課我們做水果沙拉。

　　制作過(guò)程非常有趣的，我們趕緊去看看吧！我們組的第一盤(pán)是“冬天中的雪花”，這是我們的“主菜”，可這看起來(lái)沒(méi)有顏色。接下來(lái)，讓我們看看制作過(guò)程吧。

　　變，先變出3根香蕉，然后去皮，在盤(pán)里擺上一小圈。然后再變，變出一個(gè)火龍果，對半切，然后再挖出來(lái)。我想象中挖出來(lái)的應該是一個(gè)圓一個(gè)圓的'，可被王浩宇一挖，竟然成了火龍果泥，不管了，先把這些擺起來(lái)吧！最后被王浩宇擺在了香蕉的中間。我帶來(lái)的兩個(gè)蘋(píng)果“仙子”也被“糟�！绷��！斑青辍币宦�，蘋(píng)果被切成兩半，又是“咔嚓”一聲，蘋(píng)果被切成一片一片的了。接下來(lái)，就靠我和馮旭鎂了，用印花神器來(lái)制作“雪花”。一片雪花，兩片雪花，三片，四片……數也數不盡。最后把“雪花”擺在盤(pán)子里，我們的“冬天中的雪花”就完成了。

　　接下來(lái)就是我們的“火山口”了，由于時(shí)間不夠，就隨便擺了下。先用“橙子小姐”來(lái)守在盤(pán)子的周邊，再叫“火龍果妹妹”在“橙子小姐”守著(zhù)的地方跳舞。最后撒下沙拉醬，我們的“火山口”就做好了。

　　最后請我們的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出場(chǎng)就太完美了。

制作水果沙拉作文4

　　今天上午，作文班舉行“水果拼盤(pán)”的活動(dòng)。開(kāi)始我以為我們小組會(huì )一帆風(fēng)順的完成任務(wù)，可是有了陳子豪這個(gè)吃貨后，事情不再是那么順利了。

　　我們各個(gè)都帶了一些水果，陳子豪大概帶的是最多的。當然，我只帶了三個(gè)芒果。

　　開(kāi)始了，老師給我們四十分鐘做兩個(gè)拼盤(pán)，每組一共有四人，有四個(gè)小組。我先用火龍果，因為它是紫紅色的，我就有了靈感：可以用染色的方法做一個(gè)夜空。本來(lái)我們分配好我和陳子豪一組做一個(gè)創(chuàng )新拼盤(pán)。英之韻和杜樂(lè )涵負責另一個(gè)拼盤(pán)�？墒菦](méi)做多久，吃貨陳子豪就開(kāi)始狂吃了，所以只剩我一個(gè)人孤軍奮戰了！沒(méi)辦法，我先用火龍果給盤(pán)子染色，再用留下來(lái)的籽和小番茄的籽當星星，然后把香蕉切成薄薄的細條，當籬笆�；h笆里還有我費了九牛二虎之力做的各種各樣的小花和蘆葦，我又在右邊做了一個(gè)“巨型花”（雖然有點(diǎn)兒像太陽(yáng)，可是也很不錯的）。最后，我再把芒果切成了圓形當月亮，再把剩下的水果切成心形，表示我對這個(gè)作品的喜愛(ài)。

　　我的'作品完成后就轉頭看看我的隊友陳子豪，他依然在吃，連香瓜和西瓜也慘遭他的毒手。此時(shí)此刻我的心是崩潰的，他的嘴邊還滿(mǎn)是籽，還邊吃邊說(shuō)：“我這也是在幫你們收拾剩下的水果呀！”

　　因為我的作品有些“亂七八糟”，所以為了更完美，我就給它取了一個(gè)名字叫“抽象派夜晚”。怎么樣，你覺(jué)得這個(gè)名字有沒(méi)有很藝術(shù)呢？

制作水果沙拉作文5

　　今天上課時(shí)，老師讓我們每一個(gè)小組一起做一道水果沙拉。老師，讓每八個(gè)人分一個(gè)小組，一共分了三個(gè)小組，然后老師選了我當我們組的隊長(cháng)。最后老師讓每個(gè)小組的隊長(cháng)過(guò)去領(lǐng)水果和工具。

　　拿好了水果和工具，就有很多的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，還有很多的同學(xué)在說(shuō)：“想要做飛機、小花、蝴蝶，椰子樹(shù)……”

　　我首先拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，蘋(píng)果的身體紅彤彤的.陽(yáng)光照在蘋(píng)果的身上，蘋(píng)果就顯得非常油亮，它的頭上還頂了一片綠油油的小小雨傘，接著(zhù)我再用小刀把蘋(píng)果的外皮給撥去，里面就出現了像雪一樣的果肉，我很想吃一口，可是不行，我們還要用它來(lái)做水果沙拉呢。

　　我們把這些水果做成了一個(gè)長(cháng)在沙漠里的一朵美麗的玫瑰花。

　　最后老師公布獲勝者我們都興奮不已，可是最后老師還是公布第二組獲勝了，但我們沒(méi)有灰心，爭取下次贏(yíng)過(guò)他們。

　　我準備回家也給爸爸媽媽做一做這個(gè)水果沙拉。

　　通過(guò)了這次比賽，我懂得了一定要齊心協(xié)力才能成功。

　　老師點(diǎn)評：觀(guān)察細致生動(dòng)形象的描寫(xiě)了水果的外形，做水果沙拉的過(guò)程寫(xiě)得具體明白，結尾還能寫(xiě)出自己的感悟和收獲，真好！

制作水果沙拉作文6

　　昨天下午，我們游泳回到家，感覺(jué)有些餓，所以，我決定做一個(gè)水果沙拉。這樣，我還可以邀請我的好朋友來(lái)一起制作、分享。

　　我迫不及待的去叫我的好朋友，他來(lái)到我家之后，我們倆就開(kāi)工了，我們準備好西瓜、彌猴桃、蘋(píng)果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后，我拿起水果刀，把一個(gè)大西瓜切成了許多塊兒小西瓜，切好之后放進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里，另一邊，我的好友也把彌猴桃的皮削好了，我倆又一起把蘋(píng)果、桃的皮削好、切成小塊兒放進(jìn)盤(pán)子里，我的朋友拿起蜂蜜，我拿起白沙糖，把它們放進(jìn)了盤(pán)子里。這時(shí)侯，美味的水果派終于完美出爐！

　　我迫不及待的把盤(pán)子端到了客廳。我和朋友爭先恐后的想吃第一口，就連我媽媽也急切地想要嘗上一口呢！我們三個(gè)人吃完一口之后異口同聲的叫了起來(lái)：“哇！真好吃��！”聽(tīng)到我們的叫聲，我爸爸抱著(zhù)我妹妹也趕過(guò)來(lái)了，不大一會(huì )兒，一大盤(pán)水果沙拉就被我們幾個(gè)吃光了，水果沒(méi)了，但是，我們幾個(gè)依然沉浸在水果沙拉的美味之中不可自拔呢！我和好朋友高興的.說(shuō)：“以后有時(shí)間了，我們會(huì )再做更美味的水果沙拉的！”

　　通過(guò)這次制作水果沙拉，我明白了“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理，只要肯付出，就有好收獲。

制作水果沙拉作文7

　　今天，金筆作文的老師給我們制作了水果沙拉。

　　老師從袋子里拿出了黃橙橙的香蕉，像一艘飄在海上的小船，真想讓它漂入我的嘴中。老師又從袋子里拿出了紫色的.葡萄，像紫色的珍珠一樣。紅紅的蘋(píng)果像妹妹的紅臉蛋。黃色的桔子像一個(gè)黃黃的車(chē)輪。紅艷艷的火龍果像一個(gè)要爆炸的火苗。老師把香蕉的皮從香蕉上剝下來(lái)，扒皮剝開(kāi)后，老師把香蕉切成一片一片的，像白色的車(chē)輪。珍珠似的葡萄被切成了兩半，葡萄的種子露出來(lái)了，好像葡萄仙子的內臟。老師拿出了剝皮器，老師用剝皮器從上到下轉著(zhù)剝。然后，老師用水果刀把蘋(píng)果切成一塊一塊的正方形。老師把橘子皮剝開(kāi)，“啪”的一聲，像是桔子哭泣了一樣。最后老師把桔子剝出來(lái)，放在盤(pán)子里，再拌好沙拉，一盤(pán)水果沙拉就做好了。

　　老師把水果沙拉倒進(jìn)兩個(gè)盤(pán)子里，讓每個(gè)小隊品嘗一盤(pán)。老師給我們發(fā)了牙簽，讓我們圍起食物來(lái)，老師說(shuō)吃的時(shí)候，我們便大口大口的吃起來(lái)。我覺(jué)得香蕉好吃一些，它軟軟的甜甜的，非常好吃。我們這一盤(pán)不一會(huì )就吃完了。

　　我覺(jué)得水果沙拉非常好吃，我想以后還能品嘗到水果沙拉。

制作水果沙拉作文8

　　今天是我們萬(wàn)碟寒假作文班的最后一節課，為了使這節課難忘，果果老師讓我們制作水果沙拉。

　　到了教室，我們手里拎著(zhù)袋子，袋子里裝著(zhù)色彩繽紛的水果。果果老師講好注意事項以后，我們箭一樣沖向洗手間，拼命地洗水果。

　　洗完水果后，果果老師來(lái)切水果。香蕉橫著(zhù)切，什么什么豎著(zhù)切，不一會(huì )兒，一盤(pán)盤(pán)水果就變成了各種形狀。

　　接下來(lái)的是擺盤(pán)，底層的香蕉怎么擺引發(fā)了爭議。劉伊典說(shuō)要擺成空心，我們都要擺成實(shí)心。但是，畢竟劉伊典一個(gè)人，敵不過(guò)我們這么多人，最后還是擺成實(shí)心。

　　在擺盤(pán)過(guò)程中，男生時(shí)不時(shí)派來(lái)“間諜”偷看我們偉大的杰作。好像要抄襲我們的作品�？墒嵌急晃覀兣�生無(wú)情的踢了回去。

　　十分鐘過(guò)去了，我們的水果沙拉變得非常漂亮，男生的卻是個(gè)鬼樣。

　　水果擺完了，沙拉醬出場(chǎng)！我們先做完水果沙拉，所以是我們先用沙拉醬。怎么擠呢？經(jīng)過(guò)我們嚴肅而謹慎的.討論，終于想好了該怎么擠。先在奇異果上輕輕的擠上一圈。再在草莓、藍莓上擠一點(diǎn)點(diǎn)沙拉醬。哈！我們的水果沙拉正式完工！

　　過(guò)了一會(huì )，男生的水果沙拉也做好了。果果老師說(shuō)：“快出去邀請客人吧！”我和劉伊典一聽(tīng)到這條消息，不管三七二十一沖出教室，見(jiàn)到人就拉回教室。我們還邀請了幾個(gè)小朋友來(lái)。

　　“滿(mǎn)分一千，吃完評分！”教室里幾乎每人都在喊著(zhù)這句話(huà)。有三個(gè)小朋友也許是沒(méi)學(xué)過(guò)認數吧，竟把一千寫(xiě)成了一萬(wàn)！最后我們以三萬(wàn)七千勝過(guò)男生！

制作水果沙拉作文9

　　今天上了一節課，我們一起做水果沙拉。

　　老師首先把24個(gè)人分成三個(gè)組，每組八人，然后選了三個(gè)組長(cháng)，把水果和工具分給三個(gè)組長(cháng)。

　　比賽開(kāi)始了我們就開(kāi)始討論，有人說(shuō)：“大飛機�！庇腥苏f(shuō)：“擺小鳥(niǎo)�！蔽艺f(shuō)：“擺蝴蝶和花朵�！苯M長(cháng)說(shuō)：“蝴蝶和花朵吧！”接著(zhù)組長(cháng)就給我一根香蕉，我扒開(kāi)黃色的外皮，看見(jiàn)了白白的果肉，口水就流了下來(lái)。但是我知道不能吃，這是用來(lái)做水果沙拉的，正在我們切好水果的時(shí)候，老師說(shuō)：“還剩一刻鐘，抓緊時(shí)間�！苯M長(cháng)說(shuō)：“趕緊做�！蔽覀儼严憬逗烷僮幼龀苫ǘ�，用橘子檸檬皮和香蕉做成枝干，用香蕉桔子，蘋(píng)果和火龍果做成兩只蝴蝶，最后的一分鐘，我們終于做完了，老師拍好了照片說(shuō)：“可以品嘗你們的水果沙拉！”我感覺(jué)味道香甜，特別是香蕉，咬上一口甜津津的，滑溜溜的`，好吃極了。

　　這一節課我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，合作的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　老師點(diǎn)評：真精彩，你不僅翔實(shí)的記述了做水果沙拉的經(jīng)過(guò)，還觀(guān)察到水果的形狀與顏色，你不僅寫(xiě)出了沙拉的滋味，還從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，主題鮮明，構思巧妙，條理清晰。

制作水果沙拉作文10

　　酸奶是最純潔而嫵媚的乳制品，純凈的就像天空中流動(dòng)的云，喝上一口，酸酸甜甜的味道確實(shí)令人難以懷念。酸奶的流動(dòng)性不太強，卻可以完美的包裹住水果�？瓷先�，給人含蓄的美感，像待嫁的新娘一般。

　　切好一盤(pán)菠蘿，將酸奶潑上去，剛開(kāi)始，就像被暈開(kāi)的水粉。黃與白，天真的顏色。漸漸的，果盤(pán)成了它的天地，它流淌著(zhù)，歡樂(lè )著(zhù)，從內向外舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)，菠蘿香味混合著(zhù)奶香味，像在收斂著(zhù)什么，鋪墊著(zhù)什么，清甜迷人；在沒(méi)有入口之前，讓您多了幾分期待。

　　奶菠蘿剛剛入口，恰當的酸和著(zhù)柔美的甜，一股清新的香氣瞬間溢滿(mǎn)齒間。與此同時(shí)菠蘿的汁水涌進(jìn)嘴里，肆無(wú)忌憚地充滿(mǎn)口腔和喉嚨，像一支妙漫的華爾茲，觸發(fā)了菠蘿的異國情調。慢慢地，奶香與酸感漸漸隱退，在之后的咀嚼中若隱若現，化為配角，給菠蘿增添絲絲層次感。此時(shí)音樂(lè )仿佛又輕快起來(lái)，舞步越來(lái)越飄逸

　　菠蘿的上半部分比下半部份要軟一些，那是酸奶和果汁最飽和的`地方，也是擁抱最緊密的部位。下半部份清脆的口感十分獨特，就如同咔的一聲，不僅偷悅在舌尖，耳朵也十分享受。這時(shí)又像星空下的圓舞曲，暗夜中，白色的裙邊悄然飛揚。

　　我最喜歡的是蘋(píng)果、香蕉與酸奶的組合，因為少了菠蘿的兇猛，果香奶香交織在一起，感覺(jué)舒緩而又甜蜜。這也是華爾茲最漫妙處，也是我最陶醉的部份。如果此時(shí)再撒上火龍果鮮紅的果肉丁，哪真是絕了，嘗上一口，閉上眼睛，仿佛自己飄逸在舞池中央

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